2025年粵教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、人體中含量最多的金屬元素是（）A.OB.FeC.SiD.Ca2、某正二價(jià)金屬元素的氧化物中；金屬元素與氧元素的質(zhì)量比5：2，則該金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為（）

A.40

B.56

C.62

D.80

3、（2011?海門(mén)市二模）通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論；其中不合理的是（）

A.甲實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明黃銅的熔點(diǎn)比銅片低B.乙實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明分子在不停的運(yùn)動(dòng)C.丙實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大D.丁實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明一氧化碳具有還原性4、當(dāng)氧化銅中混有少量碳粉時(shí)，提純的方法是（）A.加熱混合物B.物在氫氣流中加熱混合物C.在氧氣流中加熱混合D.加入足量的水，待反應(yīng)中止后過(guò)濾5、rm{2010}年上海世博會(huì)處處體現(xiàn)“低碳”理念，“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳?xì)怏wrm{.}下列能源的使用最符合“低碳”理念的是rm{(}rm{)}A.煤B.石油C.天然氣D.太陽(yáng)能6、將沾有油漬的衣物放入洗衣機(jī)中，加水和適量洗滌劑，攪拌搓洗，油污被除去的原因是（）A.加入洗滌劑后，使油滴溶于水B.加入洗滌劑后，使油滴分散，穩(wěn)定地乳化在水中C.加入洗滌劑后，使油滴聚集，上浮分層D.加入洗滌劑后，使油滴密度增大，下沉分層7、鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無(wú)色氣體最簡(jiǎn)單的方法是（）A.將氣體分別通入澄清石灰水中B.將氣體分別通入蒸餾水中C.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中D.將氣體分別通入紫色的石蕊試液中8、不久前日本科學(xué)家成功用硅原子排列出世界上最小的元素符號(hào)──Si．在元素周期表中硅元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)硅的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.元素符號(hào)為“Si”B.屬于金屬元素C.原子序數(shù)為“14”D.相對(duì)原子質(zhì)量為“28.09”9、關(guān)于催化劑說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率。

B.催化劑可以提高化學(xué)反應(yīng)速率。

C.催化劑可以提高生成物的產(chǎn)量。

D.催化劑可以降低化學(xué)反應(yīng)速率。

評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、稀硫酸中加入少量下列物質(zhì)，溶液的pH值幾乎不變的是（）A.氧化鐵固體B.碳酸鉀固體C.銅D.氯化鈉溶液11、下列物質(zhì)中；在裝有氧氣的集氣瓶中燃燒能發(fā)出白光的是（）

A.鋁箔。

B.鐵絲。

C.硫粉。

D.木條。

12、在氯化銅（CuCl2）和氯化鋅（ZnCl2）的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，取濾出的不溶物加稀硫酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，以下關(guān)于濾液中金屬離子存在情況推斷正確的是（）A.可能含有Zn2+B.可能含有Cu2+C.一定不含Cu2+D.一定含有Fe2+、Zn2+13、在托盤(pán)天平兩端的燒杯內(nèi)，分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡?，F(xiàn)向左邊燒杯中加入6.5g表面銹蝕的鐵釘，同時(shí)向右邊燒杯中加入6.5g鋅粒。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到指針偏轉(zhuǎn)的情況可能是A.始終向左偏轉(zhuǎn)B.不發(fā)生偏轉(zhuǎn)C.始終向右偏轉(zhuǎn)D.最初向左偏轉(zhuǎn)，然后向右偏轉(zhuǎn)14、下列各組敘述中；有錯(cuò)誤的是（）

A.鈣；鐵、鋅都是人體必需的微量元素；維生素是給人體提供能量的主要物質(zhì)。

B.使用食品添加劑必須嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)規(guī)定；發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門(mén)；開(kāi)窗通風(fēng)。

C.用肥皂水鑒別硬水和軟水；用pH試紙測(cè)定“可樂(lè)”的酸堿度。

D.氫能源的大量應(yīng)用需解決能耗、儲(chǔ)運(yùn)等問(wèn)題；KNO3、CO（NH2）2都是常用的復(fù)合肥料。

15、小穎同學(xué)為探究X、Y、Z三種金屬(都不是銀)的活動(dòng)性順序，做了以下實(shí)驗(yàn)：(1)把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；(2)把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Y表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱排列正確的是A.X>Y>(H)>ZB.X>Y>Ag>ZC.X>Y>Z>AgD.X>(H)>Y>Z評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、鹽城悅達(dá)汽車(chē)以其優(yōu)良的性?xún)r(jià)比得到了越來(lái)越多消費(fèi)者的喜愛(ài)．

