創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎（第三版）練習參考答案匯 薄賦徭 模塊0-7

任務二任務教師點評要點這個游戲對大學生具有一定的啟發(fā)和意義：1.團隊合作與協(xié)調能力。游戲鼓勵同學們在小組內協(xié)商決策，選擇簽的顏色，以及是否進行談判。這有助于培養(yǎng)同學們在團隊中的合作和協(xié)調能力，同時鍛煉在集體決策中的參與度。2.戰(zhàn)略思考和決策能力。同學們需要在每一輪游戲中做出紅或黑的選擇，這需要他們考慮不同的因素，制定合適的策略。這有助于培養(yǎng)同學們的戰(zhàn)略思考和決策能力，讓他們在有限信息下做出最優(yōu)選擇。3.風險管理和權衡取舍。在游戲中，同學們的選擇可能會影響小組的得分，他們需要權衡短期利益和長期目標，同時考慮其他小組的行動。這有助于培養(yǎng)同學們的風險管理能力，使他們能夠在不確定的情況下做出理性決策。4.溝通與談判技巧。游戲中要求代表進行談判，這鼓勵同學們在有限時間內進行有效的溝通和談判。同學們需要表達自己的意見、理解其他小組的想法，并爭取達成合作。這有助于培養(yǎng)同學們的溝通和談判技巧，提升他們在集體討論中的表達能力。5.數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計能力。游戲中涉及到統(tǒng)計得分和分析趨勢的環(huán)節(jié)，這可以幫助同學們提升數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計能力，從中了解數(shù)據(jù)背后的趨勢和規(guī)律。6.情境模擬與應變能力。游戲模擬了現(xiàn)實中的復雜決策環(huán)境，同學們需要根據(jù)不同情況做出應變，適時調整策略。這有助于培養(yǎng)同學們在不同情境下的應變能力和靈活性。7.道德和倫理意識。游戲中的紅色和黑色選擇代表不同的行為方式，涉及到道德和倫理的問題。同學們在游戲過程中可以思考權力、競爭和合作等議題，從而培養(yǎng)他們的道德和倫理意識，促使他們思考在現(xiàn)實生活中如何做出正確的選擇。總的來說，這個游戲通過模擬社會中的競爭、合作和決策過程，培養(yǎng)了大學生在團隊合作、決策制定、戰(zhàn)略規(guī)劃等方面的能力。它不僅僅是一場娛樂，更是一個教育性的體驗，讓同學們在實踐中獲得寶貴的啟發(fā)和經(jīng)驗。任務二案例參考答案1.中金公司從以下幾個方面入手打造學習型組織。（1）打造學習型組織“組織+平臺+活動”：三位一體打造學習型組織。組織機制先行，保障學習動力。借力各類平臺，促進知識分享。舉辦多樣活動，營造良好氛圍。（2）以學習為牽引助力公司高質量發(fā)展。學習黨的創(chuàng)新理論，持續(xù)筑牢“根”“魂”優(yōu)勢。學習優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)驗，推動自身組織管理優(yōu)化。賦能業(yè)務發(fā)展，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新因子。開展領導力培訓，促進員工綜合能力提升。2.啟發(fā)：從模擬公司學習型組織建設的角度談分析，提出具體的建設措施。引出接下來將要學習的內容。任務二自我測試答案一、填空題1.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》的主要學習內容包括：提升創(chuàng)新能力、形成創(chuàng)新成果、組建創(chuàng)業(yè)團隊、確定創(chuàng)業(yè)項目、呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)計劃、經(jīng)營管理初創(chuàng)企業(yè)及企業(yè)內部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。2.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》課程將思想政治教育的理念、內容和方法與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的知識、技能和實踐相結合，培養(yǎng)同學們具備堅定的理想信念和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的綜合能力。思想政治教育在于引導同學們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，堅定社會主義核心價值觀，培養(yǎng)高度的社會責任感和公民意識，從而為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動提供有力的精神支撐和指導。3.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》課程總評成績=平時成績+模擬公司經(jīng)營管理評分+創(chuàng)業(yè)計劃書和路演評分+期末考試成績）×25%+附加分。4.學習型組織是指一種組織文化和管理模式，倡導組織成員不斷學習和發(fā)展，以適應快速變化的市場和技術環(huán)境。它不僅強調在個人層面鼓勵成員不斷學習和成長，而且在組織層面也積極推動知識和經(jīng)驗的共享和創(chuàng)新，通過持續(xù)地學習、創(chuàng)新和改進來提高組織的績效和競爭力。5.學習型組織一般具有以下特征：重視成員學習和發(fā)展、持續(xù)創(chuàng)新和改進、鼓勵團隊合作和知識共享、獎勵和激勵。二、簡答題1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎課程的學習目標有哪些？創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》學習目標創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎學習目標素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)同學們的愛國主義和集體主義精神，增強文化素養(yǎng)、法治意識和道德修養(yǎng)，堅定理想信念，努力踐行社會主義核心價值觀。2.通過團隊合作學習和實踐，同學們要學會與人合作、溝通、協(xié)調，培養(yǎng)團隊合作精神，為日后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎。3.同學們應當樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，了解如何通過自己的職業(yè)和創(chuàng)業(yè)實踐來為社會做出貢獻，進而增強社會責任感和使命感。知識目標1.鼓勵同學們積極思考和探索，激發(fā)同學們的創(chuàng)造力和想象力，掌握創(chuàng)新的基本原理和方法，學會如何在工作中應用創(chuàng)新的方法提高解決問題的效率和質量。2.了解行業(yè)最新的科技和商業(yè)發(fā)展趨勢，學習創(chuàng)業(yè)所需的項目可行性分析、團隊建設、商業(yè)模式、市場營銷、財務管理等知識，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐打下堅實的基礎。3.學習法律知識、產(chǎn)權知識、融資知識等與創(chuàng)業(yè)相關的各種知識。能力目標1.提升創(chuàng)新思維能力，善于運用創(chuàng)新的方法有效解決創(chuàng)業(yè)中遇到的問題。2.培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和機會識別能力、市場分析和商業(yè)模式設計能力、市場營銷和銷售技能、項目管理和執(zhí)行能力、風險評估和應對能力、創(chuàng)業(yè)法律和知識產(chǎn)權意識以及可持續(xù)發(fā)展和社會責任意識等能力。從而提升就業(yè)競爭力，提升創(chuàng)業(yè)成功率。3.培養(yǎng)自我管理和職業(yè)規(guī)劃能力。幫助同學們了解自己的優(yōu)勢和劣勢、了解各行各業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展趨勢、了解崗位的工作性質和晉升通路，進而更有針對性地選擇自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展路徑。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎課程的學習要求是什么？創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎課需要我們具備積極主動的學習態(tài)度、團隊合作的精神、創(chuàng)新意識、勇于嘗試和冒險精神以及實踐性的學習方式，以幫助同學們更好地適應創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和要求，提高自身的綜合素質和競爭力。建設學習型組織的步驟是什么？大學生建設學習型組織可以按照以下步驟。（1）明確組織目標和價值觀。組織成員應共同制定學習目標和價值觀，例如組織成員的學習態(tài)度、學習資源的利用、學習成果的質量等，激發(fā)組織成員的學習動力和行動意愿，為后續(xù)的學習和實踐提供指導和方向。（2）建立學習文化。學習型組織的核心是建立學習文化，培養(yǎng)成員的學習意識和習慣，組織成員互相鼓勵、互相學習，鼓勵分享學習成果和反思心得，營造積極向上的學習氛圍，提高組織成員的學習積極性和自我發(fā)展能力，同時也促進組織的創(chuàng)新和發(fā)展。（3）制定學習計劃。根據(jù)組織的目標和成員的需求，制定具體的學習計劃，明確學習目標、學習內容、學習方式和學習時間。建立學習檔案和跟蹤表，及時記錄和評估學習成果和效果。讓成員之間相互支持和學習，加強組織內部的互動和協(xié)作。同時，要給組織成員提供相應的指導和支持，幫助他們達成學習目標。（4）組織學習活動。組織各種學習活動，例如學習分享會、知識競賽、學習實踐等，通過學習活動激發(fā)組織成員的學習興趣和動力，同時提高他們的學習效果和能力。（5）建立學習評估機制。為了確保學習的有效性，要定期評估組織成員的學習成果和效果，收集反饋和建議，及時調整學習策略，確保學習效果和質量。