陜西省商洛市新高考綜合改革政策培訓(xùn)課件

商洛市新高考綜合改革政策培訓(xùn)商洛市教育考試管理中心2024年9月目錄一新高考綜合改革政策介紹二新高考綜合改革政策變化三2025屆考生應(yīng)知應(yīng)會六問一、新高考綜合改革政策介紹（一）改革目標(biāo)及主要任務(wù)114完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度2022年全面啟動高考綜合改革2025年整體實施32324四個目標(biāo)四項任務(wù)加快完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系和人才培養(yǎng)體系形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式健全促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的普通高等學(xué)?？荚囌猩w制機制完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度進一步完善高等職業(yè)院校分類考試招生深化普通高等學(xué)?？荚囌猩母锼膫€目標(biāo)+四項任務(wù)（二）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度選擇性考試合格性考試合格性考試成績是普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認定的主要依據(jù)，也是高職院校分類考試招生錄取的依據(jù)之一。選擇性考試成績是高校錄取參加統(tǒng)一高考考生的重要依據(jù)，計入高校招生錄取考生總成績。自2022年秋季入學(xué)的高一新生起，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。1.學(xué)業(yè)水平考試制度解讀（二）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度1.學(xué)業(yè)水平考試制度解讀歷史、物理【首選科目2選1】思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)【再選科目4選2】考試內(nèi)容考試科目考試對象考試時間成績呈現(xiàn)合格性考試選擇性考試語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)14科各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的必修和選擇性必修內(nèi)容的綜合要求物理、歷史：原始分；思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)：等級分符合當(dāng)年我省高考報名條件并已報名參加當(dāng)年統(tǒng)一高考的人員在統(tǒng)一高考科目考試結(jié)束后進行以“合格/不合格”和等級呈現(xiàn)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的必修內(nèi)容要求普通高中在校學(xué)生均須參加；高中階段教育其他學(xué)校在校學(xué)生和社會人員也可參加高一、高二年級每學(xué)年第二學(xué)期；高三第一學(xué)期只考音樂、美術(shù)；高三第二學(xué)期期中只考體育與健康

物理、化學(xué)、生物學(xué)實驗操作測試，安排在相應(yīng)科目合格性考試筆試結(jié)束后進行。除普通高中在校生外，其他考生參加合格考的科目和時間不受限制。2.普通高中學(xué)業(yè)水平考試時間安排（二）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度年級考試形式考試科目考試時間考試類別高一筆試化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理（4科中最多選3科）5月合格性考試機考通用技術(shù)、信息技術(shù)（2科中選1科）5月底或6月底高二筆試語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)（自主選擇未報考或未通過的科目）5月機考信息技術(shù)、通用技術(shù)（自主選擇未報考或未通過的科目）5月底或6月底高三筆試+技能測試音樂、美術(shù)科目11月底之前體育與健康科目高三第二學(xué)期筆試歷史、物理（二選一）6月選擇性考試思想政治、地理、生物學(xué)、化學(xué)（四選二）高中學(xué)業(yè)水平合格性考試學(xué)生想要順利畢業(yè)，必須通過合格性考試。普通高中在校學(xué)生均須參加高中階段教育其他學(xué)校在校學(xué)生和社會人員也可參加合格考未合格的科目可以繼續(xù)報考，合格的科目不得重復(fù)報考合格考的成績長期有效考查內(nèi)容為各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的必修內(nèi)容成績以“合格/不合格”和等級呈現(xiàn)3.合格考組織形式（二）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度合格性考試科目成績合格方可參加其對應(yīng)科目的選擇性考試4.合格考成績應(yīng)用教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測“合格/不合格”和等級呈現(xiàn)同等學(xué)力認定的主要依據(jù)綜合素質(zhì)評價分類招生錄取的依據(jù)之一（二）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度（三）完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度

綜合素質(zhì)評價可以反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況和個性特長，注重考査學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。高校按照自身辦學(xué)特色、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)需要，科學(xué)制定普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價使用辦法，并提前向社會公布，評價結(jié)果作為招生錄取的重要參考。綜合素質(zhì)評價解讀普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價思想品德學(xué)業(yè)水平身心健康勞動與社會實踐藝術(shù)素養(yǎng)客觀記錄030102整理遴選04公示審核形成檔案312語文、數(shù)學(xué)、外語全國統(tǒng)一命題物理/歷史（2選1）陜西省自主命題（單獨卷)思想政治、化學(xué)、地理、生物學(xué)（4選2）陜西省自主命題(單獨卷)必選科目每科150分首選科目均為100分再選科目以等級分計入總分

