《主動拒絕煙酒與毒品》第1課時《煙酒有危害》說課稿課件道德與法治五年級

《煙酒有危害》說課說課人：liuyang學(xué)校：晨曦小學(xué)小學(xué)部編版五年級上冊道德與法治《主動拒絕煙酒與毒品》第一課時

尊敬的各位評委、老師，大家好！今天我說課的題目是人教版五年級上冊道德與法治第3課《主動拒絕煙酒與毒品》第1課時《煙酒有危害》。下面我將從說教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思八個方面來對本課作具體闡述。開場語目錄1.說教材2.說學(xué)情4.說教材重難點5.說教法學(xué)法6.說教學(xué)過程3.說教學(xué)目標7.說板書8.說教學(xué)反思說教材1說教材

本課由三個板塊組成。第一板塊的主題是"煙酒有危害"，目的是讓學(xué)生認識到吸煙與飲酒對青少年身心健康造成的危害，糾正他們在生活中對煙酒的錯誤認識。第二板塊的主題是"毒品更危險"，旨在讓學(xué)生認識到毒品是人類共同的敵人，吸毒危害個人、家庭、社會和國家，應(yīng)堅決拒絕毒品。這兩個板塊偏重于對危害行為的認知。第三板塊的主題是"拒絕危害有方法"，目的是引導(dǎo)學(xué)生認識到提高防范意識是遠離危險的首要方法，遠離危險之地、學(xué)會拒絕、主動求助是遠離煙酒、拒絕毒品的有效方法。這一板塊偏重于行為指導(dǎo)。本課共三個板塊，層層遞進，體現(xiàn)了知行統(tǒng)一的邏輯關(guān)系。本節(jié)課內(nèi)容下節(jié)課內(nèi)容上節(jié)課內(nèi)容說學(xué)情2說學(xué)情

五年級學(xué)生的社會生活范圍不斷擴大，自主性和交友能力不斷增強，接觸煙酒的可能性隨之增加，更容易受到煙酒的誘惑，《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》明確規(guī)定，"未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒，"但是據(jù)2018年世界無煙日青少年控?zé)煏h上披露的數(shù)據(jù)顯示，中國青少年吸煙高達6.9%，嘗試吸煙率高達19.9%，還有1.8億兒童遭受二手煙的危害。青少年已經(jīng)成為吸煙人口中的"主力軍"，青少年吸煙已成為一個不容忽視的社會問題。讓青少年自覺地拒絕煙酒與毒品，并成為禁煙、戒酒、禁毒的積極力量，可謂當務(wù)之急。說教學(xué)目標3說教學(xué)目標1.能意識到有強烈的好奇心、自制力不強、交友不慎等，是未成年人遭受毒品危害的原因。2.懂得遠離煙酒、拒絕毒品，提高防范意識。遠離未成年人不適合進人的場所，學(xué)會拒絕和求助，提高自我保護能力。3.知道吸煙與飲酒危害青少年的身心健康，會誘發(fā)不良行為，容易導(dǎo)致違法犯罪行為。4.知道毒品是人類共同的敵人，吸毒販毒是違法乃至犯罪行為。說教材重難點4說教材重難點教學(xué)重點知道吸煙與飲酒危害青少年的身心健康，會誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。教學(xué)難點主動拒絕煙酒。說教法學(xué)法5說教法學(xué)法利用圖片等手段進行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進學(xué)生對知識的掌握。引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)設(shè)情景等活動形式獲取知識，以學(xué)生為主體，使學(xué)生的獨立探索性得到了充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的自覺能力、思維能力、活動組織能力。直觀演示法活動探究法集體討論法針對學(xué)生提出的問題，組織學(xué)生進行集體和分組語境討論，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問題，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。說教學(xué)過程6說教學(xué)過程第一個環(huán)節(jié)：新課導(dǎo)入談話導(dǎo)入：在日常生活中，你會見到吸煙、喝酒的現(xiàn)象嗎？你對這些行為是如何看待的？你喜歡別人吸煙、喝酒嗎？為什么？【設(shè)計意圖】討論導(dǎo)入新課。導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)6說教學(xué)過程課堂小結(jié)導(dǎo)入新課講授新課第二個環(huán)節(jié)：新課學(xué)習(xí)（一）課堂小調(diào)查，初步認識吸煙飲酒的危害1.小調(diào)查：請你向家人詢問了解他們的狀況，并完成下列調(diào)查表。（1）你的家人中有人吸煙/喝酒嗎？（2）你有多少家人吸煙/喝酒？（3）他們是從什么時候開始吸煙/喝酒的？（4）他們是因為什么原因開始吸煙/喝酒的？（5）吸煙/喝酒對他們的身心健康造成了什么影響？2.小數(shù)據(jù)：中國吸煙喝酒的人數(shù)統(tǒng)計。3.閱讀角：爺爺?shù)幕诤蕖?.思考：爺爺因什么而悔恨不已？你知道吸煙、喝酒有哪些危害嗎？【設(shè)計意圖】從學(xué)生身邊的人出發(fā)，了解身邊的家人的吸煙、喝酒情況，讓學(xué)生對中國吸煙、喝酒的人數(shù)有粗略的認識，再展示小數(shù)據(jù)做為輔助，幫助學(xué)生了解到當前中國吸煙喝酒現(xiàn)狀。6說教學(xué)過程課堂小結(jié)導(dǎo)入新課講授新課（二）煙酒危害真不小1.播放視頻《禁煙公益宣傳片》2.小組合作：從視頻中我們初略了解了一下吸煙的危害。請你與小組同學(xué)進行合作，搜集更多的資料，詳細了解一下吸煙和喝酒的危害，并把搜集到的結(jié)果分享給大家。3.小組展示：（1）圖說危害、數(shù)說危害。（2）相關(guān)鏈接、小提示。4.總結(jié)歸納：（1）吸煙有害健康：吸煙的危害。（2）喝酒有害健康：喝酒的危害。5.小采訪：通過各個小組的展示，你現(xiàn)在對煙酒的危害有什么新的認識？6.回答：煙酒有害健康，我們要遠離煙酒。?！驹O(shè)計意圖】通過視頻感悟到煙酒有害健康，并通過小組合作的方式，讓學(xué)生合作了解煙酒的危害。6說教學(xué)過程課堂小結(jié)導(dǎo)入新課講授新課（三）遠離吸煙喝酒1.小數(shù)據(jù)：青少年吸煙喝酒的比例。2.過渡語：隨著社會生活范圍的不斷擴展，我們會受到煙酒的誘惑。當今社會，沾染煙酒的青少年比重仍在增加。我們只有認清煙酒的危害，主動拒絕，學(xué)會自我保護，我們才能健康地成長。3.活動園：課本第19頁。4.認知矯正大討論：在日常生活中，人們還對煙酒存在著哪些錯誤的認識呢？讓我們一些來分析一下這些錯誤的認識，并進行矯正和說服吧！6說教學(xué)過程課堂小結(jié)導(dǎo)入新課講授新課5.相關(guān)鏈接：公共場所控制吸煙條例?！驹O(shè)計意圖】通過數(shù)據(jù)，了解青少年吸煙喝酒的情況，知道隨著年齡的增長和生活范圍的擴展，我們受到越來越大的煙酒誘惑。并通過活動園和認知矯正討論，樹立正確認識，從源頭拒絕煙酒。6說教學(xué)過程在講授新課的過程中，我突出教材的重點，明了地分析教材的難點。還根據(jù)教材的特點，學(xué)生的實際、教師的特長，以及教學(xué)設(shè)備的情況，我選擇了以活動為主教學(xué)手段。還重視教材中的疑問，適當對題目進行引申，使它的作用更加突出，有利于學(xué)生對知識的串聯(lián)、積累、加工，從而達到舉一反三的效果。課堂小結(jié)導(dǎo)入新課講授新課6說教學(xué)過程

