




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、頒行《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》有什么重要意義?第一,促進(jìn)語(yǔ)言文字工作的發(fā)展:《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》是我國(guó)歷史上第一部關(guān)于語(yǔ)言文字的專項(xiàng)法律,確立和規(guī)定了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律地位,它的制定與頒行,使國(guó)家通用語(yǔ)言文字的推行有了法律上的依據(jù),這必將促進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的進(jìn)一步發(fā)展。第二,有利于社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè):規(guī)定了通用語(yǔ)言文字的使用范圍,有利于語(yǔ)言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,提高工作效率,有利于促進(jìn)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展,有利于促進(jìn)地區(qū)間、民族間的交往交流,有利于普及文化教育,發(fā)展科學(xué)技術(shù),促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)。第三,有利于祖國(guó)的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié):通過語(yǔ)言文字法進(jìn)一步推廣通用語(yǔ)言文字,對(duì)于增強(qiáng)國(guó)家和民族的凝聚力具有非常特殊的作用,這對(duì)于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、增強(qiáng)民族的團(tuán)結(jié)、社會(huì)的進(jìn)步都具有非常重要enem9、縮造詞和別的造詞手段有什么不同?有什么特點(diǎn)?一、來源不同:節(jié)縮造詞是從一個(gè)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)里面壓縮原結(jié)構(gòu)形成一個(gè)新詞,其他造詞手段是完全新造。二、目的不同:其他造詞手段創(chuàng)造詞是為了記錄事物概念,節(jié)縮造詞是為了簡(jiǎn)化語(yǔ)言,因?yàn)檫@個(gè)概念有一個(gè)現(xiàn)成的單位記錄。三、理?yè)?jù)不同:節(jié)縮造詞因?yàn)閬碜杂谠瓉淼慕Y(jié)構(gòu),因此理?yè)?jù)分析不同"人民大學(xué)"或"人民代表大會(huì)"分析為限定式。就沒有那么嚴(yán)格遵守。10、查閱《學(xué)習(xí)指導(dǎo)書》附錄《第一批異形詞整理表》,下組各列組詞哪些是規(guī)范的。哪些是不規(guī)范的,并結(jié)合實(shí)例談?wù)勀銓?duì)詞匯規(guī)范的身份-身分按語(yǔ)一案語(yǔ)馬糊一馬虎擔(dān)心一耽心宏圖一鴻圖刻畫一刻劃必恭必敬一畢恭畢敬鬼哭狼嚎一鬼哭狼嗥再接再礪一再接再厲鋌而走險(xiǎn)一挺而走險(xiǎn)驕奢淫逸一驕奢淫佚原原本不規(guī)范的。迫切任務(wù)。11、地名反映了哪些文化現(xiàn)象?請(qǐng)你結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡孛右哉f明。(1)反映古代的歷史事件。如修武縣與歷史上的武王伐紂有關(guān)。(2)反映古政區(qū)、古城域。如河南的鹿邑、封丘都是古代的古代封國(guó)的地名。(3)反映古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。如北京地名中帶“馬"、“羊”的甚多,在一定程度上反映了元代畜牧業(yè)繁榮發(fā)展的情況。(4)反映古代軍事活動(dòng)。地名中的“屯、衛(wèi)、關(guān)、營(yíng)、堡”等都是古代北方軍隊(duì)的駐地和軍隊(duì)的防御工事。(5)反映先民遷徙情況。如“吉林、哈爾濱、齊齊哈爾”等名字都源于滿語(yǔ)。二、地名反映地理壞境、地形地貌。如河南大部分地區(qū)在黃河之南而得名,引其為“古豫州”之地,簡(jiǎn)稱“豫”,又因豫州居九州之中心,又三、地名反映宗族觀念。如“楊莊、韓村、李家灣”以姓氏作地名,表明宗族特征。四、地名反映祈福觀念。如北京的“天安門、地安門、廣安門、永定門"等,表現(xiàn)了長(zhǎng)治久安的心理。五、地名反映地理人文觀念。如“江陰"表明在長(zhǎng)江之南,“六、地名與宗教文化有關(guān)。佛教的建筑多稱“寺、廟、庵、院”。道教七、地名反映傳說故事。如重慶三峽中"望娘灘"、“神女峰"來自于巴蜀神話傳說。八、地名反映歷史上的人物、事件。河南南陽(yáng)得名于三國(guó)諸葛亮“躬耕于南陽(yáng)"。12、有人認(rèn)為副詞應(yīng)該歸實(shí)詞,有人認(rèn)為應(yīng)該歸虛詞。