鼓勵組織成員參加學術比賽、論文發(fā)表、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動，提高學習成果的實際應用價值。（6）建立合作伙伴關系。建立和其他學習型組織的合作伙伴關系，獲取更多學習資源和支持，促進組織的成長和發(fā)展。建設學習型組織是一個長期堅持不懈的過程，需要團隊成員共同努力，也需要適時地調整學習策略和方案，才能不斷提升組織的學習水平和素質。需要注意的是，大學生建設學習型組織需要充分調動成員的積極性和主動性，一方面鼓勵同學們自主學習和創(chuàng)新；另一方面注重團隊建設和協(xié)作，建立良好的團隊氛圍和溝通機制，以便成員可以更好地互相學習和成長。三、思考題你準備如何學習《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》課，達到該課程的學習要求和目標？分別從個人學習和團隊學習、理論學習和實踐活動、知識和能力素養(yǎng)等三個方面來思考和回答。項目一任務一參考答案：設計方案參考：未來學校的學習方式可能包括以下幾個方面的變化：個性化學習路徑：學校將根據(jù)學生的興趣、能力和學習風格制定個性化的學習計劃和路徑。通過學生檔案和智能化系統(tǒng)的支持，教師可以更好地了解每個學生的需求，為其量身定制教學內容和學習資源。多元化的教學方法：來學?？赡懿捎枚喾N教學方法，包括問題導向教學、項目式學習、合作學習等。同學們將參與到更加互動和實踐性的學習活動中，通過解決問題和完成項目來獲取知識和技能。虛擬和增強現(xiàn)實技術的應用：學?？赡軙锰摂M現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術改變傳統(tǒng)的教學方式。同學們可以通過虛擬場景進行模擬實驗、參與虛擬實地考察等，提升學習的真實感和體驗感。個性化評價體系：學?？赡芙€性化的評價體系，不再只注重學生的學術成績，而是綜合考慮學生的知識、技能、態(tài)度和價值觀等方面。教師將通過多種方式進行評價，包括考試、作業(yè)、項目表現(xiàn)、實踐經(jīng)驗等?？鐚W科和項目式學習：學?？赡芡苿涌鐚W科和項目式學習的發(fā)展。學生將不再局限于特定學科的學習，而是通過跨學科的整合和項目式的探究來獲取知識和技能，培養(yǎng)跨領域的綜合素養(yǎng)。在線學習和遠程教育：學?？赡芴峁└屿`活的學習方式，包括在線學習和遠程教育。學生可以通過網(wǎng)絡平臺獲取課程資源和學習支持，實現(xiàn)隨時隨地的學習，滿足個性化學習需求。綜上所述，未來學校的學習方式將更加注重個性化、多元化、實踐性和綜合性，利用先進技術和教育理念改變傳統(tǒng)的教學模式，為學生提供更加豐富和有效的學習體驗。未來學校的學習方式中，人工智能（AI）將發(fā)揮重要作用，為學生、教師和學校管理者提供更加智能化和個性化的支持。以下是AI在未來學校學習方式中的具體應用：個性化學習：AI可以根據(jù)學生的學習數(shù)據(jù)和行為模式，自動識別其學習偏好和弱點，并提供個性化的學習建議和指導。通過智能化的學習系統(tǒng)，學生可以獲得定制化的學習路徑和資源，提高學習效率和成果。智能教學輔助：教師可以利用AI輔助工具來設計教學內容、制定教學計劃和評估學生學習情況。AI可以根據(jù)學生的學習表現(xiàn)和反饋，提供實時的教學建議和個性化的輔導，幫助教師更好地滿足學生的學習需求。智能評價和反饋：AI可以自動分析學生的作業(yè)、測試和項目表現(xiàn)，為教師提供客觀、準確的評價和反饋。同時，AI還可以幫助學生更好地理解評價標準和改進學習方法，提高學習效果和成績。虛擬實踐和實驗：AI可以模擬實驗和場景，為學生提供虛擬的實踐體驗和探索機會。通過虛擬實驗室和場景模擬，學生可以在安全的環(huán)境中進行實踐操作，增強對知識和技能的理解和掌握。智能輔導和支持：學生可以利用AI智能助手來獲取學習建議、解決問題和尋求支持。AI可以根據(jù)學生的需求和問題，提供個性化的輔導和答疑服務，幫助學生更好地克服困難和提高學習水平。綜上所述，AI在未來學校的學習方式中將發(fā)揮重要作用，為學生、教師和學校管理者提供智能化和個性化的支持，推動教育的創(chuàng)新和發(fā)展。教師提問參考：從創(chuàng)意概念的可行性、學習效果等方面展開提問。教師點評參考：1.是否開展市場調研，教育趨勢調研，分析當前全球教育領域的發(fā)展趨勢、創(chuàng)新技術應用和學生需求。2.是否收集有關未來學校教育方式的創(chuàng)新案例，總結成功經(jīng)驗和失敗教訓。3.可通過頭腦風暴和設計工具，為創(chuàng)意概念制定詳細的計劃，包括課程設計、教學方法、技術支持等方面。4.鼓勵跨學科思考，涵蓋個性化學習、虛擬現(xiàn)實、在線學習平臺等方面的創(chuàng)新元素。5.要為方案提供足夠的理論支持，例如教育心理學、技術整合理論等，以確保計劃的實際可行性。6.創(chuàng)新是第一動力，創(chuàng)新驅動發(fā)展。任務二參考答案：1.你能用四條線段把這九點連起來而不讓筆離開紙面嗎2.你能用三條線段把這九點連起來而不讓筆離開紙面嗎思維訓練1-1參考答案《未來的我》序章：啟程之初以現(xiàn)實世界為起點，引入主人公——讀者自己。提出問題：未來的我將成為怎樣的人？回顧：過去的足跡回顧過去，作者借助個人經(jīng)歷、關鍵時刻和人際關系，揭示對未來的思考是如何萌發(fā)的。第一章：現(xiàn)實與夢想的交匯描述未來的我在實現(xiàn)夢想的過程中會面臨的挑戰(zhàn)，如何平衡理想與現(xiàn)實，努力突破束縛。第二章：技術與創(chuàng)新的融合探討未來科技發(fā)展對個人生活、工作和社會的影響。展望技術與創(chuàng)新如何賦能未來的我。第三章：自我發(fā)現(xiàn)與變革描述未來的我通過自我發(fā)現(xiàn)，挖掘內在潛力，經(jīng)歷變革和成長。第四章：社會責任與環(huán)境關懷引導讀者思考未來的我如何對社會和環(huán)境負責，以及如何參與建設更可持續(xù)的未來。第五章：愛與人際關系的演進探討未來的我在愛情和人際關系中的經(jīng)歷，以及如何平衡個人追求和人際連接。第六章：未知旅程的開始以未知的未來為背景，展望未來的我將踏上怎樣的旅程。引發(fā)讀者對未知命運的思考和期待。結語：未來的話語權結合過去、現(xiàn)在和未來，呼喚讀者在書寫未來的自己時擁有的話語權，強調每個人都是未來的塑造者。通過這本書，讀者將在思考未來的同時，深入了解自己的內在需求、愿景和責任。《未來的我》不僅是一本關于未來的書，更是一次引導讀者探索個體與時代互動的心靈之旅?？梢哉堅敢夥窒淼耐瑢W分享自己的這本書的內容，分享的同學獎勵積分卡。思維訓練1-2參考答案1.答案:C解析：圖形元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。圖形封閉面較多，優(yōu)先考慮數(shù)面，但數(shù)面無規(guī)律。再觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形存在明顯最大面和最小面，且二者形狀相同，按照此規(guī)律只有C項符合。故正確答案為C。2.答案:D解析：圖形元素組成相同，但無明顯位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干所有圖形黑球全部相連，優(yōu)先考慮部分數(shù)。第一組圖形中黑球的部分數(shù)均是1，第二組圖形中黑球的部分數(shù)也均是1，故?處應選擇一個黑球的部分數(shù)為1的圖形，排除A項。通過黑球的部分數(shù)無法得出唯一答案，再看白球的部分數(shù)，觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中白球的部分數(shù)依次為3、2、1，第二組圖形中白球的部分數(shù)依次為3、2、?，故?處應選擇一個白球的部分數(shù)為1的圖形，只有D項符合。故正確答案為D。思維訓練1-3參考答案答案:D解析：第一步:找出論點和論據(jù)。論點：電梯促銷廣告對于提高企業(yè)利潤十分有效。論據(jù)：H分店，去年在當?shù)赝斗糯罅侩娞荽黉N廣告。廣告投放后，客流量激增，凈利潤和前一年同期相比增長了30%。本題的論點和論據(jù)都在討論投放電梯促銷廣告和企業(yè)利潤之間的關系，論點論據(jù)話題一致，優(yōu)先考慮否定論點。第二步：逐一分析選項。A項：G分店去年沒有投放電梯廣告，但是利潤卻比H分店更高，只能說明G分店去年利潤高于H分店，但是沒有說明投放電梯廣告能否進一步提高G分店的利潤，而題干論點討論的是投放電梯廣告能否提高利潤，話題不一致，無法削弱，排除;B項：M分店投放的是報紙廣告，題干論點討論的是電梯廣告，話題不一致，無法削弱，排除;C項：R分店投放了電梯廣告，銷售額比H分店低，論點討論的是利潤，該項給出的是銷售額，話題不一致，無法削弱，排除;D項：S分店投放了電梯廣告但是利潤同比下降了，說明投放電梯廣告反而使得該店利潤下降，舉反例削弱論點，符合題干要求。故正確答案為D。思維訓練1-4參考答案此題用財物的收支兩條線的方法能算出答案，不過還有跟簡單的方法，就是逆向思維。題中問王老板損失多少錢，其實就是問小伙子賺了多少錢走(鄰居是打醬油的不用考慮)。小伙子賺了多少錢?一雙鞋（進價30元）加60元零錢!思維訓練1-5參考答案在沒有引力的環(huán)境中，重新設計日常用品需要考慮在失重狀態(tài)下物體的運動和穩(wěn)定性。以下是對杯子和椅子的具體設計思路：杯子設計：設計一個懸浮式球形杯體，其外部由透明的材料構成，內部采用自封閉的空間。在失重狀態(tài)下，液體將保持在懸浮狀態(tài)，通過表面張力保持在杯內?？梢栽诒自O計微小的推桿，輕輕一按即可釋放液體。喝水方式：考慮采用吸管或類似機制，使用戶能夠輕松地從球體中獲取液體，而不用擔心液體飄散。椅子設計：零重力懸掛座椅：利用磁懸浮技術或者其他零重力技術，設計零重力座椅（懸浮式座椅），可以自由懸浮或保持舒適的姿勢；可以采用可調節(jié)的支撐系統(tǒng)，讓使用者在失重環(huán)境中能夠輕松地調整身體的位置。還可以考慮使用彈簧或氣壓支撐系統(tǒng)。座椅表面采用吸附力材料，以確保身體穩(wěn)固固定。身體包裹式設計：設計一款可以包裹住身體的椅背和座墊，以提供良好的支撐。椅子表面可以使用可調節(jié)的吸附力材料，以確保在失重狀態(tài)下用戶的身體得到穩(wěn)固的支持?？紤]在椅子上加入可折疊的支架或其他附件，以適應不同的姿勢和任務，如休息、工作或觀察。