新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案VIP

新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.卷面展示：努力不一定成功，但放棄必定失敗。

_________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

（1）文學(xué)史上的“小李杜”是指：________和________。

（2）四大名著有不少關(guān)于“鬧”的情節(jié)：“大鬧五臺(tái)山”的人是_________，“大鬧地府”的人是_________，“大鬧清風(fēng)寨”的人是___________。

（3）古代女子十五歲稱___________，男子二十歲稱為___________。

（4）京劇四大行當(dāng)：____、____、____、____。2）.先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再解釋所填字的意思。

張()李戴_____

全神()注_____

居高()下_____

()經(jīng)風(fēng)霜_____3）.本學(xué)期的“快樂讀書吧”推薦閱讀的小說，以日記的形式撰寫的是①，以革命歷史為背景創(chuàng)作的是②，以作者的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)改寫成的是③。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上寫出書名。

①_________

②__________③____________4）.詩(shī)詞、名句積累。

很多古詩(shī)寫到了傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗。春節(jié)的鞭炮聲一響，我們就會(huì)想到_________，_________；清明掃墓祭祖，就會(huì)想到__________，__________；品中秋月餅，看天上明月，就會(huì)想到__________，__________；讀民間故事《牛郎織女》，就會(huì)想到___________，________。5）.查字典。

“訊”字是_______結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法，應(yīng)先查部首_______。在“快訊”一詞中應(yīng)選第_______種解釋。訊xùn

①詢問：?jiǎn)枴?。②審問：審～。③消息；信息：通～|音～|新華社～。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中不是排比的是（

）A．我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。B．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。C．水果商店有各種各樣的水果，有蘋果、鴨梨、橙子，還有很多熱帶水果。2）.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．伯牙鼓琴（彈）

笑問客從何處來（指詩(shī)人自己）B．少選之間（不久）

兩山排闥送青來（推開窗）C．拊掌大笑（拍手）

水村山郭酒旗風(fēng)（山城）D．志在太山（泰山）

尾搐入兩股間（大腿）3）.了解民風(fēng)民俗，下面習(xí)俗與寓意對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A．出遠(yuǎn)門前吃餃子：寓意吉祥如意，常交好運(yùn)。B．臘月二十四，撣塵掃房子：寓意除陳布新，把窮氣、晦氣掃出去。C．重陽(yáng)節(jié)登高：寓意新的一年里越長(zhǎng)越高。D．倒貼福字：寓意福氣已到。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.寫人物說話時(shí)，可以不用“說”來表達(dá)，請(qǐng)你在橫線上改寫。

我對(duì)曉彤說：“對(duì)不起。我生病了。不能和你去滑雪了?！?/p>

___________：“對(duì)不起，我生病了，不能和你去滑雪了。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

各形各色的

唱腔

滔滔不絕地

聽

各具特色的

衣服

聚精會(huì)神地

走

優(yōu)美清新的

紙燈

匆匆忙忙地

講

五顏六色的

民居

漫無邊際地

想2）.將下列合適的搭配連起來。

一頂

帳篷

一陣

輪船

一艘

海風(fēng)

一座

圍巾

一張

山羊

一只

荒島

一條

破帆

一顆

火柴

一盒

星星評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)河流上游的特點(diǎn)是水流急、溶氧和溫度較低，微生物和其他水生生物數(shù)量和種類較少。

(

)河流至入?？冢捎诤Ｋ}分的影響，使淡水微生物被海洋微生物所取代。

(

)河流中的許多微生物來自空氣、土壤、污水和動(dòng)植物殘?bào)w等。

(

)了解這一切，為科學(xué)家制定保護(hù)淡水河的措施提供了很好的理論和實(shí)際依據(jù)。

(

)進(jìn)入中下游后，流速減緩，并逐步匯聚沿途沖刷進(jìn)入的泥砂與有機(jī)和無機(jī)營(yíng)養(yǎng)物，同時(shí)還要接納來自工廠和城鎮(zhèn)的生產(chǎn)和生活用水，這有助于微生物數(shù)量和種類的發(fā)展。2）.根據(jù)制作竹節(jié)人的過程排序。

(

)用一根納鞋底的線把它們穿在一起，就成了。

(

)把毛筆桿鋸成寸把長(zhǎng)的一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了。

(

)再鋸八截短的，分別當(dāng)四肢。

(

)在上面鉆一對(duì)小眼，供裝手臂用。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列說法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．一般來講，畢業(yè)贈(zèng)言的最后不附上書寫者的署名和日期。(

)

2．倡議書和建議書內(nèi)容都是面向公眾，語(yǔ)言都要富有鼓勵(lì)性。(

)

3．書信的格式是在右下角先寫明寫信日期，再署名。(

)

4．為了辦好聯(lián)歡會(huì)，我們要先做好策劃，寫一份策劃書。(

)

5．演講的本質(zhì)在于“演”而不在于“講”，它以“演”為主。(

)

6．一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題，結(jié)尾要干脆利落、簡(jiǎn)潔有力。(

)

7．畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書分為活動(dòng)名稱、活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)這四個(gè)部分。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，回答問題。別董大千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

，

。1．把橫線上寫出詩(shī)的后兩句。

2．這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人______這是一首______詩(shī)。表達(dá)了詩(shī)人___________。

3．詩(shī)的前兩句是______描寫。詩(shī)中描寫別時(shí)的景物有黃__________________。

4．詩(shī)的后兩句是什么意思？

__________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法，寫一寫教室里同學(xué)們做游戲時(shí)熱鬧的場(chǎng)面。

____________________評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.按要求完成練習(xí)。清晨時(shí)分，陽(yáng)光明媚。青草fùɡài（

）的草地綠得愈發(fā)濃郁。教學(xué)樓旁的香樟樹，枝葉chóumì（

），yīwēi（

）在一起，迎風(fēng)招展。此時(shí)此刻，我的心chōnɡyínɡ（

）著說不清的情愫。在這分別的十字路口，年少的我們不再páihuái（

），máicánɡ（

）于內(nèi)心的情感噴薄而出，再見了母校，我們將帶著激情和夢(mèng)想，踏上新的征程。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

(2)請(qǐng)選出下列詩(shī)句不適合作為同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言的一項(xiàng)（

）A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B．欲窮千里目，更上一層樓。C．正值江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。D．洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺。(3)“情以物遷，情與景融?！蹦恰罢f不清的情愫”是分別時(shí)的悵然與不舍。你還會(huì)有怎樣的心情，試著將情感融入景物之中，寫幾句話。

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。

易：①改變，變換

②容易

③平和

④交換

交易(

)

輕易(

)

平易近人(

)

易名(

)2）.大隊(duì)部為同學(xué)們推薦許多好書，請(qǐng)你根據(jù)下面的推薦語(yǔ)，選一選對(duì)應(yīng)的書籍名稱。（填序號(hào)）

A．《魯濱遜漂流記》

B．《騎鵝旅行記》

C．《湯姆?索業(yè)歷險(xiǎn)記》

①一群孩子為了擺脫繁重的課業(yè)，用冒險(xiǎn)改變自己的環(huán)境，用冒險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)