展現(xiàn)青春活力三分鐘演講稿（6篇）

展現(xiàn)青春活力三分鐘演講稿（通用6篇）演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的展現(xiàn)青春活力三分鐘演講稿（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。展現(xiàn)青春活力三分鐘演講稿1尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：大家上午好！今天我演講的題目是《讓青春充滿活力》。青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。我們擁有自己的思想，我們擁有自己的活力，我們，就是新一代的快樂制造者！屬于90后的我們緊跟著時代的潮流，散發(fā)著青春的氣息，可，沉重的學習負擔卻抹殺了我們的快樂。當然，不是說學習是不好的，但總得讓我們有呼吸的空間，不要總是埋頭于那重重的書本之間?，F(xiàn)在的世界，日新月異，即使你有再好的接受能力，也不會完全地適應，所以，我們需要自由，自由地去面對這繁花似錦的世界。不知道大家是否有一種感覺，當面對著一大堆作業(yè)時，自己寧愿去靜靜地讀一本自己愛不釋手的書，不想被這沉重的負擔累垮?；剡^頭想想：學習是好的，但并不是萬能的。可就是有太多的家長認為：孩子不學習能做什么？只有學習才能有出息，將來才能在社會上站得住腳。難道我們的童年，我們的青春就必須在繁重的作業(yè)和乏味的分數(shù)中度過嗎？我相信，厭惡學習的人有很多很多，但厭惡并不表示那個人就是個壞孩子，因為誰都想擁有自由，擁有快樂。想當個好孩子真的不容易??！在家，要聽父母的話，凡事都沒有自己的主權(quán)。在校，見了老師就像老鼠見了貓，四處亂串，還怎么把老師當成朋友。人之初，性本善，只是有太多的原因使我們不得不走上歧路。我們渴望進步，我們渴望成就，我們更渴望自由！或許有些人看了會感到是我理解錯學習的含義的，可不知為什么，心中就是有那么一種怨言想要噴發(fā)，不知道不覺地就在這寫下了，我并不是希望大家去厭惡學習，只是別讓自己在勞累中遺失了自己，忘了自己還有微笑。享受自己，迸發(fā)青春的活力。展現(xiàn)青春活力三分鐘演講稿2青春，誘人的年華！它是一個藍色的夢，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。青春，面對著無邊的知識，我們只能如同一個遠行者一樣不停地跋涉，不停地攀登；并且永遠都是那樣渺小，如同茫茫大海邊的一粒沙子；如同天空俯視下的一只螞蟻。我們正是有了無邊知識里的一點，所以才可以將自己心中的夢做的更美，做的更好。青春，理想在我們心中有了更深一層的含義，我們不會在眾人面前，毫無顧忌地說：“我要當一名某某家！”而只是默默地把它裝在心里，并為之努力奮斗！多少次的沉浮，多少次的創(chuàng)傷，多少次的痛苦，多少次的坎坷，多少次的失敗，都已遠去。奮斗，從青春開始！縱有千難萬險，也要急流勇進，這才是我們的性格。青春，給予我們更多的，還是欣慰。欣慰友誼在顛簸中經(jīng)受考驗，欣慰情感在磨難中得到提純；欣慰在沼澤中，有人攙撫著走出泥濘；欣慰焦渴時，有人捧上一葉泉水。在青春的路上，我們有過失誤，但失誤使使我們明智；我們也曾有過挫折，但挫折使我們堅定。也許青春中，我們還會有嬉笑，還會有幻稚的疑問，但更多了幾分沉著，幾絲思考。青春，是個如詩如夢如火如荼的年華，令人向往，但青春也有幾許苦澀?？傄詾樽约旱挠鹨碡S滿了，總以為自己已經(jīng)成熟了?？傁腚x開父母的愛撫去獨立生活?？墒聦崊s將這種想法一次次撲滅，為什么青春總讓人捉摸不透？也許當我們失去它的時候，才能找到答案吧。