2024年人教版PEP八年級化學上冊月考試卷VIP

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教版PEP八年級化學上冊月考試卷350考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：對該反應，下列描述正確的是（）。物質(zhì)甲乙丙丁反應前物質(zhì)/g20m2020反應后物質(zhì)/g2待測3226A.該反應中甲、丙、丁的質(zhì)量比為1：16：13B.乙在該反應中一定是催化劑C.待測質(zhì)量一定為4gD.該反應是分解反應2、分類是生活、學習和科學研究中常用的一種方法，下列物質(zhì)的分類正確的是（）A.潔凈的空氣、澄清的海水、食用加碘鹽都屬于純凈物B.水、氧氣、氯酸鉀（KClO3）都屬于氧化物C.四氧化三鐵、高錳酸鉀、蠟燭都屬于化合物D.氫氣、紅磷、鐵都屬于單質(zhì)3、屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.醫(yī)用酒精B.固體干冰C.清新空氣D.加鐵醬油4、現(xiàn)有rm{X}rm{Y}rm{Z}三種金屬，已知：rm{壟脵X}和稀硫酸不反應；rm{壟脷Z+HSO_{4}(}稀rm{)=ZSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脹X+2YNO_{3}=2Y+X(NO_{3})_{2}}這三種金屬的活動性順序正確的是rm{(}rm{)}A.rm{X>Y>Z}B.rm{Z>X>Y}C.rm{Y>Z>X}D.rm{Z>Y>X}5、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒；產(chǎn)生黑色固體的是()

A.木炭B.鐵絲C.氫氣D.紅磷6、在下列蠟燭燃燒的實驗中；對有關(guān)實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）

A.實驗1中蠟燭火焰逐漸熄滅B.實驗2白瓷板表面無明顯變化C.實驗3外焰部分的火柴桿最先變黑D.實驗4燒杯的內(nèi)壁有水霧生成評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、化學用語是學習化學的主要工具；是國際通用的化學語言，下列說法正確的是（）

A.鋇元素的元素符號BA

B.氧化鋁的化學式為Al2O3

C.2H2O表示2個水分子。

D.3Ca2+表示3個鈣原子。

8、水是人類必不可少的寶貴資源．下列有關(guān)水的說法錯誤的是（）

A.淡水是取之不盡；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放會造成水源污染。

C.長期飲用蒸餾水對人體健康有益。

D.自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+2價。

9、規(guī)范的操作是科學實驗的基本要求，下列實驗操作規(guī)范的是（）A.

熄滅酒精燈B.

傾倒液體C.

過濾泥漿水D.

滴加液體10、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素；該物質(zhì)可能是()

A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物11、小明從元素周期表中查到一種鈦（Ti）原子相對原子質(zhì)量為48．關(guān)于這種鈦原子質(zhì)量的下列說法中；正確的是（）

A.約為一個碳原子質(zhì)量的48倍。

B.約為一個鎂原子質(zhì)量的2倍。

C.比一個鐵原子質(zhì)量小。

D.以上說法都不正確。

12、某種感冒藥中因含有PPA而被國家藥品管理局緊急叫停，PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺，化學式為C9H14NO．關(guān)于PPA的下列說法正確的是（）

A.它的一個分子中含有20個原子。

B.它的相對分子質(zhì)量為150

C.各元素的原子個數(shù)比為C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一種化合物。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、①地殼中含量最多的元素是____（寫元素符號）②空氣中體積分數(shù)最大的氣體是____（寫化學式）③稀有氣體元素的原子最外電子層有____個電子（氦有____個電子）。稀有氣體元素舊稱為惰性氣體元素，它們的化學性質(zhì)比較____14、如圖是關(guān)于氫的三種原子的原子核，通過觀察完成所給任務．氫的三種原子都具有相同的______數(shù)；具有不同中子數(shù)．這三種原子統(tǒng)稱為氫的原子．