師小結(jié)：對于煙酒和毒品，我們都應(yīng)該提高警惕，主動拒絕。設(shè)計意圖：課堂小結(jié)的目的是強化認識，可以把課堂傳授的知識盡快地轉(zhuǎn)化為學(xué)生的素質(zhì)。導(dǎo)入新課課堂小結(jié)講授新課說板書7說板書我比較注重直觀地、系統(tǒng)的板書設(shè)計，并及時地體現(xiàn)教材中的知識點，以便于學(xué)生能夠理解掌握。我的板書設(shè)計是：3.主動拒絕煙酒與毒品害自己煙酒有危害害家庭板書設(shè)計教學(xué)反思說反思8教學(xué)反思教學(xué)反思板書設(shè)計

本課教學(xué)設(shè)計重在讓學(xué)生深刻認識到煙，酒、毒品的危害并堅決對它們說"不"。為此，教師在課上著重從以下幾個方面入手;1.教師多采用圖片、視頻、科學(xué)數(shù)據(jù)等向?qū)W生直觀呈現(xiàn)煙、酒、毒品的危害，這些呈現(xiàn)方式直接而形象，避免了單一的說教，具有震搞人心的作用，易于學(xué)生接受、理解，多數(shù)學(xué)生在觀看了相關(guān)圖片、規(guī)較等資料后，對煙、酒、毒品的可怕、可恨之處產(chǎn)生了較為深刻的第一印象，這無疑為本課教學(xué)的順利推進奠定了較好的情感基礎(chǔ).2.教師以課堂調(diào)查的形式拉近本課主題與學(xué)生生活的距離。煙、酒是成人日常生活中較為常見的物品。五年級學(xué)生對這些或多或少有些認知.但他們對煙、酒的認識可能還是間接的、模糊的基至是有偏差的。課常調(diào)查除了起到