高二 人美版 工藝 第一單元 認識傳統(tǒng)手工藝《第二課 工藝之美-獨具匠心的文化創(chuàng)造》課件

高二—人美版—工藝—第一單元

認識傳統(tǒng)手工藝第二課工藝之美——獨具匠心的文化創(chuàng)造汝窯天青釉洗宋代（圖片來源于教材圖文素材）汝窯瓷器驚艷天下

2017年香港蘇富比秋季拍賣會上，北宋汝窯天青釉洗以2.943億港元成交，刷新中國瓷器世界拍賣紀錄。汝窯，無法復(fù)制的藝術(shù)。以瑪瑙入釉，色澤隨光變幻，釉色青如明鏡，絕美脫俗，被人視若珍寶。如何欣賞傳統(tǒng)手工藝？傳統(tǒng)手工藝怎樣體現(xiàn)獨具匠心的文化創(chuàng)造，具有哪些藝術(shù)特色？適用美技藝美形式美材料美1234工藝之美傳統(tǒng)手工藝有哪些藝術(shù)特色？

（一）適用美：生活是工藝的基礎(chǔ)，工藝的應(yīng)用與發(fā)展首先要解決生活中遇到的問題。學(xué)習(xí)任務(wù)一彩陶旋渦紋尖底瓶（圖片來源于甘肅省博物館網(wǎng)站）彩陶旋渦紋尖底瓶線描圖、盛水示意圖等（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）綠釉皮囊壺（圖片來源于教材圖文素材）綠釉皮囊壺（圖片來源于教材圖文素材）

傳統(tǒng)手工藝最重視適用功能，造型和裝飾往往體現(xiàn)功能的需要。

這兩款綠釉皮囊壺，它們在外觀造型和裝飾上有哪些不同？如何體現(xiàn)適用原則？生活方式的演進導(dǎo)致器型不斷變化？

青花五彩蓮池鴛鴦紋碗（圖片來源于教材圖文素材）

該青花五彩碗采用傳統(tǒng)手工藝技術(shù)制作，在拉坯成型后，待坯體半干時進行旋坯。碗足部分保持足夠的高度，足圈內(nèi)轉(zhuǎn)折處旋成直角，足圈厚薄適中，端拿起來既穩(wěn)固，又不會燙手。傳統(tǒng)手工藝有哪些藝術(shù)特色？

（二）材料美：

因地制宜、因材施藝、材美工巧竹雕荷葉式杯（圖片來源于故宮博物院網(wǎng)站）徽派竹刻清代程文作品

（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）竹林七賢當(dāng)代洪建華作品（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）玉雕桐蔭仕女圖玉山（圖片來源于故宮博物院網(wǎng)站）

桐蔭仕女圖玉山局部（圖片來源于故宮博物院網(wǎng)站）詩：相材取碗料，就質(zhì)琢圖形。剩水殘山境，桐簷蕉軸庭。女郎相顧問，匠氏運心靈。義重?zé)o棄物，贏他泣楚廷。文：和闐貢玉，規(guī)其中作碗，吳工就余材琢成是圖。

既無棄物，且仍完璞玉。御識。俏色工藝俏色：也稱巧色，即因材施藝。工匠利用玉石不同部位的色彩、紋理、設(shè)計成具有天然混成特色的造型。玉鱉

（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）翠玉白菜（圖片來源于臺北故宮博物院）《考工記》的造物觀天時、地氣、材美、工巧《考工記》是我國最早的一部工藝著作，是中國迄今所見的最早的手工藝技術(shù)典籍，蘊含著豐富而深刻的美學(xué)思想，天人合一、功能至上的追求。考工記（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）傳統(tǒng)手工藝有哪些藝術(shù)特色？

（三）形式美：造型獨特，色彩豐富醇厚銅奔馬（圖片來源于甘肅省博物館網(wǎng)站）山東民間獅子玩具（圖片來源于教材圖文素材）彩繪樂舞圖鴛鴦形漆盒（圖片來源于湖北省博物館網(wǎng)站）銅奔馬（圖片來源于甘肅省博物館網(wǎng)站）

奔馬通體由青銅鑄成，體態(tài)矯健，昂首嘶鳴，三足騰起，右后足踏在一只飛燕背上。馬尾高揚，飛燕展翅，驚愕回首，表現(xiàn)了凌空駿馬風(fēng)馳電掣的奔騰氣勢。造型運用力學(xué)平衡原理，支撐點小但重心穩(wěn)定，寓動于靜，展現(xiàn)了天馬行空的雄姿。作品出土于漢墓，墓主為軍事長官，生前率騎戍邊,死后銅制奔馬殉葬，寓示威儀。此件器物造型構(gòu)思巧妙，寫實傳神而又大膽夸張，體現(xiàn)了取象自然的豐富想象力和精湛的鑄造技藝。傳統(tǒng)手工藝的裝飾豐富多樣