15、某同學做加熱高錳酸鉀制氧氣的實驗時rm{(}藥品沒有任何灑落的情況下rm{)}發(fā)現(xiàn)導管及水槽中的水變紫紅色，導致這個結(jié)果的錯誤操作可能是：______，試管口要略向下傾斜的目的是______．16、圖rm{a}是銫元素在元素周期表中的信息，圖rm是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖rm{c}為元素周期表的一部分，rm{X}rm{Y}rm{Z}代表三種不同元素。

rm{(1)}由圖rm{a}可知，銫元素的原子核外電子數(shù)為______，圖中的rm{132.9}表示銫元素的_______。

rm{(2)}圖rm方框內(nèi)的數(shù)字是_________；該原子在化學反應中容易_________rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其離子符號為_________。rm{(3)}下列有關(guān)圖rm{c}的說法，正確的是_________rm{(}填字母rm{)}A.原子序數(shù)：rm{Z>YB.}核外電子數(shù)：rm{X=Y}rm{C.Y}和rm{Z}同處于第二周期17、用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象：rm{(1)}酒精棉球擦到身上濕的印記會很快消失，卻看不見酒精分子是如何跑掉的，說明________rm{(2)}槐花開了，漫步槐樹林中能聞到濃郁的花香，說明_________________________________18、物質(zhì)的分類標準有多種；如按類別；性質(zhì)、用途等分類，請你自擬一個分類標準，將下列物質(zhì)平均分成兩類：

rm{壟脵}五氧化二磷rm{壟脷}氧氣rm{壟脹}空氣rm{壟脺}稀有氣體rm{壟脻}自來水rm{壟脼}冰水混合物。

rm{(1)}你選擇的一種分類標準是rm{壟脵}______，包含的物質(zhì)是rm{壟脷}______rm{(}填序號rm{)}

rm{(2)}金屬鈉化學性質(zhì)活潑，很容易被空氣中的氧氣氧化，所以在實驗室里，金屬鈉保存在煤油中rm{.}在燒杯中加一些水，然后把一小塊鈉放入水中，鈉與水劇烈反應，鈉熔化為小球并在水面上快速游動，產(chǎn)生氫氧化鈉和氫氣rm{.}請回答下列問題：

rm{壟脵}鈉、煤油、水三者的密度大小順序為______rm{>}______rm{>}______．

rm{壟脷}鈉與水反應的文字表達式為______．19、寫出下列物質(zhì)或微粒的化學式或者符號：

①氫分子______；

②氯酸鉀______；

③3個鐵離子______。評卷人得分四、推斷題(共4題，共24分)20、在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點rm{.}

rm{(1)}物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖rm{1}所示，圖中rm{壟脵}表示的是______，rm{壟脷}表示的是______．

rm{(2)}下列說法正確的是______rm{(}填字母rm{)}．

A.氯化氫是由氫；氯兩種元素組成的。

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的。

C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的。

rm{(3)}圖rm{2}是氧；硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

rm{壟脵}氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中rm{x}的數(shù)值是______．

rm{壟脷}氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的______相同．

rm{壟脹}氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的______不同．21、某?；瘜W課外活動小組在探究“二氧化碳真的在任何情況下都不支持燃燒嗎rm{?}”這一問題時，他們設計了下列實驗：rm{壟脵}將燃著的鎂條放入二氧化碳氣體中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒，大家十分興奮。觀察生成物，除白色物質(zhì)外，還有黑色物質(zhì)。rm{壟脷}將彎成螺旋狀的細鐵絲中插上一支燃著的火柴棒放人二氧化碳中，發(fā)現(xiàn)立即熄滅。請根據(jù)同學們的實驗回答下列問題。rm{(1)}寫出鎂條在rm{CO_{2}}中反應的化學方程式____；rm{(2)}做鐵絲在rm{CO_{2}}中燃燒的實驗目的是____；rm{(3)}通過鎂、鐵在rm{CO_{2}}中燃燒的實驗，你得出什么結(jié)論rm{?}____；rm{(4)}通過鎂可以在rm{CO_{2}}中燃燒這個實驗，你對燃燒的條件又有什么新的認識？____。22、rm{C}在rm{A}中燃現(xiàn)象______；