青春，有春的活潑，夏的熱烈，秋的成熟，冬的嚴峻，這樣生命中完整的四季，只要你是在自然地表現(xiàn)你的生命，你就不會留下倦怠與悔意：把更多的坦然留給青春，留給生命。的確，我們在青春有了更多的向往與追求，在我們眼中，顯然已經(jīng)勾勒出了世界的輪廓，而一切事物都是那樣的美好，那么，讓我們用自己的青春延續(xù)這段美好，讓我們把青春的熱情灑在自己理想中的天空，讓青春來豐富和充實我們的生命。讓我們追趕太陽，把握青春，鋪寫一首自己的青春之歌吧！青春的活力因你而在！展現(xiàn)青春活力三分鐘演講稿3青春為夢想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn)，為了夢想的實現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。不要說，你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春？你又有什么理由放棄夢想？走在石子路上，望著眼前的一片茫然，自己是在哪？回頭看看，走了好遠的路，卻不知道自己是要走向何處，只是不顧一切的往前走，沒有方向，也沒有目標。輪回的大地，圍著太陽一圈圈的環(huán)繞，陽光灑在地面上，好暖。猛地抬起頭，人生似乎缺乏了點什么，沉浸在這無趣之中，一副冷冰冰的容顏，就像豬一樣，除了吃就是誰，等待的便是死亡。我不想與它一樣，我的青春，我的生命去增加更多動力。的`確，我們的青春應該讓自己把握，做自己想做的事情，拒絕父母的溺愛，所有的一切都在自己的手心中，要看自己所選擇的路。回過頭，往回走，這不是我想要的。抬起頭，望著藍天，嘴唇微微往上翹，我笑了，第一次感覺生命不是那么無味。青春需要動力，我們可以自己去創(chuàng)造，也可以無事不做。當然，我會選前者，人活著的意義，不就是活得更精彩嗎？看見熱心的少年幫助別人，這叫青春，他們愿意讓自己生活在富有愛心的世界里；看見路邊的行人打扮的很時髦，這也叫青春，他們愿意讓自己生活在新的一個時代……跨大自己的步伐，舞出自己的人生，帶著青春的那對翅膀，自由飛翔。展現(xiàn)青春活力三分鐘演講稿4尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：大家上午好！今天我演講的題目是《讓青春充滿活力》。步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力，青春的歲月。上午第二節(jié)課課間，聽說不跑操了，同學們都很興奮。但為什么不跑操了呢？這個回答更讓同學們興奮，因為：下雪了！有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。有的人聽見了，急忙把這個消息告訴另一個人，與他分享快樂。雖然只是看不見的小雪，但這也是冬天的特征。上課了，有的同學的心還在窗外，不時地向外面望望。這時老師說，只要有一節(jié)語文課下大雪，她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱?。這樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來。中午，上完了一上午的課，我們排隊來到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每個人都吃得飽飽的。午休時，幾個同學在急忙的準備英語話劇，其中一個同學好像故意想逗同學們笑，把一個道具假發(fā)，戴在了頭上，引來同學們的哄堂大笑。下午，第二節(jié)課上體育，我們排隊來到了操場。天灰蒙蒙的，一直沒見太陽的出現(xiàn)，顯得一切都是那么的凄涼。我們跑了四圈后，老師讓我們自由活動，于是女生有些同學玩起了游戲，在游戲中，發(fā)生了個意外。