1.最早的裝飾是與器物的功能相結(jié)合，或與工藝的制作有機結(jié)合。2.原始陶器裝飾的幾何紋樣與生產(chǎn)過程中編織物紋樣遺留和動物紋的抽象化有關(guān)。彩陶魚紋盆（圖片來源于中國國家博物館網(wǎng)站）青銅器的紋樣裝飾商周青銅器獸面紋（圖片來源于教材圖文素材）傳統(tǒng)手工藝有哪些藝術(shù)特色？

（四）技藝美：分工細致、精益求精、巧奪天工素紗禪衣（圖片來源于湖南省博物院網(wǎng)站）張成造剔紅梔子紋盤（圖片來源于故宮博物院網(wǎng)站）翠竹盆景（圖片來源于故宮博物院網(wǎng)站）豐富多彩的地方工藝是怎樣形成的？學(xué)習(xí)任務(wù)二豐富多彩的地方工藝是怎樣形成的？學(xué)習(xí)任務(wù)二福建

漆樹→漆器四川

竹子→竹編山東

柳樹→柳編貴州

藤條→藤編（一）就地取材，發(fā)展相應(yīng)技法，形成豐富地方特色。萬縣竹編藤酒壺臨沂柳編永春漆籃學(xué)習(xí)任務(wù)二陶瓷則有

江西景德鎮(zhèn)白瓷、

山東博山粗白瓷、

江蘇宜興紫砂陶、

云南建水五色陶、

四川榮昌紅陶等。（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）豐富多彩的地方工藝是怎樣形成的？（一）就地取材，發(fā)展相應(yīng)技法，

形成豐富地方特色。傳統(tǒng)手工藝體現(xiàn)了怎樣的風(fēng)俗習(xí)慣？（二）適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)方式和生活習(xí)慣，適合日用。黃粱美夢（圖片來源于教材圖文素材）鳳戲牡丹（圖片來源于教材圖文素材）雞銜蝎子（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）

豐富多彩的地方工藝是怎樣形成的？學(xué)習(xí)任務(wù)二迎新年貼門神木刻年畫張燈結(jié)彩紙扎彩燈工藝美術(shù)在民俗活動中形成春節(jié)張貼剪紙窗花（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）

豐富多彩的地方工藝是怎樣形成的？學(xué)習(xí)任務(wù)二銀飾苗族服飾制作石刻建筑材料虎頭帽長輩禮物工藝美術(shù)在日常生活中形成（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）

傳統(tǒng)手工藝是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是指廣大勞動人民為適用生活需要和審美就地取材，以手工藝為主的一種工藝美術(shù)品，注重適用美、材料美、形式美和技藝美。傳統(tǒng)手工藝是人們社會生活實踐中的共同創(chuàng)造，與生活息息相關(guān)，是中華民族實踐經(jīng)驗、思想智慧和文化價值的重要載體。總結(jié)謝謝觀看高二—人美版—工藝—第一單元

認識傳統(tǒng)手工藝第二課工藝之美（答疑）——獨具匠心的文化創(chuàng)造1.傳統(tǒng)手工藝具有哪些藝術(shù)特色？2.請舉例說明玉雕工藝的“俏色巧用”。翠玉白菜（圖片來源于臺北故宮博物院）俏色也稱巧色，即因材施藝。工匠利用玉石不同部位的色彩、紋理、設(shè)計成具有天然混成特色的造型。雕刻翠玉白菜的巧匠，將這塊玉料白色部分雕成菜梗，綠色部分琢成菜葉，而且在翠綠的菜葉中，還雕琢了大小兩只昆蟲──大螽斯與小蝗蟲，兩只小蟲寓意多子多孫，這樣的處理手法豐富了翠玉白菜的意趣。3.為什么說素紗禪衣巧奪天工？素紗禪衣（圖片來源于湖南省博物院網(wǎng)站）素紗禪衣是長沙馬王堆漢墓出土的珍貴文物，由上衣和下裳兩部分構(gòu)成。素紗絲縷極細，衣料展開約2.6平方米，重49克，“薄如蟬翼”“輕若煙霧”，是世界上最輕的素紗禪衣和最早的印花織物。紗是由單經(jīng)單緯絲交織而成的一種方孔平紋織物，密度稀疏，質(zhì)地輕薄。素紗禪衣每平方米紗料僅重15.4克，素紗的