2025福建中考生物一輪復(fù)習(xí)：生物體的結(jié)構(gòu)層次（含答案）

專題突破篇

生物體的結(jié)構(gòu)層次

學(xué)習(xí)效果檢測(限時5分鐘)

無論植物、動物和人體都是富有層次的生命體。如圖是西西繪制的綠色開花植物

和人體結(jié)構(gòu)層次共同部分的示意圖。圖中，①和②表示細(xì)胞生理活動；細(xì)胞1、

細(xì)胞a、細(xì)胞b、細(xì)胞c……表示不同類型的細(xì)胞；A、B、C……表示不同類型的

組織；甲、乙、丙……表示不同類型的器官。請據(jù)圖回答問題：

(1)綠色開花植物和人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。

⑵經(jīng)分析，圖中的①和②分別表示細(xì)胞分裂和細(xì)胞o

(3)若圖中生物體是人體，請寫出A、B、C……基本類型中的一種具體名稱:

(4)西西用顯微鏡觀察到圖中生物體的細(xì)胞中有細(xì)胞壁和液泡等結(jié)構(gòu)，請寫出該類

生物甲、乙、丙……中的一種具體名稱：o

(5)若生物體代表我們自己，該圖缺少的結(jié)構(gòu)層次是。

生物與環(huán)境

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某班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下做研學(xué)旅行，他們利用所學(xué)的生物學(xué)知識，對濕地公園

的生物與環(huán)境進行了系統(tǒng)的研究。圖一表示濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖二表示圖

一某條食物鏈中四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循

環(huán)。請分析回答下列問題:

輪蟲

/I/站魚f綠鷺

藻類—水蚤

\、劃蜻f青蛙

蚊子幼蟲一

(1)圖一要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)添加的生物成分是.o該生態(tài)

系統(tǒng)中能量的最終來源是。

(2)圖一的食物網(wǎng)中有條食物鏈。

(3)圖一中，魚占魚與劃蜻之間是的關(guān)系。

(4)圖二中的四種生物構(gòu)成一條食物鏈，則生物丙對應(yīng)圖一中的0

(5)生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是從圖三中(填數(shù)字序號)過程開始的。

(6)荒漠生態(tài)系統(tǒng)與濕地生態(tài)系統(tǒng)相比，其自動調(diào)節(jié)能力.0

綠色植物的一生

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油桃是人們喜愛的一種水果，下面是油桃根尖、花和果實的示意圖，請據(jù)圖分析

回答下列問題：

Inm

(1)圖I中，吸收水的主要部位是[],生有大量的,有利于擴大吸收面

積。根的生長主要包括_______區(qū)細(xì)胞的分裂和________區(qū)細(xì)胞的生長。

(2)植物體內(nèi)的水主要通過_______進行運輸，運輸?shù)膭恿碜灾参矬w的

作用，大部分水以形式散失到體外，它可以促進生物圈的

(3)在油桃生長過程中，農(nóng)民會定期施肥，這主要是為油桃提供。

(4)圖n中，花的主要結(jié)構(gòu)是[]和[]。雌蕊包括

[③]、[?]、[⑤](內(nèi)有)o雄蕊包括

[@](內(nèi)有)和[②]o

(5)由圖n到圖ni要經(jīng)過傳粉和兩個過程。

(6)⑤中的將發(fā)育成圖ni中的b。

(7)圖HI中a結(jié)構(gòu)酸甜多汁，常吸引動物前來取食。動物取食油桃可幫助油桃完成

_______過程。

綠色植物的生理作用

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阿閩的奶奶喜歡在家里種植花草樹木，連臥室也不例外。阿閩在學(xué)習(xí)生物學(xué)之后,