對(duì)此談?wù)勀愕目捶?。這又是一道可以從正反面回答的問題,可以從下面的任一角度入手,只要言之成理就可以。(但要明確本書中的觀點(diǎn)是歸入虛詞的,最好選擇該觀點(diǎn)。)副詞應(yīng)該歸入實(shí)詞。從語(yǔ)法功能看,副詞可以獨(dú)立充當(dāng)句法成分,可以修飾動(dòng)詞、形容詞,充當(dāng)狀語(yǔ),也有的副詞可以充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ);從意義上看,副詞不都是虛化的,有的副詞意義上與形容詞十分接近,例如"逐漸、逐步、剛剛、最"等,有一定實(shí)在的意義。從劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)看,依據(jù)語(yǔ)法功能劃分實(shí)詞和虛詞,如果將副詞劃歸虛詞,則與詞類劃分標(biāo)準(zhǔn)是矛盾的。副詞應(yīng)該歸虛詞。從語(yǔ)法功能看,副詞雖然可以充當(dāng)狀語(yǔ),但是不能充當(dāng)主語(yǔ)、謂語(yǔ)、述語(yǔ)、中心語(yǔ)等核心句法成分,而且能充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)的只有極個(gè)別的詞,沒有普遍性;從意義上看,副詞的意義從總體上看還是十分虛化空靈的,無法同實(shí)詞中的名詞、動(dòng)詞、形容詞等相比,也不如數(shù)詞、量詞、代詞的意義實(shí)在。13、句子和短語(yǔ)有什么樣的本質(zhì)差別?短語(yǔ)和句子的區(qū)別在于:(1)短語(yǔ)是靜態(tài)的單位,句子是動(dòng)態(tài)的單位(2)短語(yǔ)是備用單位,句子是使用單位(3)短語(yǔ)沒有語(yǔ)調(diào),句子具有語(yǔ)調(diào)(4)短語(yǔ)沒有表述性,句子具有表述功能。14、疑問句有哪幾種形式?各使用那些語(yǔ)氣詞?舉例說明。疑問句有四種:特指問、正反問、選擇問、是非問。1、特指問用疑問代詞發(fā)問,疑問代詞表示疑問點(diǎn)。例如:他什么時(shí)候到北京?這件事?3、選擇問提出幾個(gè)并列的選目,讓人選擇。選擇的范圍就是疑問句,選擇的項(xiàng)目如果只有兩項(xiàng),常用"是A還是B"的格式。例如:你認(rèn)為明天是晴天還是陰天?4、是非問的形式與陳述句基本上相同,只是語(yǔ)調(diào)不一樣。是非問常常要求對(duì)方對(duì)整個(gè)命題加以肯定或否定。例如:他昨天下午到過這兒?15、使用把字句和被字句要注意哪些問題?第一,主語(yǔ)是施事(主動(dòng)者),“把"的后置成分(例如“衣服"、“帽謂語(yǔ)動(dòng)詞對(duì)“把”的后置成分所代表的事物施加影響。如“我們把這些滿足音節(jié)節(jié)奏,起語(yǔ)意作用的是它后邊的賓語(yǔ)。第三,謂語(yǔ)動(dòng)詞必須是動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu),或者帶有補(bǔ)語(yǔ),或者帶有別的連帶動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu),“學(xué)生們把教師打掃得干干凈凈語(yǔ),“你把花插在花瓶里”的動(dòng)詞后有連帶成分。第一,主語(yǔ)是受事,“被”的后置成分是施事。這個(gè)施事有時(shí)候也可以不出現(xiàn)。第二,“被”字句的謂語(yǔ)動(dòng)詞不能由單個(gè)的動(dòng)詞充當(dāng),必須帶上語(yǔ)氣助詞,或者帶補(bǔ)語(yǔ),或者單音節(jié)動(dòng)詞前加“所”,或者前后有別的成分。飯吃完了",后者不能這樣變換,為什么不能變換?“我吃飽了飯”和“我吃飽了飯”這兩個(gè)句子雖然只有一字之差,但是完意思是我吃飯,吃完了。所以可以變成把字句,變成了“我把飯吃完"我吃飯,我飽了"。因此,不能變成把字句。17、如何確定一個(gè)字符是意符,音符還是記號(hào)?跟語(yǔ)言單位在意義上有聯(lián)系的字符是意符,在語(yǔ)音上有聯(lián)系的是音符,在語(yǔ)音和意義上都沒有聯(lián)系的字符是記號(hào)。字符的性質(zhì)取決于字符在構(gòu)字時(shí)所起的作用。同一個(gè)字符在不同的情在“吐"中作聲符,在“寺”中作記號(hào)。因此,確定一個(gè)字符的性質(zhì)要結(jié)合具體的漢字進(jìn)行確認(rèn)。18、有人說漢字易學(xué),有人說漢字難學(xué)?為什么會(huì)有這樣的矛盾的說法?試分析其依據(jù)。說漢字易學(xué)的人,認(rèn)為漢字具有一定理?yè)?jù)性,沒有形態(tài)變化,學(xué)了一定量的漢字后,可以以意組合。這些人往往是已經(jīng)掌握了不少漢字的知識(shí)分子。說難學(xué)的人,認(rèn)為漢字是語(yǔ)素文字,數(shù)量很多,形體結(jié)構(gòu)復(fù)雜,和語(yǔ)音沒有必然的聯(lián)系,初學(xué)者很難在短時(shí)間里學(xué)會(huì)。這是從文字的基本性質(zhì)出發(fā),并且和音素文字的學(xué)習(xí)進(jìn)行比較以后得出的看法。