廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。

越是接近，大家越是感到：這么的地形，這么長(zhǎng)的，要出多大的能量，才能夠沖上去抓住那個(gè)逃犯啊！出乎意料的是，當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)那個(gè)逃犯時(shí)，他正地躺在地上呢。原來(lái)，這個(gè)的家伙被毒蛇咬了，只能束手就擒。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下列句子所用的修辭手法

（1）這么松散的地，簡(jiǎn)直是一張軟床。()

（2）再說(shuō)，又有多少人能夠去居住呢？(

)

（3）山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。()

（4）地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。()2）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫字詞。

（1）雪還在下，guāpéng(

)外的草píng(

)上積了厚厚一層雪。我和小伙伴們一起打雪仗，大家bèngtiào(

)著，jiàorǎng(

)著，為了躲避雪球嘻嘻哈哈地奔跑著。雖然zuǐchún(

)被凍得發(fā)紫，但大家仍玩得不亦樂(lè)乎。玩夠了，我們把冰冷的小手suō(

)進(jìn)yīxiù(

)里，興高采烈地回家了。

（2）從太空看，地球是一個(gè)jīngyíng(

)的球體。她是人類héǎikěqīn(

)的母親，kāngkǎi(

)地給我們提供各種資源，但我們?nèi)绻S意huǐhuài(

)，不加jiézhì(

)地開采、lànyòng(

)，我們將會(huì)mùdǔ(

)災(zāi)難的來(lái)臨。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）文中有理。朱自清感嘆“在八千多日的匆匆里，除外____________，又剩些什么呢？”；毛主席告訴我們?nèi)怂赖囊饬x有不同，正如司馬遷所說(shuō)“人固有一死，或重于泰山，____________”；人不能停留在原地，《禮記》中告訴我們“____________，日日新，又日新”，要常常更新自己的知識(shí)。

（2）文中有志。為了革命的勝利，無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱灑熱血，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記法庭上的李大釗面對(duì)敵人____________（填表示人物品質(zhì)的四字詞語(yǔ)），正如鄭燮以“竹石”明志：“____________，任爾東西南北風(fēng)”。

（3）詩(shī)中有景。韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，_________________，”的早春是清新的，葉紹翁筆下的“____________，一枝紅杏出墻來(lái)”的春卻是熱烈的。

（4）詩(shī)中有情。王建用“_________________，不知秋思落誰(shuí)家”表達(dá)他望月懷人的思想感情；“_______________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是王維對(duì)友人的依依不舍和關(guān)懷之情。4）.先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

①見(jiàn)微知(

)②萬(wàn)不得(

)③司空見(jiàn)(

)

④(

)知非福⑤五(

)四海⑥萬(wàn)(

)更新

（1）與詞語(yǔ)⑤類似的含有數(shù)字的詞語(yǔ)，我還能再寫出一個(gè)：_________。

（2）春風(fēng)送暖，_____，沉睡已久的大地漸漸恢復(fù)了勃勃生機(jī)。（選詞填空）5）.你有哪些閱讀世界名著的好方法呢？請(qǐng)你給小沂介紹一下吧。（至少三條）

________________________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩(shī)句借“月”寄托了美好祝福的一項(xiàng)是（

）A．野曠天低樹，江清月近人。B．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。C．但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。D．春花秋月何時(shí)了，往事知多少?2）.《七律·長(zhǎng)征》一詩(shī)表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士（

）A．藐視困難的革命樂(lè)觀主義精神及豪邁氣概。B．自高自大，自以為了不起。C．本領(lǐng)高，沒(méi)有困難難得住他們。3）.下列詞語(yǔ)形容這幅書法作品最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A．筆走龍蛇B．惟妙惟肖C．妙筆生花D．巧奪天工評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按照要求寫句子。

(1)例：“我還有作業(yè)沒(méi)完成，不能和你一起去玩了?！蔽彝裱灾x絕了伙伴的邀請(qǐng)。

句子中用“婉言謝絕”替代了“說(shuō)”，請(qǐng)你也嘗試不用“說(shuō)”來(lái)寫一句人物語(yǔ)言。

_______________________________________

(2)請(qǐng)你寫一寫某個(gè)（些）人做一件事非常投入、非常入迷的狀態(tài)，試著用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等描寫方法來(lái)表現(xiàn)其投入。

_______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

水是眼波橫

出沒(méi)風(fēng)波里

君看一葉舟

萬(wàn)物生光輝

陽(yáng)春布德澤征

途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆

讀書須用意

山是眉峰聚

天地間蕩起滾滾春潮

一字值千金

最是一年春好處

而青于藍(lán)

青，取之于藍(lán)

絕勝煙柳滿皇都

常將有日思無(wú)日

立根原在破巖中

咬定青山不放松

不知秋思落誰(shuí)家

今夜月明人盡望

莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)2）.連線。

顏真卿

《皇甫誕碑》

歐陽(yáng)詢

《顏勤禮碑》

柳公權(quán)

《玄秘塔碑》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)隨著科學(xué)水平的不斷提高，證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來(lái)越多。

(

)達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說(shuō)由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。

(

)比如說(shuō)，對(duì)基因突變?cè)谶M(jìn)化中的作用認(rèn)識(shí)不足，而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。

(

)但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說(shuō)紛紜的。

(

)早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代發(fā)展演變而來(lái)的，它們或多或少的有著親緣關(guān)系。

(

)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來(lái)越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。2）.將下列句子排列成一段通順的話

________田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

________溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來(lái)游去。

________小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。

________一條小溪從我們村子里靜靜地流過(guò)。

________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

________小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀文章的時(shí)候，仔細(xì)看看文章詳寫了什么，就能領(lǐng)會(huì)作者要表達(dá)的主要意思。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。七律·長(zhǎng)征________________，________________。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。________________，________________。1．在橫線上把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)是圍繞“________________，________________”兩句展開敘事抒情的。全詩(shī)向我們展示了五幅紅軍“征難圖”，你能仿照所給的例子加以概括嗎？