自2025年起，高考由語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語)統(tǒng)一高考3科科目和3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目(含1門首選科目和2門再選科目)組成。不再區(qū)分文理科。總成績750分。（四）深化普通高等學(xué)校考試招生政策1.新高考“3+1+2”模式普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試高考全國統(tǒng)考2.新高考選科組合

學(xué)生有12種科目組合可自主選擇，按照教育部最新要求，首選物理必須搭配化學(xué)，首選歷史必須搭配思想政治，因此選科組合由原來的12種優(yōu)化到現(xiàn)在的6種。物理科目組合010203歷史科目組合010203物理、化學(xué)、生物學(xué)物理、化學(xué)、思想政治物理、化學(xué)、地理歷史、思想政治、地理歷史、思想政治、生物學(xué)歷史、思想政治、化學(xué)我市2025屆選擇“歷史、思想政治、化學(xué)”科目組合的考生較少，其余五種選科組合為大多數(shù)（四）深化普通高等學(xué)?？荚囌猩?.新高考志愿設(shè)置專業(yè)組Ⅰ專業(yè)組Ⅱ?qū)I(yè)組Ⅲ報考科目要求組內(nèi)包含專業(yè)首選科目：物理再選科目：化學(xué)首選科目：歷史再選科目：生物學(xué)首選科目：歷史再選科目：不限A高校專業(yè)組設(shè)置01.制藥工程02.材料科學(xué)與工程01.英語02.藝術(shù)設(shè)計學(xué)……07.環(huán)境科學(xué)與工程01.考古學(xué)02.哲學(xué)03.金融學(xué)

新高考改革后，考生以“院校專業(yè)組”為單位填報志愿，一個“院校專業(yè)組”即為一個獨立志愿。在“院校專業(yè)組”模式下，學(xué)校的招生最小單位變?yōu)閷I(yè)組，每個專業(yè)組有自己的專業(yè)錄取規(guī)則，具體批次設(shè)置、志愿數(shù)量及部分特殊類型招生志愿設(shè)置等將另行公布。考生需要關(guān)注高校在陜投放的招生計劃及選考科目要求，從而選擇符合報考要求的“院校專業(yè)組”。（四）深化普通高等學(xué)?？荚囌猩?.新高考高校錄取模式兩依據(jù)統(tǒng)一高考成績高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績一參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價

招生院校依據(jù)考生的語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績（含1門首選科目成績和2門再選科目成績），參考綜合素質(zhì)評價，采用“院校專業(yè)組”方式實行平行志愿錄取。（四）深化普通高等學(xué)?？荚囌猩撸ㄎ澹┩晟聘叩嚷殬I(yè)院校分類考試招生普通高中畢業(yè)生：參加職業(yè)適應(yīng)性測試。高等職業(yè)院校依據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績和職業(yè)適應(yīng)性測試結(jié)果，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。自2025年起，普通高校招生采取“3+1+2”模式考試招生“3+1+2”模式高考高職分類考試中職學(xué)校畢業(yè)生：參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試，按照測試成績擇優(yōu)錄取。同等學(xué)力社會人員：參加職業(yè)適應(yīng)性測試，高等職業(yè)院校依據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績和職業(yè)適應(yīng)性測試結(jié)果擇優(yōu)錄取。

實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式，構(gòu)建符合高等職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點的人才選拔模式，推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。二、新高考綜合改革政策變化高考綜合改革前后對比全國統(tǒng)一命題：語文+數(shù)學(xué)+外語陜西省自主命題：物理/歷史(2選1)；思想政治/地理/化學(xué)/生物(4選2)考試時間考試科目科目分值計分方式分科種類改革前改革后全國統(tǒng)一命題：語文+數(shù)學(xué)+外語+綜合（文/理）錄取批次6月7日、8日總分750分語文、數(shù)學(xué)、外語均150分，綜合300分各科目原始分累加數(shù)學(xué)和綜合兩門考試均分文理科現(xiàn)行本科錄取分一批、二批6月7日、8日、9日總分750分語文、數(shù)學(xué)、外語均150分學(xué)業(yè)水平選擇性考試每科均100分語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、歷史以原始分計入思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)以等級分計入不分文理科自2025年起，除提前批次外，分本科、專科2個批次錄取三、2025屆考生應(yīng)知應(yīng)會六問（一）高中學(xué)業(yè)水平合格性考試考哪些科目，成績有何作用省級統(tǒng)考（10科）語文數(shù)學(xué)外語思想政治歷史地理物理化學(xué)生物學(xué)信息技術(shù)音樂體育與健康通用技術(shù)美術(shù)市級統(tǒng)考（4科）