19、繁體字"馬"簡(jiǎn)化為"馬",所以"媽瑪碼"中的右偏旁都類推簡(jiǎn)化為"馬",這幾個(gè)字寫作"媽瑪碼","徹"簡(jiǎn)化為"徹",請(qǐng)問"澈"中間和右邊的偏旁可否簡(jiǎn)化為"切"?為什么?"幹"簡(jiǎn)化為"干",它在"搟"字中為什么不簡(jiǎn)化?"澈、橄"中的字符"敢"能不能簡(jiǎn)化為"干"?為什么?右邊不能簡(jiǎn)化成“干“,否則與“桿”形似,不易分辯?!俺洪稀敝械摹案摇辈荒芎?jiǎn)化成“干”,否則與“汗、桿”同形。20、什么是現(xiàn)代漢字的規(guī)范化?為什么要推行字形規(guī)范?現(xiàn)代漢字的規(guī)范化就是指根據(jù)漢字發(fā)展的客觀規(guī)律,確定和推廣現(xiàn)代漢字的明確的、一致的標(biāo)準(zhǔn),并用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去消除漢字使用中的一些錯(cuò)誤,使現(xiàn)行漢字的應(yīng)用符合這些標(biāo)準(zhǔn)。文字是書面上傳遞信息的重要工具,要保證信息暢通準(zhǔn)確,文字就必須統(tǒng)一,這樣才便于交際運(yùn)用,因此,推行漢字的字形規(guī)范,有助于文字的交際作用的發(fā)揮,有助于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)文化和精神文明的建設(shè)。如今世界進(jìn)入了信息化時(shí)代,漢字的信息處理以及漢字的網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)漢字的規(guī)范化提出了更高的要求。21、請(qǐng)你以網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言為例,說明地域方言和社會(huì)方言的差異。從方言學(xué)的角度看,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)的一種社會(huì)方言。它的使在使用范圍上,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言主要是用于網(wǎng)絡(luò)交際,網(wǎng)民在互聯(lián)網(wǎng)上通過文字形式進(jìn)行。在表現(xiàn)形式上,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言以現(xiàn)代漢語(yǔ)位基礎(chǔ),運(yùn)用語(yǔ)素、阿拉伯?dāng)?shù)字、漢語(yǔ)拼音甚至英文字母等要素,通過創(chuàng)新變異來構(gòu)造詞語(yǔ),從而形成大量與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞語(yǔ)意義相當(dāng)?shù)耐卧~。在語(yǔ)言內(nèi)部差異上,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言與現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言的差別主要體現(xiàn)在語(yǔ)匯方面,表現(xiàn)為語(yǔ)匯的變異,而不像地域方言那樣體現(xiàn)在語(yǔ)音、語(yǔ)匯、語(yǔ)法各個(gè)方面。22、舉例說明什么是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言發(fā)展中的補(bǔ)位、過濾、虛位和擠位?1.由于網(wǎng)絡(luò)交際中會(huì)涉及許多過去交際形式中沒有涉及過的事物、行為。面對(duì)這些新事物和新行為,漢語(yǔ)語(yǔ)匯出現(xiàn)了大量的缺位。言語(yǔ)交際要順利進(jìn)行,語(yǔ)言的自調(diào)節(jié)機(jī)制就必然要發(fā)揮作用,以填補(bǔ)詞語(yǔ)缺位,滿足交際的需要。比如,來源于英語(yǔ)的“卡秀、烘焙雞、比特、藍(lán)牙、點(diǎn)擊、沖浪、附件"等詞語(yǔ)成了網(wǎng)民常用的詞語(yǔ)。思,也有beta數(shù)據(jù)的意思;如MPJ有馬屁精的意思,也是一種視頻播放格式。妹妹、美媚、MM。4.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的過濾是根據(jù)交際的需要自發(fā)的對(duì)結(jié)就會(huì)被固定在某一個(gè)具體的位置,而它原來所占據(jù)的其他位置將逐漸被別的表義更名卻得詞語(yǔ)形式所填補(bǔ)。23、什么是網(wǎng)絡(luò)的三多?舉例說明為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況。網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)變異性特點(diǎn)的重要表現(xiàn)形式是“三多”,即縮略詞語(yǔ)多、類推詞語(yǔ)多、字母詞語(yǔ)多。第一,縮略詞多。使用同一種社會(huì)方言的人們?cè)诮浑H過程中產(chǎn)生了許多共知的東西。