這些構想僅為探討在失重環(huán)境中重新設計日常用品的可能性，實際的設計需要更深入的科學和工程研究，以確保其在太空或其他失重環(huán)境中的實際可行性、安全性、實用性和舒適性。思維訓練1-6參考答案未來辦公空間設計：創(chuàng)新工場在這個未來辦公空間的設計中，我們將注重提高員工的創(chuàng)造性、靈活性和生產(chǎn)力，通過融合技術、人性化設計和可持續(xù)性來實現(xiàn)。設計的關鍵元素包括：1.靈活工作區(qū)域。辦公空間將不再局限于固定的辦公桌和房間。代之以靈活的工作區(qū)域，包括開放式工作區(qū)、獨立工作單元、休閑休息區(qū)、專注區(qū)域、舒適的休息角落以及戶外辦公空間。員工可以根據(jù)任務和個人偏好選擇最適合他們工作需求的空間，提高工作效率。2.智能互聯(lián)設備。通過智能化技術，辦公空間中的設備和工具將互相連接，提供更高效的協(xié)作和資源共享。智能白板、虛擬會議室和即時翻譯系統(tǒng)將支持全球團隊的協(xié)作。3.自然光照和綠色植物。設計中將最大化利用自然光，通過大窗戶和采光設計，使辦公區(qū)域更加明亮。綠色植物將被納入設計，改善空氣質量，促進員工的舒適感和健康。4.個性化工作站。員工將有機會個性化定制他們的工作站，包括可調節(jié)高度的桌子、舒適的椅子、可調光的照明及個人裝飾、私人儲物空間和創(chuàng)意墻，以增加工作環(huán)境的個性化和溫馨感，滿足個體需求。5.虛擬和增強現(xiàn)實體驗。辦公空間將整合虛擬和增強現(xiàn)實技術，提供沉浸式培訓、虛擬會議和創(chuàng)意溝通工具，增強員工的創(chuàng)造性和團隊協(xié)作。6.社交區(qū)域和活動空間。設計將包括社交區(qū)域，如咖啡角、休閑區(qū)和團隊活動空間，促進員工之間的互動、創(chuàng)新和團隊建設。7.可持續(xù)性。辦公空間將整合可持續(xù)性設計理念，包括節(jié)能照明、廢物回收、綠色建材和綠色出行方案，以降低對環(huán)境的影響。通過這種未來辦公空間的設計，為員工提供一個兼顧舒適、創(chuàng)新和協(xié)作的環(huán)境，激發(fā)他們的潛力，提高工作滿意度和生產(chǎn)力。思維訓練1-7參考答案企業(yè)成長與植物生長的類比：1.播種階段企業(yè)成長：在創(chuàng)建階段，企業(yè)類似于播種。創(chuàng)始人投入種子（創(chuàng)意、愿景），并設立基礎，期望未來的增長。植物生長：種子被播種在土壤中，開始了生長的過程。2.根系發(fā)展企業(yè)成長：就像植物在土壤中生長根系以吸收養(yǎng)分，企業(yè)需要建立穩(wěn)固的基礎，包括有效的組織結構和管理體系。植物生長：根系的發(fā)展有助于植物吸收水分和養(yǎng)分，為其提供生存所需的支持。3.發(fā)芽階段企業(yè)成長：企業(yè)在市場中開始嶄露頭角，產(chǎn)品或服務逐漸為人所知。這可以類比為企業(yè)的發(fā)芽階段。植物生長：植物的發(fā)芽標志著新生命的開始，開始在地表上展露。4.茁壯成長企業(yè)成長：就像植物在有利的條件下茁壯成長一樣，企業(yè)在市場上取得成功，客戶基礎擴大，銷售增長。植物生長：在適宜的環(huán)境中，植物會茁壯成長，增加體積和高度。5.面臨逆境企業(yè)成長：企業(yè)可能面臨市場競爭、經(jīng)濟波動等逆境，需要適應變化并尋找新的增長機會。植物生長：植物可能受到天氣變化、病蟲害等逆境的影響，需要適應以保持生存。6.結果和收獲企業(yè)成長：隨著時間的推移，企業(yè)取得了穩(wěn)健的增長，實現(xiàn)了商業(yè)目標，獲得了市場份額。植物生長：在生長周期的末尾，植物結果、開花、結實，完成了自己的生命周期。通過將企業(yè)的成長過程與植物的生長過程進行類比，我們可以看到它們之間的相似之處，包括起源、基礎建設、適應環(huán)境、面臨挑戰(zhàn)、茁壯成長以及最終的結果和收獲。這樣的類比有助于理解企業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和生命周期。項目二任務一1.2023年，中國創(chuàng)新能力繼續(xù)穩(wěn)步提升。中國瞄準關鍵核心技術進行攻關，著力提升科技前沿領域原始創(chuàng)新能力，不斷取得新突破，為持續(xù)增強產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈韌性夯實了基礎。隨著高水平科技自立自強扎實推進，部分領域關鍵核心技術實現(xiàn)突破和產(chǎn)業(yè)化，科技創(chuàng)新對經(jīng)濟增長的帶動作用提升。2023年是中國創(chuàng)新生態(tài)持續(xù)優(yōu)化的一年。多項政策相繼出臺，營造出良好創(chuàng)新生態(tài)：青年科技人才發(fā)展有了支撐“硬舉措”，科研“她力量”迎來更公平的成長環(huán)境，企業(yè)稅惠“大禮包”提質升檔助力科技創(chuàng)新……全社會支持創(chuàng)新、投入創(chuàng)新、參與創(chuàng)新、推動創(chuàng)新的熱情高漲。隨著創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略深入實施，科技創(chuàng)新持續(xù)賦能實體經(jīng)濟，新產(chǎn)業(yè)新動能不斷發(fā)展壯大，對經(jīng)濟增長的帶動作用提升。一方面，一批產(chǎn)業(yè)鏈條長、技術含量高、帶動能力強的行業(yè)加快發(fā)展。另一方面，新模式、新業(yè)態(tài)持續(xù)活躍，引領帶動力凸顯。今年以來，電信廣播電視及衛(wèi)星傳輸服務、互聯(lián)網(wǎng)軟件及信息技術服務等文化相關行業(yè)的商務活動指數(shù)一直處于高景氣區(qū)間。今年以來，各地著力突破科技成果轉化的市場化斷點、利益共享痛點與產(chǎn)業(yè)化堵點。另一方面，新模式、新業(yè)態(tài)持續(xù)活躍，引領帶動力凸顯。今年以來，電信廣播電視及衛(wèi)星傳輸服務、互聯(lián)網(wǎng)軟件及信息技術服務等文化相關行業(yè)的商務活動指數(shù)一直處于高景氣區(qū)間。今年以來，各地著力突破科技成果轉化的市場化斷點、利益共享痛點與產(chǎn)業(yè)化堵點。提升科技成果從“書架”到“貨架”的轉化速度，以效率變革、動力變革促進質量變革，我們就能不斷突破高質量發(fā)展的卡點瓶頸，更好解決發(fā)展不平衡不充分問題。企業(yè)是科技創(chuàng)新的主體。挖掘創(chuàng)新的潛力與活力，重點在企業(yè)。2023年，《中共中央國務院關于促進民營經(jīng)濟發(fā)展壯大的意見》發(fā)布，明確支持提升科技創(chuàng)新能力；國家發(fā)展改革委等部門出臺促進民營經(jīng)濟發(fā)展的若干舉措，支持民營企業(yè)參與重大科技攻關；國務院國資委推動中央企業(yè)加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)……一系列政策舉措同向發(fā)力、落地生根，企業(yè)創(chuàng)新活力得到進一步激發(fā)。隨著企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位不斷強化，“創(chuàng)新之花”將更好結出“發(fā)展之果”，科技創(chuàng)新將持續(xù)賦能高質量發(fā)展。這些因素不僅在中國的各個領域營造了良好的創(chuàng)新氛圍，還強有力的支持了創(chuàng)新創(chuàng)造成果的產(chǎn)出。2.鼓勵同學們學習創(chuàng)新方法，實踐創(chuàng)新方法在小組中建立創(chuàng)新文化。任務二教師點評要點1.同學們在游戲的過程中教師要注意觀察記錄，發(fā)現(xiàn)小組在合作、創(chuàng)新等方面的優(yōu)點。2.引導同學們思考，在游戲過程中有沒有集思廣益（頭腦風暴），讓每個成員的智慧得到充分發(fā)揮，創(chuàng)新的方法是如何產(chǎn)生并得到運用的？運用取得的成績是什么？思維訓練1-8參考答案1.問題/目標：提高公司在數(shù)字化時代的競爭力。2.明確問題或目標：“在數(shù)字化時代，我們如何提高公司的競爭力？”3.收集背景信息：收集行業(yè)內數(shù)字化趨勢、新興技術、客戶行為等信息，了解行業(yè)發(fā)展的背景。4.確定設問主題：“數(shù)字化轉型和未來技術應用。”5.提出設問問題：“如何利用人工智能技術改善我們的產(chǎn)品和服務？”“有哪些新興技術可以在我們的行業(yè)中應用，創(chuàng)造新的商業(yè)模式？”“我們如何通過數(shù)字化手段更好地了解客戶需求并提供個性化的解決方案？”6.集體討論和頭腦風暴：組織小組成員就提出的問題展開討論，鼓勵分享關于新技術、創(chuàng)新業(yè)務模式和數(shù)字化市場趨勢的觀點。7.總結和整理：總結討論的結果，提煉出可以推動數(shù)字化轉型的創(chuàng)新點子，為實施數(shù)字化戰(zhàn)略提供戰(zhàn)略性的方向。通過設問法引導小組成員思考如何應對數(shù)字化時代的挑戰(zhàn)。設問法的力量在于促使成員深入思考未來的可能性，并為創(chuàng)新提供戰(zhàn)略性的方向。附：1.如何利用人工智能技術改善我們的產(chǎn)品和服務？自動化流程：引入人工智能技術來自動化重復性工作，提高效率，減少人力成本。例如，使用機器學習算法進行數(shù)據(jù)分析和處理。個性化推薦系統(tǒng)：利用機器學習算法構建個性化推薦系統(tǒng)，根據(jù)用戶歷史行為和偏好，推薦相關產(chǎn)品或服務，提升客戶體驗。智能客服和聊天機器人：集成自然語言處理技術，提供24/7的智能客服，解答常見問題，并為客戶提供實時支持，提高客戶滿意度。預測性分析：使用機器學習和數(shù)據(jù)挖掘技術進行預測性分析，幫助公司更好地預測市場趨勢、客戶需求，優(yōu)化供應鏈和庫存管理。風險管理：利用人工智能來識別和管理業(yè)務風險。例如，采用智能反欺詐系統(tǒng)來監(jiān)測異常交易和行為，提高安全性。2.有哪些新興技術可以在我們的行業(yè)中應用，創(chuàng)造新的商業(yè)模式？區(qū)塊鏈技術：在供應鏈管理和金融服務領域應用區(qū)塊鏈，提高透明度、安全性和可追溯性，創(chuàng)造更加高效的商業(yè)模式。物聯(lián)網(wǎng)（IoT）：將物聯(lián)網(wǎng)技術應用于產(chǎn)品，實現(xiàn)智能化監(jiān)測和遠程控制，為客戶提供更智能、互聯(lián)的產(chǎn)品和服務。