B、rm{C}rm{D}均初中化學學習中常見物質(zhì)，中單質(zhì)，其余為兩種元組的化合物，rm{CA}中燃燒化合生成rm{D}在rm{A}中燃生成rm{D}和，在一定條下可轉(zhuǎn)化生成rm{A.(}用rm{-}”示兩種質(zhì)之間能夠發(fā)反應，用“rm{隆煤}”表一種物可以化為一物質(zhì)，部分物之間反應及化關(guān)系如圖所示rm{)}

rm{D}的一種途______；

rm{E}在一定條件轉(zhuǎn)化生成的化學方式______．23、如圖所示是初中化學中常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知固體C可用于照明；氣體甲；乙都是空氣的成分。試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：E______乙______。

（2）氣體甲的一種用途是______。

（3）寫出下列化學反應的文字表達式及基本反應類型：

反應①：______；反應類型______。

反應②：______；評卷人得分五、簡答題(共2題，共10分)24、

rm{(1)}物質(zhì)分類概念存在如圖所示的關(guān)系，單質(zhì)與化合物屬于______關(guān)系rm{(}填“包含”或“并列”rm{)}化合物與氧化物屬于______關(guān)系rm{(}同上rm{)}

rm{(2)}根據(jù)相關(guān)概念的含義及關(guān)系判斷下列物質(zhì)所屬類別，將相應物質(zhì)序號填在橫線上：rm{壟脵}潔凈的空氣；rm{壟脷}液氧；rm{壟脹}冰水共存物；rm{壟脺}過氧化氫溶液；rm{壟脻}銅絲；rm{壟脼}氯化鈉，屬于混合物的是______；屬于化合物的是______；屬于氧化物的是______；屬于單質(zhì)的是______．25、寫出元素的名稱rm{(1)Ba}____rm{(2)Ca}____rm{(3)He}____rm{(4)Ag}____評卷人得分六、計算題(共1題，共2分)26、如圖所示；根據(jù)儀器圖形回答下列有關(guān)問題．

rm{(1)}寫出儀器名稱rm{A}______，rm{B}______，rm{C}______，rm{D}______．

rm{(2)}填寫儀器編號回答下列問題：

rm{壟脵}用于洗滌玻璃儀器的用具是______．

rm{壟脷}用作熱源的儀器是______．

rm{壟脹}可盛放反應物作反應儀器的是______．

rm{壟脺}用于盛放和貯存液體試劑的儀器是______．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律和表格中的數(shù)據(jù)；可知：

A；根據(jù)各物質(zhì)反應前后質(zhì)量的變化可知甲為反應物；丙、丁為生成物．故該反應為：甲、丙、丁的質(zhì)量比為（20g﹣2g）：（32g﹣20g）：（26g﹣20g）=18g：12g：6g=3：2：1，所以不正確．

B；該反應參加的甲的質(zhì)量為20g﹣2g=18g；生成的為丙的質(zhì)量為32g﹣20g=12g、丁的質(zhì)量為26g﹣20g=6g，故乙的質(zhì)量反應前后不變，故可能是催化劑，也可能沒有參加，所以不正確．

C；乙的質(zhì)量反應前后不變；但由于反應前乙的質(zhì)量未知，故待測質(zhì)量不一定為4g，所以不正確．

D；由于乙的質(zhì)量反應前后不變；所以該反應的反應物為甲，生成物為丙和丁，故該反應為分解反應，所以正確．

故選：D．

【分析】該題是一道圖表數(shù)據(jù)結(jié)合題，首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出圖表中甲待測出的數(shù)據(jù)，然后根據(jù)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)反應前后質(zhì)量的變化，確定反應物和生成物分別是誰，以及化學反應中各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系．2、D【分析】解：A；潔凈的空氣、澄清的海水、食用加碘鹽都是由不同種物質(zhì)組成的；都屬于混合物，故錯誤；