自2022年秋季入學(xué)的高一新生起，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認定的主要依據(jù)，也是高職院校分類考試招生錄取的依據(jù)之一。獲得普通高中畢業(yè)證：省級統(tǒng)考和市級統(tǒng)考共計14門課程全部合格。同等學(xué)力認定：省級統(tǒng)考10門課程合格。高職分類招生：錄取依據(jù)之一。（二）如何做好職業(yè)規(guī)劃學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃建議專業(yè)生涯規(guī)劃（學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃等）限定科目優(yōu)勢科目大學(xué)選課選科老高考新高考職業(yè)

新高考以“院校專業(yè)組”為單位填報志愿，不同“院校專業(yè)組”對考生普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試參加的科目有明確要求，這就意味著新高考高一選科就決定著后面專業(yè)的選擇，高中三年的職業(yè)生涯規(guī)劃越早越好，填報志愿不能只考慮大學(xué)，還要考慮大學(xué)的專業(yè)?？茖W(xué)選科“三步走”第二步了解高校專業(yè)選考科目要求第一步明確自身興趣特長和優(yōu)勢第三步結(jié)合普通高中辦學(xué)條件（三）如何合理選科第一步

明確自身興趣特長和優(yōu)勢第一步

學(xué)生在選科之前，要在老師指導(dǎo)下進行一次深入的“內(nèi)部探索”，明確個人未來發(fā)展規(guī)劃和當(dāng)前的優(yōu)勢與不足，再根據(jù)對各科的喜好程度和自身學(xué)習(xí)能力，對備選科目進行優(yōu)先級的排序。合格考報名前高一學(xué)生就要有明確的首選科目意向。（三）如何合理選科

學(xué)生要在老師的組織下對6種選科組合的特點、適宜人群、組合分析、相關(guān)專業(yè)進行深入的了解，再輔以各選科組合可報考的專業(yè)，對未來擬報考的院校與專業(yè)的選考科目要求有一定了解，結(jié)合報考院校相關(guān)專業(yè)選考科目要求進行科目選擇。第二步

了解高校專業(yè)選考科目要求第二步1關(guān)注有意向報考的高校專業(yè)的招生計劃及選考科目要求2關(guān)注有意向報考的高校是否在陜投放意向?qū)I(yè)的招生計劃（三）如何合理選科物理+化學(xué)+生物學(xué)特點：學(xué)習(xí)難度大，選科人數(shù)多且高分考生多。適宜人群：1.立志從事相關(guān)行業(yè)，對自然科學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生;2.本科不考慮學(xué)習(xí)社會科學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生;3.邏輯思維能力和研究能力強，在研究領(lǐng)域有一定實踐經(jīng)驗的學(xué)生;4.理科成績優(yōu)異，目標(biāo)“雙一流”院校的學(xué)生。分析及建議：物化生這個組合是傳統(tǒng)意義上的純理科組合，一般理科很強的學(xué)生都會直接選擇這個組合。一般選擇物化生的學(xué)生，要么是理科特別好的，要么是文科特別差的。在新高考賦分制的計分方式下，如果物化生成績一般的學(xué)生選擇這三科，遇到理科學(xué)霸，總分上會不占優(yōu)勢。相關(guān)專業(yè)：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、機械類、電子類、計算機類、醫(yī)學(xué)等。第二步

了解高校專業(yè)選考科目要求（三）如何合理選科物理+化學(xué)+思想政治特點：專業(yè)選擇面廣，有利于將來考研和考公務(wù)員。適宜人群：1.文理科兼顧，綜合素質(zhì)較均衡的學(xué)生;2.性格偏外向，自信心強，熱愛表達的學(xué)生;

3.擅長舉一反三，能將理論聯(lián)系實際的學(xué)生;