增強現(xiàn)實（AR）和虛擬現(xiàn)實（VR）：利用AR和VR技術改善產(chǎn)品演示、培訓和體驗，創(chuàng)造更具吸引力和沉浸感的商業(yè)模式。生物識別技術：引入生物識別技術加強安全性，例如面部識別或指紋識別，以提供更安全的身份驗證和授權服務。5G技術：利用5G技術提高數(shù)據(jù)傳輸速度和網(wǎng)絡可靠性，支持更多創(chuàng)新的商業(yè)模式，如遠程醫(yī)療、智能交通等。3.我們如何通過數(shù)字化手段更好地了解客戶需求并提供個性化的解決方案？大數(shù)據(jù)分析：利用大數(shù)據(jù)分析技術對客戶數(shù)據(jù)進行挖掘，深入了解客戶行為、偏好和需求，為個性化服務提供數(shù)據(jù)支持。客戶關系管理系統(tǒng)（CRM）：部署CRM系統(tǒng)，集成客戶信息、購買歷史和反饋意見，實時跟蹤客戶互動，提供更個性化的溝通和服務。人工智能個性化推薦：利用機器學習算法構建個性化推薦引擎，根據(jù)客戶的行為和偏好向其推薦相關產(chǎn)品或服務。社交媒體監(jiān)測：監(jiān)測社交媒體上客戶的反饋和評論，了解市場口碑，及時回應客戶需求，提供更貼近客戶期望的解決方案。云計算和分布式系統(tǒng)：利用云計算和分布式系統(tǒng)，實時處理和分析大規(guī)模數(shù)據(jù)，使企業(yè)能夠更快速地響應客戶需求并提供個性化服務。通過整合這些數(shù)字化手段，企業(yè)可以更全面、深入地了解客戶需求，并以更個性化的方式提供解決方案，從而增強客戶體驗并促進業(yè)務增長。?我測試答案一、填空題1.創(chuàng)新的主要特征有新穎性、價值性、風險性、實踐性和動態(tài)性。2.根據(jù)創(chuàng)新的表現(xiàn)形式可分為知識創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和營銷創(chuàng)新；根據(jù)企業(yè)經(jīng)營方式創(chuàng)新可分為商業(yè)模式創(chuàng)新、服務創(chuàng)新和流程創(chuàng)新。根據(jù)創(chuàng)新是否是原創(chuàng)進行分類可分為原始創(chuàng)新和改進創(chuàng)新。3.發(fā)散思維具有多樣性、開放性和創(chuàng)造性的特征；收斂思維具有目標導向、邏輯性和系統(tǒng)思考的特征。4.逆向思維從形式上可以分為多種類型，每種類型側重于從不同的角度對問題或事物進行反向分析。常見的六種逆向思維類型是結構逆向、功能逆向、狀態(tài)逆向、原理逆向、序位逆向和方法逆向。5.側向思維的方法主要有側向移入、側向移出和側向轉換。6.想象思維可分為無意想象、再造性想象、創(chuàng)造性想象和幻想。7.聯(lián)想思維可以根據(jù)其表現(xiàn)形式和具體應用領域進行分類，通?？煞譃橄嚓P聯(lián)想、相似聯(lián)想、類比聯(lián)想、對稱聯(lián)想和因果聯(lián)想。8.在組織中培育創(chuàng)新文化是一個綜合而系統(tǒng)的漸進過程，需要科學的頂層設計和組織內成員的共同努力。培育創(chuàng)新文化的三個要點是明確創(chuàng)新目標和策略、建立全方位的創(chuàng)新支持系統(tǒng)和營造開放、包容的工作環(huán)境。二、簡答題1.簡述創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關系。創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎，創(chuàng)新的成效，只有通過未來的創(chuàng)業(yè)實踐來檢驗；創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的載體和表現(xiàn)形式，創(chuàng)業(yè)的成敗與創(chuàng)新教育的根基扎實程度有關。創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的相互作用。（1）創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的本質與源泉。（2）創(chuàng)新的價值要通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)。（3）創(chuàng)業(yè)推動并深化創(chuàng)新。2.簡述發(fā)散思維與收斂思維之間的關系。發(fā)散思維和收斂思維是兩種相對而又互補的思考模式。發(fā)散思維強調創(chuàng)造性和多樣性，其過程涉及生成各種可能的想法和解決方案，是非線性的思考方式。這種思維模式有助于探索新領域、激發(fā)創(chuàng)新、促進靈活性，讓個體能夠從不同的角度審視問題，尋找新的連接和關聯(lián)。相反，收斂思維更注重整合和選擇。它是一種線性和邏輯的思考方式，通過深入的分析和評估，找出最佳解決方案。在這個階段，需要篩選并專注于最有價值的想法，確保思考過程具有邏輯性、明確性和有效性。發(fā)散思維常常是在面對模糊、開放性問題或需要創(chuàng)意解決方案的情境下發(fā)揮作用。收斂思維在面對明確、結構化的問題時效果顯著，它幫助我們從眾多的可能性中篩選出最符合邏輯和目標的選擇。這兩種思維方式通常在解決問題的不同階段交替使用。這兩種思維模式通常在解決問題的不同階段交替使用。首先，發(fā)散思維用于拓展問題空間，產(chǎn)生創(chuàng)新性的想法。然后，通過收斂思維，從這些想法中挑選最符合要求、最具可行性的方案。這種動態(tài)的交替過程有助于創(chuàng)造性地解決問題和創(chuàng)新。3.簡述創(chuàng)新文化的內涵和作用。創(chuàng)新文化是指在一定的社會歷史條件下，在創(chuàng)新及\t"/item/%E5%88%9B%E6%96%B0%E6%96%87%E5%8C%96/_blank"創(chuàng)新管理活動中所創(chuàng)造和形成的具有特色的創(chuàng)新精神財富以及創(chuàng)新物質形態(tài)的綜合，包括創(chuàng)新價值觀、創(chuàng)新準則、創(chuàng)新制度和規(guī)范、創(chuàng)新物質文化環(huán)境等。創(chuàng)新文化促使組織的成員在工作中不斷追求新的思想、方法和解決方案，鼓勵創(chuàng)新精神的發(fā)展，使組織能夠更靈活、適應變化并取得成功。創(chuàng)新文化在組織中起到多方面的作用，它不僅能夠促進創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展，還能夠增強組織的競爭力。（1）激發(fā)創(chuàng)新動力創(chuàng)新文化能夠激發(fā)組織成員的創(chuàng)新動力，鼓勵他們突破傳統(tǒng)思維邊界，提出新的理念和解決方案。通過培養(yǎng)一種開放、積極的思維氛圍，員工更愿意提出創(chuàng)新性的觀點，從而推動組織的創(chuàng)新活動。（2）促進團隊協(xié)作與知識共享創(chuàng)新文化強調團隊協(xié)作和知識共享，鼓勵成員跨部門、跨領域合作。這有助于融匯不同背景和經(jīng)驗的觀點，促進創(chuàng)新項目的成功實施。通過橫向和縱向的信息共享，組織能夠更全面地探析問題，尋找更具創(chuàng)意性的解決方案。（3）提升組織競爭力和適應性創(chuàng)新文化使得組織更具競爭力和適應性。持續(xù)創(chuàng)新能夠幫助組織在市場中保持領先地位，適應不斷變化的環(huán)境。通過追求新的產(chǎn)品、服務和業(yè)務模式，組織能夠更好地滿足客戶需求，從而提升競爭優(yōu)勢。三、案例分析題1.根據(jù)案例材料，華為創(chuàng)新成功的原因主要有以下幾個方面。（1）以客戶為中心的創(chuàng)新。華為一直將客戶需求放在創(chuàng)新的核心，不僅在產(chǎn)品開發(fā)中注重滿足客戶需求，而且建立了以客戶為中心的營銷體系。這種客戶導向的創(chuàng)新使得華為能夠更好地理解市場，快速響應客戶需求，生產(chǎn)出符合市場需求的差異化產(chǎn)品。（2）差異化技術創(chuàng)新。華為通過顛覆性產(chǎn)品創(chuàng)新，如分布式基站和SingleRAN，成功打破了市場的技術壁壘。這種技術創(chuàng)新不僅提高了產(chǎn)品性能，還降低了客戶的建設成本，為華為在市場上贏得競爭優(yōu)勢。（2）組織創(chuàng)新。華為通過引入“鐵三角”組織創(chuàng)新模式，打破了組織的功能壁壘，形成了以項目為中心的團隊運作模式。這種組織創(chuàng)新使得團隊更加靈活高效，能夠更好地協(xié)同工作，提升了整體的組織效率。（4）開放合作。華為鼓勵員工與全球最優(yōu)秀的人才進行合作，以一杯咖啡的方式吸收創(chuàng)新思想。這種開放式合作模式使得華為能夠獲取更多的前沿信息和創(chuàng)新思維，加速了技術進步和產(chǎn)品創(chuàng)新。（5）繼承式創(chuàng)新。華為主張在創(chuàng)新中繼承過去的技術成果，避免了過度強調自主創(chuàng)新而導致的產(chǎn)品退貨和維修問題。這種繼承式創(chuàng)新有助于提高產(chǎn)品的穩(wěn)定性和降低成本，更符合客戶需求趨勢。（6）創(chuàng)新七原則的貫徹。華為在創(chuàng)新中堅持了一系列原則，如鼓勵有價值的創(chuàng)新、客戶需求和技術創(chuàng)新雙輪驅動、領先半步是先進等。這些原則為華為的創(chuàng)新提供了指導，使得創(chuàng)新過程更加理性和有序。（7）知識產(chǎn)權戰(zhàn)略。華為將知識產(chǎn)權視為核心能力，通過實施標準專利戰(zhàn)略，參與國際標準的制定，保持了競爭所必需的知識產(chǎn)權能力。這有助于在全球市場中保護自身創(chuàng)新成果，提高了企業(yè)的競爭力。華為成功的創(chuàng)新模式是一個多方面因素的綜合體現(xiàn)，包括客戶導向、技術創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、開放合作、繼承式創(chuàng)新等多個層面的創(chuàng)新實踐和原則貫徹，這使得華為能夠在市場競爭中不斷進步并取得成功。2.華為創(chuàng)新成功的經(jīng)驗對大學生職業(yè)發(fā)展有許多啟示。