高考語(yǔ)文寫(xiě)作指導(dǎo)課件：安排好結(jié)構(gòu)

高考語(yǔ)文寫(xiě)作：結(jié)構(gòu)安排高考語(yǔ)文寫(xiě)作中，結(jié)構(gòu)安排是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。一個(gè)清晰、合理的結(jié)構(gòu)可以使文章邏輯清晰，層次分明，讓閱卷老師更容易理解你的寫(xiě)作思路。寫(xiě)作的重要性清晰表達(dá)寫(xiě)作可以幫助我們更清晰地表達(dá)思想，理清思路，組織語(yǔ)言，使表達(dá)更準(zhǔn)確、更有邏輯。提高認(rèn)知寫(xiě)作過(guò)程中需要思考、分析、判斷，這能夠鍛煉思維能力，提高認(rèn)知水平，促進(jìn)知識(shí)的理解和掌握。塑造性格寫(xiě)作能夠培養(yǎng)耐心、毅力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，塑造良好的性格品質(zhì)，為人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。結(jié)構(gòu)是什么寫(xiě)作框架就像建筑的藍(lán)圖，文章的結(jié)構(gòu)為整篇文章提供了一個(gè)清晰的框架，決定了內(nèi)容的組織和邏輯。內(nèi)容排列它指的是文章各部分之間的排列順序，包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾，以及段落之間的銜接和過(guò)渡。好的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)清晰簡(jiǎn)潔結(jié)構(gòu)清晰易懂，邏輯關(guān)系明確，不會(huì)讓讀者感到困惑。完整嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)完整，沒(méi)有明顯的漏洞或缺失，能很好地支撐文章的中心思想。流暢自然結(jié)構(gòu)自然流暢，各個(gè)部分之間的銜接自然，沒(méi)有生硬的跳躍。結(jié)構(gòu)的作用清晰表達(dá)邏輯清晰的結(jié)構(gòu)有助于讀者理解文章的中心思想，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。引導(dǎo)閱讀合理的結(jié)構(gòu)能引導(dǎo)讀者順利地從頭到尾閱讀文章，避免讀者的思維混亂。突出重點(diǎn)好的結(jié)構(gòu)可以突出文章的重點(diǎn)內(nèi)容，使讀者對(duì)文章的關(guān)鍵信息印象深刻。提升分?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)清晰的文章更容易獲得閱卷老師的認(rèn)可，在高考中獲得更高的分?jǐn)?shù)。如何安排好結(jié)構(gòu)高考作文結(jié)構(gòu)是文章的骨架，決定了文章的整體布局和邏輯關(guān)系。1構(gòu)思明確寫(xiě)作目的和中心思想。2布局劃分文章的層次結(jié)構(gòu)。3寫(xiě)作根據(jù)結(jié)構(gòu)展開(kāi)論述。結(jié)構(gòu)的安排需要細(xì)致考慮，確保各個(gè)部分之間有機(jī)聯(lián)系，邏輯清晰，層層遞進(jìn)。開(kāi)頭部分的寫(xiě)法1吸引眼球引人入勝，激發(fā)興趣2點(diǎn)明主題明確寫(xiě)作方向3簡(jiǎn)潔明了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題4自然過(guò)渡與主體部分銜接開(kāi)頭段的常見(jiàn)方式1開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直接切入主題，點(diǎn)明文章中心思想，引導(dǎo)讀者關(guān)注文章內(nèi)容。2設(shè)問(wèn)引題用疑問(wèn)句引出文章主題，激發(fā)讀者思考，并為下文論述做鋪墊。3引用開(kāi)頭引用名言、詩(shī)句或典故，為文章主題提供理論依據(jù)，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。4背景開(kāi)頭介紹相關(guān)背景或事件，為文章主題創(chuàng)造鋪墊，使文章內(nèi)容更具說(shuō)服力。開(kāi)頭段要注意的問(wèn)題11.吸引讀者開(kāi)頭段是文章的門(mén)面，要吸引讀者閱讀下去。22.簡(jiǎn)潔明了不要過(guò)于冗長(zhǎng)，要簡(jiǎn)潔地概括文章中心思想。