就跟奶奶說臥室里不能放太多的植物，并用同一草莓植株上兩片大小、長勢相同

的葉片，按照圖1所示裝置進行實驗。

圖1圖2圖3

⑴把圖1的實驗裝置在光下放置4小時后，用手?jǐn)D壓塑料袋，使氣體進入燒杯,

觀察到的現(xiàn)象是裝置A澄清的石灰水,裝置B澄清的石灰水

。由該實驗可以說明：植物在黑暗條件下會釋放更多的

氣體，因此夜晚臥室里的植物過多，不利于人體健康。

⑵實驗過程中，阿閩發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了許多水珠，這是草莓植株進行圖2

中的[]作用散失的水分凝聚而成的。草莓成熟后銷往各地，為減少

運輸過程中有機物的消耗，需降低圖2中[]作用的強度。

⑶為研究草莓生長發(fā)育的規(guī)律，科研人員在晴天統(tǒng)計了種植草莓的密閉塑料大棚

內(nèi)，某氣體一天內(nèi)的含量變化曲線，如圖3所示，據(jù)圖判斷該氣體是

,有機物積累最多的時間是（填字母）點。

生物圈中的人

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阿閩同學(xué)以完成乒乓球接球動作為例，構(gòu)建了與人體運動相關(guān)的概念圖。

F

（1）運動員比賽需要大量的營養(yǎng)物質(zhì)。淀粉經(jīng)過________（填字母）系統(tǒng)的消化后最

終被分解為,在________處被吸收進入血液，通過血液循環(huán)最先

到達(dá)心臟的(填心腔名稱)，然后再通過___________(填“體循環(huán)”或

“肺循環(huán)”)運輸?shù)饺砀魈幗M織細(xì)胞。

(2)運動員比賽需要消耗的氧氣，由________(填字母)系統(tǒng)通過氣體的作

用進入血液，氧氣與結(jié)合，被運送到組織細(xì)胞處，主要在_______中

進行呼吸作用，為人體運動提供能量。

(3)人體產(chǎn)生的尿素等代謝廢物主要通過C系統(tǒng)排出，還可通過_______排出。F

代表的生理過程是。

(4)乒乓球運動員接球動作，不僅是靠運動系統(tǒng)的骨骼肌收縮牽引[E]繞關(guān)

節(jié)活動完成的，還需要系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，以及[D]系統(tǒng)分泌激素

的調(diào)節(jié)。

(5)呼吸道黏膜分泌的黏液能將吸入氣體中的病菌吸附并排出體外，這屬于免疫的

第道防線。

遺傳與變異

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1.擬南芥廣泛用于植物遺傳學(xué)的研究，其體細(xì)胞有5對染色體，其中2號染色體

上存在一對控制開花時間的基因(A、a)o現(xiàn)將兩株早花擬南芥作為親代進行雜

交，觀察并統(tǒng)計子代的開花時間，結(jié)果如圖1所示。請回答：

⑴根據(jù)圖1推測，是顯性性狀。

(2)在擬南芥的精子中，染色體數(shù)量為條。

(3)圖2中能正確表示親代擬南芥體細(xì)胞中該基因與染色體關(guān)系的是0

(4)為確定子代某早花植株的基因組成，選取該植株與晚花擬南芥雜交。

①若后代性狀,則該早花植株的基因組成為AA；

②若后代性狀,則該早花植株的基因組成為Aa。

(第1題)

麴多指女性

第一代Or^

1|23|4嬲多指男性

第二代0豳丁c幽

56I78o正常指女性

第三代u?

□正常指男性(第2題)

2.研究表明多指、正常指是一對相對性狀(相關(guān)基因用D、d表示)。如圖為小明

家的遺傳圖譜，請據(jù)圖回答：

⑴由遺傳圖譜可知多指為(填“顯性”或“隱性)性狀。

(2)小明父親把多指基因傳遞給妹妹的橋梁是

(3)小明父親的基因組成是，小明妹妹的多指基因來自父親的概率是

。小明父母再生一個多指男孩的概率是。

傳染病和免疫

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1.下圖是關(guān)于傳染病的概念圖，請完成：

:②：傳播途徑：：易感人群：

....--T——.J■——,..…'.一

流行的基*環(huán)節(jié)：-"③________________

「病毒"①……工醇傳輸饕i-K斷傳蔡徑二“

.....：—.~~'-；,:------

:如：f④

....______、'............;?.................

