學校119消防日消防安全教育主題班會教案

學校119消防日消防安全教育主題班會教案學校119消防日消防安全教育主題班會教案「篇一」【班會目的】1、了解火與人類的密切關系，知道火災給人類帶來的危害。2、知曉發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度?！景鄷蕚洹?學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。2制作相關的課件。3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。一談話引入：紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。(謎底：火)師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。二生活中的防火1.家庭用電隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。6)、不要用老化的電源。2.安全使用煤氣1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。3、校園防火安全1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題。1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。三、防火技能1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。四、滅火器使用方法學校119消防日消防安全教育主題班會教案「篇二」活動主題：消防安全主題班會活動對象：小學，初中，高中活動背景：近期的幾次火災觸目驚心，而且人們面對火災時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生。活動目的：希望通過本次班會活動讓學生學會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救?；顒訙蕚洌憾嗝襟w設備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶活動過程：一、創(chuàng)設情景，引入主題：請同學們觀看下面幾幅圖片（PPT展示）20xx年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。20xx-03-14日，南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災，受災面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。上?！?1?15”特別重大火災事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人。火災發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中。主持人：親愛的同學們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。二、學會防火：安全使用火、電，提高防范意識。1.學校防火：（1）嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。（2）不要亂燒廢物。（3）實驗用的易燃物品要妥善使用。（4）經(jīng)常檢查電器。（5）設置消防器材，不破壞消防器材。（6）宿舍的安全防火。2.公共場所防火學生要做到：（1）不攜帶煙花爆竹到公共場所。（2）不準玩與火有關的游戲。（3）不準學生在山林野炊。三、學會逃生主持人：我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。1.小組討論交流。2.集體交流：（1）在火災現(xiàn)場，可以把衣物打濕，披在身上。（2）可以用手帕捂住鼻子（3）樓下發(fā)生火災時，往樓上跑；樓上發(fā)生火災時，往樓下跑。（4）發(fā)生火災時，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。（5）無奈之時，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃生。（6）發(fā)生火災時應該先撥打119報警，等待救援。主持人：我們的同學們說的很不錯，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。四、學會滅火支持人：滅火的基本方法有哪些？1.小組討論交流。2.集體交流：冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。主持人：滅火器怎么使用呢？1.小組討論交流。2.集體交流：（1）泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴。（2）干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備火災。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封，保險銷，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。五、逃生體驗，增強意識。主持人：面對火災，人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學習到了火災現(xiàn)場逃生的方法，那么讓我們實際演練一下，以防患于未然。1.選幾名學生在班長帶領下做好準備活動。2.放置火災道具。3.查看逃生路線。4.在老師帶領下分組疏散逃生。六、小結，評價。談談收獲與體驗。學校119消防日消防安全教育主題班會教案「篇三」時間：12月16號地點：一四教室人員：一四學生主題：冬春季防火安全教育教育過程：(一)出示謎語，激趣導入紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。(謎底：火)師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解"火與火災"。(二)討論：1)人類是怎樣學會用火的?2)什么是自然火?原始人取火的方法?3)火給人類帶來什么好處。師小結：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。討論：1、火災給人類帶來哪些危安全教育主題班會總結害。小結：火災給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學習用火與防火的知識，不玩火。學校防火應注意哪些：①嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。②不要亂燒廢物。③實驗用的易燃物品要妥善使用。④經(jīng)常檢查電器。⑤設置消防器材，不破壞消防器材。⑥宿舍的安全防火。公共場所防火應注意哪些學生要做到：1）不攜帶煙花爆竹到公共場所。2）不準玩與火有關感恩主題班會記錄的游戲。3）不準學生在山林野炊。(三)學習學生防火知識：學生應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。2.弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。3.沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口主題班會活動反思、涼臺上滑下。5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。6.一旦發(fā)生火災，你知道怎樣報警嗎?模擬打電話?；饒鰣缶?）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。3）說明什么東西著火火勢怎樣。4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。5）報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。6）遇有火災不要圍觀。有的同學出于好災不歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工災不不利于同學們的安全。7）不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止?；饒鎏由▌t：(1)要鎮(zhèn)靜保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。(2)留得青山在不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。(3)做好簡易防護，匍匐前進不要直立迎風而進。