B；氧氣、氯酸鉀都不屬于氧化物；故錯誤；

C；蠟燭中含有多種物質(zhì)；屬于混合物，不屬于化合物，故錯誤；

D；氫氣、紅磷、鐵都是由一種元素組成的純凈物；都屬于單質(zhì)，故正確．

故選：D．

A；根據(jù)物質(zhì)組成判斷；

B；根據(jù)氧化物的概念的概念進行判斷．

C；根據(jù)化合物的概念進行判斷．

D；根據(jù)單質(zhì)的概念分析判斷．

解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．【解析】【答案】D3、B【分析】【分析】本題考查了混合物與純凈物的區(qū)別，掌握混合物與純凈物的概念是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.醫(yī)用酒精是由乙醇和水組成的，屬于混合物，故A不合題意；B.干冰是固態(tài)的二氧化碳；只由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B符合題意；

C.新鮮的空氣中含有氧氣；氮氣、二氧化碳等物質(zhì)；屬于混合物，故C不合題意；

D.加鐵醬油中含有水；氯化鈉、含有鐵元素的物質(zhì)等多種物質(zhì)；屬于混合物，故D不合題意。

故選B?！窘馕觥縭m{B}4、B【分析】試題分析：根據(jù)金屬活動性順序表的應用來解答此題：在金屬活動性順序表中，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，排在前邊的金屬能把排在后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來rm{.}可以據(jù)此解答該題。

rm{壟脵X}不能和稀硫酸反應，說明rm{X}在rm{H}后；

rm{壟脷Z}能和稀硫酸反應生成氫氣，說明rm{Z}在氫前；

rm{壟脹X}能置換出rm{Y}說明rm{X}在rm{Y}前；

綜合歸納可得rm{Z>X>Y.}分析所給選項可以知道選項B是正確的．

故選B．【解析】rm{B}5、B【分析】【分析】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意生成物的顏色、狀態(tài)。

【解答】A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體，rm{A}不符合題意；不符合題意；

rm{A}B.符合題意；

鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，rm{B}符合題意；rm{B}不符合題意；

C.鎂條在氧氣中燃燒生成白色固體氧化鎂，rm{C}不符合題意；不符合題意。

rm{C}D.紅磷在氧氣中燃燒生成白色固體五氧化二磷，rm{D}不符合題意。rm{D}【解析】rm{B}6、B【分析】解：rm{A}隨著蠟燭的燃燒；燒杯內(nèi)氧氣逐漸減少，且二氧化碳逐漸增多，所以蠟燭火焰會逐漸熄滅，故A說法正確；

B；由于不能和空氣充分接觸；蠟燭將發(fā)生不完全燃燒，白瓷板將變黑，故B說法錯誤；

C；火焰由三部分組成；內(nèi)焰、焰心、外焰；外焰溫度最高，所以加熱時要用外焰，故C說法正確；

D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以實驗rm{4}燒杯的內(nèi)壁有水霧生成。故D說法正確。

故選：rm{B}

要熟記可燃物燃燒必須具備兩個條件；一是溫度達到著火點，二是和氧氣接觸；火焰由三部分組成；內(nèi)焰；焰心、外焰，且外焰溫度最高．

物質(zhì)燃燒分為充分燃燒和不充分燃燒，可根據(jù)燃燒條件合理利用rm{.}如滅火可從兩方面考慮，一是降低著火點，二是隔絕空氣rm{.}用酒精燈加熱要用外焰．【解析】rm{B}二、多選題(共6題，共12分)7、BC【分析】

A；鋇元素的元素符號Ba；所以A不正確；

B、氧化鋁的化學式就是Al2O3；所以B正確；

C、化學式前面加了數(shù)字只能表示微觀意義，2H2O表示2個水分子；所以C正確；

D、3Ca2+表示3個鈣離子；所以D不正確．

故選B；C．

【解析】【答案】元素符號的書寫原則：（1）由一個字母表示的元素符號要大寫，由兩個字母表示的元素符號，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化學式前面有數(shù)字只能表示微觀意義，如：2H2O表示2個水分子，3Ca2+表示3個鈣離子；氧化鋁的化學式就是Al2O3．

8、ACD【分析】

A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏，故A錯誤；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；故B正確；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質(zhì)；長期飲用蒸餾水對人體健康沒有益，故C錯誤；

