2025年小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)（北京版）-公倍數(shù)（二）-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第1頁
2025年小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)（北京版）-公倍數(shù)（二）-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第2頁
2025年小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)（北京版）-公倍數(shù)（二）-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《公倍數(shù)（二）》學(xué)習(xí)任務(wù)單【課前準(zhǔn)備】1.準(zhǔn)備六月份月歷。（也可以畫一個(gè)）六月份日一二三四五六1234567891011121314151617181920212223242526272829302.準(zhǔn)備60個(gè)長(zhǎng)3厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形卡片。【課上活動(dòng)】活動(dòng)一：從六月起媽媽上2天班，休息1天，爸爸上3天班，休息1天。爸爸媽媽第一次同時(shí)休息是幾月幾日？請(qǐng)你想一想、寫一寫，如果有困難也可以借助六月份的月歷找一找。活動(dòng)二：有60張長(zhǎng)3厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形卡片，想用它們拼成正方形，可以拼成邊長(zhǎng)是幾厘米的正方形？請(qǐng)你借助準(zhǔn)備好的長(zhǎng)方形紙片，動(dòng)手拼一拼，擺一擺，把結(jié)果記錄下來?；顒?dòng)三：有2、3、4、6、8五個(gè)數(shù)，每次從中取兩個(gè)數(shù)，求這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。你能寫出幾組？（數(shù)學(xué)書第55頁第4題）【課后作業(yè)】作業(yè)1：數(shù)學(xué)書第55頁思考題?！緟⒖即鸢浮繑?shù)學(xué)書第55頁思考題?！爸辽僖?jīng)過多少天可同時(shí)再給這兩種花澆水？”這個(gè)問題可以直接求出4和6的最小公倍數(shù)。因?yàn)樘m花4天澆一次水，君子蘭6天澆一次，同時(shí)給這兩種花澆水的時(shí)間就是4和6的公倍數(shù)，至少要經(jīng)過多少天同時(shí)澆水就是求4和6的最小公倍數(shù)。如果理解起來有困難，也可以借助上面的月歷，圈一圈，找一找。[4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論