(4)找好避難場所，固守待援，不要向光亮處奔。(5)緩降逃生滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。(四)總結1、請學生談談這節(jié)課的收獲。2、老師總結：這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。學校119消防日消防安全教育主題班會教案「篇四」教育的主要目的：對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。主要實施步驟：一、談話導入：同學們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了，家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。二、用電安全：1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。2、用電過程中需要注意哪些安全?3、不當?shù)氖褂脮е率裁春蠊?教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。防范措施：1、家里的插座、插頭不能亂動。2、全家外出時要切斷家里的總電源。3、不私自拆卸、維修電器。4、使用和操作電器要注意不能有濕水。5、一旦出現(xiàn)電器故障，立即截斷電源。三、注意防火：過渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火?1、出現(xiàn)過的一些火災是怎樣引起的?(不小心留下了火種)那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?(1)、小心不要留下火種。(友情提醒：家中客人來去較多，督促吸煙的客人掐滅煙頭，小心留下火種。同時在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如：打火機、摩絲等。)學校119消防日消防安全教育主題班會教案「篇五」小學消防安全教育主題班會教案1班會主題消防安全從小要記住活動形式主題班會活動時間xxx年11月3日教育目的1、知道11月9日是全國消防日。2、知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識。3、知道一些消防安全常識及識別消防安全的標志。教育過程一、學生交流怎樣打火警電話?報警時一般應注意以下幾點：1火警電話號碼“119”要記清2聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電姓名，以便聯(lián)系。4、當消防隊講“消防車去了”，就可將電話掛斷。二、認識常用的中國消防安全標志課件出示消防標志三、小學生怎樣防止火災發(fā)生1、學生根據(jù)已有的知識交流防止火災的注意事項。2、觀看課件加深印象:指導小學生應該如何防止火災的發(fā)生。四、小結：同學們，今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義。通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲呢?(學生自由發(fā)言)五、給父母講一講，和父母說說家庭安全怎樣做。教育效果良好板書設計消防安全從小要記住火警電話119安全最重要小學消防安全教育主題班會教案2班會主題消防自救活動形式主題班會活動時間xxx年11月3日教育目的1.使學生知道一些簡單的安全常識。2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。教育過程：一談話引入：師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。二、消防知識介紹(一)、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。(二)、燃燒的三要素：1、可燃物2、助燃物3、著火源(三)防火的基本措施:1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延(四)、滅火的基本方法1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法(五)、滅火器的使用方法：1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭對準火焰底部,右手按下壓把噴射。三、說說防火小品表演四、總結提升，談談收獲教育效果良好板書設計消防安全知識教育滅火基本方法滅火器的使用學校119消防日消防安全教育主題班會教案「篇六」1,學生知道火災的重大危害和防范火災的重要意義。2,養(yǎng)成防范火災的習慣和掌握在火災中進行逃逸及自救的一些基本方法。形式:班主任和班長主持,全班同學參與學習及討論準備:請同學們搜集火災發(fā)生事例,注意起火原因并分析為何未能避免發(fā)生火災。學校119消防日消防安全教育主題班會教案「篇七」篇一：消防安全主題班會教案班會主題：消防連著你，我，他班會目的：1、通過本次班會，使學生通過主題班會掌握防火安全知識，增強學生的防范意識。2、教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。班會過程：一、主持人宣布活動開始：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。它的產(chǎn)生在人類進化史上有劃時代的意義。因為摩擦生火第一次使人類支配了一種自然力，從而最終把人和動物分開。因為火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學會熟食，促進了生產(chǎn)的發(fā)展。但是，失去控制的火又會成為一種具有很大破壞力的災害。是啊！還記得發(fā)生在去年的那場火災民嗎？所以，為了增強同學們的安全防范意識，提高我們的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全》主題班會。五（1）中隊“消防連著你，我，他”主題班會現(xiàn)在開始。二、新聞發(fā)布會：課前隊員們都積極地針對消防這個主題搜集了許多資料，我們有請這些小記者上臺。大家聽過這些以后有什么感受呢？學生自由回答，談自己的感受。三、警鐘常鳴：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。大家看了，聽了，剛才的一個個畫面是多么的觸目驚心。正如同學們剛才所說：火，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，能防患于未然，火就不會那么可怕。誰來說一說，我們的身邊還存在哪些用火的不安全隱患。學生舉生活中的典型例子。四、注意事項：如果真的遇到了著火的情況，我們該注意哪些呢？1、撥打“119”火警電話向公安消防隊報警，說情著火地點。2、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。3、切勿使用升降設備(電梯)逃生。4、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。5、夜間發(fā)生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。五、火場會自救：現(xiàn)在由輔導員老師指導，當我們在火場時如何自救你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？學生自由回答。全體同學參與三項模擬練習：1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面六、主持人小結班會結束：今天這節(jié)課，我們學會了這些消防知識光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！篇二：消防安全教育主題班會記錄時間：12月16號地點：一四教室人員：一四學生主題：冬春季防火安全教育教育過程：(一)出示謎語，激趣導入紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。(謎底：火)師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解"火與火災"。(二)討論：1)人類是怎樣學會用火的?2)什么是自然火?原始人取火的方法?3)火給人類帶來什么好處。師小結：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。討論：1、火災給人類帶來哪些危安全教育主題班會總結害。小結：火災給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學習用火與防火的知識，不玩火。2、學校防火應注意哪些：①嚴禁學生攜帶