在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時跑來了幾個同學，親切地問道，琳琳，你沒事吧！聽到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒事，沒事。拍了拍身上的土，站了起來，繼續(xù)與同學娛樂。菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。展現(xiàn)青春活力三分鐘演講稿5尊敬的老師，同學們：你們好！今天我為大家演講的題目是：擁有青春，張揚激情。青春，熱血奔騰，意氣風發(fā)，跳動著有力的脈搏，奏響生命的樂意，青春是草本葳蕤，春色滿園的季節(jié)。這里有謝道韞“未若柳絮因風起”的奇思，有李清照“綠肥紅瘦”的才情，有岳飛精忠報國的赤膽,有王勃妙筆生花的俊朗.青春是希望,青春在閃光。當青春不經(jīng)意的來臨時,請讓生命的號角秦響,請讓心靈的翅膀飛翔，請讓生命的風帆鼓滿、起航。這是人生奔騰的契機，這是生命誘人的氣息，這是你我義無反顧的警笛。踏浪人生的青春，不奢望解手可及的成功，不祈求風平浪靜的生活。要的是“中流擊水，浪遏飛舟”的壯志，拼的是“笑傲江湖，馳騁沙場”的豪情。百轉(zhuǎn)千回，千回百轉(zhuǎn)，淚水鑄就了錚錚鐵骨，凝望路漫漫，依然埋頭前行。不知何時能夠撥開云霧見日出，不知何時能夠云霞明滅或可睹。也許臉上還帶著稚嫩，也許偶爾還動搖不定，但我擁有青春，所以我張揚激情。初生牛犢不怕虎，自信100映射著壯志與豪情，讓我們揮動激昂的旗幟，讓我們蕩起青春的雙槳，來告訴世人，我們是希望，我們是夢想，我們是祖國未來的昆侖。仰天嘯荒漠，壯懷激烈，奮長臂，欲攬明月。我們要采擷喜馬拉雅山的雪蓮，我們要將荒漠鋪上綠毯，我們要點燃九州的燦爛，我們要涌動五湖的波瀾。我思故我在，我勇故我搏。父母的眼神是我無窮的動力，老師的關懷是我執(zhí)著的靈光，請相信，會有一天，我們會展開知識與智慧的雙翅飛翔，來共同創(chuàng)造青春的輝煌。展現(xiàn)青春活力三分鐘演講稿6老師們、同學們：上午好！今天我國旗下講話的題目是《追尋青春理想，展現(xiàn)青春活力》。當代青年猶如浩瀚星空中的繁星點點，如此絢爛奪目，璀璨耀眼，追求著自己的理想，豐富著自己的人生內(nèi)涵。作為其中的一份子，我們理應如此。我校的學生社團是追求自我理想，展現(xiàn)青年活力的帶頭人。一直以來，樂山一中的學生社團以其高度自主的創(chuàng)新能力，靈活有趣的活動方式，積極向上的立社目標，切實可行的社團路線，活躍在校園的每一個角落，吸引了廣大同學的熱情參與，散發(fā)著獨有的光芒與能量。學生社團無疑已成為同學們自主培養(yǎng)與提高綜合素質(zhì)的重要渠道和環(huán)境平臺。社團成員在課內(nèi)認真學習書本知識，提高文化素養(yǎng)；在課外積極投身于社團活動，促進自身的全面發(fā)展。本周，我校第一屆社團文化節(jié)即將拉開帷幕。其間，各社團及團委學生會社團部的同學們將緊緊圍繞“沐光”這一主題開展活動。“沐光”，意在使廣大學子可以在陽光下成長，迸發(fā)青春的活力。本次活動也旨在充分調(diào)動同學們的課外活動積極性，體驗課外生活，享受課外生活，踐行自我的理想與人生目標，并達到陶冶同學們高尚品德與情操的目的。下面，我簡單地向同學們介紹一下我校本屆社團文化節(jié)活動的主要安排：星期一與星期二下午的社團活動時間，模擬聯(lián)合國社團、DIY工坊、太極社、清明夢社、漢社、沫若文學社的同學們將在藝術樓的音樂教室與美術教室集中開展社團文化講座。星期四下午的社團活動時間，將在音樂池舉行優(yōu)秀社團的節(jié)目表演，并舉行盛大的社團游行展示活動。星期五下午的社團活動時間，我們各社團將在全校范圍內(nèi)開展本次社團文化節(jié)的高潮——社團游園活動。屆時，希望同學們也真誠的歡