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文檔簡介
第五單元達標檢測卷
基礎百花園(34分)
一'用“——”標出加點字正確的讀音。(3分)
哈欠(q訪nqan)型鵡(yinying)蒲公要(yingyin)
玩耍(shu茬yao)釣魚(gUudiao)合攏(n6nglong)
二'用“\"劃去括號中不恰當的字。(4分)
(搭嗒)船(捕哺)捉(翠萃)鳥(漂飄)亮
(盛勝)開觀(查察)(絨戎)毛(睡誰)覺
三、給下列加點的字選擇正確的解釋。(填序號,2分)
【張】①陳設,鋪排;②看,望;③量詞;④使合攏的東西分開。
1.媽媽給我拍了一張好看的照片。()
2.上課時,我們不能東張西望。()
3.我們不能養(yǎng)成鋪張浪費的習慣。()
4.蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。()
四、正確書寫詞語。(4分)
shengkaicuibuvujingqiaoqiao
chudngqidnXIjiazhudng
五、在括號里寫出加點詞語的反義詞。(3分)
1.我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現蒲公英的花瓣是合圾的。
2.這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來了不少快樂。
()
3.從那時起,蒲公英成了我們最停蒙的一種花。()
六、照樣子,寫詞語。(9分)
一本正經(含數字的四字詞語):
靜悄悄(ABB式):
引人注目(含“人”字的四字詞語):
七、在括號里填上合適的詞語。(3分)
()的羽毛()的草地()的蒲公英
()的長嘴()的小鳥()的世界
八'句子練習。(6分)
1.當蒲公英盛開的町候,這片草地就變成金色的了。(用加點的
詞寫句子)
2.我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上。(改成"被"字句)
3.蒲公英的花瓣是合攏的。草地變成綠色的了。(用關聯詞語
把兩句話合并成一句話)
主題訓練營(22分)
九'教材回顧。(16分)
1.積累。(14分)
(1)《搭船的鳥》一文以一個孩子的口氣寫了他在大自然中認
識的過程,字里行間充滿了一顆童心對
的愛。標題中一個“”字使鳥兒具有了靈
性,體現了和在自然中的和諧之美。
(2)翠鳥的羽毛是的,翅膀帶著一些______,它還
有一張的長嘴。
(3)《金色的草地》一文寫到:早上,草地是,因為
蒲公英的;中午,草地是,
因為蒲公英的;傍晚,草地是,
因為蒲公英的o
2.選擇。(2分)
《金色的草地》主要寫了哪兩件事?()
A.“我”和弟弟在草地上玩耍,互相往對方的臉上吹蒲公英
的絨毛。
B.“我”和弟弟在草地上種蒲公英。
C.“我”和弟弟早晨起床去釣魚。
D.“我”發(fā)現了草地會變顏色及其變顏色的原因。
十、你一定觀察過大自然,并且有所發(fā)現。結合下列圖片,在表格里
填上你的觀察及發(fā)現。(6分)
螞蟻搬家含羞草向日葵
觀察對象
有趣的變化
變化的原因
讀寫展示臺(44分)
~\—、課內閱讀。(6分)
有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現草地并()金色的,
()綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍
晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔
細觀察,發(fā)現蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像
我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時,花瓣是金色的,
草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住了,草地就
變成綠色的了。
多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!從那時起,蒲公英
成了我們最喜愛的一種花。
1.在括號里填上合適的關聯詞語。(1分)
2.用“____”畫出選文中的比喻句。句中把比作o
(2分)
3.“我”早起去釣魚時發(fā)現了什么?用"”畫出來。(1分)
4.選文主要告訴我們()(2分)
A.要認真觀察蒲公英。
B.要熱愛大自然,觀察大自然,了解大自然。
十二、課外閱讀。(13分)
啄木鳥
啄木鳥是位好醫(yī)生。它專門在大森林里給樹木治病。
你看,它頭頂上有一簇紅色的毛,就像一頂紅絲絨的小帽
子。啄木鳥的臉部兩側各嵌著一只又圓又黑的小眼睛,像黑得
透亮的珠子。它的嘴又尖又硬,這是“大夫”的聽診器和手術
刀,有三四厘米長。它身上的毛十分鮮艷:背上的毛是黃綠色
的,腹部的毛是淡黃色的,翅膀上的毛是黑白相間的。
啄木鳥腹部下面有兩條金黃色的腿,每條腿的末端都有四
只腳趾,兩只朝前,兩只朝后,每只腳趾上還有一只彎彎的小
鉤子,可以鉤住筆直的樹干。它還有一條扇形的尾巴?!按蠓颉?/p>
要動手術了,尾巴就牢牢地抵住樹干,和兩條腿一起組成一把
三條腿的椅子。這樣“大夫”就可以穩(wěn)穩(wěn)當當地坐在上面做它
的手術了。
開始治病了,啄木鳥醫(yī)生先用爪子牢牢地抓住樹干,又用
尾巴抵住,然后用堅硬的嘴巴“罵篤篤”地啄著樹干,把樹干
啄出一個小洞??吹较x子了,它立刻伸出帶鉤的舌頭鉤出害蟲,
吞進肚里,有時還拿去喂它的小寶寶呢。
啄木鳥真不愧為森林里的好醫(yī)生,人類的好朋友!
