廣東省汕尾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省汕尾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩詞默寫。

送別是結(jié)束，也是開始，是苦痛，也是希望。在古詩中，送別是李白在臨行前的桃花潭水、深情厚誼：“________，不及汪倫送我情”（李白《贈汪倫》）；送別是王維對元二的舉杯勸慰：“________，西出陽關(guān)無故人”（王維《送元二使安西》）；送別是王昌齡在芙蓉樓對辛漸的自明心志：“________，________”（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）；送別是高適在《別董大》中的豪邁豁達(dá)“________，________?！?）.照樣子，在橫線上填入意思相同但說法不同的四字詞語。

例：全校運動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。

面對這場突如其來的山火，家鄉(xiāng)兒女迅速投入到滅火救援中：消防戰(zhàn)士同心協(xié)力，武警官兵_______，專業(yè)醫(yī)療團隊_______，物資志愿者_(dá)________，一個個堅定的背影共同鑄就一道滅火長城。3）.六年級（1）班的同學(xué)為如何設(shè)計畢業(yè)紀(jì)念品展開了討論，請你根據(jù)語境把對話補充完整。

夢夢：中華古詩詞瑰麗無比。這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了不少古詩。言志詩，鄭燮在《竹石》中借助“___，___”表達(dá)了自己剛正不阿、鐵骨錚錚的骨氣；詩繪景，韓愈說：“天街小雨潤如酥___，一枝紅杏出墻來。”王觀說春天的山水：“水是眼波橫，___?！表n翃《寒食》中的“___，___?！睘槲覀兠枥L了京城春色；詩傳情，王維在渭水畔深情勸慰：“___，西出陽關(guān)無故人?！蓖跤^對朋友美好的祝愿：“若到江南趕上春，千萬和春住。”我認(rèn)為選擇這類詩句制作手繪書簽、書袋，很有意義！

琪琪：這個主意好！我覺得還可以在手繪書簽、書袋上題寫俗語?！皹溆o而風(fēng)不止，___”教我們反哺之禮；“良藥苦口利于病，___”教我們謹(jǐn)順之禮；“___，莫把無時當(dāng)有時”教我們節(jié)儉之禮。這些都是做人的根本。

樂樂：不錯不錯！看到“窮則思變”這個成語，我就想到《周易》中的一句名言：“窮則變，___，___?！薄痘茨献印分杏性疲骸捌埨诿?，___；茍周于事，___。”創(chuàng)新求變是一個民族進(jìn)步的靈魂，這些名言也可以作為題寫內(nèi)容。如果再配上山水簡筆畫，中國風(fēng)手繪書簽、書袋一定是最美畢業(yè)紀(jì)念品。4）.注意把字寫得正確、規(guī)范又美觀喲！

我們不曾juéchá_______時光匆匆，zhǎ_____眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)。依稀記得六年前，一年級新生的入學(xué)儀式上，伴隨著míngmèi_______的陽光，我們在老師rèqíng_______地迎接下，滿懷著對未來的qīdài_______走進(jìn)學(xué)校；我們不會忘記“淘書樂”活動中，淘到自己心儀的書jí_____時，那kòngzhì_______不住的喜悅心情；我們更不會忘記，每當(dāng)我們陷入學(xué)習(xí)的kùnjìng_______中，老師總會kuānwèi_______我們。

六年過去，我們已從yòuzhì_______的孩童長成翩翩少年，今后，我們將在各個lǐngyù_______綻放屬于自己的光彩。5）.詩詞、名句積累。

很多古詩寫到了傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗。春節(jié)的鞭炮聲一響，我們就會想到_________，_________；清明掃墓祭祖，就會想到__________，__________；品中秋月餅，看天上明月，就會想到__________，__________；讀民間故事《牛郎織女》，就會想到___________，________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ．人們漫步在古色古香的宋城，別出心裁的戲臺為景區(qū)增添了幾分古韻。B．看到天然形成的海濱濕地條子泥，游客們都驚嘆于大自然的巧奪天工。C．當(dāng)人們?yōu)榫歪t(yī)難而忐忑不安時，各大醫(yī)院紛紛推出互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院等暖心服務(wù)。D．無論遇到什么困難，東臺人民風(fēng)雨同舟，合力守護(hù)家園。2）.下列哪個故事和諸葛亮無關(guān)（）。A．火燒藤甲兵B．舌戰(zhàn)群儒C．蔣干中計D．草船借箭3）.給下列句子排序，正確的一項是（）

①我俯下身子，湊近花叢聞了聞，一股清香頓時沁入我的心脾。

②迎面吹來一陣風(fēng)，使人覺得氣爽神怡。

③秋季里的一天，我和林林在樹下做完功課，沿著石徑走到院子里。

④一片片樹葉綠得發(fā)亮，真是名副其實的“冬青”。

⑤再往前走幾步，一簇簇的菊花呈現(xiàn)在我們面前，它們爭艷斗麗，白的、紅的、墨綠的，大大小小，色彩斑斕。

⑥菊花旁邊是一排冬青樹，經(jīng)過幾陣秋雨的洗濯，越發(fā)顯示出它們旺盛的生命力。A．③⑤②④①⑥B．④⑤①⑥③②C．④②⑤①③⑥D(zhuǎn)．③②⑤①⑥④評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”

