數(shù)學(xué)老師學(xué)校教研工作計(jì)劃模板

?數(shù)學(xué)老師學(xué)校教研工作方案為了更好地進(jìn)步數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)老師的專業(yè)開展，我們制定了本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作方案。本方案將圍繞教學(xué)研究、老師培訓(xùn)、教學(xué)改革等方面展開，以期進(jìn)步全體數(shù)學(xué)老師的教育教學(xué)程度。一、教學(xué)研究1.研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)：深化研究教材內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的，確保教學(xué)內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求。2.課堂教學(xué)改革：積極探究適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方法和手段，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。3.教學(xué)案例分享：定期組織老師分享優(yōu)秀的教學(xué)案例，互相借鑒和學(xué)習(xí)，進(jìn)步教學(xué)程度。二、老師培訓(xùn)1.專業(yè)開展培訓(xùn)：組織老師參加專業(yè)開展培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)步老師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)才能。2.教育教學(xué)研討會(huì)：定期舉辦教育教學(xué)研討會(huì)，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)展講座，分享教育教學(xué)經(jīng)歷和研究成果。3.老師交流與合作：鼓勵(lì)老師參加校際老師交流與合作活動(dòng)，拓寬視野，進(jìn)步教育教學(xué)程度。三、教學(xué)改革1.探究新的教學(xué)形式：嘗試采用工程式、探究式等教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和理論才能。2.信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的交融：利用信息技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，進(jìn)步數(shù)學(xué)教學(xué)效果。3.優(yōu)化評(píng)價(jià)方式：探究多元化的評(píng)價(jià)方式，關(guān)注學(xué)生的全面開展，進(jìn)步評(píng)價(jià)的科學(xué)性和公正性。四、教研活動(dòng)安排1.每月一次教研活動(dòng)：每月組織一次教研活動(dòng)，活動(dòng)中進(jìn)展教學(xué)觀摩、案例分享、經(jīng)歷交流等。2.每學(xué)期一次教學(xué)比賽：組織一次教學(xué)比賽，鼓勵(lì)老師展示自己的教學(xué)風(fēng)采，進(jìn)步教學(xué)程度。3.每學(xué)期一次教育教學(xué)研討會(huì)：每學(xué)期舉辦一次教育教學(xué)研討會(huì)，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)展講座，分享教育教學(xué)經(jīng)歷和研究成果。數(shù)學(xué)老師學(xué)校教研工作方案一、教學(xué)研究1.教材和課程標(biāo)準(zhǔn)研究：深化研究教材內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的，確保教學(xué)內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求。2.課堂教學(xué)改革：積極探究適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方法和手段，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。3.教學(xué)案例分享：定期組織老師分享優(yōu)秀的教學(xué)案例，互相借鑒和學(xué)習(xí)，進(jìn)步教學(xué)程度。二、老師培訓(xùn)1.專業(yè)開展培訓(xùn)：組織老師參加專業(yè)開展培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)步老師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)才能。2.教育教學(xué)研討會(huì)：定期舉辦教育教學(xué)研討會(huì)，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)展講座，分享教育教學(xué)經(jīng)歷和研究成果。3.老師交流與合作：鼓勵(lì)老師參加校際老師交流與合作活動(dòng)，拓寬視野，進(jìn)步教育教學(xué)程度。三、教學(xué)改革1.探究新的教學(xué)形式：嘗試采用工程式、探究式等教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和理論才能。2.信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的交融：利用信息技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，進(jìn)步數(shù)學(xué)教學(xué)效果。3.優(yōu)化評(píng)價(jià)方式：探究多元化的評(píng)價(jià)方式，關(guān)注學(xué)生的全面開展，進(jìn)步評(píng)價(jià)的科學(xué)性和公正性。四、教研活動(dòng)安排1.每月一次教研活動(dòng)：每月組織一次教研活動(dòng)，活動(dòng)中進(jìn)展教學(xué)觀摩、案例分享、經(jīng)歷交流等。2.每學(xué)期一次教學(xué)比賽：組織一次教學(xué)比賽，鼓勵(lì)老師展示自己的教學(xué)風(fēng)采，進(jìn)步教學(xué)程度。3.每學(xué)期一次教育教學(xué)研討會(huì)：每學(xué)期舉辦一次教育教學(xué)研討會(huì)，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)展講座，分享教育教學(xué)經(jīng)歷和研究成果。五、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資建立：積極開發(fā)和整合教學(xué)資，包括教材、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等，提供豐富的教學(xué)資支持。2.學(xué)生學(xué)習(xí)研究：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的研究，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，進(jìn)步教學(xué)的針對(duì)性和有效性。3.家校合作：加強(qiáng)與家長的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和開展，進(jìn)步教育教學(xué)效果。4.學(xué)科競賽與活動(dòng)：組織學(xué)生參加各類數(shù)學(xué)競賽和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。六、重點(diǎn)和考前須知1.教學(xué)研究：注重對(duì)教材和課程標(biāo)準(zhǔn)的研究，積極探究課堂教學(xué)改革，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2.老師培訓(xùn)：加強(qiáng)老師的專業(yè)開展培訓(xùn)，提升老師的教育教學(xué)才能，促進(jìn)老師專業(yè)成長。3.教學(xué)改革：積極嘗試新的教學(xué)形式和方法，推動(dòng)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的交融，優(yōu)化評(píng)價(jià)方式。4.教研活動(dòng)：按時(shí)開展教研活動(dòng)，積極參與教學(xué)比賽和教育教學(xué)研討會(huì)，提升老師的教學(xué)程度。5.補(bǔ)充點(diǎn)：注重教學(xué)資建立，研究學(xué)生