（1）客戶導向。將客戶需求置于職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)的核心位置。了解市場和行業(yè)的需求，努力提供有價值的產(chǎn)品或服務，是職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)成功的關鍵。（2）技術創(chuàng)新。投身于技術創(chuàng)新，不斷學習和跟進行業(yè)的前沿技術。在數(shù)字時代，科技創(chuàng)新是推動社會進步和職業(yè)發(fā)展的重要動力。（3）組織創(chuàng)新。在團隊中倡導開放和合作，打破組織中的功能壁壘。團隊協(xié)作和高效溝通是職業(yè)發(fā)展中至關重要的技能。（3）開放合作。激發(fā)創(chuàng)新思維，與同行、專家、行業(yè)領袖進行開放的合作。通過分享想法和經(jīng)驗，可以加速個人職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)的進程。（4）繼承式創(chuàng)新。充分利用已有的知識和經(jīng)驗，避免過度強調自主創(chuàng)新而導致資源浪費。在職業(yè)發(fā)展中，適當借鑒他人的成功經(jīng)驗，可以更快速地取得進步。（5）創(chuàng)新七原則的貫徹。在職業(yè)發(fā)展中堅持一系列原則，如鼓勵有價值的創(chuàng)新、客戶需求和技術創(chuàng)新雙輪驅動等。這有助于建立一個清晰的發(fā)展方向和決策框架。（6）知識產(chǎn)權戰(zhàn)略。重視個人的知識產(chǎn)權，保護自己的創(chuàng)新成果。在職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)中，理解和運用知識產(chǎn)權規(guī)則，保護自身的創(chuàng)意和勞動成果是至關重要的。（7）寬容失敗。創(chuàng)新的過程中可能會遇到失敗，但這并不意味著職業(yè)生涯的結束。寬容失敗，從中吸取經(jīng)驗教訓，并在失敗中找到機會，是不斷成長和進步的關鍵。同學們在未來面對復雜的市場和競爭環(huán)境時，應該注重市場需求、團隊協(xié)作、開放合作、知識產(chǎn)權保護等多個方面，同時要保持創(chuàng)新意識和對未來的敏感性。不斷學習、適應變化，并將創(chuàng)新精神融入職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)的各個層面，更好地實現(xiàn)個人職業(yè)目標。模塊二參考答案項目一任務一參考答案一、請同學們分享生活中腦洞大開的創(chuàng)意設計。創(chuàng)意設計是把再簡單不過的東西或想法不斷延伸給予的另一種表現(xiàn)方式，創(chuàng)意設計包括\t"/item/%E5%88%9B%E6%84%8F%E8%AE%BE%E8%AE%A1/_blank"工業(yè)設計、建筑設計、包裝設計、\t"/item/%E5%88%9B%E6%84%8F%E8%AE%BE%E8%AE%A1/_blank"平面設計、服裝設計、個人創(chuàng)意特區(qū)等內容。生活中的創(chuàng)意設計很多，以下創(chuàng)意供參考。創(chuàng)意1喜茶喜茶作為新茶飲賽道的開創(chuàng)者和推動者，從創(chuàng)立至今一直備受關注和喜愛，成為新茶飲行業(yè)的“常青藤”。隨著電視劇《夢華錄》的熱播，由劉亦菲出演的趙盼兒所開設的「半遮面」茶館將中國茶文化帶入觀眾的視野。喜·半遮面，是喜茶和半遮面穿越時空的相遇，是新茶飲品牌和電視劇的跨界相融。首先，喜茶推出紫蘇·粉桃飲和夢華茶喜·點茶兩款定制聯(lián)名特調新品，分別對應《夢華錄》中出現(xiàn)的“茶百戲”和“紫蘇飲子”。同時，在線下設置四家“喜·半遮面”主題門店，從店內陳設到茶飲師特調，一時分不清究竟在店里還是在劇中。除此之外，還推出聯(lián)名口罩、徽章、杯貼等周邊產(chǎn)品，進一步沉浸式追劇。創(chuàng)意2照明圓鏡這款集成了燈光的智能浴室鏡子提供一鍵除霧、無級調光和顏色調節(jié)，為用戶提供一個干凈、透明的表面，滿足他們的所有化妝和衛(wèi)生需求。二、頭腦風暴：可樂置換的創(chuàng)意方法1：組建一個團隊，團隊中每個人都剩1個空可樂罐，我們將團隊所有的空可樂罐聚集在一起，去換可樂，一直做下去，團隊平均每個人就可以喝到接近6罐。方法2：投資思維，首先用6元錢收購空的可樂罐。假設現(xiàn)在1個空可樂罐的市場價是0.1元錢，你可以買到60個空的可樂罐，這樣就可以換30罐可樂，留10罐自己享用，其余的20罐賣掉。以此循環(huán)。教師點評：如果換一種思維模式，不要將思維僅僅局限在買可樂上，就可以獲得與眾不同的答案。在同樣的資本條件下，要想獲得更大的效益，如果按照人們習慣的思維模式采取常規(guī)的方法，績效不會比別人好到哪里去，而且往往會陷入惡性競爭。如果你還記得“空可樂罐”，利用很多公司所謂的“垃圾”資源充分發(fā)揮其作用，就可以獲得比別人高的效益。如果組織秉持團隊合作、相互協(xié)作的精神以及雙贏的理念，采取有效的行動，就可以獲得更大的收益。如果換一種思維模式，和別人做的不一樣，其結果就完全不同，這就是創(chuàng)意。任務二參考答案大學生創(chuàng)新成果：“三生萬木”兒童榫卯拼裝積木“三生萬物”團隊由11名來自天津大學不同專業(yè)的本科生組成，匯聚了建筑、環(huán)藝、規(guī)劃、工商管理等多個專業(yè)。2022年，我國兒童市場規(guī)模已達近千億元，但其中以樂高為代表的國外金融類產(chǎn)品卻長期搶占著過半的市場資源，我們本土品牌則陷入了可玩性單一，同質化嚴重的窘境?！叭f‘木’兒童榫卯拼裝積木”項目團隊以中國傳統(tǒng)榫卯結構為原型，依托天津大學深厚的古建筑研究積累，創(chuàng)新出靈活度可達六面相連、可拼裝成近2萬種不同造型的新式榫卯國潮積木。它彌補了傳統(tǒng)榫卯玩具變化的單一性，實現(xiàn)多難度互通和造型上的千變萬化，真正做到了一生二，二生三，三生萬物。創(chuàng)業(yè)過程中，三生萬木團隊綜合運用學校多方平臺資源，有古建筑研究、藝術設計、軟件設計、機械工程、兒童教育、市場營銷等多領域的專家老師作為創(chuàng)業(yè)指導和顧問，對產(chǎn)品進行全方位的保駕護航。該項目現(xiàn)與美吉姆等多家機構及動畫IP達成合作，曾登上天津衛(wèi)視《非你莫屬》節(jié)目，團隊始終致力于為傳統(tǒng)技藝注入新的活力。教師點評：將創(chuàng)意轉化為創(chuàng)新成果需要有團隊成員的積極參與和貢獻。同時，要保持對市場的敏銳洞察力和持續(xù)學習，不斷更新創(chuàng)意和創(chuàng)新思維，以適應不斷變化的。項目二任務一參考答案一、思考：轉化創(chuàng)新成果的途徑有哪些？假設你發(fā)明了一項專利，你應該如何進行成果轉化。創(chuàng)新成果轉化的途徑有自主創(chuàng)業(yè)、許可使用、產(chǎn)權轉化等。專利進行轉化的方式有：1.在專利交易平臺進行專利交易，將專利技術直接放在相應的知識產(chǎn)權平臺；2.通過專利代理機構將專利技術進行宣傳和交易。二、課堂活動知識產(chǎn)權卡片和投資方卡片樣式如下圖所示。知識產(chǎn)權卡片知識產(chǎn)權名稱知識產(chǎn)權類別知識產(chǎn)權描述知識產(chǎn)權價值投資方卡片投資方名稱投資領域投資上限教師點評：教師根據(jù)同學們知識產(chǎn)權成果轉化談判的表現(xiàn)進行點評，主要點評兩個方面：一是知識產(chǎn)權許可使用、轉化的注意事項；二是商務談判技巧的掌握。1.知識產(chǎn)權許可使用和轉化的注意事項：知識產(chǎn)權許可使用要明確許可的時間段、許可的范圍、違約責任的界定等內容。產(chǎn)權所有人依法將其享有的創(chuàng)新成果的產(chǎn)權中的財產(chǎn)權利全部或部分轉讓給他人的行為，包括著作權轉讓、專利權轉讓、注冊商標轉讓等，在此過程中要明確：①明確轉讓方式：根據(jù)需要，可選擇以全部或部分的形式進行轉讓，可以是獨占轉讓，也可以是非獨占轉讓。②確認權利范圍：在知識產(chǎn)權轉讓之前，要明確所要轉讓的知識產(chǎn)權范圍以及其所對應的權利和義務。③確定轉讓費用：轉讓費用應考慮知識產(chǎn)權價值、使用范圍、轉讓方式、轉讓期限等多個因素，應公平合理。④注意法律效力：知識產(chǎn)權轉讓需要簽訂書面合同，應注意其合同內容是否符合相關法律規(guī)定，并避免造成法律后果。2.商務談判溝通一般分為五個過程：開局階段（開場導入）、開價階段（明示需求）、探詢階段(探討分歧)、交鋒階段（還價讓步）、說服階段（達成共識）。開局階段：創(chuàng)造開場氛圍。處于優(yōu)勢時，使用正式的開場——冷場給威嚴給對方心理壓力，迫使對方做出更大的讓步，建立一個說“否”的氛圍；處于劣勢時，采取輕松活潑的開場——暖場給愉悅，減輕自己壓力，以輕松的心情面對挑戰(zhàn)，建立一個說“是”的氛圍。尊重并照顧對方的情緒，表現(xiàn)出親切的態(tài)度；找出雙方感興趣的話題，并使他繼續(xù)感興趣。開價階段。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。讓對手先亮出自己的條件，是談判技巧中最關鍵的一環(huán)。交鋒階段。高拋：高開低走，讓步遞減，做加法，捆綁條件。捍衛(wèi)：堅守核心利益，做減法，降低期望。學會拒絕，先破后立，期望值塑造。讓步階段。當對方要求你做出一些小讓步時，一定要求對方給你回報。讓步幅度要科學，讓步的次數(shù)可以多，但幅度要小，不要承諾做出與對方同等幅度的讓步。每次讓步要觀察對方的反應，如果對方未做出相應的表示，你的讓步則意味著無償放棄某些權益而顯得軟弱。說服階段。找到客戶的問題或痛點，突出我方產(chǎn)品特征/特性、產(chǎn)品具有的優(yōu)勢、產(chǎn)品能夠給客戶帶來的利益并用案例證明。任務二參考答案參考答案：一、啟示1、知識產(chǎn)權是知識經(jīng)濟的時代特征，高校作為“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)的主戰(zhàn)場，應該通過面向全體大學生開設知識產(chǎn)權公共類課程來提升知識產(chǎn)權意識，為知識轉化成財富保駕護航。2、“雙創(chuàng)”背景下，大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)不斷涌現(xiàn)，知識型創(chuàng)業(yè)是最大特點，也是國家經(jīng)濟轉型升級的熱切期盼。