D、ClO2中氧元素的化合價為-2價可以氯元素的化合價為+4價；故D錯誤．

故選：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質(zhì)；

D、ClO2中氧元素的化合價為-2價可以氯元素的化合價為+4價．

9、AC【分析】解：rm{A}使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。

B；向試管中傾倒液體藥品時；瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作錯誤。

C；過濾液體時；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

D；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。

故選：rm{AC}

A；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．

B；根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．

C；過濾液體時；注意“一貼、二低、三靠”的原則．

D；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{AC}10、AC【分析】【分析】根據(jù)若一種元素組成的是純凈物，則是單質(zhì)；若一種元素組成的是不同的單質(zhì)，則是混合物進行分析?！窘獯稹咳粢环N元素組成的是純凈物，則是單質(zhì)；若一種元素組成的是不同的單質(zhì)，則是混合物。故選AC?！窘馕觥縭m{AC}11、BC【分析】

A、根據(jù)相對原子質(zhì)量=可得48=X=4C；故A說法錯誤；

B；根據(jù)鎂原子的相對原子質(zhì)量為24；依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式，鈦原子質(zhì)量約為一個鎂原子質(zhì)量的2倍；故B說法正確；

C；根據(jù)鐵原子的相對原子質(zhì)量為56；依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式，鈦原子質(zhì)量比一個鐵原子質(zhì)量??；故C說法正確；

D；故D說法錯誤；

故選BC．

【解析】【答案】A、根據(jù)相對原子質(zhì)量=進行解答；

B；根據(jù)鎂原子的相對原子質(zhì)量為24；依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式，進行解答；

C；根據(jù)鐵原子的相對原子質(zhì)量為56；依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式，進行解答．

12、CD【分析】

由鹽酸丙苯醇胺的化學式為C9H14NO；可知：A；它的一個分子中含有20個原子，說法錯誤，故A錯誤；

B；它的相對分子質(zhì)量為：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B錯誤；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個數(shù)比為：9：14：1：1，故C正確；

D；它是一種化合物；說法正確，故D正確．

故選C；D．

【解析】【答案】A；它一個分子中有9個碳原子、14個氫原子、1個氧原子、1個氮原子；共有25個原子．

B；它的相對分子質(zhì)量為：各種元素的原子的相對原子質(zhì)量之和的總和；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個數(shù)比為：各種元素的原子的原子個數(shù)之和的比；

D；化合物的概念：由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物．

三、填空題(共7題，共14分)13、略

【分析】【解析】試題分析：①地殼中含量最多的元素是氧元素，元素符號為O；②空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣，故化學式為N2；③稀有氣體元素的原子最外電子層有8個電子（氦有2個電子），屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，在化學反應過程中，不容易得失電子，故稀有氣體元素的化學性質(zhì)穩(wěn)定?？键c：元素的符號及其意義，化學式的書寫及意義，核外電子在化學反應中的作用【解析】【答案】O②N2③82穩(wěn)定14、略

【分析】解：由氫的三種原子的原子核的構(gòu)成可知；氫的三種原子都具有相同的質(zhì)子數(shù)，具有不同中子數(shù)．這三種原子統(tǒng)稱為氫的原子．

故答為：質(zhì)子．

根據(jù)氫原子的構(gòu)成分析回答．

本題較為簡單，了解原子的構(gòu)成的知識即可分析判斷回答．【解析】質(zhì)子15、試管口沒塞棉花防止冷凝水回流引起試管炸裂【分析】【分析】本題考查了學生根據(jù)實驗室氧氣制取的操作注意事項，解題時根據(jù)實驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行分析解答本題?！窘獯稹考訜岣咤i酸鉀制氧氣的實驗中；試管口塞一團棉花的目的是：防止高錳酸鉀粉末進入導管，否則高錳酸鉀會進入水槽，使得水槽中的水變紫紅色，試管口要略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流引起試管炸裂。

故答案為：試管口沒塞棉花；防止冷凝水回流引起試管炸裂?！窘馕觥吭嚬芸跊]塞棉花防止冷凝水回流引起試管炸裂16、（1）55相對原子質(zhì)量。

（2）3失去Al3+

（3）A【分析】【分析】rm{(1)}圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；rm{(2)}根據(jù)鋁原子最外層有rm{3}個電子；在化學變化中易失去最外層的電子而形成鋁離子來分析；

rm{(3)}根據(jù)元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期；同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加；質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類。

