2016年山東青島中考滿分作文《有畫(huà)陪伴滋味長(zhǎng)》VIP

2016年山東青島中考滿分作文題目：有____陪伴滋味長(zhǎng)先將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一篇600字左右的記敘文，力求寫(xiě)出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。有畫(huà)陪伴滋味長(zhǎng)1995年炎熱的夏日里，我誕生在江南一個(gè)名叫金華的小城。幼年的我長(zhǎng)得與父親小時(shí)候幾乎一模一樣，性格也如男孩一般調(diào)皮，若不是頭上扎著想小辮子，左鄰右舍都會(huì)把我當(dāng)成男孩子了。很小我就被送到了外婆家。外婆家依山傍水，我最愛(ài)那溪邊的沙地，不懂事的我總喜歡在那片沙地上玩耍，拿著樹(shù)枝在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，一不小心摔倒，爬起來(lái)再繼續(xù)涂，常把剛換的衣服弄得臟兮兮，在一邊的外婆總會(huì)把我抱起來(lái)，哄著我回家，我卻又哭又鬧的，在沙地上玩夠オ肯回家。沙地上那些深深淺淺的劃痕和腳印，總是吸引著我。到了該上幼兒園的年齢，父母把我接回了小城，送我進(jìn)了縣機(jī)關(guān)幼兒園。在幼兒園里，不會(huì)有細(xì)細(xì)柔柔的沙地，但是卻有五彩的畫(huà)筆。照著畫(huà)本描繪出的簡(jiǎn)易圖形，使我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。幼兒園教室的墻是涂鴉墻，這對(duì)我無(wú)異于是那片沙地，我可以每天在上面任意用彩筆亂涂亂畫(huà)。到了即將離開(kāi)幼兒園時(shí)，我在繪畫(huà)上獲得的大小獎(jiǎng)項(xiàng)有11項(xiàng)，老帥還給我辦了個(gè)人畫(huà)展。我的啟蒙老師對(duì)我父母說(shuō)：“你們的孩于在畫(huà)畫(huà)方面很有天賦，好好培養(yǎng)，說(shuō)不定將來(lái)能成個(gè)畫(huà)家。”老師的話讓我的父母當(dāng)即決定送我到市里的美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)繪畫(huà)。剛開(kāi)始是學(xué)習(xí)兒童畫(huà)入門，到了六歲就轉(zhuǎn)入了國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)人物花鳥(niǎo)的四年里，我換了三個(gè)老師，其中有一位是浙江省小有名氣的畫(huà)家。畫(huà)國(guó)畫(huà)相對(duì)于小時(shí)候無(wú)拘無(wú)束的涂鴉來(lái)說(shuō)要枯燥也難得多，中途有許多同我一起學(xué)畫(huà)的人都因厭倦了國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)而紛紛離開(kāi)，當(dāng)老師把他所有能教的都傳授給我們之后，我又轉(zhuǎn)入了西畫(huà)學(xué)習(xí)。四年的國(guó)畫(huà)歷程幫我的西畫(huà)打下了一定的基礎(chǔ)，也激發(fā)了我的繪畫(huà)潛能。我清楚地記得十一歲那年，母親拉著我的手帶我參加她們公司里的繪畫(huà)、書(shū)法比賽，當(dāng)評(píng)委的一位畫(huà)家在看了我的畫(huà)后，曾一度想評(píng)我為一等獎(jiǎng)，但由于我不能算公司員工，所以未能實(shí)現(xiàn)。最后，他對(duì)我母親說(shuō)：“很有天賦，好好培養(yǎng)，前途無(wú)量！”在學(xué)習(xí)西畫(huà)后，我對(duì)畫(huà)畫(huà)變得越加依戀，簡(jiǎn)直到了癡迷的地步。我感覺(jué)自己的生活離不開(kāi)繪畫(huà)了，真可謂：一日不畫(huà)，手就發(fā)癢。西畫(huà)加大了學(xué)習(xí)難度，同時(shí)也更為單調(diào)乏味了。只靠鉛筆，在一個(gè)平面內(nèi)塑造出各種立體圖形或物體。才剛開(kāi)始學(xué)，很多人就已經(jīng)望而生畏、喪失信心了，但我卻因?yàn)橛懈叩碾y度、更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)而更加喜歡繪畫(huà)了。在五年的磨礪中，我的繪畫(huà)技木由生疏稚嫩走向了嫻熟、得心應(yīng)手。在去年，我考出了浙江省藝術(shù)特長(zhǎng)西畫(huà)B級(jí)，現(xiàn)在我正準(zhǔn)備浙江省藝術(shù)特長(zhǎng)西畫(huà)A級(jí)的考試。雖無(wú)意中走上了一條繪畫(huà)學(xué)習(xí)的路，比別人是辛苦了些，但因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過(guò)程中體味到的是更多的快樂(lè)和成就感，所以我覺(jué)得，一路走來(lái)，有畫(huà)相伴真的很好?！舅悸穼?dǎo)引】這是一道半命題作文，在這一題目中，“相伴”是一個(gè)很具溫暖感的詞語(yǔ)，體現(xiàn)出一個(gè)過(guò)程感;“滋味”也是一個(gè)很有意蘊(yùn)感的對(duì)象，生活中，有了怎樣的相伴，才能讓自己體會(huì)到長(zhǎng)而有韻的“滋味”呢？這時(shí)，需要填充的詞語(yǔ)便成了寫(xiě)作的關(guān)鍵。應(yīng)該說(shuō)，這是一個(gè)寫(xiě)作難度不大的半命題作文，但是在選材上要出新出巧出小，能夠別具一格地扣住閱卷老師的眼球，在貼近生活實(shí)際和表達(dá)出真切體驗(yàn)感受上，還是要下一番功夫的?？吹筋}目所給提示，很多學(xué)生首先想到的就是“親情”，寫(xiě)至親的父母，給予自己的關(guān)心與愛(ài)護(hù);其次想到的是“師生情”，寫(xiě)熟悉的老師，給予自己的鼓勵(lì)與信任;再次聯(lián)想到“友情”，寫(xiě)朝夕相處的同學(xué)，給予自己的幫助和支持。還有的學(xué)生會(huì)想到某一種自己喜愛(ài)的物件，或者是一本書(shū)、一片樹(shù)葉，抑或是書(shū)桌上常伴自己的一尾小金魚(yú)、自己愛(ài)不釋手的吉他或籃球……無(wú)論選擇哪一個(gè)對(duì)象，都要力求寫(xiě)出真實(shí)難忘的意境氛圍，寫(xiě)出具體有感觸的內(nèi)心活動(dòng)，表達(dá)豐富細(xì)膩的人生情感，能夠自然而詩(shī)意地引起讀者的共鳴。這一題目要求寫(xiě)成記敘文，所以寫(xiě)人敘事的文體要鮮明，注意詳略得當(dāng)、布局合理，避免入題慢、中心不突出的弊端。生活中，