濰坊學(xué)院特殊兒童心理治療期末考試復(fù)習(xí)題

特殊兒童心理治療期末考試一、單選題1.ABCDE技術(shù)分為五個基本步驟：第三步分析心理沖突和應(yīng)對方式，時間為（）(2.00分)A.60-90分鐘B.30-40分鐘C.100-120分鐘D.45-60分鐘答案：B解析：B2.20世紀(jì)50年代由美國心理學(xué)家阿爾伯特·艾利斯（AlbenElliS）首先創(chuàng)立了合理情緒療法(又稱理性情緒療法)的ABCDE模式，合理情緒療法的核心理論是ABC理論，在ABC理論中，A代表（）(2.00分)A.誘發(fā)事件B.應(yīng)激源的探索C.信念D.個體的情緒反應(yīng)和行為結(jié)果答案：A解析：A3.ABCDE技術(shù)分為五個基本步驟：第五步評估與強(qiáng)化療效，時間為（）(2.00分)A.60-90分鐘B.30-40分鐘C.100-120分鐘D.45-60分鐘答案：D解析：D4.1995年中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院張亞林教授仿效A.Ellis在合理情緒治療(RET)中的ABCDE步驟提出了中國道家認(rèn)知療法“ABCDE技術(shù)”，其中A為（）(2.00分)A.誘發(fā)事件B.應(yīng)激源的探索C.價值觀的測查D.理應(yīng)付方式測查答案：B解析：B5.ABCDE技術(shù)分為五個基本步驟：第一步測查當(dāng)前的精神壓力，時間為（）(2.00分)A.60-90分鐘B.30-40分鐘C.100-120分鐘D.45-60分鐘答案：A解析：A6.ABCDE技術(shù)分為五個基本步驟：第四步道家哲學(xué)思想的導(dǎo)入與實(shí)踐，時間為（）(2.00分)A.60-90分鐘B.30-40分鐘C.100-120分鐘D.45-60分鐘答案：C解析：C7.ABCDE技術(shù)分為五個基本步驟：第二步測查調(diào)查價值系統(tǒng)，時間為（）(2.00分)A.60-90分鐘B.30-40分鐘C.100-120分鐘D.45-60分鐘答案：B解析：B8.哪一項屬于治療階段（）(2.00分)A.游覽沙世界B.建構(gòu)沙世界C.重置沙世界的玩具D.體驗(yàn)沙世界答案：A解析：A9.沙盤游戲療法的最后一步是哪個（）(2.00分)A.回到現(xiàn)實(shí)世界B.作品拆除C.指導(dǎo)語D.體驗(yàn)與重新配置答案：B解析：B10.以下那個屬于任務(wù)團(tuán)體（）(2.00分)A.運(yùn)動會團(tuán)體操表演隊B.戒酒者匿名協(xié)會C.幫助學(xué)生克服考試焦慮，提高學(xué)習(xí)效率D.讀書俱樂部答案：A解析：A11.下列哪一項屬于沙盤游戲中分析的技巧（）(2.00分)A.尋找他人B.沙盤游戲過程中對話的藝術(shù)性C.只分析單個物品或玩具D.自我觀察法答案：B解析：B12.以下哪個屬于社會學(xué)習(xí)理論的含義（）(2.00分)A.由美國精神分析家柏恩創(chuàng)立。相互作用分析包括構(gòu)造分析、交往分析、競賽分析和腳本分析4部分B.是在行為主義刺激—反應(yīng)學(xué)習(xí)原理基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，著重闡明人怎樣在社會環(huán)境中學(xué)習(xí)C.由美國人本主義心理學(xué)家卡爾·羅杰斯創(chuàng)立，并奠定在羅杰斯人性觀的哲學(xué)基礎(chǔ)上，即人具有自我實(shí)現(xiàn)的內(nèi)在動力D.也稱群體動力學(xué)，旨在探索團(tuán)體發(fā)展的規(guī)律答案：B解析：B13.沙盤游戲療法是由誰創(chuàng)立的（）(2.00分)A.韋爾斯B.多拉﹒卡爾夫C.洛溫菲爾德D.瑪格麗特·米德答案：B解析：B14.表現(xiàn)心理是奮進(jìn)的還是消沉的，是朝氣蓬勃的還是寂寞凄清的屬于沙盤游戲分析要點(diǎn)中的哪一點(diǎn)（）(2.00分)A.情緒性B.動力性C.充盈性D.積極性答案：B解析：B15.按照團(tuán)體功能的類型，以下不屬于團(tuán)體類型的是（）(2.00分)A.討論團(tuán)體B.咨詢與治療團(tuán)體C.自我管理型團(tuán)體D.自助團(tuán)體答案：C解析：C16.領(lǐng)導(dǎo)者首先應(yīng)根據(jù)自己的能力和資源，明確團(tuán)體的目的、類型、具體目標(biāo)和規(guī)模。通常情況下，訓(xùn)練性團(tuán)體治療人數(shù)少些（）(2.00分)A.5-10人B.10-15人C.15-25人D.25-35人答案：B解析：B17.