:艾滋病；-…決…

:注射疫苗

2.請回答下列關(guān)于傳染病的問題：

(1)從傳染病的角度分析，乙肝病毒和麻疹病毒都屬于o

(2)猴痘是一種由猴痘病毒引起的病毒性人畜共患傳染病，癥狀與過去的天花相似,

但嚴(yán)重程度較輕。為了減少境外輸入病例，醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)可以對入境人員加強

檢測，確保早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離。這種做法在預(yù)防傳染病的措施

中屬于,O

(3)“戴口罩、勤洗手、常消毒”等個人防護措施，屬于預(yù)防傳染病措施中的

(4)從免疫學(xué)角度分析，流感疫苗屬于(填“抗原”或“抗體”)，接種了流感

疫苗能否預(yù)防乙型肝炎？o

（5）從免疫學(xué)角度上說，“堅持鍛煉、提高體質(zhì)”屬于（填“特異性”或“非

特異性”）免疫。

（6）注射疫苗后一天內(nèi)針孔處盡量不沾水，這是因為局部注射的針孔不能馬上愈合,

由皮膚和黏膜組成的人體第道防線被破壞，容易造成感染。

生物的多樣性

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1.下圖是生物種類多樣性的概念圖，請完成:

「藻類植物

:①<⑥植物

1蕨類植物

r植物Y

;--................--i

i?

i?j"⑦植物

'1種子植物?彳

被子植物

無脊椎動物

I?

I?「魚類

1動物二

;兩棲動物；

生物種類多樣性?[②

I:，卵生

-<爬行動物，

;鳥類

'、⑧動物胎生、哺乳

I1③（無成形的細(xì)胞核）

七薇生舫④（有成形的細(xì)胞核）

；⑤（無細(xì)胞結(jié)構(gòu)）

2.下圖是初中生物要求掌握的生物技術(shù)的圖解，請完成：

①技術(shù)：果酒制作一③菌

-

（例如：抗蟲玉米）\生

;物果醋制作一?醋酸菌

>.

.技；發(fā)酵技術(shù)!"

.

.

②技術(shù)J術(shù)豆腐乳制作…米曲霉、毛霉等

-

（例如：小羊多莉）

泡菜制作一④菌

科學(xué)探究

學(xué)習(xí)效果檢測（限時5分鐘）

污水處理廠常采用投放明磯來凈化水質(zhì)，但它的殘留物很難清除。有研究者發(fā)現(xiàn),

辣木樹的種子一辣木籽，不但富含大量優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，對混濁的水也有一定的凈

化作用，科研人員對此展開了研究。

(1)科研人員將700mL濁度的濁水，平均分裝在7個燒杯中，分別標(biāo)記

為空白對照組，辣木籽1、2、3組，明磯1、2、3組。

⑵在辣木籽1、2、3組中各投入10mg辣木籽粉，明磯1、2、3組中各投入10mg

明磯，空白對照組中加入。攪拌均勻后，每隔1小時測定一次濁

度。各組濁度分別重復(fù)測定三次，取平均值，目的是

(3)實驗結(jié)果如圖所示。

空白對照^目―

濁度(NTU)明砒組

①如果水的濁度降到30NTU以下方可燒開飲用，那么最先達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的是

組。空白對照組凈水消耗的時間最,因為這組濁水內(nèi)的物質(zhì)

主要依靠的是自身重力的沉淀。

②請你從凈水效果和對人體健康的影響，給污水處理廠提一條建議:

生物體的結(jié)構(gòu)層次

⑴細(xì)胞

⑵分化

(3)上皮組織(或神經(jīng)組織,或肌肉組織，或結(jié)締組織)

(4)根(或莖，或葉，或花,或果實，或種子)

(5)系統(tǒng)

生物與環(huán)境

(1)分解者；太陽能(2)8⑶捕