這類企業(yè)起點高、成長快，但知識產(chǎn)權侵害卻可能直接將其扼殺在搖籃里。大學生創(chuàng)業(yè)在遇到創(chuàng)新成果受到侵權時，應及時收集證據(jù)，果斷采取維權措施。二、侵權事件頻發(fā)，當我們的專利權受到侵害時應該采取以下措施：1.協(xié)商。即雙方當事人自行協(xié)商或尋求專業(yè)調解組織、行業(yè)協(xié)會等第三方進行調解。2.行政救濟。即專利權人或者利害關系人請求侵權行為人（公司）所在地市場監(jiān)督管理局（知識產(chǎn)權局）進行處理或調解。3.司法救濟。即專利權人或利害關系人向人民法院提起民事訴訟。4.仲裁。符合法律規(guī)定的可以仲裁的事項，雙方當事人根據(jù)達成的仲裁協(xié)議，向仲裁機構申請仲裁。自我測試參考答案一、選擇題1-5DDCAC6-10DCDBB11-15CCAAB16-18BCB二、填空題1.發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設計專利05.自主創(chuàng)業(yè)許可使用產(chǎn)權轉讓6.10、核準注冊之日7.商標許可使用8.直接到國家知識產(chǎn)權局申請專利、委托9.目的性、新穎性、主觀能動性10.知識產(chǎn)權的法律保護、科技成果的行政管理、單位內部創(chuàng)造成果保護的規(guī)章制度11.2-3年、9個月12.專利實施許可13.申請、受理、審查、公告、核發(fā)轉讓證明14.專利、商標、著作權15.權利要求書三、問答題1.草擬商標、進行商標查詢、準備申請文件、提交申請文件、繳納商標注冊費用、等待商標形式審查結果、領取商標注冊受理通知書、等待商標實質審查結果、等待商標公告、領取商標證書2.第一步，尋找專利轉讓的途徑（可以在專利網(wǎng)站上進行轉讓、委托專利中介機構進行轉讓等）。第二步，專利轉讓人和專利受讓人簽署專利權轉讓合同。第三步，準備好相關的文件。第四步，委托專利代理機構將相關的文件遞交給專利局。第五步，等待專利轉讓結果?！景咐环治鲆c】小紅的主張不成立。理由：（1）署名權，是表明作者身份，在作品上署名的權利。決定作者署名順序，并不是該項權利所包含的內容。（2）小蘭未經(jīng)與小紅協(xié)商，擅自調整署名順序，并沒有取消小紅的署名，故不侵犯小紅的署名權。（3）小紅署名在先小蘭署名在后的署名順序，是小紅小蘭雙方協(xié)商的結果。小蘭未經(jīng)與小紅協(xié)商，擅自調整署名順序，是一種違約行為。根據(jù)有關法律規(guī)定，小紅可以對小蘭主張違約責任，但不能注重長侵犯署名權的責任?！景咐治鲆c】（1）乙可以獲得該發(fā)明專利權，雖然甲完成該主題的專利時間早于乙，但依據(jù)我國專利法極其試試細則的有關規(guī)定，確定申請日是專利申請人能獲準專利權的關鍵日。乙的申請日在先。（2）如果甲獲得了發(fā)明專利權，前提是乙的專利申請未被受理，或者受理后專利申請公開被駁回、被撤回、被放棄；在乙申請日后甲申請日前，沒有其他人就相同主題的發(fā)明或者實用新型提出過專利申請；或者雖然有人在此期間就相同主題的發(fā)明或者使用新型提出過專利申請，但是其專利申請未被受理，或者受理后專利申請公開被駁回、被撤回、被放棄。該主題發(fā)明專利符合專利法規(guī)定的取得專利權的實質條件；甲提出的專利申請符合專利法的規(guī)定；甲依照法律辦理了各項相應的手續(xù)，并交納了規(guī)定的費用；【案例三分析要點】（1）甲廠構成侵權，即侵害了乙廠的注冊商標專用權。在我國只有注冊商標享有專用權。（2）甲廠的侵權行為始于2018年3月乙廠的商標被核準注冊后。我國商標法規(guī)定注冊商標專用權的效力始于繼續(xù)使用“么么噠”商標。（3）侵權方甲方不得擅自在其生產(chǎn)的衛(wèi)衣上繼續(xù)使用“么么噠”商標。如要繼續(xù)使用，必須依法取得對“么么噠”商標的使用權?？尚行苑椒ǎc乙廠協(xié)商獲得注冊商標許可使用權；或者與乙廠協(xié)商，請乙廠轉讓其注冊商標；對乙的注冊提出不當注冊的撤銷請求?！景咐姆治鲆c】可能理由有（1）該商標可能與他人在同一種商品或者類似商品上的注冊商標相同或者相近似；（2）可能原注冊商標所有人因違反規(guī)定而被商標局賒銷后尚未滿一年而提出商標注冊申請；（3）該商標可能與他人在同一種商品或者類似商品上在先申請且已經(jīng)初步審定并公告的商標相同或者相近似；（4）該商標可能與他人在馳名商標相同或者相似，且造成消費者對商品來源的混淆；（5）該商標圖案可能有違反商標法所規(guī)定之禁止使用的部分?！景咐宸治鲆c】乙根據(jù)《反不當競爭法》主張甲侵犯了其技術秘密權，要求甲停止傷害，賠償損失。于此同時，乙應盡可能快地向我國專利部門提出專利申請。乙的該項技術能否取得專利權，應視具體情況而定。實訓項目一參考答案一、初創(chuàng)企業(yè)應從以下方面著手，有效避免知識產(chǎn)權、商標權等方面的糾紛：1、提前做好商標保護。創(chuàng)業(yè)公司需要提前將公司名稱、品牌名、LOGO、APPicon、產(chǎn)品等重要信息注冊為商標。商標注冊時依照保護的領域或產(chǎn)業(yè)不同，施行分類別注冊的原則。考慮到我國注冊商標采用“在先注冊”保護原則，因此提醒大家依照“市場未動，商標先行”的原則，確定產(chǎn)品名稱后即著手商標查詢和申請，不必等到產(chǎn)品上線之后，便于搶占先機。2、適當做好專利布局。企業(yè)應該對產(chǎn)品項目有未來的長期規(guī)劃。一方面，創(chuàng)業(yè)團隊應該對產(chǎn)品的外觀或樣式，提前申請外觀設計專利保護，另一方面，相對于產(chǎn)品的核心技術或者實現(xiàn)方式，也需要提前做好發(fā)明或實用新型專利申請保護。公司應考慮采用多種方式或手段保證核心技術或者技術性原理不被外泄或抄襲。3、做好商業(yè)秘密保護。絕大多數(shù)公司忽視的知識產(chǎn)權內部管理也是公司知識產(chǎn)權保護的重點。相對于商業(yè)秘密的保護，企業(yè)和員工建立相關的制度十分重要，企業(yè)可以與員工簽署職務成果歸屬協(xié)議、保密協(xié)議、競業(yè)限制協(xié)議，以保護商業(yè)秘密。二、企業(yè)在商標和知識產(chǎn)權方面應從以下幾個方面增強自身主體權利意識：一是強化知識產(chǎn)權保護意識，包括兩層含義：其一是對于自己通過智力勞動所創(chuàng)造的智力成果，應該學會自覺地、主動地利用多種不同類型的知識產(chǎn)權，進行全方位、多層次的保護；其二是強化對他人知識產(chǎn)權的保護意識，應該自覺地尊重、保護他人的知識產(chǎn)權。二是樹立知識產(chǎn)權發(fā)展意識，知識產(chǎn)權保護應該適應科學技術和生產(chǎn)力發(fā)展的需要，而不能阻撓和限制科學技術和生產(chǎn)力的發(fā)展，不能為了保護知識產(chǎn)權而保護知識產(chǎn)權，應該妥善處理好保護知識產(chǎn)權與維護社會公眾利益的平衡關系。三是加強知識產(chǎn)權保護意識，應該學會自覺地、有意識地將知識產(chǎn)權作為參與市場競爭的工具和法律武器，積極用于進行正當、合法的市場競爭；提高對濫用知識產(chǎn)權、進行不正當競爭乃至實施非法壟斷行為的抗爭意識。模塊三自我測試參考答案一、選擇題（C）（D）（C）（B）（A）（D）（A）（A）（D）（D）二、簡答題1.創(chuàng)業(yè)者所具備的素質和能力有哪些？答：創(chuàng)業(yè)動機、信心、冒險精神、團隊精神、責任心、身心健康、誠信、領導能力、專業(yè)技能、自我管理、創(chuàng)新能力、談判能力、管理能力、預見判斷能力。2.提升創(chuàng)業(yè)者素質和能力的途徑主要有那些？答：接受培訓、閱讀書籍、模擬創(chuàng)業(yè)、與家人交談、向成功人士學習。3.創(chuàng)業(yè)團隊的類型？答：星狀團隊、網(wǎng)狀團隊、虛擬性狀團隊。4.創(chuàng)業(yè)團隊組建的主要影響因素?答：核心創(chuàng)業(yè)者、商機與項目、目標與價值觀、團隊成員、外部環(huán)境5.組建創(chuàng)業(yè)團隊步驟？答：明確人員需求、招募合適的人員、確定職權分工、構建制度體系、內部融和機制。三、思考題1、如何提升團隊效能？答：（1）樹立創(chuàng)業(yè)團隊的共同愿景。當人們真正擁有共同愿景時，就會在創(chuàng)業(yè)團隊內部建立起一種心理契約，這種心理契約關系將有利于創(chuàng)業(yè)團隊采取相互協(xié)作、處理沖突、承擔責任、應對風險等行為，進而有利于實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊企業(yè)家精神的強化，提升創(chuàng)業(yè)團隊的效能。（2）配置創(chuàng)業(yè)團隊的角色。創(chuàng)業(yè)者運用角色理論挑選和配置成員，能做到優(yōu)勢互補，用人之長。（3）培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團隊的企業(yè)家精神。在進行團隊調整融合的過程中，最為重要的是保證團隊成員間經(jīng)常進行有效的溝通與協(xié)調，培養(yǎng)強化團隊精神，提升團隊士氣。2、創(chuàng)業(yè)團隊應該具備哪些特征？答：（1）團隊擁有共同的任務和目標；（2）成員同舟共濟，共同承擔風險與責任；（3）成員通常在知識技能方面有互補性；（4）成員有各自的角色，相互配合彼此信任；（5）團隊的事務盡心竭力，有計劃地推動實施。三、案例分析題【案例一分析要點】以“共創(chuàng)力”打造國貨之光。為了答好高質量發(fā)展的這道題，深耕運動領域的國貨品牌鴻星爾克抓住了“科技創(chuàng)新”這個關鍵詞。以“文化力”把握品牌內核。就要堅持用傳統(tǒng)文化賦能品牌價值內涵，用具有傳統(tǒng)美學的體育產(chǎn)品、創(chuàng)意活動吸引更多人愛上中國文化。以“責任力”書寫社會價值。鴻星爾克一直奉行“取之社會、回饋社會”的經(jīng)營理念，積極投身社會公益事業(yè)，熱心腸的事跡不勝枚舉。【案例二分析要點】團隊價值觀、目標一致。團隊成員追求卓越、不斷突破，時刻發(fā)揚極致精神，相互鼓勵，相互提醒。共同的創(chuàng)新目標使得干事創(chuàng)業(yè)精神足，把產(chǎn)品迭代得更好。模塊四自我測試題答案一、填空題1.