4.思想政治科目突出，具有競爭優(yōu)勢的學(xué)生。分析及建議：物理+化學(xué)+思想政治，這種組合的優(yōu)勢在于：第一，專業(yè)選擇面廣，可報專業(yè)超過96%；第二，對未來發(fā)展有幫助，思想政治科目的加入，有利于將來考研和考公務(wù)員。這個組合中三門學(xué)科所需的學(xué)習(xí)能力各有側(cè)重，物理強調(diào)邏輯思維能力；化學(xué)盡管是偏理科科目，因為知識體系的因素，需要進行大量的記憶；而思想政治又需要良好的文字表達能力和文科素養(yǎng)。三門學(xué)科間關(guān)聯(lián)度較低，學(xué)習(xí)跨度大，所以，學(xué)習(xí)該組合需要文理科素養(yǎng)兼?zhèn)?。相關(guān)專業(yè)：經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)類、管理科學(xué)類、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、哲學(xué)、外交學(xué)等。第二步

了解高校專業(yè)選考科目要求（三）如何合理選科物理+化學(xué)+地理特點：記憶背誦內(nèi)容較少，學(xué)科之間關(guān)聯(lián)緊密。適宜人群：1.善于獨立思考，邏輯思維能力強的學(xué)生;2.對自然科學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生;

3.未來有意向從事研究類工作的學(xué)生;

4.成績不錯，在分數(shù)上占據(jù)優(yōu)勢的學(xué)生。分析及建議：這個組合是一個比較偏理科的組合。它的優(yōu)勢有兩個：一是專業(yè)選擇面廣，可報專業(yè)超過了96%；二是學(xué)習(xí)時記憶背誦的內(nèi)容較少，理解的內(nèi)容較多，學(xué)科之間關(guān)聯(lián)緊密。地理雖說是傳統(tǒng)文科，但是相對其他兩門文科，更偏重于理解能力和邏輯思維能力。所以，與擅長文科思維的學(xué)生相比，那些能夠選擇物理和化學(xué)科目、擅長理科思維的學(xué)生學(xué)地理更具有優(yōu)勢。同時，這個組合也存在著挑戰(zhàn)：學(xué)習(xí)難度大，選科人數(shù)多且高分考生多，競爭尤為激烈。相關(guān)專業(yè)：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、醫(yī)學(xué)類、化學(xué)、海洋科學(xué)。第二步

了解高校專業(yè)選考科目要求（三）如何合理選科歷史+思想政治+地理特點：學(xué)習(xí)難度低，選科人數(shù)多，競爭異常激烈。適宜人群：1.文科成績優(yōu)異但理科成績較弱，文科思維強于理科;2.喜歡歷史，關(guān)注時政，對未來發(fā)展有明確的目標(biāo);

3.有志于從事社會科學(xué)研究相關(guān)的工作;

4.文筆好，記憶力好，在文科競賽中有獲獎經(jīng)歷；5.藝術(shù)類、體育類考生，需要短時間內(nèi)快速提分分析及建議：歷史+思想政治+地理，該組合是最傳統(tǒng)的文科組合，學(xué)習(xí)難度相對較低。從已經(jīng)試點高考改革的省份看，這個組合也是選科人數(shù)最多的組合之一。三門科目之間關(guān)聯(lián)性強，學(xué)習(xí)過程中便于兼顧，很多有志于從事教師、公務(wù)員等行業(yè)的考生會優(yōu)先選擇這個科目組合。同時，由于一門理科科目都沒有，這個科目組合的專業(yè)覆蓋率不高，在理工類專業(yè)報考上受到很大的限制，不適合專業(yè)方向不明確的學(xué)生選擇。如果未來本科專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及理工類知識，可能會出現(xiàn)銜接上的問題。相關(guān)專業(yè)：漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、馬克思主義理論類、哲學(xué)類、經(jīng)濟學(xué)類、法學(xué)類等。第二步

了解高校專業(yè)選考科目要求（三）如何合理選科歷史+思想政治+生物學(xué)特點：學(xué)習(xí)難度較低，但不易得高分。適宜人群：1.有文科偏好，地理成績較差的學(xué)生;2.文字表達能力和記憶能力強，邏輯思維一般的學(xué)生;

3.動手操作能力強，好奇心強的學(xué)生;分析及建議：選擇這個組合的學(xué)生有明顯特點：有文科偏好但對地理學(xué)科不感興趣。因為有了一門理科的加入，拓寬了專業(yè)選擇面。而在學(xué)習(xí)生物時，需要強調(diào)對多而零碎知識點的記憶和歸納。所以，這兩個組合適合文科思維有優(yōu)勢，文字表達能力和記憶能力強，邏輯思維能力相對不太強的學(xué)生。相關(guān)專業(yè)：漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、外國語言文學(xué)類、哲學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)等。第二步