網(wǎng)上交際的過程中,網(wǎng)民們形成了豐富的語(yǔ)言預(yù)設(shè),網(wǎng)上交際需要快捷,想要表達(dá)快捷而信息量盡可能不衰減,縮略詞自第二,類推詞語(yǔ)多。借助于原有語(yǔ)言形式仿造一個(gè)新形式。例如“網(wǎng)絡(luò)"縮略為“網(wǎng)",類推數(shù)十個(gè)同族詞,如“網(wǎng)戀、網(wǎng)吧、網(wǎng)友、網(wǎng)齡"第三,字母詞語(yǔ)多。由字母單獨(dú),或字母與數(shù)字、符號(hào)等一起構(gòu)成的(哥哥)等由拼音縮寫的詞語(yǔ)。24、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)不會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言產(chǎn)生負(fù)面影響?應(yīng)該如何規(guī)范?談?wù)?、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言生活的健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)了世界的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相對(duì)于現(xiàn)實(shí)花呢紀(jì)念館要寬松得多、限制少得。無論是高尚、進(jìn)步、科學(xué)的思想得到了傳播,落后的、陰暗的、消極的、低俗的甚至反動(dòng)的東西也出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。不良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境必然會(huì)阻礙網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言生活的和諧健康
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)霧計(jì)算協(xié)同在智能倉(cāng)儲(chǔ)物流中的應(yīng)用案例分析報(bào)告
- 2025年農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的農(nóng)村物流技術(shù)應(yīng)用效果評(píng)估報(bào)告001
- 2025年元宇宙社交平臺(tái)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專利布局與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告
- 2025年醫(yī)院信息化建設(shè)關(guān)鍵環(huán)節(jié):電子病歷系統(tǒng)深度優(yōu)化分析報(bào)告
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)生物識(shí)別技術(shù)在智能工廠生產(chǎn)流程優(yōu)化中的應(yīng)用價(jià)值分析報(bào)告
- 2025年黑龍江省伊春市名校八年級(jí)英語(yǔ)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含答案
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)模式下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與法律風(fēng)險(xiǎn)防范報(bào)告
- 四川省成都市天府新區(qū)2025屆英語(yǔ)八年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含答案
- 表白數(shù)獨(dú)題目及答案
- 地?zé)豳Y源區(qū)域供暖系統(tǒng)設(shè)備選型與國(guó)產(chǎn)化進(jìn)程報(bào)告001
- 2025年人教遼寧版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二學(xué)期 期末測(cè)試卷
- 2025年考研政治《毛概》必考辨析題庫(kù)及答案大全
- 統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)新教材解讀及教學(xué)建議 課件
- 2025年春季安全教育主題班會(huì)教育記錄
- 醫(yī)療行業(yè)上云用云研究報(bào)告2024
- 融資擔(dān)保行業(yè)2024年信用回顧與2025年展望 -新世紀(jì)
- 曹楊二中自招數(shù)學(xué)試卷
- (新疆一模)2025屆高三高考適應(yīng)性檢測(cè)分學(xué)科第一次模擬考試 生物試卷(含答案解析)
- 中職高二數(shù)學(xué)測(cè)試卷01(高教版2023拓展模塊一下冊(cè)全部)(原卷版)
- 醫(yī)院反腐倡廉廉潔行醫(yī)專題黨課宣講課件
- 大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋西安理工大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論