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量rm{)}原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}由元素周期表的信息可知，銫元素原子序數(shù)為rm{55}相對原子質(zhì)量為rm{132.9}核外電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}原子序數(shù)rm{=55}故填：rm{55}由元素周期表的信息可知，銫元素原子序數(shù)為rm{(1)}相對原子質(zhì)量為rm{55}核外電子數(shù)rm{132.9}質(zhì)子數(shù)rm{=}原子序數(shù)rm{=}故填：rm{=55}相對原子質(zhì)量rm{55}

；在原子中，質(zhì)子數(shù)rm{(2)}在原子中，質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，故方框內(nèi)填寫：rm{13-2-8=3}鋁原子最外層有rm{3}個電子，在化學變化中易失去最外層的rm{3}個電子而帶上rm{3}個單位的正電荷；故填：rm{3}失去；rm{Al}核外電子數(shù)，故方框內(nèi)填寫：rm{(2)}鋁原子最外層有rm{=}個電子，在化學變化中易失去最外層的rm{13-2-8=3}個電子而帶上rm{3}個單位的正電荷；故填：rm{3}失去；rm{3}rm{3}rm{Al}

rm{{,!}^{3+}}根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加；所以原子序數(shù)：rm{(3)A.}根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加rm{.}所以原子序數(shù)：rm{Z>Y}故A正確；故A正確；

rm{(3)A.}rm{.}不是同種元素，所以質(zhì)子數(shù)不相等，即電子數(shù)不相等，故B錯誤；

rm{Z>Y}和B.根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，rm{X}rm{Y}不是同種元素，所以質(zhì)子數(shù)不相等，即電子數(shù)不相等，故B錯誤；同周期屬于第三周期，故C錯誤。

rm{X}rm{Y}【解析】rm{(1)55}相對原子質(zhì)量。

rm{(2)3}失去rm{Al^{3+;}}

rm{(3)A}17、（1）酒精具有較強的揮發(fā)性，酒精分子運動到空氣中了（或分子在不斷地運動）

（2）槐花有香氣的分子（或粒子）在空氣中擴散（或運動）（或分子在不斷地運動）【分析】【分析】根據(jù)分子的性質(zhì)來分析解答?！窘獯稹縭m{(1)}構(gòu)成物質(zhì)的分子在不斷地運動，酒精棉球擦到身上濕的印記會很快消失，卻看不見酒精分子是如何跑掉的，說明酒精具有較強的揮發(fā)性，酒精分子運動到空氣中了rm{(}或分子在不或分子在不rm{(}故填：酒精具有較強的揮發(fā)性，酒精分子運動到空氣中了斷地運動rm{)}故填：酒精具有較強的揮發(fā)性，酒精分子運動到空氣中了rm{(}或分子在不或分子在不rm{)}rm{(}斷地運動rm{)}rm{)}rm{(2)}或粒子構(gòu)成物質(zhì)的分子在不斷地運動，漫步槐樹林中能聞到濃郁的花香是在空氣中擴散槐樹或運動花的香氣的分子在空氣中運動的結(jié)果；故填：槐花有香氣的分子rm{(}或粒子rm{)}在空氣中擴散rm{(}或運動rm{)(}或分子在不或分子在不rm{(}rm{)}rm{(}【解析】rm{(1)}酒精具有較強的揮發(fā)性，酒精分子運動到空氣中了rm{(}或分子在不斷地運動rm{)}rm{)}rm{(2)}或粒子槐花有香氣的分子rm{(}或粒子rm{)}在空氣中擴散rm{(}或運動rm{)(}或分子在不在空氣中擴散rm{(}或運動rm{)}或分子在不rm{(}rm{)(}斷18、略

【分析】解：rm{(1)}根據(jù)物質(zhì)的組成可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物；五氧化二磷；氧氣和冰水混合物都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；

空氣中含有氮氣；氧氣等物質(zhì)；屬于混合物，稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質(zhì)，屬于混合物，自來水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物．