33.與主題相關(guān)開(kāi)頭段要與文章主題緊密相連，不要跑題。44.避免空洞開(kāi)頭段要避免空洞乏味，要盡量生動(dòng)形象，有吸引力。主體部分的寫(xiě)法1主題句主體段落的第一句話，引領(lǐng)段落方向，指明寫(xiě)作內(nèi)容。2具體論證圍繞主題句，展開(kāi)論證，提供證據(jù)和解釋，使論點(diǎn)更清晰，更有說(shuō)服力。3總結(jié)句概括段落內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)主題句，增強(qiáng)段落完整性。主體段落的結(jié)構(gòu)中心句每個(gè)主體段落應(yīng)包含一個(gè)中心句，它概括了段落的主要內(nèi)容，并為后續(xù)的論述提供方向。擴(kuò)展句中心句之后需要用擴(kuò)展句來(lái)支撐和闡述中心句，可以提供具體的例子、數(shù)據(jù)、分析等內(nèi)容，使論點(diǎn)更加充實(shí)。過(guò)渡句段落結(jié)尾可使用過(guò)渡句，連接前后段落，使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊，邏輯更加清晰。每段內(nèi)容安排的注意事項(xiàng)主題一致性每段內(nèi)容必須圍繞一個(gè)中心主題展開(kāi)，并保持內(nèi)容的連貫性。邏輯清晰內(nèi)容之間要邏輯清晰，順暢，避免出現(xiàn)跳躍或重復(fù)。論證充分用充足的論據(jù)支撐你的觀點(diǎn)，并使用具體的事例進(jìn)行闡述。語(yǔ)言精煉使用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)你的思想，避免使用過(guò)多修飾詞或空洞的語(yǔ)句。結(jié)尾部分的寫(xiě)法總結(jié)全文結(jié)尾部分是文章的最后部分，起到總結(jié)全文、升華主題的作用。它要與前面的內(nèi)容相呼應(yīng)，并能使文章更具感染力。呼應(yīng)開(kāi)頭結(jié)尾部分可以呼應(yīng)開(kāi)頭，使文章結(jié)構(gòu)完整，并能使讀者對(duì)文章主題留下深刻印象。點(diǎn)明主旨結(jié)尾部分要再次點(diǎn)明文章的主旨，使讀者明白文章的核心內(nèi)容和的寫(xiě)作意圖。引發(fā)思考結(jié)尾部分可以引發(fā)讀者思考，并能使文章具有啟發(fā)性和開(kāi)放性。結(jié)尾段的常見(jiàn)方式總結(jié)式將文章的主要觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)化中心思想。呼應(yīng)式呼應(yīng)開(kāi)頭，使文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。展望式對(duì)未來(lái)進(jìn)行展望，引人深思。抒情式表達(dá)的感情，升華主題。結(jié)尾段的特點(diǎn)總結(jié)升華結(jié)尾段是對(duì)全文內(nèi)容的總結(jié)概括，升華文章的中心思想，使文章結(jié)構(gòu)完整，意思完整。深化主題結(jié)尾段可以對(duì)文章的主題進(jìn)行進(jìn)一步的闡釋，增強(qiáng)文章的感染力，給讀者留下深刻印象。引人深思結(jié)尾段可以提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題，引導(dǎo)讀者思考，引發(fā)共鳴，使文章具有更強(qiáng)的思想性和藝術(shù)性。連接詞的作用連接上下文連接詞將前后句子或段落連接起來(lái)，使文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密。增強(qiáng)表達(dá)效果連接詞可以使表達(dá)更生動(dòng)，更具邏輯性，更有說(shuō)服力。常見(jiàn)的過(guò)渡連接詞1遞進(jìn)關(guān)系此外、而且、更重要的是、更進(jìn)一步說(shuō)、不僅...而且...、不但...還...、不僅如此...2轉(zhuǎn)折關(guān)系但是、然而、可是、不過(guò)、相反、另一方面、另一方面、盡管...卻...3因果關(guān)系所以、因此、從而、由此可見(jiàn)、由此得出、正是因?yàn)?..才...4并列關(guān)系還有、同時(shí)、并且、也、另外、其次、再者...過(guò)渡連接詞的使用技巧自然過(guò)渡使用自然過(guò)渡詞，如“此外”、“而且”、“同時(shí)”，讓文章行文自然流暢。