①汽車(chē)電路中導(dǎo)線是金屬銅，是利用了銅的____性．

②汽車(chē)外殼主要是鋼，鋼是____（填“混合物”或“純凈物”），鋼的硬度____純鐵，鋼的熔點(diǎn)____純鐵（填“＞”“＜”“=”）．

③關(guān)于乙醇汽油的下列說(shuō)法中不正確的是____（填序號(hào)）．

A．石油煉制汽油的過(guò)程主要是物理變化B．乙醇可以用糧食發(fā)酵而成。

C．使用乙醇汽油可以明顯減少溫室效應(yīng)D．使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源。

④有些車(chē)主會(huì)在新買(mǎi)的汽車(chē)中放一包活性炭以除去新車(chē)中的異味，是利用了活性炭的____性．17、檢驗(yàn)硬水軟水可以用肥皂水，泡沫多浮渣少的是______，生活中可以通過(guò)______使硬水得到軟化．18、汽車(chē)尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放；其中某一反應(yīng)過(guò)程的微觀變化如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）化學(xué)反應(yīng)前后種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是______（填“分子”或“原子”）。

（2）丙中碳元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。

（3）已知丁是一種單質(zhì)；則丁的化學(xué)式是______。

（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。19、現(xiàn)有①二氧化碳②高錳酸鉀③氧氣④冰、水混合物⑤石灰水⑥空氣⑦液氫幾種物質(zhì)，（填序號(hào)）其中屬于混合物的是____；屬于化合物的是____；含有氧分子的是____．20、下面是王老師摘抄小紅同學(xué)化學(xué)作業(yè)中存在的錯(cuò)誤；請(qǐng)你幫助她改正過(guò)來(lái)．

氧離子____；2個(gè)氫原子H2____；氧化銅CaO____；硫酸鐵FeSO4____．21、俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上；通過(guò)艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形．下表為元素周期表的部分示意圖，請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）用符號(hào)表示：帶兩個(gè)單位負(fù)電荷且質(zhì)子數(shù)為8的離子____（寫(xiě)一種）．

（2）一個(gè)水分子共有____個(gè)原子核、____個(gè)質(zhì)子．一個(gè)Mg2+核外共有____個(gè)電子；Cl-的最外層電子數(shù)和____原子的最外層電子數(shù)相同．若Mg2+和Cl-二者形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)___．

（3）我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：①在化學(xué)反應(yīng)中，第Ⅰ縱列的元素比較容易____電子；第六縱列的元素比較容易____電子，（除H外）都通常達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．可見(jiàn)元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的____數(shù)．

②從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一橫行的元素具有相同的____數(shù)；同一縱列的元素具有相同的____數(shù)．

此外還有：____．22、某同學(xué)欲量取10mL某液體，他應(yīng)選擇的量筒規(guī)格為_(kāi)___．（填編號(hào)）

A.10mLB.20mLC.50mLD.100mL

他將量筒放平穩(wěn)，從高處俯視量筒的刻度，則該同學(xué)實(shí)際量取的液體量____（填“偏大”或“偏小”）．23、水是一種重要的自然資源，與人類(lèi)和生命生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)．下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)或觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是____．

A．水分子可通過(guò)高倍光學(xué)顯微鏡觀察到

B．天然降水潔凈清澈；提倡直接作飲用水

C．水的比熱比砂石；干泥土大得多；這是沿海地區(qū)氣溫日夜差比內(nèi)陸地區(qū)小的主要原因

D．水能滅火；可是把少量水灑到燒旺的煤爐中火焰反而更加猛烈，此時(shí)水起催化作用

E．水是植物光合作用的原料；白天植物吸收大量的水主要用來(lái)滿足光合作用的需要

F．“水能載舟”是由于水有浮力；物體浸沒(méi)在水中越深，受到的浮力越大

G．用化學(xué)方法能使水變成燃油．“水變?nèi)加汀睘槿祟?lèi)提供了獲得能源的新途徑．24、二氧化硫是由____和____組成的，氯化鈉是由____和____構(gòu)成的，水是由____構(gòu)成的，鐵是由____構(gòu)成的．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共16分)25、不需要加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）26、自來(lái)水最好用盆裝著在陽(yáng)光下曬一、二天后，再用來(lái)養(yǎng)魚(yú)．____．評(píng)卷人得分五、探究題(共1題，共7分)27、在學(xué)習(xí)了酸堿中和反應(yīng)之后；某校初三化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室針對(duì)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證酸堿中和反應(yīng)開(kāi)展了進(jìn)一步的探究，請(qǐng)你參與．

