2025年教師招聘教師資格面試逐字稿初中體育教師招聘面試《行進間單手低手投籃》試講稿(逐字稿)_第1頁
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初中體育教師招聘面試《行進間單手低手投籃》試講稿(逐字稿)試講內容:試講解析:尊敬的評委老師大家好,我是XX號考生,我今天試講的題目是行進間單手低手投籃,我準備好了,可以開始試講。一、開始部分全體都有面向老師成四列橫隊集合,立正,稍息,立正,向右看齊,向前看,各排從右至左依次報數(shù),同學們好。今天大家人數(shù)都到齊了,非常不錯,請問身體有沒有不舒服的同學,如果有的話,請舉手示意,在老師右手邊進行觀摩學習。好的,沒有。請大家檢查自己的身體有沒有尖銳的物品,有的話請交給老師,下課找老師認領。二、準備部分下面我們一起做一下準備活動!首先我們玩一個游戲,游戲名稱叫作“不倒翁”。同學們快速分成四組,每組人數(shù)相同,每組圍成一個圓,每個同學拿著手中的體操棍。老師喊口令,每組同學依次移動,分別扶住體操棍,看哪一組堅持時間長。準備,開始。第一組掉棍同學主動下去,再來一次,左右同學之間不要離得太近,拉開一定距離,開始,三、四組有掉棍的情況,第一組繼續(xù)保持。以中間同學為基準,前排側平舉,后排前平舉,成廣播體操隊形散開,聽音樂:5678。兩手體前高低相互撥球換。兩手腰部交接球,兩手胯下“8”字交接球真棒!雙手體前向上拋擊掌接球好的,背后拋球體前接球。三、基本部分經(jīng)過剛才的熱身現(xiàn)在我們進行基本部分學習,在學習之前,老師先示范一下動作。體委出列配合老師,體委傳球,老師接球后三步上籃,大家思考如何傳球才是最佳時機?老師在接球后如何上籃才會準確?帶著這樣的問題,大家先自主嘗試模仿練習。老師看到第二小組同學很積極,你們來說說,他們說傳球的時候要稍微晚一些,傳到老師跟前。不錯你們體會非常好,其他小組還有補充的么?第三小組來說說,他們說上籃的時候手腕要上挑一下,碰籃板后入筐才準確,你們觀察的非常棒。現(xiàn)在老師講解一下動作要點:當球傳來時,右腳向前跨出接球,向前上方跳起投籃。投籃時,單手持球,手臂向前上方伸出,用手腕、手指向上挑動作將球投出。現(xiàn)在我們開始練習了,首先我們進行第一個練習:相互傳接球。兩人一組站在邊線上,聽到老師的口令后,兩名同學移動中進行傳接球,到籃下后三步上籃,之后相互傳接球返回上籃。如果上籃不進,需要補籃,我們比一比看哪一小組完成時間最少。準備開始,這組同學三步上籃的時候沒有進球,在次補籃,注意手腕要上挑。這組同學在上籃的時候需要將球碰一下籃框,這樣才會入筐,很棒,看來你已經(jīng)掌握動作要點了。經(jīng)過剛才的練習,大家都知道如何準確投籃了,現(xiàn)在我們進行第二個練習:傳球和三步上籃接力賽。大家分成兩組,每組一球,每組選出一名隊員站在罰球區(qū)弧頂給大家傳接球。每一個同學經(jīng)過傳接球后上籃,投籃不中須補中,然后運球過中線后才能傳球給下一位同學,先進行完的隊為勝利。準備開始,第一小組同學在傳球的時候,本隊的同學沒有接到球,知道這是什么原因么?對的,是傳球過早了,老師建議你傳球的時候晚一點傳球,接球的同學在距離較遠接球。在做傳一次,不錯,這次有進步了,繼續(xù)保持。這組同學在接球的時候走步了,在雙腳騰空下拿球上籃才是正確動作。老師建議你接球后,心理數(shù)3個數(shù),123,在上籃,聽老師口令提示,一大、二小、三投籃,很棒,這一次做對了。經(jīng)過前兩個游戲,大家都知道技術動作要點了,現(xiàn)在我們進行最后一個游戲:3對3游戲。大家分成2組,一組同學進攻,另一組同學防守。進攻組同學3人進行運球、傳球和三步上籃,傳球4次以上必須三步上籃,否則不算。防守組同學截斷球后,進攻組算失敗。開始游戲,進攻組同學表現(xiàn)非常好,已經(jīng)得分了,但是還是需要注意上挑球得時候柔和。這組同學傳球的時候還是注意一下晚點傳球,傳到同學前面,好的非常棒。經(jīng)過剛才的練習,老師看到第三小組同學表現(xiàn)最好,現(xiàn)在請第三小組同學進行展示。大家說他們做得好不好啊,都說好,好在哪呢?大家都知道是傳球晚一些,上籃撥球上挑,掌聲給第三小組鼓勵。四、結束部分以中間這位同學為基準,成體操隊形散開,音樂開始,慢慢吸氣,呼氣,張開雙臂......。以中間這位同學為基準,向中看起。隨著大家放松活動的結束,我們的課也就接近尾聲了,大家有什么收獲嗎?請大家說一說。同學們,我們這

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