2025年仁愛(ài)科普版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年仁愛(ài)科普版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷245考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的示意圖中，正確的是（）A.B.C.D.2、西瓜在成熟期，需要大量澆水，這些水主要用于（）A.葉片光合作用B.葉片蒸騰作用C.構(gòu)成果實(shí)D.植株呼吸作用3、楊樹(shù)葉的正面總是比背面顏色深，是由于（）A.柵欄組織含葉綠體較多B.海綿組織含葉綠體較多C.上表皮細(xì)胞含葉綠體較多D.下表皮細(xì)胞含葉綠體較多4、人工種子是將組織培養(yǎng)產(chǎn)生的體細(xì)胞胚或不定芽包裹在能提供養(yǎng)分的膠囊里，再在膠囊外包上一層保護(hù)外膜，造成一種類(lèi)似于種子的結(jié)構(gòu)．從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，人工種子是（）A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)5、下列各項(xiàng)的敘述中，正確的是（）A.一條染色體上只含一個(gè)基因B.生男生女是由女方?jīng)Q定的C.性狀是由基因控制的D.同種生物的體細(xì)胞內(nèi)含有不同數(shù)目的染色體6、下列選項(xiàng)中，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一群綿羊B.一片森林C.一塊農(nóng)田D.一個(gè)水潭7、關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)的有點(diǎn)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.不能培養(yǎng)植物新品種B.能在短時(shí)間內(nèi)大量地、快速地繁殖植物C.可防止植物病毒的危害D.方法簡(jiǎn)單、成本低廉、操作簡(jiǎn)便8、麝牛成群生活時(shí)，如果遇到狼群，雄牛會(huì)圍成一團(tuán)圈，頭朝外面，把雌牛和小牛圍在圈內(nèi)，避免被狼傷害，這種現(xiàn)象稱(chēng)為（）A.競(jìng)爭(zhēng)B.合作C.捕食D.寄生評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、如圖為食肉目分類(lèi)等級(jí)示意圖；下列推理正確的是（）

A.貓和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系B.虎和獅的相似程度非常小C.貓和虎同屬于食肉目貓科D.圖中最大的分類(lèi)單位是目10、日前，上海已新建成四大塊綠地，大面積綠地對(duì)緩解城市“熱島效應(yīng)”、改善城市環(huán)境有明顯效果，其原因是多方面的．以下分析中不可能的原因是（）A.減少了城市工業(yè)溫室氣體和汽車(chē)尾氣的排放B.植物的蒸騰作用使綠地周邊地區(qū)的平均氣溫降低C.促進(jìn)了空氣流通D.改善了空氣質(zhì)量11、生產(chǎn)下列食品過(guò)程中需要用到乳酸桿菌的是（）A.酸奶B.泡菜C.豆瓣醬D.毛豆腐12、下列各組疾病中，都為遺傳病的是（）A.先天性愚型、色盲、霍亂B.先天性愚型、色盲、白化病C.血友病、色盲、白化病D.血友病、色盲、白內(nèi)障13、下列關(guān)于生物圈的敘述中，你認(rèn)為哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.生物圈的范圍約在海平面以下11000m和海平面以上10000m之間B.生物圈包括大氣圈的下層，整個(gè)水圈和巖石圈的上層C.生物圈是由全部的動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌和病毒等組成的D.生物圈是地球表面的一個(gè)“薄層”．14、對(duì)下列人體四種器官的功能敘述不正確的是（）A.胃能將淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖B.腎是形成尿液的器官C.胰腺是人體最大的消化腺D.小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、細(xì)胞不會(huì)無(wú)限的生長(zhǎng)下去．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．16、如圖所示是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖回答：

（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是____．

①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。

②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

③左眼注視目鏡（右眼睜開(kāi)）

④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野．

（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)；需要調(diào)節(jié)焦距找到物象，此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為。

【____】____的部件．

（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用____物鏡．（填“高倍”或“低倍”）

（4）在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和目鏡，污點(diǎn)均不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在____上．17、如圖是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中表示植物細(xì)胞的是____（填甲或乙）．

（2）具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（3）在顯微鏡下觀察用碘液染色的細(xì)胞時(shí)，顏色最深的結(jié)構(gòu)是[____]____；是細(xì)胞的控制中心．

（4）切西瓜時(shí)會(huì)流出紅色的汁液，這種紅色的物質(zhì)主要分布在[____]____內(nèi)，這種結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的，除此之外，____和____也是植物細(xì)胞所特有的．18、養(yǎng)蠶織絲在我國(guó)有著悠久的歷史．如圖表示桑蠶的不同發(fā)育時(shí)期；請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）從圖中看出，蠶的發(fā)育先后經(jīng)歷了____四個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育過(guò)程從幼體到成體有較大的變化，稱(chēng)為_(kāi)___發(fā)育．

（2）蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體，它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是____條．

（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭．他們選用黃足蠶和白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說(shuō)明黃足是____性狀；如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示，則親代黃足蠶和子代黃足蠶的基因組成分別是____、____；若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是____．19、如圖甲模擬淀粉的消化過(guò)程；圖乙是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖中數(shù)字表示心臟的不同部位．

（1）圖甲中“剪刀”模擬消化液中的____．

（2）葡萄糖最終____處被吸收進(jìn)入血液，通過(guò)血液循環(huán)首先進(jìn)入心臟的____（選填數(shù)字）．20、小童由小學(xué)升入一中后；對(duì)校園環(huán)境感到好奇，對(duì)校園生物也很感興趣，課后空余時(shí)間站在校園小草地護(hù)欄旁觀察，發(fā)現(xiàn)了幾種熟悉的生物，狗尾巴草；蝗蟲(chóng)、螳螂、螞蟻，還有說(shuō)不出名字的小鳥(niǎo)偶爾停落在草地上，嘴里叼起蟲(chóng)子迅速起身飛走．

