【物理】期末復習模擬檢測試卷-2024-2025學年物理八年級上冊人教版

期末復習模擬檢測試卷-2024-2025學年物理八年級上冊人教版一、選擇題（本大題共10小題。每小題3分。共30分。每小題給出的四個選項中，第1~8題只有一項符合題目要求、9~10題有多項符合題目要求。全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）。1．下列最符合實際的是（）A．人體的正常體溫是35℃ B．人耳的聽覺范圍是0Hz～2000HzC．物理教科書的寬度為18cm D．中學生步行速度是5m/s2．比賽中，東東同學判斷蘇炳添是運動的，所選的參照物錯誤的是（）A．地面 B．蘇炳添自己 C．觀眾臺 D．觀眾3．為慶祝建黨100周年，激發(fā)愛黨愛國熱情，我市部分學校組織了“弘揚沂蒙精神，傳承紅色基因”大型合唱比賽，下列判斷正確的是（）A．歌聲是空氣的振動產(chǎn)生的 B．使用擴音器可以增大聲速C．男低音演員歌聲的響度小 D．女高音演員歌聲的音調高4．對下列光現(xiàn)象的說法正確的是（）A．圖甲，在太陽光下能把火柴點燃的是凹透鏡B．圖乙，沿著看見魚的方向去叉卻叉不到魚，是由于光的折射造成的C．圖丙，建筑物的倒影是光沿直線傳播現(xiàn)象D．圖丁，小孔成像實驗中所成的像是放大的虛像5．甲、乙兩物體同時從同一低地點沿直線從同一方向運動，他們的s-t圖像如圖所示，下列說法中正確的是（）A．3s時，甲物體在乙物體的前方B．0~4s內，乙物體的平均速度為2m/sC．在2~4s內，乙物體做勻速直線運動D．在0~2s內，甲、乙兩物體都做勻速直線運動，且v甲>v乙6．唐詩宋詞是我國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一，對下列詩句中所指的自然現(xiàn)象分析正確的是（）A．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明——“露”的形成是熔化現(xiàn)象，需要放熱B．蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明——“淚”的形成是升華現(xiàn)象，需要吸熱C．瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝——“冰”的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱D．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠——“霜”的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱7．很多生活中的光現(xiàn)象，都可以用光路圖解釋，下列光現(xiàn)象與光路圖對應正確的是：（）A．甲圖：水邊的人看水中的游魚B．乙圖：小孔成像中蠟燭在光屏上成像C．丙圖：近視眼的矯正D．丁圖：水面外的人看小樹在水中的倒影8．關于質量和密度，下列說法中正確的是（）A．一塊磚劈成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话隑．一瓶氧氣用掉一半后，質量變小，密度不變C．因鐵的密度比棉花的密度大，所以1kg鐵比1kg棉花質量大D．為減輕質量，航空器材常采用強度高、密度小的合金或新型合成材料9．如圖小文同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中獲得的有關數(shù)據(jù)。下列說法中正確的是（）A．圖甲讓平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡焦距f＝10.0cmB．圖乙光屏上得到一個清晰的像，利用此凸透鏡成像的特點制成的光學儀器是投影儀C．圖丙是通過實驗得到的凸透鏡成像時的像距v和物距u的關系圖像，成實像時u＜fD．由圖丙知當u＞2f時，物體移動速度大于像移動的速度10．如圖所示是甲和乙兩種物質的質量與體積關系圖象，下列說法正確的是A．乙物質體積為2cm3，質量為4gB．乙物質的體積增大，質量會減小C．當質量相同時，甲物質的體積較大D．甲、乙兩種物質的密度之比是1：4二、填空題（本大題共6小題，共12分）。11．如圖所示，刻度尺使用方法正確的是（選填“a”“b”或“c”），圖中刻度尺的最小分度值為。