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文檔簡介
第一課時憧憬美好集體2023-2024學年七年級下冊道德與法治同步說課稿(統(tǒng)編版)學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內容分析本節(jié)課的主要教學內容為統(tǒng)編版七年級下冊《道德與法治》第四單元第九課第一課時“憧憬美好集體”。本節(jié)課旨在讓學生理解集體的概念,認識到集體對個人成長的重要性,學會在集體中建立良好的人際關系,共同創(chuàng)造美好的集體生活。
教學內容與學生已有知識的聯系:本節(jié)課與學生在小學階段學習的關于集體、團結、合作等內容相銜接,引導學生從個人成長的角度認識集體的作用,強調集體與個人的密切關系。教材中列舉了同學們在集體中共同學習、生活、成長的例子,幫助學生聯系實際,深化對美好集體的理解。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的法治意識,使其認識到法律在維護集體秩序中的重要作用,學會在集體生活中遵守規(guī)則。
2.提升學生的道德素養(yǎng),培養(yǎng)他們團結協作、互相尊重的品質,以促進和諧集體關系的建立。
3.發(fā)展學生的社會參與能力,通過參與集體活動,提高溝通協調、解決問題的能力。學習者分析1.學生已經掌握了小學階段關于集體、團結、合作的基本知識,了解集體對于個人成長的意義,并具備了一定的集體生活經驗。
2.學生處于七年級階段,學習興趣較為廣泛,但可能對較為抽象的道德與法治概念理解不夠深入。他們在學習過程中善于觀察、體驗和交流,喜歡通過實例來理解抽象概念,具有一定的探究能力。學習風格上,學生更傾向于互動式和體驗式的學習,對于枯燥的理論講授可能缺乏興趣。
3.學生在學習本課時可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括:如何將抽象的集體概念與個人實際生活相結合,理解集體規(guī)則與個人自由的關系,以及在集體中處理人際關系的實際問題。此外,對于集體中可能出現的沖突和矛盾,學生可能缺乏有效的解決策略。教學資源四、教學資源
1.硬件資源:多媒體教室、投影儀、電腦
2.軟件資源:教學PPT、視頻播放軟件
3.課程平臺:校園網絡學習平臺
4.信息化資源:網絡教育資源庫
5.教學手段:案例分析、小組討論、角色扮演、情景模擬教學過程設計1.導入新課(5分鐘)
-利用多媒體播放一段關于美好集體生活的視頻,引發(fā)學生對集體的思考和興趣。
-提問:“你們認為什么是美好的集體?在集體中我們應該怎么做?”
-學生分享自己的想法和經歷,教師總結并引入本課主題“憧憬美好集體”。
2.講授新知(20分鐘)
-利用PPT展示本課時的學習目標,讓學生明確學習任務。
-講解集體的概念、集體對個人成長的重要性以及集體中的人際關系。
-結合教材內容,分析美好集體的特征,如團結、互助、尊重、公平等。
-通過案例分析,引導學生理解集體規(guī)則的意義和遵守集體規(guī)則的方法。
-組織小組討論,讓學生分享在集體中遇到的問題和解決策略。
3.鞏固練習(10分鐘)
-分發(fā)練習題,讓學生獨立完成,鞏固所學知識。
-教師選取部分題目進行講解,解答學生的疑問。
-鼓勵學生互相交流答案,共同提高。
4.課堂小結(5分鐘)
-教師簡要回顧本節(jié)課的主要內容,強調重點和難點。
-學生分享自己的學習收獲,教師給予肯定和鼓勵。
5.作業(yè)布置(5分鐘)
-布置作業(yè):根據本節(jié)課的學習內容,寫一篇關于“我心中的美好集體”的短文。
-強調作業(yè)要求和提交時間,提醒學生按時完成。學生學習效果學生學習效果主要體現在以下幾個方面:
1.知識理解方面:學生能夠理解集體的概念,認識到集體對個人成長的重要性,明確美好集體的特征,如團結、互助、尊重、公平等。他們能夠通過教材中的案例,理解集體規(guī)則的意義,并掌握遵守集體規(guī)則的方法。
2.能力提升方面:學生在課堂上通過小組討論、案例分析、角色扮演等活動,提高了溝通協調、合作解決問題的能力。他們學會在集體中表達自己的觀點,傾聽他人的意見,形成共識。
3.道德素養(yǎng)方面:學生在學習過程中,逐漸樹立起團結協作、互相尊重的意識,能夠在集體生活中展現出良好的道德品質。他們能夠自覺遵守集體規(guī)則,關心集體榮譽,積極參與集體活動。
4.法律意識方面:學生通過本節(jié)課的學習,增強了法治意識,認識到法律在維護集體秩序中的重要作用。他們在集體生活中能夠自覺遵守法律法規(guī),維護集體利益。
5.情感態(tài)度方面:學生對美好集體充滿向往,積極參與集體建設,愿意為集體的發(fā)展貢獻自己的力量。他們能夠在集體中感受到溫暖和關愛,形成積極向上的情感態(tài)度。
6.實踐運用方面:學生在課堂學習和課后作業(yè)中,能夠運用所學知識,結合實際情況,描述自己心中的美好集體,并提出改進措施。他們在生活中能夠運用所學,解決集體生活中遇到的問題,促進集體和諧發(fā)展。內容邏輯關系①集體概念的理解與個人成長關聯
-重點知識點:集體的定義、集體的作用
-重點詞匯:團結、協作、互助
-重點句子:“集體是個人的依靠,個人是集體的細胞。”
②美好集體特征的認識
-重點知識點:美好集體的特征、集體規(guī)則的意義
-重點詞匯:尊重、公平、和諧
-重點
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