邏輯關(guān)聯(lián)根據(jù)邏輯關(guān)系選擇連接詞，如“因此”、“所以”、“因?yàn)椤保刮恼陆Y(jié)構(gòu)清晰。避免重復(fù)避免使用相同連接詞，嘗試使用不同的表達(dá)方式，增強(qiáng)文章的趣味性。靈活運(yùn)用靈活運(yùn)用連接詞，使文章語(yǔ)言生動(dòng)，更能體現(xiàn)的寫(xiě)作功底。段落的邏輯關(guān)系邏輯關(guān)系段落內(nèi)部各個(gè)句子之間必須存在邏輯關(guān)系，確保文字表達(dá)流暢自然。邏輯關(guān)系常見(jiàn)的邏輯關(guān)系包括因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、并列關(guān)系等。邏輯關(guān)系可以通過(guò)使用過(guò)渡詞語(yǔ)來(lái)明確表達(dá)段落內(nèi)部句子的邏輯關(guān)系。段落間轉(zhuǎn)換的方法1過(guò)渡詞語(yǔ)連接前后段落2重復(fù)關(guān)鍵詞銜接上下文3句子結(jié)構(gòu)自然過(guò)渡4邏輯關(guān)系體現(xiàn)邏輯段落間轉(zhuǎn)換需要運(yùn)用各種方法，使文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密。合理的轉(zhuǎn)換，能使文章流暢自然，增強(qiáng)文章的感染力。如何提升過(guò)渡的流暢度使用連接詞連接詞能有效地將前后文內(nèi)容連接起來(lái)，使文章更加流暢。重復(fù)關(guān)鍵詞重復(fù)關(guān)鍵詞能夠使文章前后呼應(yīng)，增強(qiáng)文章的連貫性。運(yùn)用代詞代詞可以避免重復(fù)使用名詞，使文章語(yǔ)言更加簡(jiǎn)潔流暢。運(yùn)用比喻修辭比喻可以使語(yǔ)言生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的感染力，使過(guò)渡更加自然流暢。寫(xiě)作中常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)模式總分式總分式結(jié)構(gòu)先提出中心論點(diǎn)，再用幾個(gè)分論點(diǎn)來(lái)闡述論證中心論點(diǎn)，條理清晰、邏輯性強(qiáng)。并列式并列式結(jié)構(gòu)是將幾個(gè)并列的論點(diǎn)并列陳述，分別闡述，使論證更加全面、深入。遞進(jìn)式遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是將論點(diǎn)按照一定的邏輯順序?qū)訉舆f進(jìn)，使文章內(nèi)容更加深入，說(shuō)服力更強(qiáng)。對(duì)比式對(duì)比式結(jié)構(gòu)將兩種或多種事物進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)對(duì)比分析，使論證更加鮮明、深刻。常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)模式及其特點(diǎn)總分式結(jié)構(gòu)總分式結(jié)構(gòu)先提出中心論點(diǎn)，再用分論點(diǎn)來(lái)支撐中心論點(diǎn)，清晰易懂，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。并列式結(jié)構(gòu)并列式結(jié)構(gòu)將多個(gè)論點(diǎn)并列展開(kāi)，以論點(diǎn)之間的并列關(guān)系來(lái)展現(xiàn)中心論點(diǎn)，層次分明，條理清晰。環(huán)形結(jié)構(gòu)環(huán)形結(jié)構(gòu)以相同或相似的論點(diǎn)首尾呼應(yīng)，形成首尾圓合的結(jié)構(gòu)模式，增強(qiáng)文章的整體性。對(duì)比式結(jié)構(gòu)對(duì)比式結(jié)構(gòu)將兩個(gè)或多個(gè)事物進(jìn)行對(duì)比分析，通過(guò)對(duì)比，突出中心論點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。選擇合適的結(jié)構(gòu)模式文章主題根據(jù)文章的中心思想和內(nèi)容選擇合適的結(jié)構(gòu)模式。讀者需求考慮讀者的閱讀習(xí)慣和理解能力，選擇易于接受的結(jié)構(gòu)模式。時(shí)間限制高考作文時(shí)間有限，選擇能夠快速構(gòu)思和寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)模式。