2023八年級(jí)物理下冊(cè) 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第3節(jié) 機(jī)械效率第2課時(shí) 探究機(jī)械效率教學(xué)實(shí)錄 （新版）新人教版

2023八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械第3節(jié)機(jī)械效率第2課時(shí)探究機(jī)械效率教學(xué)實(shí)錄（新版）新人教版一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：機(jī)械效率

授課年級(jí)：八年級(jí)

教材版本：新人教版2023八年級(jí)物理下冊(cè)

本節(jié)課旨在讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，理解機(jī)械效率的概念，掌握計(jì)算機(jī)械效率的方法，并能夠分析影響機(jī)械效率的因素。通過(guò)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察能力和分析問(wèn)題的能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

課程目標(biāo)設(shè)定

1.理解機(jī)械效率的定義，培養(yǎng)科學(xué)探究與運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)分析與科學(xué)思維能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的興趣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和合作精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是理解機(jī)械效率的概念及其計(jì)算方法。具體包括：

-機(jī)械效率的定義：要讓學(xué)生明白機(jī)械效率是有用功與總功的比值，這是理解機(jī)械效率的基礎(chǔ)。

-機(jī)械效率的計(jì)算：通過(guò)公式η=(有用功/總功)×100%，使學(xué)生能夠計(jì)算不同情況下的機(jī)械效率。

-實(shí)際例子：以滑輪組為例，讓學(xué)生計(jì)算并分析其機(jī)械效率。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)在于理解并應(yīng)用機(jī)械效率的概念，以及分析影響機(jī)械效率的因素。具體包括：

-理解有用功與總功的區(qū)別：學(xué)生可能難以區(qū)分哪些是有用功，哪些是額外功，例如在斜面實(shí)驗(yàn)中，摩擦力所做的功就是額外功。

-影響機(jī)械效率的因素：學(xué)生可能難以理解為什么機(jī)械效率總是小于1，以及哪些因素會(huì)影響機(jī)械效率，如摩擦、機(jī)械自重等。

-實(shí)際例子：在探究滑輪組的機(jī)械效率時(shí)，學(xué)生可能難以準(zhǔn)確測(cè)量有用功和總功，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確，難以理解摩擦和機(jī)械自重對(duì)效率的影響。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：使用斜面實(shí)驗(yàn)操作視頻，幫助學(xué)生直觀理解機(jī)械效率的概念；展示不同機(jī)械的圖片，輔助講解機(jī)械效率的影響因素。

2.閱讀材料：準(zhǔn)備關(guān)于機(jī)械設(shè)計(jì)和效率的英文科普文章，作為課后閱讀，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)機(jī)械效率應(yīng)用的理解。

3.在線工具：利用在線物理模擬軟件，允許學(xué)生在虛擬環(huán)境中操作不同機(jī)械，直觀感受機(jī)械效率的變化，并實(shí)時(shí)計(jì)算效率值。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：以日常生活中的實(shí)例作為導(dǎo)入，如討論自行車的鏈條傳動(dòng)和齒輪組，讓學(xué)生思考這些機(jī)械裝置在使用過(guò)程中是否存在能量損失。通過(guò)提問(wèn)引發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)械效率的好奇心，并引出本節(jié)課的主題。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：首先介紹機(jī)械效率的定義和計(jì)算公式，通過(guò)斜面模型實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生動(dòng)手測(cè)量有用功和總功，并計(jì)算機(jī)械效率。隨后，引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，探討影響機(jī)械效率的因素，如摩擦力、機(jī)械自重等，并讓學(xué)生分享自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。

3.互動(dòng)體驗(yàn)（15分鐘）

內(nèi)容：分組進(jìn)行滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)，每組學(xué)生選擇不同類型的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)完成后，各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，討論如何提高機(jī)械效率。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械裝置，如一個(gè)滑輪系統(tǒng)，要求學(xué)生在保持有用功不變的情況下，嘗試通過(guò)改變?cè)O(shè)計(jì)來(lái)提高機(jī)械效率。學(xué)生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明設(shè)計(jì)思路和預(yù)期效果。教師對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，總結(jié)提高機(jī)械效率的方法。六、教學(xué)反思七、教學(xué)評(píng)估與改進(jìn)