【探究活動(dòng)一】

同學(xué)們先往氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液，再往其中逐滴滴入稀鹽酸，如圖rm{壟脵}所示；邊滴邊用玻璃棒攪拌，觀察現(xiàn)象．

rm{(1)}圖rm{壟脵}實(shí)驗(yàn)未滴加鹽酸之前；燒杯中溶液的顏色是______．

rm{(2)}證明堿與酸發(fā)生中和反應(yīng)的現(xiàn)象是______rm{.}寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

【探究活動(dòng)二】

將稀鹽酸分成兩等份，分裝在兩支試管中，向其中一份鹽酸中滴入碳酸鈉溶液，如圖rm{壟脷}所示，觀察現(xiàn)象；向另一份鹽酸中滴加足量的氫氧化鈉溶液，如圖rm{壟脹}所示，充分混合后，再往混合后的溶液中滴加碳酸鈉溶液，如圖rm{壟脺}所示；觀察現(xiàn)象．

rm{(3)}圖rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是______；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

rm{(4)}圖rm{壟脺}實(shí)驗(yàn)滴加碳酸鈉溶液后無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明______rm{.}設(shè)計(jì)圖rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)的目的是______．

【探究活動(dòng)三】往一定量的氫氧化鈉溶液中，勻速逐滴滴加稀鹽酸，用一種能實(shí)時(shí)測(cè)得溶液的rm{pH}的儀器進(jìn)行檢測(cè)，制得曲線如圖rm{壟脻}．

rm{(5)}圖rm{壟脻}中rm{a}rmrm{c}rmihtcwcn四個(gè)點(diǎn)代表的溶液中，表示酸堿恰好完全反應(yīng)的是______rm{(}填字母rm{)}．

rm{(6)}圖rm{壟脻}能說(shuō)明酸堿發(fā)生了中和反應(yīng)的依據(jù)是______．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共4題，共28分)28、將9gKNO3固體完全溶于21g水中；且將其均分為三份，計(jì)算．

（1）取一份其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（2）取一份欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，需加入KNO3多少克？

（3）取一份欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半，需加水多少克．29、質(zhì)量均為mg的薄鋅片和薄鐵片分別和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為9.8%的兩份稀硫酸反應(yīng)；反應(yīng)情況如圖所示．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1中的a代表______（填“鋅”或“鐵”）與硫酸的反應(yīng)；反應(yīng)速率快的原因是。

______．若要使b線向a線靠攏；可以采取的措施是______（填寫(xiě)一種方法）．

（2）圖1的情況可能是______；圖2的情況可能______

A．鐵和鋅均過(guò)量；酸不足B．鐵正好完全反應(yīng)，鋅過(guò)量。

C．鋅和鐵都沒(méi)有剩余；酸過(guò)量D．鋅和鐵都有剩余，且剩余固體質(zhì)量相等。

（3）滿足圖1情況的m的取值范圍是______；滿足圖2的m取值范圍是______．

30、瑪丁啉是一種常見(jiàn)的胃藥，可促進(jìn)胃動(dòng)力，消除胃脹胃痛等不適癥狀．已知瑪丁啉的化學(xué)式為C22H24ClN5O2；請(qǐng)回答：

（1）瑪丁啉是由______種元素組成的；

（2）一個(gè)瑪丁啉分子中共有______個(gè)原子；

（3）計(jì)算瑪丁啉分子中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（保留2位小數(shù)）

31、配制250千克16%的食鹽溶液，需加水多少千克，食鹽多少千克？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】根據(jù)人體中含量前五位的元素分別為氧、碳、氫、氮、鈣，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：人體中含量前五位的元素分別為氧；碳、氫、氮、鈣；人體中含量最多的金屬元素是鈣元素．

A；人體中含量最多的金屬元素是鈣元素；不是氧元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；人體中含量最多的金屬元素是鈣元素；不是鐵元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；人體中含量最多的金屬元素是鈣元素；不是硅元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；人體中含量最多的金屬元素是鈣元素；故選項(xiàng)正確．

故選：D．2、A【分析】

設(shè)該金屬元素的符號(hào)為M；M元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，該該氧化物的化學(xué)式為MO；

設(shè)M元素的相對(duì)原子質(zhì)量為x；

因?yàn)镸元素與氧元素的質(zhì)量比為5：2；

則x：16=5：2

解得x=40．

故選A．

【解析】【答案】設(shè)該金屬元素的符號(hào)為M；先根據(jù)題意寫(xiě)出氧化物的化學(xué)式，設(shè)M元素的相對(duì)原子質(zhì)量為x，根據(jù)M元素與氧元素的質(zhì)量比進(jìn)行分析解答即可．