寫(xiě)作能力根據(jù)自己的寫(xiě)作水平和習(xí)慣，選擇能夠駕馭的結(jié)構(gòu)模式。如何將結(jié)構(gòu)與中心思想融合11.突出主題結(jié)構(gòu)是文章的骨架，中心思想是靈魂。要使結(jié)構(gòu)與中心思想融合，首先要確保文章的結(jié)構(gòu)能夠有效地突出中心思想。22.邏輯清晰文章結(jié)構(gòu)要邏輯清晰，每個(gè)部分都要圍繞中心思想展開(kāi)，并且要相互呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)與中心思想形成一個(gè)完整的整體。33.層層遞進(jìn)文章結(jié)構(gòu)的層層遞進(jìn)，能夠增強(qiáng)文章的邏輯性和說(shuō)服力，同時(shí)也能夠使讀者更容易理解文章的中心思想。結(jié)構(gòu)安排的修改與完善1反復(fù)推敲認(rèn)真閱讀文章，整體把握結(jié)構(gòu)，思考是否符合邏輯和中心思想。2調(diào)整順序根據(jù)邏輯關(guān)系，調(diào)整段落順序，確保結(jié)構(gòu)清晰流暢，內(nèi)容銜接自然。3添加內(nèi)容如果發(fā)現(xiàn)內(nèi)容不足，補(bǔ)充相關(guān)細(xì)節(jié)或論據(jù)，豐富文章內(nèi)容，使結(jié)構(gòu)更加完整。4刪減內(nèi)容如果發(fā)現(xiàn)內(nèi)容冗余，刪除無(wú)關(guān)內(nèi)容，避免結(jié)構(gòu)臃腫，影響文章的簡(jiǎn)潔性。高考作文結(jié)構(gòu)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)完整文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，邏輯清晰。結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰。層次分明文章層次分明，各個(gè)部分之間邏輯關(guān)系清晰。層次分明，結(jié)構(gòu)完整。過(guò)渡自然文章段落之間過(guò)渡自然，銜接流暢，沒(méi)有突兀感。過(guò)渡自然，邏輯清晰。邏輯清晰文章結(jié)構(gòu)符合邏輯，各個(gè)部分之間邏輯關(guān)系清晰。邏輯清晰，層次分明。結(jié)構(gòu)安排實(shí)戰(zhàn)演練通過(guò)實(shí)際案例來(lái)強(qiáng)化對(duì)結(jié)構(gòu)安排的理解，并訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用結(jié)構(gòu)技巧提升寫(xiě)作水平。1選取優(yōu)秀例文分析文章結(jié)構(gòu)，總結(jié)成功之處2模擬考試作文嘗試運(yùn)用不同的結(jié)構(gòu)模式3老師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)針對(duì)結(jié)構(gòu)問(wèn)題進(jìn)行分析和改進(jìn)通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，學(xué)生可以更好地理解和掌握結(jié)構(gòu)安排技巧，并在實(shí)際寫(xiě)作中靈活運(yùn)用。結(jié)構(gòu)安排實(shí)例解析高考作文中，常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)模式包括總分式、并列式、遞進(jìn)式、對(duì)比式等?？偡质浇Y(jié)構(gòu)適用于議論文，并列式結(jié)構(gòu)適用于記敘文，遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)適用于說(shuō)明文，對(duì)比式結(jié)構(gòu)適用于議論文和說(shuō)明文。例如，一篇以“堅(jiān)持夢(mèng)想”為主題的議論文，可以用總分式結(jié)構(gòu)，先提出“堅(jiān)持夢(mèng)想”的重要性，再?gòu)亩鄠€(gè)角度分析其重要性。一篇以“家鄉(xiāng)的變化”為主題的記敘文，可以用并列式結(jié)構(gòu)，分別介紹家鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等方面的變化。結(jié)構(gòu)安排的總結(jié)與提升11.靈活運(yùn)用結(jié)構(gòu)模式并非一成不變