創(chuàng)業(yè)機會是指在不斷變化的市場環(huán)境中，創(chuàng)業(yè)者能夠利用的的，并可以滿足的商業(yè)或市場潛在機遇。創(chuàng)業(yè)機會通常包括、、、、、、、八個要素。有潛在市場價值和經(jīng)濟效益市場需求或解決客戶問題市場需求、問題或挑戰(zhàn)、創(chuàng)新或差異化、商業(yè)模型、資源可用性、法律合規(guī)性、目標客戶、成長潛力2.創(chuàng)業(yè)機會的來源指的是那些能夠啟發(fā)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦新企業(yè)或開展新業(yè)務的等。這些來源是多樣的，包括但不限于、、、以及等等。理念、需求、趨勢、問題或機遇市場需求、社會變化、技術創(chuàng)新、個人經(jīng)驗和興趣政策法規(guī)變化3.創(chuàng)業(yè)項目是在識別的基礎上建立的。創(chuàng)業(yè)機會提供了創(chuàng)業(yè)項目的，而創(chuàng)業(yè)項目則是實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會的。創(chuàng)業(yè)者需要通過創(chuàng)業(yè)項目來實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會，將想法和理念轉化為。創(chuàng)業(yè)機會方向和動力具體手段和步驟實際經(jīng)營業(yè)務的具體行動計劃4.將創(chuàng)業(yè)機會轉化為創(chuàng)業(yè)項目需要經(jīng)過、、、一系列有序的步驟。明確定義創(chuàng)業(yè)機會充分市場調研和分析驗證技術和制作原型評估風險5.常用的論證創(chuàng)業(yè)項目的方法有、和。市場調研SWOT分析競爭分析6.市場調研是創(chuàng)業(yè)過程中的關鍵步驟，通過深入了解目標市場和競爭狀況等，創(chuàng)業(yè)者能夠、、、和等，從而降低投資風險、吸引投資者，為創(chuàng)業(yè)項目的成功打下堅實基礎。明確商機精準定位目標客戶優(yōu)化產(chǎn)品開發(fā)制定有效的市場戰(zhàn)略差異化的競爭策略7.SWOT分析是一種戰(zhàn)略管理工具，用于評估一個項目、企業(yè)或個人在特定環(huán)境中的、。通過SWOT分析，創(chuàng)業(yè)者可以判斷創(chuàng)業(yè)項目的可行性，優(yōu)化資源分配，利用、抓住，最大程度地降低，進而提高創(chuàng)業(yè)項目成功的可能性。內部優(yōu)勢和劣勢、外部機會和威脅優(yōu)勢應對挑戰(zhàn)機會潛在的威脅8.波特五力競爭分析，是一種用于評估的框架。這個框架通過分析，幫助企業(yè)了解其所處市場的，并制定相應的戰(zhàn)略。波特五力競爭分析的五個要素是、、、和。產(chǎn)業(yè)競爭環(huán)境產(chǎn)業(yè)內的五種關鍵力量競爭激烈程度購買者的議價能力供應商的議價能力替代品的威脅市場內現(xiàn)有競爭新進入者的威脅9.創(chuàng)業(yè)風險是創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中可能面臨的，創(chuàng)業(yè)風險通常伴隨著，創(chuàng)業(yè)者需要對風險進行。常見的創(chuàng)業(yè)風險包括、、、和五種類型。各種潛在的損失不確定性和高度的變動性全面的識別和管理市場風險、技術風險、運營風險、財務風險、法律風險10.創(chuàng)業(yè)風險的形成主要是由于、、、和等原因。創(chuàng)業(yè)準備不足創(chuàng)業(yè)準備不足管理能力欠缺市場判斷不準法律意識不強二、選擇題1.下列規(guī)避財務風險的策略，說法錯誤的是（）Ａ．留好儲備金

Ｂ．創(chuàng)業(yè)初期不要在固定資產(chǎn)上投入過多

Ｃ．注意資金的使用期限

Ｄ．拉長投資的回收期2.管理風險應當如何規(guī)避，下列說法錯誤的是（）Ａ．不要因為是熟人就不簽合同

Ｂ．注意細節(jié)，培養(yǎng)專業(yè)形象

Ｃ．不要親自參與成本管理Ｄ．采用首問責任制和危機處理3.SWOT戰(zhàn)略中利用優(yōu)勢挑戰(zhàn)威脅的是（）戰(zhàn)略。??A.S—OB.W—OC.W—TD.S—T?4.關于風險最低化原則描述錯誤的是（）。??A.不要嘗試打政策的擦邊球B.營銷收益能盡快兌現(xiàn)B.承接稍微高出自己能力的業(yè)務D.保持足夠的現(xiàn)金流量5.在某一特定的行業(yè)和競爭環(huán)境下，每個新創(chuàng)企業(yè)都將面臨一些潛在的危險，創(chuàng)業(yè)者有必要進行()以便制定有效的戰(zhàn)略來對付這些威脅。

A.風險估計

B困難估計

C.經(jīng)費預算

D.競爭預測

6.在企業(yè)的創(chuàng)建階段創(chuàng)業(yè)者面臨的法律問題不包括:（）A.確定企業(yè)的形式B.協(xié)調租賃和融資問題C.社會責任問題D.申請專利、商標或版權的保護三、簡答題1.簡述市場調研的步驟。市場調研是一個由不同步驟、不同活動構成的有目的的連續(xù)過程，各項活動在功能上相互聯(lián)系、相互銜接，共同構成了一個調研整體。（1）確定問題與調研目標。明確調研要解決的問題、既不可過于寬泛，也不宜過于狹窄，要有明確的界定并充分考慮調研目標的實效性。（2）擬定調研計劃。為了保證市場調研工作的高效率以及調研結果的有效性，創(chuàng)業(yè)者在組織一項正式的市場調研活動前，應擬訂一份詳細的調研計劃，作為實施調研的依據(jù)。（3）收集信息。調研計劃設計好后，就應根據(jù)調研計劃設計調研問卷，并按照調研計劃所規(guī)定的人員、時間、計劃及方法收集數(shù)據(jù)。（4）整理分析信息。創(chuàng)業(yè)者既可以把收集到的數(shù)據(jù)進行人工分析、整理和提煉，也可以把收集到的原始信息轉為計算機可以識別的數(shù)據(jù)，利用計算機的相關軟件加工提煉所需要的信息。這是調研工作最重要的環(huán)節(jié)，同時也是最具技術性及挑戰(zhàn)性的過程。（5）形成調研結果。創(chuàng)業(yè)者在調研結束時應該完成一份詳細完整的調研報告。調研報告應力求簡明、準確、完整、客觀，為下一步做出科學決策提供依據(jù)。2.簡述SWOT分析的步驟。使用SWOT分析評估創(chuàng)業(yè)項目一般需要以下的具體操作步驟。（1）收集信息收集關于創(chuàng)業(yè)項目內部和外部環(huán)境的信息，這些信息涉及團隊的能力、市場趨勢、競爭對手、行業(yè)標準、政策法規(guī)、經(jīng)濟形勢等。（2）交叉分析SWOT分析的交叉分析是深入研究內部優(yōu)勢和劣勢如何與外部機會和威脅相互關聯(lián)的過程。通過這一分析，可以得出四種不同類型的組合，幫助制定更全面的戰(zhàn)略。優(yōu)勢+機會（SO策略）。論證創(chuàng)業(yè)項目時，如果企業(yè)內部優(yōu)勢能夠與外部機會相匹配時，企業(yè)可以用內部優(yōu)勢抓住外部機會，使機會與優(yōu)勢充分結合發(fā)揮出來。例如，如果團隊擁有強大的技術專業(yè)知識，同時市場對相關技術需求增長，可以考慮加大技術研發(fā)投入，推出創(chuàng)新產(chǎn)品。創(chuàng)業(yè)者應敏銳地捕捉機會，把握時機，以尋求更大的發(fā)展。劣勢+機會（WO策略）。當環(huán)境提供的機會與企業(yè)內部資源優(yōu)勢不相適合，或者不能相互重疊時，機會再大也將得不到發(fā)揮。在這種情形下，創(chuàng)業(yè)者就需要提供和追加某種資源，通過克服內部劣勢來利用外部機會。例如，如果團隊缺乏某種關鍵技能（劣勢），但市場上存在對這種技能的需求（機會），可以通過培訓團隊成員或尋找合作伙伴來彌補這一劣勢。優(yōu)勢+威脅（ST策略）。當環(huán)境狀況對創(chuàng)業(yè)項目優(yōu)勢構成威脅時，優(yōu)勢得不到充分發(fā)揮，出現(xiàn)優(yōu)勢不優(yōu)的脆弱局面。在這種情形下，企業(yè)需要通過加強內部優(yōu)勢來抵御外部威脅。例如，如果公司在技術創(chuàng)新方面有獨特的競爭優(yōu)勢，但面臨新進入競爭激烈的市場，可以通過持續(xù)創(chuàng)新和鞏固技術領導地位來應對競爭威脅。劣勢+威脅（WT策略）。當企業(yè)內部劣勢與企業(yè)外部威脅相遇時，企業(yè)就面臨著嚴峻挑戰(zhàn)，如果處理不當，可能直接威脅到企業(yè)的生死存亡。需要通過內部劣勢的改進來減輕外部威脅。例如，如果團隊缺乏足夠的資金支持（劣勢），而市場上存在經(jīng)濟不穩(wěn)定的跡象（威脅），就需要制定風險管理計劃或尋找融資途徑來應對可能的財務挑戰(zhàn)。通過交叉分析，創(chuàng)業(yè)者可以更好地應對內外部環(huán)境的挑戰(zhàn)和機遇，確定創(chuàng)業(yè)項目的可行性及更加具體、實際的戰(zhàn)略方向。（3）制定戰(zhàn)略計劃結合交叉分析，制定明確的戰(zhàn)略，如何利用優(yōu)勢、改進劣勢、抓住機會、應對威脅，從而增加創(chuàng)業(yè)項目的成功概率。接著，要將戰(zhàn)略轉化為具體的行動計劃，包括明確責任人、制定時間表、分配資源等。3.簡述發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)風險的主要途徑。市場調查與研究行業(yè)分析SWOT分析競爭分析財務分析用戶反饋分析員工意見征集法律法規(guī)檢查技術審查與更新網(wǎng)絡輿情監(jiān)控4.簡述評估創(chuàng)業(yè)風險的PESTLE分析法。PESTLE分析是一種系統(tǒng)性的方法，用于評估和理解外部環(huán)境對組織或項目的潛在影響。PESTLE是一個縮寫，代表了政治因素（Political）、經(jīng)濟因素（Economic）、社會因素（Social）、技術因素（Technological）、法律因素（Legal）和環(huán)境因素（Environmental）六個關鍵的外部因素。四、案例分析題案例一創(chuàng)小新大學畢業(yè)工作五年后手頭積蓄了30萬元，感覺不想再繼續(xù)打工了，決定把這些錢全部用于加盟某品牌便利連鎖店，開啟自己的創(chuàng)業(yè)生涯。問題：創(chuàng)小業(yè)此舉有何不妥嗎？