3、A【分析】

A；不能比較它們的熔點(diǎn)高低；故錯(cuò)．

B；說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的；氨水能使酚酞變紅；故對(duì)．

C；能說(shuō)明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；密度比空氣的密度大；故對(duì)．

D；說(shuō)明一氧化碳具有可燃性和還原性；故對(duì)．

故選A．

【解析】【答案】甲圖中兩種金屬相互刻畫(huà)能比較金屬的硬度．乙圖中說(shuō)明微觀粒子總是不斷運(yùn)動(dòng)的．丙圖中能說(shuō)明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；密度比空氣的密度大．丁圖中說(shuō)明一氧化碳具有可燃性和還原性．

4、C【分析】【分析】除去氧化銅中混有少量碳粉時(shí)；根據(jù)氧化銅和碳的性質(zhì)，所選方法不能帶入新的雜質(zhì)，不能和氧化銅反應(yīng)，氧化銅的質(zhì)量不能減少，可以增加．

【解答】A；隔絕空氣加熱混合物時(shí)氧化銅能和碳反應(yīng)；故A錯(cuò)誤；

B；在加熱時(shí)；氫氣會(huì)將氧化銅還原成銅，而題中要求除去木炭，但實(shí)際上除去了有用的物質(zhì)氧化銅，沒(méi)有起到提純的目的，故B錯(cuò)誤；

C；在氧氣流中加熱混合物時(shí)；碳能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，從而把氧化銅中的碳粉除去，故C正確；

D；加入足量鹽酸時(shí)；鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成了氯化銅和水，過(guò)濾，得到的是碳粉，把原物質(zhì)除去了，雜質(zhì)留下了，故D錯(cuò)誤．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)選擇除雜的方法，在除雜時(shí)不能引入新的雜質(zhì)，不能把原物質(zhì)除去，方法要簡(jiǎn)便可行．5、D【分析】解：rm{A}煤燃燒生成二氧化碳及部分一氧化碳、二氧化硫、煙塵等；不符合“低碳”理念，故A錯(cuò)誤；

B；石油燃燒生成二氧化碳及部分一氧化碳、二氧化硫、碳?xì)浠衔?、煙塵等；不符合“低碳”理念，故B錯(cuò)誤；

C；燃燒生成二氧化碳及部分一氧化碳煙塵等；不符合“低碳”理念，故C錯(cuò)誤；

D；太陽(yáng)能不排放任何污染物；故D正確．

故選：rm{D}．

根據(jù)低碳的含義進(jìn)行分析；并根據(jù)煤；石油、天然氣燃燒的產(chǎn)物和太陽(yáng)能無(wú)污染的特點(diǎn)判斷．

在極端天氣肆虐的今天，低碳生活理念已成為現(xiàn)代入的共識(shí)，節(jié)能減排的措施和觀念培養(yǎng)便成為化學(xué)考查的熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中要求學(xué)生要認(rèn)真觀察生活，體驗(yàn)生活，用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng)，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去，在實(shí)踐中掌握知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)．【解析】rm{D}6、B【分析】【分析】根據(jù)洗滌劑去油污的原理和乳濁液的定義及特征判斷．【解析】【解答】解：A；洗滌劑中含有乳化劑；能將油污變成細(xì)小的油滴，從而形成乳濁液，而不是溶解于水形成溶液，所以錯(cuò)誤；

B；加入洗滌劑后；使油滴分散，形成乳濁液，細(xì)小油滴與水分散均勻、穩(wěn)定，所以正確；

C；加入洗滌劑后；形成乳濁液，細(xì)小油滴與水分散均勻、穩(wěn)定，不會(huì)上浮分層，所以錯(cuò)誤；

D；加入洗滌劑后；形成乳濁液，細(xì)小油滴與水分散均勻、穩(wěn)定，不會(huì)下沉分層，所以錯(cuò)誤．

故選：B．7、C【分析】【分析】A；根據(jù)二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)進(jìn)行分析；

B；根據(jù)空氣和氧氣的溶解性基本相當(dāng)進(jìn)行分析；

C；根據(jù)燃著的木條在三種氣體中的現(xiàn)象不同進(jìn)行分析；

D、根據(jù)二氧化碳會(huì)與水生成碳酸進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：

A；空氣和氧氣都不會(huì)與澄清石灰水反應(yīng)；沒(méi)有明顯現(xiàn)象，不能鑒別，故A錯(cuò)誤；

B；空氣和氧氣在水中的溶解度都不大；現(xiàn)象不明顯，不能鑒別，故B錯(cuò)誤；

C；燃著的木條在空氣中現(xiàn)象不變；在氧氣中燃燒更旺，在二氧化碳中熄滅，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；

