




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第一章
有理數(shù)
1.2有理數(shù)及其大小比較
1.2.2數(shù)軸人教版七年級上冊教學(xué)目標(biāo)1.了解數(shù)軸的概念2.掌握數(shù)軸三要素,能正確畫出數(shù)軸3.能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)新課引入在小學(xué),我們曾經(jīng)在有刻度的直線上表示出0和正數(shù),并借助這種圖形來直觀理解和分析問題,下面我們在此基礎(chǔ)上直觀表示有理數(shù)。探究新知在一條東西向的馬路旁,有一個汽車站牌,汽車站牌東側(cè)3m和7.5m處分別有一棵柳樹和一根交通標(biāo)志桿,汽車站牌西側(cè)3m和4.8m處分別有一棵槐樹和一根電線桿你能畫圖表示這一情境嗎探究新知如圖,畫一條直線表示馬路,從左到右表示從西到東的方向,在直線上任取一點(diǎn)O表示汽車站牌的位置,規(guī)定1個單位長度(線段OA的長)代表1m長。O探究新知在點(diǎn)O右邊,與點(diǎn)O距離3個和7.5個單位長度的點(diǎn)B和點(diǎn)C,分別表示柳樹和交通標(biāo)志桿的位置探究新知在點(diǎn)O左邊,與點(diǎn)O距離3個和4.8個單位長度的點(diǎn)D和點(diǎn)E,分別表示槐樹和電線桿的位置探究新知思考怎樣用數(shù)簡明地表示柳樹、交通標(biāo)志桿、槐樹、電線桿與汽車站牌的相對位置關(guān)系(方向、距離)?探究新知3表示位于汽車站牌東側(cè)3m處的柳樹的位置,-4.8表示位于汽車站牌西側(cè)4.8m處的電線桿的位置。探究新知在數(shù)學(xué)中,可以用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),它滿足以下三個條件:(1)在直線上任取一個點(diǎn)表示數(shù)0,這個點(diǎn)叫作原點(diǎn)(2)通常規(guī)定直線上從原點(diǎn)向右(或上)為正方向,從原點(diǎn)向左(或下)為負(fù)方向(3)選取適當(dāng)?shù)拈L度為單位長度,直線上從原點(diǎn)向右,每隔一個單位長度取一個點(diǎn),依次表示1,2,3,…;從原點(diǎn)向左,用類似方法依次表示-1,-2,-3,…探究新知0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界,原點(diǎn)是數(shù)軸的“基準(zhǔn)點(diǎn)”像這樣,規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長度的直線叫作數(shù)軸原點(diǎn)將數(shù)軸(原點(diǎn)除外)分成兩部分,其中正方向一側(cè)的部分叫作數(shù)軸的正半軸;另一側(cè)的部分叫作數(shù)軸的負(fù)半軸探究新知?dú)w納一般地,設(shè)a是一個正數(shù),則數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)在數(shù)軸的正半軸上,與原點(diǎn)的距離是a個單位長度;表示數(shù)-a的點(diǎn)在數(shù)軸的負(fù)半軸上與原點(diǎn)的距離是a個單位長度,數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離是a個單位長度的點(diǎn),簡稱為數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離是a的點(diǎn)例題解析例
畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示下列各數(shù)3,-4,4,0.5,0,
,-1課堂練習(xí)下列圖形是數(shù)軸的是()課堂練習(xí)A、沒有正方向,不是數(shù)軸B、負(fù)半軸的數(shù)據(jù)標(biāo)注錯誤,不是數(shù)軸C、單位長度不等,不是數(shù)軸D、符合數(shù)軸的定義,是數(shù)軸課堂練習(xí)數(shù)-3在數(shù)軸上位置的描述,正確的是(
)A.在-4表示的點(diǎn)的左邊B.在-2表示的點(diǎn)和原點(diǎn)之間C.由1表示的點(diǎn)向左平移4個單位長度得到D.和原點(diǎn)的距離是-3課堂練習(xí)A、-3>-4,則-3在-4的右邊B、-3<-2<0,則-3在-2的左邊C、點(diǎn)1向左平移4個單位得到-3D、-3和原點(diǎn)的距離是3課堂練習(xí)在下面數(shù)軸上,A、B、C、D、E各點(diǎn)分別表示什么數(shù)?A、B、C、D、E各點(diǎn)分別表示-3,-1.5,0,0.5,3課堂練習(xí)在數(shù)軸上表示數(shù)-1和2021的兩點(diǎn)分別為點(diǎn)A和點(diǎn)B,則A、B兩點(diǎn)之間的距離為(
)A.2019B.2020C.2021D.2022課堂練習(xí)如圖,將一刻度尺放在數(shù)軸上(數(shù)軸的單位長度是1cm),刻度尺上“0cm”和“3cm”分別對應(yīng)數(shù)軸上的3和0,那么刻度尺上“5.6cm”對應(yīng)數(shù)軸上的數(shù)為(
)A.-1.4B.-1.6C.-2.6D.1.6課堂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保尊寶合同范例
- 住房返租合同范例
- 醫(yī)療AI的倫理邊界深入探討其發(fā)展及道德考量
- 《長方體和正方體的認(rèn)識》的教學(xué)設(shè)計(jì)新
- 建筑工程師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)模版
- 醫(yī)療人才隊(duì)伍建設(shè)的挑戰(zhàn)與對策
- 個人傭金協(xié)議合同范例
- 代理小區(qū)廣告合同范例
- 醫(yī)療健康數(shù)據(jù)科學(xué)的未來趨勢與挑戰(zhàn)
- 小兒完全性肺靜脈異位引流的臨床護(hù)理
- 銀行卡租用協(xié)議合集3篇
- 合歡花提取物的鎮(zhèn)靜和催眠作用
- (高清版)DZT 0216-2020 煤層氣儲量估算規(guī)范
- 《養(yǎng)老護(hù)理員》-課件:職業(yè)安全和個人防護(hù)知識
- 蘇爾壽泵HSB中文手冊樣本
- 最高人民法院民法典總則編司法解釋理解與適用
- 雅思托福培訓(xùn)班合作協(xié)議
- 青少年健康體重管理調(diào)查報(bào)告
- uht牛奶工藝流程
- 腫瘤護(hù)理進(jìn)修匯報(bào)
- 《擴(kuò)散焊專題》課件
評論
0/150
提交評論