小明用如圖（d）所示的電子秒表測量脈搏跳動的時間，先按下“啟動”按鈕開始計時，當脈搏跳動30次時迅速按下“暫?！卑粹o，記錄下圖中的時間為s，則脈搏跳動1次的時間為s，最后按下“歸零”按鈕。12．“復興號”動車組以350km/h的速度運營，標志著我國成為世界高鐵商業(yè)運營速度最高的國家。如圖甲是乘客放在窗邊的隨身物品，即便在350公里的時速下，列車運行的相當平穩(wěn)，這些物品“紋絲不動”，乘客認為這些隨身物品“紋絲不動”是以為參照物，他用于拍攝這幅照片的相機相對于車廂外地面是（選填“運動”或“靜止”）的。13．吼猴會以雷鳴般的吼聲警告其他動物不要侵犯它的領地。吼猴依靠聲帶的發(fā)出聲音，“雷鳴般”描述的是聲音的其他動物可以根據(jù)聲音的分辨出吼猴的叫聲。14．北京冬奧會上的雪是利用造雪機將液態(tài)的水粉碎成霧狀的小水滴，當小水滴遇到寒冷的外部空氣成小冰晶。自然界降雨是水蒸氣在寒冷的高空降溫，從而成微小的水滴，這些小水滴聚集起來變成雨滴飄落大地。（填寫物態(tài)變化名稱）15．如圖所示，一束太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會形成一條彩色光帶（AB區(qū)域），在白色光屏A處我們看到的是光。用溫度計分別在①、②、③不同區(qū)域測溫，發(fā)現(xiàn)溫度計放在區(qū)域時示數(shù)上升得較快；圖中能使熒光物質發(fā)光的光在區(qū)域。（后兩空均選填“①”“②”或“③”）16．如圖所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、放大的實像，生活中的（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這樣的成像原理。如果此時將蠟燭遠離凸透鏡，則應將光屏（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。三、作圖題（本大題共2小題，每題2分，共4分）。17．作圖題：（1）成語“坐井觀天”青蛙看到天只有井口那么大，請你在圖中作出青蛙看到天的范圍。（A點是青蛙位置）（2）如圖所示，入射光線與鏡面成60°角，請畫出反射光線，并標出反射角的大小。18．如圖所示．一束光線經(jīng)平面鏡反射后，過凸透鏡的焦點F射向凸透鏡．請在圖中畫出射向平面鏡的入射光線和經(jīng)凸透鏡后的折射光線，并標出入射角的度數(shù)．四、實驗探究題（本大題共4小題，第19題6分，第20題7分，第21題7分，第22題7分。共26分）。19．頻閃拍攝是研究物體運動的方式之一。物理創(chuàng)新小組用頻閃拍攝的方法來測量小車運動的平均速度。如圖所示，他們用相機每隔0.5s曝光一次，拍攝了小車在斜面上下滑時的頻閃照片。請根據(jù)照片信息回答下列問題。（1）圖中AC段的路程sAC=cm，AC段的平均速度vAC=（2）小車做的是（選填“勻速”或“變速”）直線運動；（3）實驗中保持斜面的坡度較（選填“大”或“小”），可以減小測量的誤差。20．小明用如圖甲所示的實驗裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。（1）如圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的水的溫度隨時間變化的圖像。由圖可知，水沸騰時溫度變化的特點是；（2）為了說明水在沸騰過程中是否需要吸熱，應，觀察水是否繼續(xù)沸騰；（3）小明采用不同措施節(jié)省加熱時間進行實驗，圖丙中是畫出的水溫隨加熱時間變化的圖像a、b，圖像是采用“提高水的初溫”措施，圖像是采用“減少水量”措施；（4）在實驗中，小明發(fā)現(xiàn)其它兩組同學測得水的沸點分別是97℃、99℃，大家猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差。他嘗試將兩支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（保持加熱），觀察幾支溫度計的讀數(shù)是否一致，他的驗證方法。（“合理”或“不合理”）21．如圖所示，小明用同一光源做了以下幾個學生實驗，請回答下列問題。