故填：混合物；rm{壟脹壟脺壟脻}．

rm{(2)}金屬鈉保存在煤油中；說明鈉的密度比煤油大；

鈉熔化為小球并在水面上快速游動，說明鈉的密度比水小，因此鈉、煤油、水三者的密度大小順序為水rm{>}鈉rm{>}煤油；

rm{壟脷}鈉與水反應的文字表達式為：鈉rm{+}水rm{隆煤}氫氧化鈉rm{+}氫氣．

故填：水；鈉；煤油；鈉rm{+}水rm{隆煤}氫氧化鈉rm{+}氫氣．

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

根據(jù)反應物；生成物、反應條件可以書寫反應的文字表達式．

冰是水的固體，冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物．【解析】混合物；rm{壟脹壟脺壟脻}水；鈉；煤油；鈉rm{+}水rm{隆煤}氫氧化鈉rm{+}氫氣19、H2KClO33Fe3+【分析】解：①由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則氫分子可表示為：H2。

②氯酸鉀中鉀元素顯+1價，氯酸根顯-1價，其化學式為：KClO3。

③由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故3個鐵離子可表示為：3Fe3+。

故答案為：

①H2；

②KClO3；

③3Fe3+。

①分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字。

②氯酸鉀中鉀元素顯+1價；氯酸根顯-1價，進行分析解答。

③離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字。

本題難度不大，掌握常見化學用語（分子符號、化學式、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。【解析】H2KClO33Fe3+四、推斷題(共4題，共24分)20、略

【分析】解：

rm{(1)}汞屬于金屬；是由原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成；

rm{(2)A}氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的；故A正確；

B；氯化氫屬于純凈物；是由氫、氯兩種元素組成的，故B錯誤；

C；氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的；一個氯化氫分子是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的，故C錯誤；

rm{(3)}

rm{壟脵}根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，則rm{17=2+8+x}解得rm{x=7}

rm{壟脷}元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學性質(zhì)相似，氧元素和硫元素化學性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同；

rm{壟脹}氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不同．

答案：

rm{(1)壟脵}原子；rm{壟脷}分子；

rm{(2)A}

rm{(3)壟脵7}rm{壟脷}最外層電子數(shù)；rm{壟脹}質(zhì)子數(shù)．

rm{(1)}根據(jù)汞屬于金屬；是由原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成解答；

rm{(2)A}根據(jù)物質(zhì)是由元素組成進行解答；

B；根據(jù)氯化氫屬于純凈物進行解答；

C；根據(jù)物質(zhì)是由元素組成；分子是由原子構(gòu)成進行解答；

rm{(3)}

rm{壟脵}根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，可求rm{x}的數(shù)值．

rm{壟脷}根據(jù)元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；進行分析解答．

rm{壟脹}根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類解答．

本題考查了物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行rm{.}考查學生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．【解析】原子；分子；rm{A}rm{7}最外層電子數(shù)；質(zhì)子數(shù)21、（1）（2）對比實驗（3）CO2-支持鎂的燃燒（4）不是所有的燃燒都需要氧氣的參與【分析】【分析】本題主要考查了在掌握燃燒條件下對題給信息進行分析解決問題的能力及化學方程式的書寫?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)題意知，鎂條在二氧化碳氣體中燃燒生成了白色氧化鎂和黑色炭，化學方程式為：rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C}故填：rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C}rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C