1.啄木鳥身上的毛十分鮮艷,主要有、、
幾種顏色。(6分)
2.閱讀文中畫線的句子,填空。(4分)
(1)這句話運用的修辭手法是()(2分)
A.比喻B.擬人C.夸張
(2)這句話把比作o(2分)
3.為什么說啄木鳥是位好醫(yī)生?(3分)
十三、習作展示。(25分)
最近你觀察了什么?有什么新的發(fā)現?把它寫下來,題目
自擬。
第五單元達標檢測卷
——、qianymgyingshuadiaolong
二'麻城菜澳蛙查波
魄
三、1.③2.②3.①4.④
四、盛開翠綠捕魚靜悄悄窗前
喜愛假裝蒲公英
五、1.張開2.悲傷3.討厭
六'示例:三言兩語九牛一毛六親不認
笑哈哈慢吞吞紅彤彤
人才輩出人山人海出人頭地
七'示例:翠綠可愛有趣紅色彩色繽紛
八、1.示例:當春節(jié)來臨的時候,爸爸就回來了。
2.蒲公英的絨毛被我吹到弟弟的臉上。
3.示例:如果蒲公英的花瓣是合攏的,草地就變成綠色的了。
九、1.(1)翠鳥自然搭鳥人
(2)翠綠藍色紅色
(3)綠色的花朵還沒張開
金色的花朵張開了綠色的
花朵合攏了
2.AD
十、示例:向日葵向日葵的花盤在開花結籽之前總是朝著太陽,跟
太陽一起轉動向日葵花盤下面的莖部含有一種奇妙的植物生
長素,生長素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面細胞拉
長,從而慢慢地向太陽轉動。在太陽落山后,生長素重新分布,
又使向日葵慢慢地轉回開始的位置。
十一、1.不是而是
2.原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。
蒲公英手掌
3.發(fā)現草地并不是金色的,而是綠色的。
4.B
十二、1.黃綠色淡黃色黑白相間
2.(1)A
(2)小眼睛黑得透亮的珠子
3.因為啄木鳥專門在大森林里給樹木治病。
十三、例文略。
第四單元基礎達標卷
一、漢字小幫手(48分)
1.在加點字的正確注音下打“J。(8分)
假期。訪jia)假裝0誼jia)
4乎值J0幾個5ji)
盡力?1jin)盡管(jinjin)
中計(zhdngzhong)中間(zhGngzhong)
2.辨字組詞。(12分)
[準()'漂()
推(),.飄()
'洞()臂()
.同().壁()
.怒()'晾()
.努().涼()
3.用橫線畫出下列詞語中的錯別字并改正。(12分)
披評()發(fā)楓()
付厭()奏合()
偶而()但任()
4.查字典。(16分)
⑴典:查部首(),再查()畫,它是()結構,組詞
()。
(2)佳:查部首(),再查()畫,是()結構,組詞()o
二'詞語一點通(38分)
1.讀拼音寫詞語。(16分)
(1)一場baoyu()過后,雨水沿著shanddng()的qiang
bi()流下來,躲在里面的幾只小雞6()了,準備走出來尋
找食物,也好shaishai()太陽。
(2)zhTzhu()在門板上織了一張網,抓住了幾只zhuang
zai()網上的蚊子,它chib&o()了,就給老屋講故事。
2.選詞填空。(6分)
茂密濃密
(1)胡蘿卜先生因為有著()的胡子而發(fā)愁。
(2)這里有一片()的森林。
飄動漂浮
⑶胡蘿卜先生的胡子剛好在風里()著。
(4)荷花凋謝了,花瓣像小船一樣輕輕地()在水面上。
同情可憐
⑸這是一只很()的狗。
(6)附近的一只杜鵑看著小狗走過去,很()它。
3.補充詞語并填空。(8分)
()腹()笑()懷大()()()失笑
()堂()笑喜()顏()
我發(fā)現這些詞語都是寫的。我還可以寫幾個這樣的詞語:
4.選擇恰當的關聯詞填空。(8分)
哪怕...也就
不是……而是……因為……所以……
(1)蟲子()撞上蜘蛛網,蜘蛛()爬過去把蟲子吃掉。
(2)()小男孩的風箏線太短了,()小男孩就把胡蘿卜先生
的胡子剪了一段用來放風箏。
⑶狐貍發(fā)現啼叫的()一只小公雞,()一只狗,很失望。
(4)獵人里面有神槍手,()是一只夜鶯,他們()會給打
下來。
三、句子助力車(14分)
1.按要求寫句子。(4分)
(1)它們高興的時候叫,緊張的時候叫,發(fā)怒的時候也叫。(寫排比句)
(2)你這是給我設了一個圈套?。。ǜ某煞磫柧洌?/p>
2.按要求寫一寫。(6分)
⑴鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”
(改成提示語在中間的形式)
(2)“救命??!救命?。 奔t頭拼命地叫起來。(仿寫提示語在后的句
子)
(3)“哎呀,"狐貍說道,"原來是這樣!”(改成提示語在前的形式)
3.根據意思補充句子。(4分)
(1)能力再強的人也需要其他人的幫忙,俗話說得好:“一個籬笆三
個樁,___________________________________________________
(2)有困難經過大家商量,就能商量出一個好辦法來,因為“三個臭
皮匠,
參考答案:第四單元基礎達標卷
一\14.j,i?ax.V/j?i?avv/j,i一v/?jViV/j?、inV/j,VinV/zhongVzhongV
(準備):(漂亮)'(洞口)(手臂)
2i【(飄過)
1(推開)
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