（1）實驗1：在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，發(fā)現(xiàn)像成在光屏的上方，如圖所示，要使像成在光屏中央，應向（選填“上”或“下”）調節(jié)凸透鏡，使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在；調好后，發(fā)現(xiàn)光屏上的像與光源等大，則凸透鏡的焦距為cm；接下來小明將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動一段距離，為了能在光屏上再次看到燭焰清晰的像，他應將光屏向（選填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動，此時的像與之前的像相比，大小將（選填“變大”“變小”或“不變”）；（2）實驗2：如果利用實驗1的裝置，光源位置不變，取下凸透鏡，在原透鏡位置正確放置帶小孔的光板，若還想承接與光源等大的像，光屏應該（選填“左移”“右移”或“不動”），此時成的像與實驗1成的像相比（選填“較亮”“較暗”或“一樣亮”）；（3）實驗3：如果利用實驗1的裝置，光源及光屏位置不變，取下凸透鏡，在原透鏡位置正確放置一塊薄玻璃板（不考慮玻璃板厚度），在光源一側透過玻璃板觀察能否在光屏位置看到像：（選填“能”或“否”）；此時成的像與實驗1成的像在哪個方面有區(qū)別：（選填“正倒”“大小”或“完整度”）。22．為了測量不同鹽水的密度，某班同學進行了如下實驗：（1）實驗前，調節(jié)天平平衡時，指針指向分度盤右側，則應將向調節(jié)；調節(jié)平衡后，稱量燒杯和鹽水的總質量，天平再次平衡時砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示，則總質量為g。再將部分鹽水倒入量筒，如圖乙所示，再次測得燒杯和剩余液體的總質量為30g，則所測鹽水的密度為g/cm3.（2）小明小組的同學發(fā)現(xiàn)桌面上提供的實驗器材只有天平（無砝碼）、注射器、40mL燒杯2個、鹽水、水，他們的測量步驟如下：①用注射器分別向兩個燒杯加入20mL鹽水和水，并在鹽水液面位置做好標記。②將兩燒杯分別放在天平的兩側，發(fā)現(xiàn)放鹽水的左盤下沉，接著用注射器向右側燒杯中加水，直到天平平衡，燒杯中水的總體積為25mL，如圖丙所示，則他們小組所取樣的鹽水密度為kg/m3.（3）小明小組深入研究發(fā)現(xiàn)，將其他液體加至左側燒杯標記處，再向右側燒杯中加水直到天平平衡，燒杯中水的總體積不同。于是他們將右側燒杯改裝為“密度計”，則該燒杯上20mL位置處應標記g/cm3，燒杯上的密度刻度分布是（選填“均勻”或“不均勻”）。（4）小華小組利用不同粗細的塑料吸管制成多支簡易密度計，當它們豎直漂浮在水中，如圖丁所示，其中測量其他液體密度時結果最精確是（選填序號）。五、綜合應用題（本大題共3小題。第23題12分，第24題15分。共27分）。23．如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直的公路上行駛時，在相同時間內通過的路程，求：（1）甲車的速度；（2）乙車在20~40s這段時間內的平均速度；（3）甲車以（1）中的速度向一座高山行駛，鳴笛4s后聽到回聲，則甲車鳴笛時距離高山有多遠？（聲音在空氣中的速度為340m/s）24．如圖所示，一個瓶子里有不多的水，烏鴉喝不到水，聰明的烏鴉銜了很多的小石塊填到瓶子里，水面上升到與瓶口齊平，烏鴉喝到了水。若瓶子的容積為450mL，內有0.2kg的水。請求：（1）ρ石＝2.6×103kg/m3＝g/cm3；（2）瓶中水的體積是多少cm3？（3）烏鴉投入瓶中的石塊的總體積cm3？（4）烏鴉投入瓶中的石塊的質量是多少g？（ρ石＝2.6×103kg/m3）

參考答案1．C2．B3．D4．B5．B6．C7．A8．D9．A,D10．A,C,D11．b；1mm；33；1.112．車廂；運動13．振動；響度；音色14．凝固；液化15．紅；①；③16．投影儀；靠近17．（1）（2）18．19．40.0；40.0；變速；小20．溫度不變；停止加熱；a；b；合理21．（1）下；同一高度；10.0；靠近；變小（2）不動；較暗（3）能；正倒22．平衡螺母；左；52；1.1；1.25×103；1.0；均勻；②23．解：（1）從圖中可以看到，甲車在相同時間內，走過的路程是相同的，都是300m，則甲車的速度為v甲=s（2）要求乙車在20~40s這段時間內的平均速度，從圖中可以看到，這段時間所走的路程為s這段時間為20s，根據(jù)速度公式可知，乙車在這