（1）這句話運用了________和________描寫。請用“?”圈出描寫馬寶玉動作的詞語，從這些詞語中我們能體會到他________的特點。（多選）（

）

A．身手敏捷、有勇有謀

B．爭強好勝，詭計多端

C．英勇頑強、剛毅果敢

（2）從加點字“砸”可以看出（

）

A．戰(zhàn)士們的慌亂

B．對敵人的強烈仇恨評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配。

舉辦

會議

激動的

斗爭

舉行

規(guī)律

激烈的

想法

遵守

展覽

壯觀的

場景

遵循

紀(jì)律

荒謬的

心情2）.正確連線。《春夜喜雨》辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》

白樸《天凈沙·秋》

杜甫評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)這時，梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖种?，幸好沒人看見。

(

)一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。

(

)就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。

(

)突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。

(

)我拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。2）.把句子排列成一段通順的話。

(

)然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。

(

)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。

(

)先洗筷子，再洗碗和盤子。

(

)吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進(jìn)廚房的水池里。

(

)最后，她把碗和盤子里的水控干，放進(jìn)碗櫥里。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“弗”字共五畫，第一筆是“橫折”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外古詩詞閱讀。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒①問青天。不知天上宮闕②，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去③，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影④，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣⑤，低綺戶⑥，照無眠。不應(yīng)有恨，何事常向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但⑦愿人長久，千里共嬋娟⑧?！咀⑨尅竣侔丫疲憾似鹁票０?，執(zhí)、持。②天上宮闕（què）：指月中宮殿。闋，古代城墻后的石臺。③歸去：回去，這里指回到月宮里去。④弄清影：意思是月光下的身影也跟著做出各種舞姿。弄，賞玩。⑤朱閣：朱紅的華麗樓閣。⑥綺戶：雕飾華麗的門窗。⑦但：只。⑧千里共嬋（chán）娟（juān）：只希望兩人年年平安，雖然相隔千里，也能一起欣賞這美好的月光。共，一起欣賞。嬋娟，指月亮。1．這首詞是詩人寫給_______，詩人選取了____________為題材來表達(dá)自己復(fù)雜的情懷。

2．下面對本詞的分析理解錯誤的一項是（）A．詞人神游月宮的幻想是因在人間感到寂寞而產(chǎn)生的，而這寂寞感又跟中秋之夜不能跟親人團聚有關(guān)。B．“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”中，“轉(zhuǎn)”和“低”表示夜已深，而詞人無眠，故小序說“歡飲達(dá)旦”。C．“但愿人長久，千里共嬋娟”較“隔千里兮共明月”的客觀描述更具情思，前者是“有我之境”，后者是“無我之境”。D．“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，反映了作者因政治上失意而不滿現(xiàn)實，想逃避現(xiàn)實，又不能決絕的心理。3．詞中富有哲理的一句是“__________”；表達(dá)對親人美好祝愿的一句是“________”評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

回顧了這次“中華文化進(jìn)校園”系列活動的策劃，哪些事物或人物給你留下了深刻的印象？請以“我和

的故事”為話題完成一篇習(xí)作?？梢詫憽拔液蛡鹘y(tǒng)節(jié)日的故事”，可以寫“我和傳統(tǒng)美食的故事”，也可以寫“我和名著閱讀的故事”，還可以寫“我和名人的故事”……

（1）先確定一種事物或人物，思考如何選材、構(gòu)思，并繪制一個簡單的思維導(dǎo)圖。

（2）請根據(jù)你的構(gòu)思，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實自然地表達(dá)出來。

（3）書寫工整、卷面整潔，字?jǐn)?shù)要求550字以上。

習(xí)作思維導(dǎo)圖評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.看材料答題：材料一南沙G3路公交線路圖材料二地鐵4號線路圖1．文學(xué)社邀請李老師到南沙少年宮給同學(xué)們頒發(fā)聘任證書。李老師住在東涌，她要在早上9：00點前到少年宮。根據(jù)材料一和材料二，她應(yīng)該先選擇乘坐_______（交通工具），從_______出發(fā)，到_______（站名）轉(zhuǎn)乘公交，然后坐_____個站到廣州外國語學(xué)校站，步行到達(dá)少年宮。

2．同學(xué)們接過聘書，一一亮相，小語全神貫注地看著，簡直入了迷，請你用幾句話寫一寫小語觀看入迷的情景。

____________________

3．小語打算回家跟媽媽商量，希望她同意自己加入校園文學(xué)社。如果你是小語，你會怎么說服媽媽支持你呢？（至少2點理由）

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，將序號填寫在括號里?/p>

“素”在字典里的解釋有：A．質(zhì)樸；B．蔬菜類食品，與“葷”相對；C．一向，向來；D．構(gòu)成事物的基本成分。

（1）我們要發(fā)揚艱苦樸素的作風(fēng)。(

)

（2）奶奶最愛吃素餡兒的包子。(

)

（3）所有因素都說明在火星上生命難以存在。(

)

（4）我素不知道天下有這許多新鮮事。(

)2）.請用“√”標(biāo)出加點字正確的讀音。

缽子（bōběn）

鴻鵠（húkù）

凹