D；氧氣和空氣都不會(huì)使紫色石蕊變色；不能鑒別，故D錯(cuò)誤．

故選C．8、B【分析】【分析】根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息，原子序數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息；可知硅元素的原子序數(shù)為14，元素符號(hào)為Si，名稱(chēng)為硅，相對(duì)原子質(zhì)量為28.09，選項(xiàng)A，C，D正確；

故選B．9、A【分析】

A；催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率；故A正確；

B；加入催化劑反應(yīng)速率可能加快；也可能減慢，故B錯(cuò)；

C；在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率；但不能改變生成物的量，故C錯(cuò)誤；

D；加入催化劑反應(yīng)速率可能加快；也可能減慢，故D錯(cuò)．

故選A．

【解析】【答案】催化劑是一種物質(zhì)；在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑，又叫觸媒．

二、多選題(共6題，共12分)10、CD【分析】【分析】溶液的pH的大小與溶液中的H+和OH-有關(guān)，所以加入下列物質(zhì)后，溶液的pH會(huì)不會(huì)改變就要看一下溶液中的H+是否改變．【解析】【解答】解：A；氧化鐵加入到稀硫酸中；與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，所以溶液的pH會(huì)明顯改變，故A答案不對(duì)．

B；碳酸鉀中的碳酸根跟稀硫酸中的氫離子結(jié)合成水和二氧化碳；所以溶液的pH會(huì)明顯改變．

C；銅與稀硫酸不反應(yīng)；故溶液的pH不會(huì)明顯改變．

D；氯化鈉和稀硫酸不反應(yīng)；所以溶液的pH不會(huì)明顯改變．

故選CD．11、AD【分析】

A；鋁箔在氧氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，故選項(xiàng)符合題意．

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)不符合題意．

C；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)不符合題意．

D；木條在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒的更旺；發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，故選項(xiàng)符合題意．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)鋁箔；鐵絲、硫粉、木條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷即可．

12、BD【分析】

由于在金屬活動(dòng)性順序中，鐵在鋅后銅前，因此發(fā)生的反應(yīng)有Fe+CuCl2=Cu+FeCl2；向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明固體中沒(méi)有鐵，鐵已經(jīng)全部參與反應(yīng)，因此固體中只有銅．鐵在和氯化銅反應(yīng)生成銅的同時(shí)也生成了氯化亞鐵，因此在濾液中一定有氯化亞鐵，還有沒(méi)有參與反應(yīng)的氯化鋅，可能有氯化銅．

故答案選：BD

【解析】【答案】記住金屬活動(dòng)性順序；金屬和鹽反應(yīng)生成新的金屬必須是前面的金屬可以把排在后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)．

13、AD【分析】由于鋅的活潑性比鐵強(qiáng)，產(chǎn)生氫氣的速度比鐵快，所以剛開(kāi)始時(shí)指針應(yīng)該左偏．而最終天平的偏轉(zhuǎn)情況則取決于鐵釘中純鐵質(zhì)量的多少．若鐵的質(zhì)量為5.6克，則左右盤(pán)最終產(chǎn)生的氫氣一樣多，天平最終平衡；若鐵的質(zhì)量＞5.6克，則左盤(pán)產(chǎn)生的氫氣比右盤(pán)多，天平最終右偏；鐵的質(zhì)量＜5.6克，則左盤(pán)產(chǎn)生的氫氣比右盤(pán)少，天平仍然左偏．因此答案A、D符合題意．【解析】【答案】AD14、AD【分析】

A；鈣元素屬于常量元素；維生素不能給人體提供能量，故選項(xiàng)說(shuō)法有錯(cuò)誤．

B；使用食品添加劑必須嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)規(guī)定；過(guò)量攝入為危害人體健康；發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門(mén)，開(kāi)窗通風(fēng)，故選項(xiàng)說(shuō)法均正確．

C；硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少；生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水；測(cè)定溶液的酸堿度可用pH試紙；故選項(xiàng)說(shuō)法均正確．

D；尿素中含有氮元素；屬于氮肥；故選項(xiàng)說(shuō)法有錯(cuò)誤．

故選AD．

【解析】【答案】A；根據(jù)常量元素與微量元素的種類(lèi)、維生素的生理功能進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)使用食品添加劑的注意事項(xiàng)、煤氣泄漏的處理方法進(jìn)行分析判斷．

C；區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水；測(cè)定溶液的酸堿度可用pH試紙．

D；根據(jù)氫能源的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析判斷；同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥．