①攀（五嶺）

②越(

)

③渡(

)

④奪(

)

⑤翻(

)

3．詩(shī)文中________和________是“千山”的代表，________和________是“萬(wàn)水”的代表?！叭f(wàn)水千山”在詩(shī)中的意思是(

)

A．指千座山，萬(wàn)條河?！扒А薄叭f(wàn)”是實(shí)數(shù)。

B．形容山無(wú)數(shù)，水無(wú)數(shù)，隱含著困難多、艱險(xiǎn)多的意思。

4．詩(shī)歌最后兩句中，“三軍”指________，“開顏”指________。詩(shī)句的意思是__________，表達(dá)了___之情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.翻開相冊(cè)，就如同翻開了過(guò)往成長(zhǎng)的時(shí)光，一幕幕精彩瞬間被定格，第一次去海邊趕海，第一次幫父母做家務(wù)，第一次拿到運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀……這些象征著你成長(zhǎng)的畫面，都是生命中精彩的瞬間。選擇相冊(cè)中一張你覺(jué)得抓拍到了精彩成長(zhǎng)瞬間的照片，描述照片內(nèi)容，并展開說(shuō)說(shuō)照片里發(fā)生的事情吧！

要求寫清楚事情的經(jīng)過(guò)和精彩之處，結(jié)合成長(zhǎng)體驗(yàn)，表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.議論文閱讀。完成下列各題。請(qǐng)保持一顆好奇心①壺里的水開了，壺蓋噗噗噗地往上跳。那么多人看過(guò)這種現(xiàn)象，最多只是把壺從爐子上提下來(lái)。只有瓦特很好奇，他非要弄明白壺蓋為什么能被水蒸氣頂起來(lái)，于是后來(lái)有了現(xiàn)代意義上的蒸汽機(jī)。樹上的蘋果熟了，啪啪地往下掉，那么多人被砸到后，最多只是把蘋果撿起來(lái)吃了。只有牛頓很好奇，他深入分析蘋果成熟便墜落的原因，于是便有了萬(wàn)有引力定律。②說(shuō)好奇心是世界上一切發(fā)明創(chuàng)造的源泉，恐怕一點(diǎn)兒也不為過(guò)。沒(méi)有好奇心的人，覺(jué)得一切都是司空見(jiàn)慣的，他們的口頭禪是“神馬都是浮云”。好似看破紅塵的過(guò)客，又如心如止水的高僧，其實(shí)無(wú)非是為了掩飾自己那個(gè)麻木不仁的靈魂。他們的眼睛雖然睜著，其實(shí)卻視而不見(jiàn)；他們的耳朵雖然也沒(méi)堵著，其實(shí)卻充耳不聞。五彩繽紛的大千世界，在他們眼中只是浮光掠影，他們就像浮萍，永遠(yuǎn)無(wú)法洞悉海底深處的奧秘。膚淺的認(rèn)知也注定了他們庸庸碌碌的一生。③有好奇心的人，凡事總愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么，總想探個(gè)究竟。他們從來(lái)不滿足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，總想看出事物的背后所隱藏的東西，而這些東西往往給人們帶來(lái)一個(gè)旖旎的新世界?；ㄩ_花謝，草長(zhǎng)鶯飛，在常人看來(lái)不過(guò)是一些自然現(xiàn)象，竺可楨先生卻告訴我們，這些都是“大自然的語(yǔ)言”，里面深藏著復(fù)雜的物候?qū)W知識(shí)。稻田里長(zhǎng)了一棵“毛毛草”，別人看到了，可能順手就拔下來(lái)扔到一邊，袁隆平卻受到啟發(fā)，研制出耐旱的雜交水稻。古往今來(lái)，所有的創(chuàng)造發(fā)明，幾乎都源于創(chuàng)造者的好奇心。④如果你不想你的人生庸庸碌碌，那么請(qǐng)保持一顆好奇心吧，它能讓你的靈魂插上翅膀；如果你不想你的事業(yè)停滯不前，那么請(qǐng)保持一顆好奇心吧，它能為你的航船揚(yáng)起風(fēng)帆！1．讀了這篇文章，作者要表達(dá)_________________________這個(gè)觀點(diǎn)。

2．為了說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，全文作者列舉了四個(gè)典型事例，請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括。

①________________________________②______________________________

③________________________________④_______________________________

3．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“看破紅塵的過(guò)客”和“心如止水的高僧”在文中指的是參透世間萬(wàn)物的規(guī)律，領(lǐng)悟透徹的人。B．“他們就像浮萍”中的“他們”指的是那些看問(wèn)題膚淺，認(rèn)知也很膚淺的人。C．“他們從來(lái)不滿足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼”，這句話中的“他們”指擁有好奇心、力求探究事物本質(zhì)的人。4．請(qǐng)用一個(gè)具體事例說(shuō)明“實(shí)踐出真知”這一觀點(diǎn)，寫在下面的橫線上。

示例：_________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

勾勒（lèlēi）

目的地（dídì）

好客（hǎohào）

蒙古包（méngměng）2）.在每組有誤的讀音下畫“×”，并在后面的括號(hào)里改正。

（1）苞蕾（bǎolěi）

苔蘚（táixiǎn）

諺語(yǔ)（yànyǔ）（

）

（2）斗篷（dǒupēng）

遮蓋（zhēgài）

預(yù)報(bào)（yùbào）（

）

（3）資源（zīyuán）

慷慨（kānggǎi）

半徑（bànjìng）（

）

（4）枯竭（kūxié）

毀壞