了解高校專業(yè)選考科目要求（三）如何合理選科歷史+思想政治+化學(xué)特點：競爭壓力小、學(xué)科關(guān)聯(lián)性強。適宜人群：1.文科思維有優(yōu)勢，文科成績較好的學(xué)生;2.記憶能力強，邏輯思維能力不太強的學(xué)生;

3.視野開闊，社會科學(xué)知識面廣的學(xué)生;分析及建議：歷史、思想政治是文科類學(xué)科，化學(xué)雖屬于理科類，但知識點比較細碎，需要記憶的東西較多。因此，這個“二文一理”的選科組合中，三門科目的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)性較強。選擇這個組合的學(xué)生有明顯特點：有文科偏好但對地理學(xué)科不感興趣。因為有了一門理科的加入，在一定程度上拓寬了專業(yè)選擇面。因此，這個組合適合文科思維有優(yōu)勢，文字表達能力和記憶能力強，邏輯思維相對不太強的學(xué)生。此外，由于此組合競爭壓力不大，也適合成績中等程度的學(xué)生選擇。相關(guān)專業(yè)：漢語言文學(xué)、哲學(xué)、會計學(xué)、新聞學(xué)、工商管理類、公共管理等。第二步

了解高校專業(yè)選考科目要求（三）如何合理選科

學(xué)生應(yīng)根據(jù)所在高中的辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢等進行選擇。選擇考科目由學(xué)生在高考報名時最終確定，高考報名前都可以更換，高考報名結(jié)束后不可以更改。

在實際操作時，建議慎重考慮。因為無論哪一學(xué)科的學(xué)習(xí)，隨著內(nèi)容難度的增加，都可能會遇到困難，關(guān)鍵是學(xué)生要結(jié)合自身優(yōu)勢綜合考慮，盡早確定，盡量避免更換學(xué)科。第三步

結(jié)合普通高中辦學(xué)條件第三步（三）如何合理選科時間上午下午6月7日語文（150分鐘）數(shù)學(xué)（120分鐘）6月8日物理/歷史（75分鐘）外語（含聽力120分鐘）6月9日化學(xué)、地理（75分鐘）政治、生物（75分鐘）新高考時間由原來的6月7日-8日2天變?yōu)?月7日-9日，共3天。（四）新高考時間有何變化等級賦分制，是指再選科目思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)，根據(jù)考生卷面分數(shù)排名的百分等級，轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的等級分數(shù)計入高考成績第一步，將考生的原始分轉(zhuǎn)換成A、B、C、D、E五個等級1.等級賦分制解讀等級ABCDE人數(shù)比例約15%約35%約35%約13%約2%賦分區(qū)間100—8685—7170—5655—4140—30（五）如何理解等級賦分制

第二步，將A至E五個等級內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉(zhuǎn)換方法，分別對應(yīng)轉(zhuǎn)換到五個分數(shù)區(qū)間，得到考生的等級分。等級分的滿分值為100分，起點分值為30分。賦分后，最少也有30分。原始分第1%-15%第16%-50%第51%-85%第86%-98%第99%-100%等級認定ABCDE等級轉(zhuǎn)換分100-86分85-71分70-56分55-41分40-30分理論上每1%相距1分每2.33%相距1分每2.33%相距1分每0.87%相距1分每0.2%相距1分前1%=100分第16%=85分第51%=70分第86%=55分第99%=40分第15%=86分第50%=71分第85%=56分第98%=41分第100%=30分1.等級賦分制解讀（五）如何理解等級賦分制

考生成績進行等級轉(zhuǎn)換后，與原始分相比，可能偏高，可能偏低，也有可能相等，這主要取決于命題的難易程度。

如果題目偏簡單，考生原始分數(shù)就會整體偏高，轉(zhuǎn)換后的等級分數(shù)可能低于原始分數(shù)；反之，如果題目偏難，考生原始分數(shù)會整體偏低，轉(zhuǎn)換后的等級分數(shù)就可能高于原始分數(shù)。

卷面分數(shù)

命題難易程度

所選科目人數(shù)

