第1課動(dòng)物的四肢課件科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)青島版

三年級(jí)上冊(cè)1.動(dòng)物的四肢學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一觀察貓的足，說(shuō)一說(shuō)貓足的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)探究，肉墊的作用任務(wù)二觀察圖片或視頻，說(shuō)一說(shuō)其他動(dòng)物的四肢有什么特點(diǎn)任務(wù)三

思考動(dòng)物的四肢是怎樣適應(yīng)環(huán)境的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備請(qǐng)準(zhǔn)備好下面的材料，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)咯!小凳子毛巾橡皮筋

快樂(lè)學(xué)習(xí)開(kāi)始咯！猜猜我的法寶是什么？活動(dòng)一：觀察貓的足，說(shuō)一說(shuō)貓足的特點(diǎn)貓足爪子肉墊活動(dòng)一：觀察貓的足，說(shuō)一說(shuō)貓足的特點(diǎn)爪子特點(diǎn)？鋒利作用？爬樹(shù)捕食搏斗肉墊特點(diǎn)？肥厚作用？實(shí)驗(yàn)溫馨提示：1.要把毛巾綁結(jié)實(shí)。2.每條凳子腿上的毛巾要一樣厚。3.注意安全。實(shí)驗(yàn)注意：1、要把毛巾綁結(jié)實(shí)2、每個(gè)凳子腿上的毛巾要一樣厚3、注意安全消音緩沖防滑輔助清潔、潛伏偵察、獲取地面信息、排汗散熱感知不同物體的性質(zhì)、大小、形狀及震動(dòng)活動(dòng)二：想一想,其他動(dòng)物的四肢有什么特點(diǎn)。四肢如槳前肢長(zhǎng)于后肢游泳動(dòng)物的四肢是怎樣適應(yīng)環(huán)境的？草原草原海洋森林四肢成鰭狀，就像槳一樣前肢長(zhǎng)于后肢四肢強(qiáng)健勻稱，足部進(jìn)化成蹄，奔跑速度快。后肢比前肢長(zhǎng)，并且后肢強(qiáng)健有力上肢比下肢長(zhǎng)且粗壯

動(dòng)物四肢的特點(diǎn)與其所處的不同環(huán)境相適應(yīng)，能幫助它們更好的維持生存！腳掌扁平，只有兩趾，腳下有又厚又軟的肉墊。通過(guò)這節(jié)課你對(duì)哪種動(dòng)物的四肢更加了解了？動(dòng)物會(huì)通過(guò)四肢接觸、感知并適應(yīng)環(huán)境！學(xué)習(xí)反饋我當(dāng)小法官1.貓足的肉墊肥厚，它從多高的地方跳下來(lái)都不會(huì)摔傷。（）2.猴子和猩猩的四肢特點(diǎn)不大相同，與下肢相比，猩猩的上肢更為粗長(zhǎng)。（）×√駱駝的體重比馬大不了一倍，而它的腳掌面積卻是馬蹄的三倍，這為它在沙漠行走提供了什么有利條件？（）

Ａ防止下陷Ｂ防止打滑Ｃ抵御大風(fēng)

學(xué)習(xí)反饋火眼金睛A課下通過(guò)各種途徑了解更多動(dòng)物四肢的特點(diǎn)