}實驗rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C

}是鎂條在地二氧化碳氣體中燃燒，實驗rm{(2)}是做對比實驗探究鐵絲在二氧化碳氣體中能否燃燒。故填：對比實驗；rm{壟脵}是鎂條在地二氧化碳氣體中燃燒，實驗rm{壟脷}是做對比實驗探究鐵絲在二氧化碳氣體中能否燃燒。故填：對比實驗；通過實驗rm{壟脵}和實驗rm{壟脷}得出的結(jié)論是rm{(3)}通過實驗rm{壟脵}和實驗rm{壟脷}得出的結(jié)論是rm{(3)}rm{壟脵}支持鎂的燃燒。故填：rm{壟脷}rm{CO}-支持鎂的燃燒；rm{2}rm{2}rm{?}中燃燒這個實驗，對燃燒的條件又有新的認識為不是所有的燃燒都需要氧氣的參與。故填：不是所有的燃燒都需要氧氣的參與。rm{CO}【解析】rm{(1)2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C}rm{(1)2Mg+C{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C}rm{(2)}對比實驗支持鎂的燃燒rm{(3)CO_{2}?}支持鎂的燃燒不是所有的燃燒都需要氧氣的參與rm{(3)CO_{2}?}22、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{CD}rm{E}均初中化學學習中常見物質(zhì)，rm{A}為單質(zhì)其余均為種元素組成化合在rm{A}中燃燒化合生成，在rm{A}燃燒生成rm{D}和rm{E}所是氧氣，rm{E}定條件下以轉(zhuǎn)化成rm{A}所以是氧氣，rm{B}氣反會生成水和rm{D}以是甲烷，rm{D}二氧化碳，二氧化碳和rm{C}可以互相所以rm{C}是一氧化，經(jīng)驗證，推導確，所以是rm{CH4}rm{E}是rm{2O}

rm{E}一定條件下轉(zhuǎn)化生成rm{A}反在通電的條件下生成氫氣和氣，化方式為：rm{2H2Odfrac{overset{/{賂帽}/{脥簍碌莽}/{驢脮}/}{.}}{/{驢脮}/}H2+O2隆眉}．

在rm{2H2Odfrac{

overset{/{賂帽}/{脥簍碌莽}/{驢脮}/}{.}}{/{驢脮}/}H2+O2隆眉}中燃燒現(xiàn)象：產(chǎn)生色火；放熱，一種使澄清石灰水變色渾濁的氣體；

產(chǎn)生藍色火放熱；成一種使澄清石灰白色渾的氣體；

故答案為：rm{A}rm{CH}

rm{H2Odfrac{overset{{驢脮賂帽}/{脥簍碌莽}/{驢脮}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}2H2隆眉+隆眉}．

根據(jù)rm{H2}rm{H2Odfrac{

overset{{驢脮賂帽}/{脥簍碌莽}/{驢脮}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}2H2隆眉+隆眉}rm{A}均初中化學學習中見物質(zhì)，為單質(zhì)，余均為兩種元素組成的化合，rm{BC}中燃化合生成rm{D}在rm{CA}中燃生成和rm{DB}以是氧，在一條件下以轉(zhuǎn)成rm{A}以rm{E}是氧氣rm{A}和氣反應生成水和rm{E}所是甲，是二氧化，二氧化碳和rm{B}可以互相化，所以rm{D}是一化碳；然將推出的物質(zhì)進行驗證即可．

在此類時，首先將題中有征物，然后結(jié)推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)關(guān)推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系進行證即可．rm{C}【解析】rm{CH_{4}}rm{H_{2}O}滅火；產(chǎn)生藍色火焰，放熱，生成一種使澄清石灰水變白色渾濁的氣體；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}23、水二氧化碳支持燃燒或供給呼吸氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解反應石蠟+氧氣水+二氧化碳【分析】解：白色固體A和黑色固體B加熱得到的是氣體甲和固體F；B不變，故是氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱生成氯化鉀和氧氣，A是氯酸鉀，B是二氧化錳，甲是氧氣，F(xiàn)是氯化鉀，二氧化錳和液體D混合反應生成氧氣和液體E，故E是水，D是過氧化氫；氧氣和固體C點燃生成水和氣體乙，C能用于照明，故固體C是石蠟，乙是二氧化碳，帶入框圖，推斷合理；

（1）E是水；乙是二氧化碳，故填：水；二氧化碳。

（2）氣體甲是氧氣；能支持燃燒或供給呼吸，故填：支持燃燒或供給呼吸。

（3）反應①是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于分解反應，故填：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；分解反應。

反應②是石蠟和氧氣點燃生成二氧化碳和水，故填：石蠟+氧氣水+二氧化碳。

根據(jù)題干提供的信息進行分析解答；白色固體A和黑色固體B加熱得到的是氣體甲和固體F，B不變，故是氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱生成氯化鉀和氧氣，A是氯酸鉀，B是二氧化錳，甲是氧氣，F(xiàn)是氯化鉀，二氧化錳和