幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案模版（二篇）

幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案模版一、活動(dòng)主題：圣誕夢(mèng)幻樂(lè)園本項(xiàng)圣誕節(jié)親子活動(dòng)以“圣誕夢(mèng)幻樂(lè)園”為主題，旨在構(gòu)建一個(gè)真實(shí)的圣誕童話世界，使孩子們?cè)谄渲畜w驗(yàn)到節(jié)日的歡樂(lè)與祝福。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.提升孩子們的實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新思維；2.促進(jìn)親子間的溝通與互動(dòng)；3.強(qiáng)化親子間的情感紐帶，加深親子關(guān)系；4.讓孩子們沉浸于節(jié)日的氛圍中，培養(yǎng)他們的節(jié)日意識(shí)。三、活動(dòng)內(nèi)容：1.創(chuàng)意圣誕裝飾活動(dòng)開(kāi)始前，備好紙張、彩色紙、毛線、貼紙、彩色畫(huà)筆等材料，引導(dǎo)孩子與家長(zhǎng)共同制作各種圣誕裝飾，如彩色紙鏈、圣誕帽、彩繪圣誕樹(shù)等。通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新力，同時(shí)增進(jìn)親子間的互動(dòng)交流。2.圣誕歌曲與音樂(lè)欣賞現(xiàn)場(chǎng)播放經(jīng)典的圣誕歌曲和音樂(lè)，使孩子們通過(guò)聽(tīng)歌、唱歌的方式感受圣誕節(jié)的歡快氣氛。鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子跟隨音樂(lè)起舞，加強(qiáng)親子間的情感聯(lián)系。3.圣誕繪畫(huà)競(jìng)賽組織繪畫(huà)比賽，鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)共同創(chuàng)作獨(dú)特的圣誕作品。比賽分為家長(zhǎng)組和兒童組，評(píng)選優(yōu)勝者，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。這不僅激發(fā)孩子們的藝術(shù)創(chuàng)造力，也有助于親子間的互動(dòng)與合作。4.圣誕故事演繹由教師演繹一段圣誕故事，同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子準(zhǔn)備相關(guān)道具，參與故事的現(xiàn)場(chǎng)表演。通過(guò)故事表演，為孩子們帶來(lái)樂(lè)趣，同時(shí)增進(jìn)親子間的溝通和交流。5.制作圣誕美食提供簡(jiǎn)單的圣誕美食材料，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們共同動(dòng)手制作，如圣誕餅干、圣誕蛋糕等。在制作過(guò)程中，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子相互協(xié)作，共同完成美食，然后共享美食，體驗(yàn)親子間的溫馨與甜蜜。四、活動(dòng)流程：1.開(kāi)場(chǎng)致詞：歡迎家長(zhǎng)和孩子們的參與，介紹活動(dòng)主題和目標(biāo)。2.制作圣誕裝飾：由指導(dǎo)老師引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子們一起制作圣誕裝飾。3.圣誕繪畫(huà)競(jìng)賽：組織繪畫(huà)比賽，家長(zhǎng)和孩子們共同創(chuàng)作圣誕作品。4.圣誕故事演繹：教師講述圣誕故事，家長(zhǎng)和孩子們參與現(xiàn)場(chǎng)表演。5.制作圣誕美食：家長(zhǎng)和孩子們一起制作圣誕美食，隨后共同品嘗。6.欣賞圣誕歌曲與音樂(lè)：播放圣誕歌曲和音樂(lè)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子們一起舞蹈。7.活動(dòng)總結(jié)：感謝參與，總結(jié)活動(dòng)的收獲和亮點(diǎn)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.確定活動(dòng)場(chǎng)地：選擇寬敞舒適的活動(dòng)場(chǎng)所，確保家長(zhǎng)和孩子們的參與度和舒適度。2.準(zhǔn)備活動(dòng)材料：提供充足的制作裝飾品的材料和圣誕美食所需的食材。3.資源籌備：收集圣誕歌曲和音樂(lè)，準(zhǔn)備相關(guān)故事內(nèi)容。4.獎(jiǎng)品籌備：為繪畫(huà)比賽的優(yōu)勝者準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，如小禮品、獎(jiǎng)狀等。5.宣傳推廣：提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)詳情，鼓勵(lì)他們與孩子共同參與。六、活動(dòng)評(píng)估：1.家長(zhǎng)反饋：活動(dòng)結(jié)束后，向家長(zhǎng)發(fā)送滿(mǎn)意度調(diào)查，收集他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議。2.孩子體驗(yàn)：鼓勵(lì)孩子們分享活動(dòng)感受，了解他們對(duì)活動(dòng)的認(rèn)知和反饋。3.教師總結(jié)：教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)估活動(dòng)的亮點(diǎn)和待改進(jìn)之處，提出改進(jìn)建議，為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。