贛美版美術(shù)八上贛美版美術(shù)八上第二課《多彩的生活-美術(shù)與環(huán)境》

多彩的生活

美術(shù)與環(huán)境色彩在繪畫中常常被稱為第一視覺語言，在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中也是極其重要的構(gòu)成因素。在日常生活中，環(huán)境對(duì)色彩搭配的影響日趨明顯，與周邊環(huán)境和諧的色彩搭配，能喚起人們豐富的情感，給人以美的享受，使單調(diào)平淡的生活變的多姿多彩。生活中的色彩兒童游樂場(chǎng)：通常會(huì)用多彩的色調(diào)裝飾滑梯、墻壁、地面，輔之以生動(dòng)可愛的植物形象，營(yíng)造出一種獨(dú)具特色充滿兒童趣味的氛圍。生活中的色彩

室內(nèi)裝飾：紅色與黃色相輝映，以高純度色的對(duì)比，構(gòu)成現(xiàn)代藝術(shù)的抽象美。

生活中的色彩

服裝設(shè)計(jì)：橘紅色多用于女性服裝設(shè)計(jì)，左邊一組服裝用不同明度的橘紅為基調(diào)，小面積的搭配黑色、白色，避免了大面積運(yùn)用橘色而產(chǎn)生的單調(diào)感。生活中的色彩

節(jié)日一角：紅色象征著喜慶、吉祥，綠色象征著和平、美好。懸掛著的紅燈籠和節(jié)日飾物，營(yíng)造出一片喜慶洋洋的節(jié)日氣氛。設(shè)計(jì)者充分考慮到美術(shù)與環(huán)境的關(guān)系，從中國(guó)喜劇臉部中汲取營(yíng)養(yǎng)，稍作夸張變形，在紅與黃，白與黑的穿插交織的過程中，既體現(xiàn)了鮮明的民族特色，有具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代感和視覺沖擊力。

三原色

三間色

顏料三原色的混合，亦稱為減色混合，是光線的減少，兩色混合后，光度低于兩色各自原來的光度，合色愈多，被吸收的光線愈多。就愈近于黑。

紅+藍(lán)=紫藍(lán)+黃=綠黃+紅=橙色彩的三要素

色相：指色彩的相貌，是區(qū)別色彩種類的名稱。明度：又稱色度，指色彩的明暗程度。無彩色明度最高為白，最低為藍(lán)。純度：指色彩的純凈程度，也指色相感覺明確及鮮灰程度，因此也有稱作艷度、濃度、彩度或飽和度的說法。明度純度色彩的對(duì)比色彩的對(duì)比指用兩種以上的色彩，利用平面構(gòu)成的部分手段，組合色彩的色相、明度、純度、冷暖、補(bǔ)色，同時(shí)，面積、空間混合的比對(duì)，使色彩比較出明確的差別和它們之間的相互關(guān)系，甚至讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺，這就稱作色彩的對(duì)比構(gòu)成。冷暖對(duì)比主要表現(xiàn)不同的色相特征，即寒冷與暖和的感覺差異對(duì)比。暖色有前進(jìn)和擴(kuò)張感，冷色有后退和收縮感。冷暖色環(huán)人對(duì)色彩的心理感應(yīng)例：看到紅色我們具體聯(lián)想到火、血、消防車、太陽。抽象聯(lián)想我們能想到熱情、溫暖、危險(xiǎn)、革命。同學(xué)們開動(dòng)腦筋想一想，其它的顏色都能聯(lián)想到什么？人對(duì)色彩的心理感應(yīng)

名稱具體聯(lián)想抽象聯(lián)想紅色血、火、消防車、太陽熱情、溫暖、危險(xiǎn)、革命橙色橘子、晚霞、柿子溫和、高貴、活力、甜美黃色香蕉、黃花、檸檬高貴、權(quán)力、明快、光明綠色草、樹葉舒適、和平、希望、清晰藍(lán)色海洋、藍(lán)天、湖水清爽、涼快、無限、理想紫色葡萄、茄子、紫菜神秘、高雅、古樸、高貴白色白云、雪、