【案例分析要點】創(chuàng)業(yè)項目都暗藏贏利與虧損并存的風險，對于初期創(chuàng)業(yè)者，最好不要選定投入資本過高的項目。開工廠、加盟連鎖店、設計某個新產(chǎn)品，都屬于此類投資額度較多的項目，這些東西并非不可以做，并非不賺錢，但是它不適合拿著自己所有積蓄去博一把的剛創(chuàng)業(yè)的人。案例二創(chuàng)小優(yōu)曾經(jīng)是某大型手機廠A省分公司的老總，該大型手機廠倒閉后，由于創(chuàng)小優(yōu)人品極佳，曾經(jīng)的幾十名員工寧愿數(shù)月沒有工資，也要讓他帶領大家創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)小優(yōu)最終選擇了做某啤酒的A省代理，外加某英語學習機的代理。問題：創(chuàng)小優(yōu)選擇該創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢和劣勢分別有哪些？你認為他的選擇正確嗎？【案例分析要點】把自己的機會（對該省手機市場的極度掌控）棄之不用，而轉去銷售啤酒學習機等很外行的項目，將自己的無形資產(chǎn)（對該省手機市場的掌控及完整的營銷隊伍）丟棄，其失敗是從最開始選定項目時就注定了的。選擇創(chuàng)業(yè)項目要做自己熟悉的東西，而絕不是某個陌生人突然告訴你的信息，或者網(wǎng)上道聽途說的創(chuàng)業(yè)項目，如果創(chuàng)業(yè)初期做的不是自己熟悉的東西，失敗的幾率很大。自我測試答案一、選擇題?1.計劃書應該具備的特點不包括（D?）。??A、?簡明扼要???B、?邏輯性強???C、具有可行性???D、?具有理論高度??2.下列哪一項不應該出現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)計劃書的封面？（?D?）??A、?公司名稱???B、?創(chuàng)始人姓名???C、公司圖標???D、?機會與目標市場??3.評價創(chuàng)業(yè)計劃書的基本標準是（D）。????A、產(chǎn)品或服務對客戶來說是否具有價值???B、市場策略是否可行?C、商業(yè)模式是否完整清晰???D、以上都是??4.在做創(chuàng)業(yè)項目路演時，呈現(xiàn)下列哪項內容是不恰當?shù)?？（D）???A、?市場分析調研??B、?經(jīng)營管理模式???C、成本盈利分析???D、利潤分紅期許??5.撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的誤區(qū)是（C?）。????A、分析產(chǎn)品的優(yōu)劣勢???B、用數(shù)據(jù)作為市場分析依據(jù)??C、用“前無古人后無來者”等話打動投資人??D、突出產(chǎn)品的差異化6.下面哪項是風險投資在看創(chuàng)業(yè)計劃時最關注的？（B）??A、風險預測??B、財務規(guī)劃?C、產(chǎn)品介紹??D、市場預測?7.初創(chuàng)企業(yè)常見的財務風險有哪些？（D）???A、?回款困難、貨物積壓???B、?房租太貴、面積太大???C、?固定資產(chǎn)占用、裝修費用過多??D、?以上都是??8.創(chuàng)業(yè)融資困難的原因有新創(chuàng)企業(yè)不確定性大、新創(chuàng)企業(yè)和資金提供者之間信息不對稱和（?C）。A、新創(chuàng)企業(yè)的市場占有低??B、風險因素??C、投資者和融資者沒有建立信任關系??D、資本市場欠發(fā)達?9.除了直接向企業(yè)進行權益投資、提供資金、社會知識及社會資源方面的支持外，天使投資還具有什么優(yōu)點？（A）??A、程序簡單??B、信譽度高??C、門檻低??D、穩(wěn)定性強?10.以下哪個融資對于資金使用限制較多？（?B）?A、債券融資??B、股權融資??C、他人投資??D、個人融資?11.創(chuàng)業(yè)階段、企業(yè)特征、成本風險、資金可得性和（C）等因素是籌資決定需要考慮的。?A、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展?B、技術支持??C、創(chuàng)業(yè)者對控股權態(tài)度??D、企業(yè)市場占有率?12.在尋找投資人和尋找創(chuàng)業(yè)機會的過程中，下面哪種方式不能用？（D）A、找興趣相關?B、篩選??C、有針對性選擇??D、海投?13.成功的創(chuàng)業(yè)是跟周密的創(chuàng)業(yè)計劃分不開的，因此創(chuàng)業(yè)計劃書應具有（?ABC）A.、可操作性?B、可行性?C、可被實現(xiàn)?D、市場潛力?14.撰寫計劃書的目標不要（?B?），只有把眼光始終關注在市場上，創(chuàng)業(yè)計劃才可以實現(xiàn)。?A、瞄準獲得基金?B、刻意夸大需求?C、盲目追求科技含量?D、忽視真實需求?15.創(chuàng)業(yè)書應該具有(?A?),以便投資者可以較容易地查閱各個章節(jié)。A、索引和目錄?B、市場調研?C、制定創(chuàng)業(yè)計劃?D、參與人員?16.以下哪項描述是正確的？（?B?）A、創(chuàng)業(yè)計劃書只是對前期籌備工作的總結?B、創(chuàng)業(yè)計劃書需要揭示必要的風險?C、創(chuàng)業(yè)計劃書的主要目的是企業(yè)創(chuàng)辦審批時所用?D、創(chuàng)業(yè)計劃書是對企業(yè)未來的規(guī)劃?17.創(chuàng)業(yè)計劃書對投資者的作用中，一下描述不正確的是？（B）A、提供了確切的資源需求?B、規(guī)避了風險的預估和應對?C、提供了相關市場的信息?D、展示了企業(yè)未來的償債和盈利能力?18.描述正確的是？（C）A、創(chuàng)業(yè)計劃書的封面必須要有企業(yè)的標識（LOGO）B、創(chuàng)業(yè)計劃書封面最重要的信息是項目名稱?C、創(chuàng)業(yè)者的聯(lián)系方式應該確保正確與暢通?D、創(chuàng)業(yè)計劃書的封面應盡量美觀考究?19.描述正確的是？（?D）A、創(chuàng)業(yè)計劃書時應盡量回避談及風險?B、風險分析得過多會降低投資者的投資信心?C、對項目風險的分析一定是可以的隱瞞?D、好的項目也會有風險?二、填空題1.創(chuàng)業(yè)計劃書是一份詳細闡述一個新創(chuàng)企業(yè)的競爭優(yōu)勢、產(chǎn)品/服務、商業(yè)模式、市場策略、運營計劃、財務規(guī)劃和風險管理等方面的書面文件。它是創(chuàng)業(yè)者用來向潛在投資人或其他利益相關者解釋創(chuàng)業(yè)的動機以及如何獲利等，以爭取獲得資金支持或融資的重要工具。2.編寫創(chuàng)業(yè)計劃書的注意事項有：定位清晰；市場調研；創(chuàng)新性；可行性；具體化；風險評估。3.創(chuàng)業(yè)項目路演的材料是指創(chuàng)業(yè)者為了向投資人、潛在合作伙伴和評委展示自己的創(chuàng)業(yè)項目而準備的各種材料和資料，這些材料通常包括創(chuàng)業(yè)計劃書、演示文稿、商業(yè)視頻、產(chǎn)品原型或樣品等。4.創(chuàng)業(yè)項目路演演示文稿的核心內容包括公司簡介、市場分析、產(chǎn)品/服務介紹、商業(yè)模式、財務計劃、融資需求、風險分析、未來發(fā)展計劃。5.創(chuàng)業(yè)項目路演PPT的編寫步驟為設計PPT模板、制作封面、編寫目錄、編寫正文、添加圖表、添加圖片和視頻、校對和修改。6.創(chuàng)業(yè)項目路演演講的要點有：明確目標受眾、突出獨特性、簡潔明了、重點突出、結構清晰、內容生動、演講技巧、表達自信、結尾有力。7.創(chuàng)業(yè)項目路演的評分指標一般有：創(chuàng)新性、可行性、市場需求、商業(yè)模式、團隊能力、財務規(guī)劃、路演表現(xiàn)等。8.創(chuàng)業(yè)資金主要包括啟動資金和營運資金。9.創(chuàng)業(yè)資金需求預測一般可依照如下步驟進行：制定創(chuàng)業(yè)計劃、估算初期投資、估算日常營運成本、制定現(xiàn)金流預測表、進行敏感性分析、評估融資需求。10.創(chuàng)業(yè)資金需求預測的影響因素主要有：項目的開支、銷售額的預測、資本支出和運營資金的預測、現(xiàn)金流預測。三、簡答題1.創(chuàng)業(yè)計劃書的基本內容有哪些？1.封面；2.項目概述；3.企業(yè)簡介；4.行業(yè)分析；5.產(chǎn)品/服務介紹6.市場分析；7.生產(chǎn)/運營管理；8.商業(yè)模式；9.創(chuàng)業(yè)團隊；10.財務規(guī)劃11.風險分析；12.發(fā)展規(guī)劃；13.附錄。2.簡述創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫步驟。1.確定目標和目的；2.開展市場調研；3.制定商業(yè)計劃；4.制定組織架構和管理計劃；5.制定財務計劃；6.編寫執(zhí)行計劃。3.創(chuàng)業(yè)計劃書的評審標準有哪些？1.行業(yè)前景；2.產(chǎn)品或服務；3.技術創(chuàng)新；4.商業(yè)模式；5.財務規(guī)劃；6.團隊能力；7.社會影響；8.風險和挑戰(zhàn)。4.創(chuàng)業(yè)資金需求預測的方法有哪些？1.制定預算表。制定詳細的收支預算表，預估啟動資金、運營成本和預計收入，然后計算現(xiàn)金流和利潤，并綜合考慮風險因素，制定合理的財務預算。2比較分析法?？梢宰稍儗＜?，通過比較分析行業(yè)內同類型企業(yè)的財務數(shù)據(jù)和經(jīng)驗，分析企業(yè)的收益和成本，從而得出大致的資金需求和盈利預測。3.市場調研法。通過對市場的調研，包括市場需求、產(chǎn)品定價、競爭情況等方面的研究，評估市場的規(guī)模、增長率和市場份額，進而對創(chuàng)業(yè)項目的收入做出合理預測。4.費用測算法。以創(chuàng)業(yè)項目的產(chǎn)品或服務為基礎，通過測算每個環(huán)節(jié)的具體費用，將企業(yè)所需要的資金項目逐項羅列，然后測算出每一項需要多少資金，制定詳細的費用預算表。并根據(jù)市場需求和定價，預估產(chǎn)品或服務的銷售額，得出總的資金需求。綜上所述，創(chuàng)業(yè)者可以根據(jù)自身情況和經(jīng)驗，選擇合適的