15、DB【分析】解析：X加入稀酸產(chǎn)生氫氣，故X的活動(dòng)性強(qiáng)于氫，而Y加入酸不反應(yīng)，故Y的活動(dòng)性比氫弱；Y加入硝酸銀溶液，有銀析出，故Y活動(dòng)性強(qiáng)于銀，而Z無(wú)變化，故z的活動(dòng)性比銀弱，總結(jié)得活動(dòng)性：X＞H＞Y＞Ag＞Z故答案為：BD【解析】【答案】DB三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)、合金與純金屬的性質(zhì)比較、乙醇汽油燃燒的產(chǎn)物以及與環(huán)境的關(guān)系、活性炭的吸附性進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：①汽車(chē)電路中導(dǎo)線是金屬銅；是利用了銅的導(dǎo)電性，故填：導(dǎo)電；

②鋼是鐵的合金；屬于混合物，鋼的硬度大于純鐵，熔點(diǎn)比純鐵的低，故填：混合物，＞，＜．

③A．石油煉制汽油的過(guò)程主要是物理變化；正確；

B．乙醇可以用糧食發(fā)酵而成；正確；

C．使用乙醇汽油可以明顯減少溫室效應(yīng)；錯(cuò)誤；

D．使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源；正確；

故填：C．

④活性炭具有吸附性，能吸附異味，故填：吸附．17、略

【分析】解：根據(jù)水中溶解可溶性鈣、鎂化合物的多少可以把水分為硬水和軟水，在生活中一般采用加入肥皂水的方法來(lái)鑒別，加入肥皂水后若出現(xiàn)較少泡沫且浮渣較多的則為硬水，反之則為軟水rm{.}將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法主要是煮沸和蒸餾；因蒸餾對(duì)儀器設(shè)備要求較高，一般在工業(yè)或者實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行，生活中一般采用煮沸的方式．

故答案為：軟水；煮沸．

硬水是指含有較多可溶性鈣；鎂化合物的水；生活中一般用肥皂水來(lái)進(jìn)行鑒別硬水還是軟水；將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法主要是煮沸和蒸餾．

本題主要考查了水及水的溶液的一些相關(guān)性質(zhì)rm{.}內(nèi)容貼近生活實(shí)際，如隨著大量礦產(chǎn)的開(kāi)發(fā)，在一些礦區(qū)，水的硬度很高，給當(dāng)?shù)氐纳詈蜕a(chǎn)帶了極大的不便．【解析】軟水；煮沸18、原子+4N22CO+2NO2CO2+N2【分析】解：由圖示和質(zhì)量守恒定律可知，丁是一種單質(zhì)，單質(zhì)為氮?dú)?，該反?yīng)是一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)?，反?yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+2NO2CO2+N2

（1）由微粒的變化可知；化學(xué)反應(yīng)前后種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是原子；

（2）丙是二氧化碳；由于氧顯-2價(jià)，則丙微粒中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)；

（3）丁是一種單質(zhì)，單質(zhì)為氮?dú)?，化學(xué)式為：N2；

（4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+2NO2CO2+N2

答案：（1）原子；（2）+4；（3）N2；（4）2CO+2NO2CO2+N2

根據(jù)反應(yīng)過(guò)程的微觀變化圖和質(zhì)量守恒定律分析單質(zhì)；寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷。

根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法?！窘馕觥吭?4N22CO+2NO2CO2+N219、略

【分析】【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的組成分析．混合物是由多種物質(zhì)組成的，化合物是指由多種元素組成的純凈物；根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析含有氧分子的物質(zhì)．【解析】【解答】解：⑤石灰水；⑥空氣是由不同種物質(zhì)組成的；屬于混合物；

①二氧化碳；②高錳酸鉀、④冰、水混合物都是由不同元素組成的純凈物；屬于化合物；

③氧氣；⑥空氣都含有氧分子．

故答：⑤⑥；①②④；③⑥．20、略

【分析】【分析】離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．

原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

氧化銅中銅元素顯+2價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，寫(xiě)出其化學(xué)式即可．

硫酸鐵中鐵元素顯+3價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，寫(xiě)出其化學(xué)式即可．【解析】【解答】解：離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．氧離子可表示為：O2-．

由原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子表示為：2H．

氧化銅中銅元素顯+2價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：CuO．

硫酸鐵中鐵元素顯+3價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Fe2（SO4）3．

故答案為：O2-；2H；CuO；Fe2（SO4）3．21、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素為氧；據(jù)此可寫(xiě)出該元素的離子；

（2）根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)結(jié)合每個(gè)原子中的質(zhì)子數(shù)進(jìn)行解答；

（3）①根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖知；金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，非金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般多于4個(gè)；金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，非金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)；

②根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析解答本題．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素為O，帶兩個(gè)單位負(fù)電荷，由此可知該離子為：O2-，故答案為：O2-；