根據(jù)治療所遵循的模式及目標(biāo)，可劃分的團(tuán)體治療為(2.00分)A.精神分析團(tuán)體治療B.發(fā)展性團(tuán)體治療C.家庭治療D.開放式與封閉式團(tuán)體治療答案：B解析：B18.采用團(tuán)體的形式進(jìn)行心理治療時，不僅要把握團(tuán)體互動過程中獨(dú)特的療效因素，還必須堅守民主、共同、啟導(dǎo)、發(fā)展、綜合和保密的治療原則。治療的根本任務(wù)是（）(2.00分)A.助人自助B.尊重C.康復(fù)D.關(guān)心答案：A解析：A19.發(fā)現(xiàn)特殊兒童各種成長問題的最佳策略是（）(2.00分)A.團(tuán)體治療B.心理治療C.康復(fù)治療D.行為矯正答案：A解析：A20.（）的研究表明，團(tuán)體治療的成本低、效率高，為殘疾人提供了緩解壓力的有效應(yīng)對策略。(2.00分)A.斯金納B.斯皮爾C.班杜拉D.皮亞杰答案：B解析：B21.根據(jù)眾多的心理及團(tuán)體治療理論流派及其實(shí)踐與方法的發(fā)展，可將將團(tuán)體治療分為不同的類型，以下屬于該分類方法的團(tuán)體是(2.00分)A.精神分析團(tuán)體治療B.發(fā)展性團(tuán)體治療C.家庭治療D.開放式與封閉式團(tuán)體治療答案：A解析：A22.治療性改變是一個非常復(fù)雜的過程，且隨著人類各種體驗(yàn)復(fù)雜的相互作用而產(chǎn)生，這種相互作用稱為“療效因素”。比較重要且復(fù)雜的療效因素因素是（）(2.00分)A.傳遞有用信息B.修正情感體驗(yàn)C.提高社交技巧D.人際學(xué)習(xí)和團(tuán)體凝聚力答案：D解析：D23.集中或分散的團(tuán)體治療組織方式都是可行的。集中治療一般不超過一周（）(2.00分)A.1-3天B.3-5天C.5-7天D.7-9天答案：B解析：B24.領(lǐng)導(dǎo)者首先應(yīng)根據(jù)自己的能力和資源，明確團(tuán)體的目的、類型、具體目標(biāo)和規(guī)模。通常情況下，發(fā)展性團(tuán)體的人數(shù)可多些（）(2.00分)A.5-10人B.10-15人C.15-25人D.25-35人答案：C解析：C25.根據(jù)治療的活動方式，可劃分的團(tuán)體治療為(2.00分)A.精神分析團(tuán)體治療B.發(fā)展性團(tuán)體治療C.家庭治療D.開放式與封閉式團(tuán)體治療答案：C解析：C二、名詞解釋1.什么是咨詢與治療團(tuán)體(5.00分)解析：咨詢與治療團(tuán)體是成員由于生活中的某些問題或心理困擾而加入這個團(tuán)體，以通過團(tuán)體動力獲得幫助。2.沙盤游戲分析要點(diǎn)中整合性的概念(5.00分)解析：整合性反映的是人格結(jié)構(gòu)是完整的還是割裂的，是和諧的還是矛盾的，一件作品由一個獨(dú)立的情景組成且只反映一個主題，或者雖有少量幾個區(qū)域，但各區(qū)域之間存在內(nèi)在聯(lián)系，且反映一個主題，可以認(rèn)為整合性較強(qiáng)。3.什么是沙盤游戲療法(5.00分)解析：沙盤游戲治療是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ)，由多拉﹒卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理治療方法。沙盤游戲是采用意象（積極想象）進(jìn)行治療的創(chuàng)造形式，“一種對身心生命能量的集中提煉”（榮格）。三、簡答題1.簡述特殊兒童心理治療的目標(biāo)。(7.00分)解析：特殊兒童心理治療的主要目標(biāo)包括：幫助兒童理解和管理自己的情緒，提高自我認(rèn)知和自尊心；改善社交技能，增強(qiáng)與他人的互動和溝通能力；解決行為問題，如攻擊性、退縮或自我傷害行為；以及支持家庭和學(xué)校環(huán)境，促進(jìn)一致性和有效的干預(yù)策略。2.“沙盤游戲”的結(jié)構(gòu)(7.00分)解析：①“沙盤游戲”是由沙盤游戲者、沙盤分析者、沙盤游戲室以及“沙盤游戲”的氣氛等諸要素構(gòu)成的整體。②是沙盤中的時空概念。③“沙盤游戲”擺上去的沙盤玩具模型，也可以有結(jié)構(gòu)性的分析。④當(dāng)面對游戲者最終完成的沙盤圖畫的時候，則需要把“沙盤游戲”的結(jié)構(gòu)性內(nèi)涵進(jìn)行整合與發(fā)揮。四、論述題1.論述認(rèn)知行為療法在特殊兒童心理治療中的具體應(yīng)用及其效果。(21.00分)解析：認(rèn)知行為療法在特殊兒童心理治療中有著廣泛的應(yīng)用，特別是在處理焦慮、抑郁、注意力缺陷多動障礙（ADHD）和自閉