1.教學(xué)評(píng)估

在這節(jié)課中，學(xué)生對(duì)于機(jī)械效率的基本概念有了較好的理解，能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究和計(jì)算機(jī)械效率。從學(xué)生的課堂表現(xiàn)來(lái)看，他們能夠積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了有效的分析和討論。作業(yè)和測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也反映出大多數(shù)學(xué)生掌握了機(jī)械效率的計(jì)算方法。不過(guò)，我也注意到一些學(xué)生在理解有用功和額外功的區(qū)別上還存在困惑，以及在實(shí)際計(jì)算時(shí)，對(duì)公式的運(yùn)用不夠熟練。

2.教學(xué)改進(jìn)

為了幫助學(xué)生更好地理解機(jī)械效率的概念，我計(jì)劃采取以下措施：

-在實(shí)驗(yàn)前，我會(huì)增加一些互動(dòng)討論，讓學(xué)生思考日常生活中遇到的機(jī)械效率問(wèn)題，以此來(lái)激活他們的已有知識(shí)，為新知識(shí)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

-對(duì)于有用功和額外功的區(qū)分，我打算通過(guò)更多的實(shí)例來(lái)講解，比如使用動(dòng)畫或圖解來(lái)展示能量在機(jī)械中的傳遞和損失過(guò)程，幫助學(xué)生形成直觀的認(rèn)識(shí)。

-在計(jì)算機(jī)械效率的環(huán)節(jié)，我會(huì)提供更多的練習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在課堂上就能及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我會(huì)準(zhǔn)備一些不同難度的練習(xí)題，以適應(yīng)不同層次學(xué)生的需求。

-對(duì)于實(shí)驗(yàn)操作，我會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)步驟的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，確保每個(gè)學(xué)生都能正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集數(shù)據(jù)。此外，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證結(jié)果的可靠性。

-在課程結(jié)束前，我會(huì)安排一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，以檢查學(xué)生對(duì)機(jī)械效率概念的理解程度，并根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略。

-對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我會(huì)提供額外的輔導(dǎo)和支持，確保他們能夠跟上課程的進(jìn)度。

-最后，我會(huì)收集學(xué)生的反饋，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑和需求，以便不斷調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。八、作業(yè)布置與反饋

作業(yè)布置：

親愛(ài)的同學(xué)們，為了幫助大家鞏固今天學(xué)習(xí)的機(jī)械效率相關(guān)知識(shí)，我為大家布置以下作業(yè)：

1.請(qǐng)結(jié)合課本和課堂筆記，總結(jié)機(jī)械效率的定義、計(jì)算公式以及影響機(jī)械效率的因素，并用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要闡述。

2.完成課本第十二章第3節(jié)“機(jī)械效率”練習(xí)題中的第4、6、8題，重點(diǎn)練習(xí)機(jī)械效率的計(jì)算。

3.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械裝置，如杠桿、滑輪組等，計(jì)算并分析該裝置在不同條件下的機(jī)械效率。要求：描述裝置的原理，繪制示意圖，計(jì)算機(jī)械效率，并討論如何提高該裝置的機(jī)械效率。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，并按時(shí)上交。

作業(yè)反饋：

在批改大家的作業(yè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題和改進(jìn)建議：

1.對(duì)于機(jī)械效率的定義和計(jì)算公式，大部分同學(xué)能夠正確理解和應(yīng)用。但仍有部分同學(xué)在理解有用功和額外功的概念上存在困惑。建議這些同學(xué)回顧課堂內(nèi)容，加強(qiáng)相關(guān)概念的理解。

2.在完成練習(xí)題時(shí)，有些同學(xué)在計(jì)算過(guò)程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤。這可能是對(duì)公式的不熟悉或粗心大意所致。建議同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)仔細(xì)審題，確保理解題意，并認(rèn)真檢查計(jì)算過(guò)程。

3.在設(shè)計(jì)機(jī)械裝置和分析機(jī)械效率的環(huán)節(jié)，部分同學(xué)未能充分展示自己的思考和分析能力。建議同學(xué)們?cè)谕瓿纱祟愵}目時(shí)，不僅要關(guān)注計(jì)算結(jié)果，還要注重對(duì)裝置原理和效率提高方