通過(guò)本次“圣誕夢(mèng)幻樂(lè)園”親子活動(dòng)，我們期望創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)魔幻色彩的圣誕世界，讓孩子們充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。同時(shí)，通過(guò)各種活動(dòng)促進(jìn)孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，增進(jìn)親子間的溝通與情感聯(lián)系，培養(yǎng)孩子們的節(jié)日意識(shí)。我們期待本次活動(dòng)能為孩子們和家長(zhǎng)們留下難忘的回憶，讓他們?cè)谑フQ節(jié)期間感受到溫馨與幸福。幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案模版（二）一、活動(dòng)目標(biāo)：1.促進(jìn)家庭和諧：通過(guò)組織親子活動(dòng)，強(qiáng)化家庭成員間的情感聯(lián)系與互動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)和睦愉快的家庭環(huán)境。2.提升兒童實(shí)踐技能：利用手工制作等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)他們的操作技巧和創(chuàng)新思維。3.增進(jìn)兒童對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)知：通過(guò)介紹圣誕節(jié)的起源和相關(guān)習(xí)俗，加深孩子對(duì)這一節(jié)日的理解和喜愛(ài)。二、活動(dòng)內(nèi)容：1.圣誕節(jié)親子手工制作：(1)圣誕節(jié)背景介紹：教師向兒童介紹圣誕節(jié)的歷史和意義，使他們了解其在西方文化中的重要地位。(2)制作圣誕帽：提供紙板、紅布、彩帶等材料，指導(dǎo)兒童親手制作圣誕帽，并在帽子上裝飾彩帶。(3)制作圣誕襪：利用彩色毛線和紙板，引導(dǎo)兒童制作圣誕襪，并用彩線在襪口打成蝴蝶結(jié)。(4)制作圣誕賀卡：準(zhǔn)備彩紙、貼紙、彩筆等工具，鼓勵(lì)兒童發(fā)揮創(chuàng)意制作圣誕賀卡，并寫(xiě)下祝福語(yǔ)。(5)制作圣誕裝飾：提供各種彩色紙張、貼紙、絲帶等材料，幫助兒童制作圣誕樹(shù)、雪花等裝飾品，裝飾教室。2.圣誕節(jié)親子游戲活動(dòng)：(1)圣誕主題猜圖游戲：在教室內(nèi)掛上與圣誕節(jié)相關(guān)的圖片，讓家長(zhǎng)和孩子合作猜出圖片所代表的圣誕元素。(2)親子接力游戲：將家長(zhǎng)和孩子分成小組，每組按順序說(shuō)出與圣誕節(jié)相關(guān)的詞匯，輪流進(jìn)行，直到無(wú)法說(shuō)出詞匯為止。(3)圣誕盲人接球游戲：家長(zhǎng)和孩子分組，一人扮演盲人，另一人負(fù)責(zé)指導(dǎo)盲人接球，比較哪一組接的球更多。3.圣誕節(jié)親子音樂(lè)活動(dòng)：(1)圣誕歌曲合唱：教師引導(dǎo)兒童共同演唱圣誕歌曲，提升節(jié)日氛圍。(2)制作簡(jiǎn)易樂(lè)器：利用紙杯、橡皮筋、洞洞板等材料，家長(zhǎng)和孩子共同制作簡(jiǎn)易樂(lè)器，伴奏演唱圣誕歌曲。(3)圣誕手指游戲：伴隨音樂(lè)，家長(zhǎng)和孩子通過(guò)手指做出簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如模擬雪花、圣誕樹(shù)等，增強(qiáng)親子互動(dòng)。4.圣誕節(jié)親子美食制作：(1)制作圣誕餅干：提供餅干模具、面粉、牛奶、糖等原料，家長(zhǎng)和孩子一起制作圣誕形狀的餅干，并用糖霜進(jìn)行裝飾。(2)制作圣誕果串：使用蘋(píng)果、葡萄、草莓等水果，指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子串成圣誕主題的水果串，并用巧克力醬裝飾。(3)制作圣誕面包：準(zhǔn)備面粉、酵母、糖、黃油等材料，共同制作圣誕面包，用彩色糖珠進(jìn)行裝飾。三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：1.活動(dòng)時(shí)間：圣誕節(jié)前一周的周末上午。2.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室及操場(chǎng)。四、活動(dòng)預(yù)算：1.手工材料費(fèi)：300元。2.游戲器材費(fèi)：200元。3.音樂(lè)器材費(fèi)：200元。4.美食材料費(fèi)：300元。5.圣誕禮物費(fèi)：500元?？傆?jì)：1500元。五、活動(dòng)組織方式：1.親子活動(dòng)課堂：(1)活動(dòng)前，提前通知家長(zhǎng)參與活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)攜帶所需材料。(2)活動(dòng)當(dāng)天，由教師主導(dǎo)活動(dòng)流程，首先介紹圣誕節(jié)知識(shí)，然后進(jìn)行手工、游戲、音樂(lè)和美食制作活動(dòng)。(3)活動(dòng)結(jié)束后，由教師或助教整理活動(dòng)場(chǎng)地。六、活動(dòng)安全措施：1.手工制作時(shí)，確保材料無(wú)毒無(wú)害，避免孩子誤食或受傷。2.游戲活動(dòng)期間，確保場(chǎng)地安全，家長(zhǎng)需時(shí)刻關(guān)注孩子的安全。3.音樂(lè)活動(dòng)時(shí)，選擇適當(dāng)音量的音樂(lè)，防止對(duì)兒童聽(tīng)力造成影響。4.美食制作時(shí)，確保食