人教版小學數(shù)學三年級下冊第五單元面積第5課時《面積單位間的進率》示范課教學課件

面積單位間的進率第五單元

面積人教版小學數(shù)學三年級下冊1．常用的長度單位有_______________________。2．10分米＝______厘米

100分米＝_____米5米＝______厘米60厘米＝_____分米3．相鄰兩個常用的長度單位之間的進率是多少？厘米、分米、米100105006常用的面積單位有哪些？平方厘米、平方分米、平方米相鄰的兩個常用的面積單位之間的進率是多少呢？10下面這個大正方形的面積是多少？1分米1×1＝1（平方分米）如果這個正方形的面積用平方厘米作單位，是多少平方厘米呢？正方形的面積＝邊長×邊長學習任務一獨立操作：想一想，怎么才能用平方厘米作單位計算大正方形的面積？（提示：借助學具擺一擺、量一量、畫一畫、比一比或者算一算等。）小組交流：在小組內(nèi)說說自己的方法，并相互完善。1分米1平方厘米大正方形的面積是100平方厘米共擺10×10＝100（個）10個10行面積：10×10＝100（平方厘米）

1分米＝10厘米1分米1×1＝1（平方分米）10×10＝100（平方厘米）

有什么發(fā)現(xiàn)？l平方分米＝100平方厘米1分米學習任務二仿照前面探究平方分米與平方厘米之間進率的方法，以小組為單位，結合學具，合作探究平方米與平方分米之間的進率。1米面積：1×1＝1（平方米）面積：10×10＝100（平方分米）

1米＝10分米邊長用米作單位：邊長用分米作單位：1平方米＝100平方分米1平方厘米1平方分米1平方米1001001平方分米＝100平方厘米1平方米＝100平方分米10000？1平方米里面有100個平方分米，1平方分米里面有100個平方厘米，則1平方米里面有100個100平方厘米。下圖是一塊正方形的交通標志牌，標志牌的面積是多少平方厘米？合多少平方分米？學習任務三獨立思考：（1）想一想，該如何計算這個標志牌的面積？（2）將計算過程寫下來。小組交流：（1）在小組內(nèi)說說你是如何將平方厘米換算成平方米的。（2）說一說，如何進行面積單位的換算？（高級單位換算成低級單位、低級單位換算成高級單位）下圖是一塊正方形的交通標志牌，標志牌的面積是多少平方厘米？合多少平方分米？80×80＝6400（平方厘米）6400平方厘米＝64平方分米正方形的面積＝邊長×邊長答：面積是6400平方厘米，合64平方分米。100平方厘米＝1平方分米，6400平方厘米里面有64個100平方厘米，也就是64個1平方分米。高級單位換算成低級單位：如何進行面積單位的換算？想好進率是多少方法一看數(shù)中有幾個高級單位，換算的結果就是進率的幾倍。低級單位換算成高級單位：看低級單位的數(shù)中含有幾個進率，換算的結果就是幾。高級單位換算成低級單位：如何進行面積單位的換算？想好進率是多少方法二用高級單位的數(shù)乘進率。低級單位