（2）根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)，因此一個(gè)水分子H2O含有3個(gè)原子共有3個(gè)原子核；質(zhì)子數(shù)是1×2+8=10；

一個(gè)Mg2+失去了兩個(gè)電子核外共有10個(gè)電子；Cl-的最外層電子數(shù)是8和氬原子的最外層電子數(shù)相同．Mg2+和Cl-二者形成的化合物的化學(xué)式為MgCl2；

故答案為：3，10，10；氬；MgCl2；

（3）①根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)；非金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般多于4個(gè)；金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，非金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)；

故答案為：失去；得到；最外層電子；

②根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析可知：同一橫行的元素具有相同的電子層數(shù)；同一縱行的元素具有相同的最外層電子數(shù)；

同一周期中最外層電子數(shù)1到8依次增大等；

故答案為：電子層；最外層電子；同一周期中最外層電子數(shù)1到8依次增大．22、略

【分析】【分析】選擇量筒時(shí)，應(yīng)根據(jù)所取液體的體積，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，如選用較小的量筒，分次量取會(huì)引起較大的誤差；如選用較大的量筒，量筒越大，管徑越粗精確度越小，由視線的誤差造成的讀數(shù)誤差也就越大．視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，這樣讀出的體積數(shù)最接近真實(shí)值．【解析】【解答】解：10mL的量筒；是能一次量取10ml液體最小規(guī)格的量筒，應(yīng)選用10ml的量筒為宜．用量筒量取液體時(shí)，俯視刻度時(shí)使讀數(shù)偏大，即液體的實(shí)際體積比所讀數(shù)據(jù)偏??；仰視刻度時(shí)使讀數(shù)偏小，即液體的實(shí)際體積比所讀數(shù)據(jù)偏大．欲量取10mL某液體，將量筒放平穩(wěn)，從高處俯視量筒的刻度讀數(shù)為10mL時(shí)，而液體的實(shí)際體積會(huì)小于10mL．

故答案為：A；偏小23、略

【分析】【分析】分子十分微小，用光學(xué)顯微鏡不能觀察到水分子；由于天然降水含有很多有有害物質(zhì)，不能直接飲用天然降水；水的比熱比砂石、干泥土大得多，所以沿海地區(qū)氣溫日夜差比內(nèi)陸地區(qū)??；熾熱的碳能和水蒸氣反應(yīng)能生成具有可燃性的一氧化碳和氫氣；白天植物吸收大量的水主要用來(lái)滿足蒸騰作用；物體受到的浮力與物體排開(kāi)水的體積有關(guān)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，水不能變成油．【解析】【解答】解：光學(xué)顯微鏡不能觀察到水分子；不能直接飲用天然降水；熾熱的碳能和水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣；白天植物吸收大量的水主要用來(lái)滿足蒸騰作用；物體受到的浮力與物體排開(kāi)水的體積有關(guān)，與在水中的位置無(wú)關(guān)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，水不能變成油．所以ABDEFG不正確；C正確．故填：C．24、略

【分析】

二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；水是由水分子構(gòu)成的；鐵屬于金屬單質(zhì)；是由鐵原子直接構(gòu)成的．

故答案為：硫元素；氧元素；鈉離子；氯離子；水分子；鐵原子．

【解析】【答案】根據(jù)二氧化硫的宏觀組成進(jìn)行分析解答；根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水；氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．

四、判斷題(共2題，共16分)25、×【分析】【分析】化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．【解析】【解答】解：不需要加熱就能發(fā)生的變化不一定是物理變化；例如過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)不需要加熱，屬于化學(xué)變化．

故填：×．26、√【分析】【分析】普通的自來(lái)水在自來(lái)水廠都要通入氯氣消毒，氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，化學(xué)方程式為：Cl2+H2O═HCl+HClO，HClO具有強(qiáng)氧化性，能夠破壞細(xì)菌的結(jié)構(gòu)，從而殺死細(xì)菌，達(dá)到消毒目的．【解析】【解答】解：自來(lái)水在Cl2消毒中發(fā)生Cl2+H2O═HCl+HClO；HClO具有強(qiáng)氧化性，能夠破壞細(xì)菌的結(jié)構(gòu)，從而殺死細(xì)菌，達(dá)到消毒目的．

如果將剛從自來(lái)水龍頭里放出來(lái)的水直接養(yǎng)魚(yú)；里面的次氯酸沒(méi)有分解，就會(huì)將魚(yú)致死，則放在陽(yáng)光里曬一下就是為了將次氯酸分解和使鹽酸揮發(fā)除去，故正確．