當(dāng)排名固定時，選考同一類型科目的人數(shù)越多，該科目賦高分的機會越多。相比于以前“分數(shù)大于天”的情況，高考綜合改革后，我們要更重視學(xué)科的排名。影響等級賦分結(jié)果的3種因素2.等級賦分影響因素（五）如何理解等級賦分制轉(zhuǎn)換公式：

分數(shù)轉(zhuǎn)換示例1：假設(shè)張同學(xué)化學(xué)學(xué)科原始分為75分，再假設(shè)化學(xué)學(xué)科B等級原始分區(qū)間為82～61，則張同學(xué)化學(xué)學(xué)科為B等級；賦分換算：B等級的賦分區(qū)間85～71(固定不變)，設(shè)張同學(xué)賦分后分數(shù)為T，則套用公式得：解得：T≈80.33，四舍五入為80分。該情況賦分后高于原始分。3.等級賦分轉(zhuǎn)換公式及示例30405570851006182802%13%35%35%15%最低分最高分原始成績轉(zhuǎn)換成績75（五）如何理解等級賦分制

分數(shù)轉(zhuǎn)換示例2：假設(shè)李同學(xué)地理學(xué)科原始分同樣為75分，再假設(shè)地理學(xué)科B等級原始分區(qū)間為88～75，則李同學(xué)地理學(xué)科為B等級；賦分換算：B等級的賦分區(qū)間85～71(固定不變)，李同學(xué)考了B等級原始分區(qū)間的最低分，所以他的地理學(xué)科最終賦分成績?yōu)?1。該情況就是賦分后低于于原始分。3.等級賦分轉(zhuǎn)換公式及示例30405570851007588712%13%35%35%15%最低分最高分原始成績轉(zhuǎn)換成績（五）如何理解等級賦分制4.等級賦分制12問等級賦分能夠較好解決學(xué)科之間分數(shù)不等值、學(xué)生選考科目分數(shù)不能直接相加參加高校招生錄取的問題。如果以原始分呈現(xiàn)考試成績，會帶來學(xué)科間不公平問題；等級呈現(xiàn)方式則使得不同學(xué)科考生因等級劃分而保持了成績相對均衡，學(xué)科間試題難易差異等不公平因素可以被較好消除，使得不同科目之間成績可以相加。解答：高考公布的分數(shù)為賦分之后的分數(shù)。解答：問題1：為什么要采取等級賦分制？問題2：高考選考科目可以知道卷面的原始分數(shù)嗎？（五）如何理解等級賦分制考慮賦分因素要重點注意3類情況：1.學(xué)霸選考越集中，賦分較低的可能性就越大；2.試題越簡單，轉(zhuǎn)化分低于原始分的考生就會越多。試題越難，學(xué)霸越容易和其他人拉開差距，考上名校；3.賦分模式下，選擇人數(shù)越多，賦分結(jié)果就越趨于合理，選擇人數(shù)越少，偶然性就會越大?？偠灾?，賦分制度下不僅要求考生考慮自身的成績，還要考慮本省其他競爭者的成績。解答：這一現(xiàn)象在首批試點的浙江省有出現(xiàn)，采取的措施為設(shè)置最低保障基數(shù)，當(dāng)選考人數(shù)少于“基數(shù)”時，則按照基數(shù)人數(shù)進行賦分。解答：問題3：賦分和選考人數(shù)有關(guān)嗎?選考人數(shù)越多越容易被賦分嗎？問題4：賦分制下，如果某一門選考人數(shù)特別少怎么辦？（五）如何理解等級賦分制4.等級賦分制12問新高考改革采取賦分制，最高100分，最低30分，如果考生交白卷，實際卷面成績0分，選考科目成績被排到E等級。那么在等級賦分后，任選科目每科最少也有30分會被計入總成績，兩門任選科目即60分。解答：純文組合的專業(yè)覆蓋率偏低,但是賦分的高低主要跟排名有關(guān)系，考生如果文科排名很靠前，也有被賦予高分的可能。解答：不一定，決定大學(xué)錄取分數(shù)線的因素是考生的投檔人數(shù)，招生計劃等因素，新高考中雖然實行了賦分，但是所有學(xué)生都參與賦分，形成的高考總成績是不影響錄取分數(shù)線的。解答：問題5：新高考改革下，考生交白卷也有60分的成績？問題6：新高考改革，選擇純文組合，除了專業(yè)選擇受限，賦分會吃虧嗎？問題7