故答案為：√．五、探究題(共1題，共7分)27、紅色；滴加稀鹽酸后，燒杯中溶液的紅色逐漸變淺直至紅色褪去變成無(wú)色；HCl+NaOH═NaCl+H2O；試管中溶液有氣泡產(chǎn)生；Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O；稀鹽酸已與氫氧化鈉完全反應(yīng)了；作為圖④實(shí)驗(yàn)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)；c；溶液pH變小，在滴加鹽酸至20毫升時(shí)pH=7【分析】解：【探究活動(dòng)一】

rm{(1)}酚酞遇堿變紅色，氫氧化鈉溶液顯堿性，所以圖rm{壟脵}實(shí)驗(yàn)未滴加鹽酸之前；燒杯中溶液的顏色是紅色；

rm{(2)}酚酞遇堿變紅色，遇到酸性、中性溶液不變色，所以證明堿與酸發(fā)生中和反應(yīng)的現(xiàn)象是：滴加稀鹽酸后，燒杯中溶液的紅色逐漸變淺直至紅色褪去變成無(wú)色，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為：rm{HCl+NaOH簍TNaCl+H_{2}O}

【探究活動(dòng)二】

rm{(3)}碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以觀察到的現(xiàn)象是：試管中溶液有氣泡產(chǎn)生，化學(xué)方程式是：rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl簍T2NaCl+CO_{2}隆眉+H_{2}O}

rm{(4)}圖rm{壟脺}實(shí)驗(yàn)滴加碳酸鈉溶液后無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明溶液中沒(méi)有鹽酸，說(shuō)明稀鹽酸已與氫氧化鈉完全反應(yīng)了，設(shè)計(jì)圖rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)的目的是：作為圖rm{壟脺}實(shí)驗(yàn)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)；

rm{(5)}酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，溶液顯中性時(shí)，酸、堿恰好完全反應(yīng)，結(jié)合圖中的rm{pH}值的變化趨勢(shì)可知，表示酸堿恰好完全反應(yīng)的是：rm{c}

rm{(6)}氫氧化鈉的rm{pH}值大于rm{7}但是隨著鹽酸的滴加，rm{pH}值逐漸的減小，所以說(shuō)明酸堿發(fā)生了中和反應(yīng)的依據(jù)是：溶液rm{pH}變小，在滴加鹽酸至rm{20}毫升時(shí)rm{pH=7}．

故答案為：【探究活動(dòng)一】

rm{(1)}紅色；

rm{(2)}滴加稀鹽酸后，燒杯中溶液的紅色逐漸變淺直至紅色褪去變成無(wú)色，rm{HCl+NaOH簍TNaCl+H_{2}O}

【探究活動(dòng)二】

rm{(3)}試管中溶液有氣泡產(chǎn)生，rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl簍T2NaCl+CO_{2}隆眉+H_{2}O}

rm{(4)}稀鹽酸已與氫氧化鈉完全反應(yīng)了，作為圖rm{壟脺}實(shí)驗(yàn)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)；

rm{(5)c}

rm{(6)}溶液rm{pH}變小，在滴加鹽酸至rm{20}毫升時(shí)rm{pH=7}．

【探究活動(dòng)一】

rm{(1)}根據(jù)酚酞遇堿變紅色進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉和水；酚酞在酸性；中性液體中不會(huì)變色進(jìn)行分析；

【探究活動(dòng)二】

rm{(3)}根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析；

rm{(4)}根據(jù)氫氧化鈉會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；碳酸鈉會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳進(jìn)行分析；

rm{(5)}根據(jù)酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水；溶液顯中性時(shí)，酸；堿恰好完全反應(yīng)進(jìn)行分析；

rm{(6)}根據(jù)氫氧化鈉的rm{pH}值大于rm{7}以及圖象的走向進(jìn)行分析．

在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析題中的反應(yīng)原理，然后將題中信息和課本知識(shí)的聯(lián)系，看清每步操作的目的或反應(yīng)實(shí)質(zhì)即可較快解答．【解析】紅色；滴加稀鹽酸后，燒杯中溶液的紅色逐漸變淺直至紅色褪去變成無(wú)色；rm{HCl+NaOH簍TNaCl+H_{2}O}試管中溶液有氣泡產(chǎn)生；rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl簍T2NaCl+CO_{2}隆眉+H_{2}O}稀鹽酸已與氫氧化鈉完全反應(yīng)了；作為圖rm{壟脺}實(shí)驗(yàn)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)；rm{c}溶液rm{pH}變小，在滴加鹽酸至rm{20}毫升時(shí)rm{pH=7}六、計(jì)算題(共4題，共28分)28、略

【分析】【分析】根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%，溶液具有均一性，結(jié)合溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解