（1）看到螳螂，小童想起一句諺語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”，請(qǐng)問(wèn)螳螂、蟬、黃雀三者之間能不能構(gòu)成一條完整的食物鏈？____（填能或不能）．

（2）螳螂是不是只吃蟬呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，小童第二天繼續(xù)觀察，他發(fā)現(xiàn)螳螂正在啃食蝗蟲(chóng)，沒(méi)過(guò)多久，從天而降的食蟲(chóng)鳥(niǎo)掠過(guò)草頂，擄走了正張牙舞爪的螳螂，小童感到十分惋惜．請(qǐng)你據(jù)此幫小童寫(xiě)出完整的食物鏈來(lái)____．

（3）小童觀察到的以上生物其實(shí)還不能構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)槿鄙倭薩___和____．

（4）學(xué)校每年都會(huì)定期噴灑殺蟲(chóng)劑，如果這種有毒殺蟲(chóng)劑在生物體內(nèi)難易分解、無(wú)法排出，蝗蟲(chóng)、螳螂、食蟲(chóng)鳥(niǎo)三者體內(nèi)____的殺蟲(chóng)劑含量最高．21、某人外傷出血，血液呈暗紅色，從傷口連續(xù)不斷地流出，則應(yīng)在此人傷口的____端用止血帶止血．22、如圖所示是細(xì)胞及其中的兩種細(xì)胞器、細(xì)胞中某一種分子的片斷、細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖1中標(biāo)號(hào)⑤所指結(jié)構(gòu)叫____，它能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物分解，在氧的參與下，轉(zhuǎn)變成____和水；同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．

（2）圖1中標(biāo)號(hào)⑥所指結(jié)構(gòu)叫____，它能將光能轉(zhuǎn)變成____，同時(shí)將二氧化碳和水合成為_(kāi)___；并放出氧氣．

（3）圖2所示的分子叫____，它主要存在于圖1中的[____]____中．該分子上有特定遺傳功能的片段叫____．

（4）圖3所示的結(jié)構(gòu)叫____，它主要由DNA和____兩種物質(zhì)組成．23、淀粉消化成葡萄糖后被小腸吸收，用于合成身體新的組成成分，并貯存了能量，這個(gè)過(guò)程屬于____。（選填“同化作用”或“異化作用”）評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)24、處方藥是指不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買(mǎi)，按所附說(shuō)明服用的藥物．____（判斷對(duì)錯(cuò)）25、男女兩性生殖器官的差別叫第二性征____．（判斷對(duì)錯(cuò)）26、我們應(yīng)該對(duì)生物資源進(jìn)行保護(hù)和科學(xué)管理，杜絕砍伐森林____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共4分)27、請(qǐng)閱讀下列資料；然后回答問(wèn)題：

許多同學(xué)在思考問(wèn)題時(shí)；有咬筆桿的習(xí)慣，為了幫助這些同學(xué)改掉這一不好的衛(wèi)生習(xí)慣，生物興趣小組設(shè)置了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)方案如下：

①配制培養(yǎng)基兩套；編號(hào)A和B；

②用筆桿在A培養(yǎng)基上按一下；B不做處理；

③用高壓滅菌鍋對(duì)兩套培養(yǎng)基滅菌；

④同時(shí)放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)；

⑤觀察菌落生長(zhǎng)情況。

（1）該實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是______。

〔2）用兩套培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿；目的是______。

（3）該實(shí)驗(yàn)有一處明顯的錯(cuò)誤；請(qǐng)指出______。

（4）實(shí)驗(yàn)中用高壓滅菌鍋的目的是______。

（5）如果觀察中發(fā)現(xiàn)：在A培養(yǎng)基上菌落較多，而B(niǎo)培養(yǎng)基上無(wú)菌落生成，則得出的結(jié)論是______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．【解析】【解答】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關(guān)節(jié)本身沒(méi)有運(yùn)動(dòng)能力，必須依靠骨骼肌的牽引來(lái)運(yùn)動(dòng)．

A；肌肉沒(méi)有跨越關(guān)節(jié)；A錯(cuò)誤．

B；肌肉跨越了一個(gè)關(guān)節(jié)；由肌腱附著在相鄰的骨上，B正確．

C；骨骼肌沒(méi)有跨越關(guān)節(jié)；沒(méi)有附著在相鄰的骨上，C錯(cuò)誤．

D；只有一組肌肉跨越關(guān)節(jié)；附著在相鄰的骨上，D錯(cuò)誤．

故選：B2、B【分析】【分析】根吸收來(lái)的水絕大部分通過(guò)蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了，少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：植物通過(guò)根從土壤中吸收水分；吸收來(lái)的水只有大約1%用于自身的生命活動(dòng)，大約99%都通過(guò)綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義．故B符合題意．

故選：B3、A【分析】【分析】植物葉的葉肉分為柵欄組織和海綿組織，柵欄組織接近上表皮，含有的葉綠素多，分析作答．【解析】【解答】解：下面是葉片的結(jié)構(gòu)模式圖：

從圖中可以看出：上表皮靠近柵欄組織；柵欄組織細(xì)胞排列緊密，葉綠體含量多；而下表皮靠近海綿組織，海綿組織排列疏松，葉綠體少；此外上表皮接受陽(yáng)光照射多，葉綠素形成多．而表皮由表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞組成，其中表皮細(xì)胞是無(wú)色透明的，不含有葉綠體，有利于陽(yáng)光的透入．因此，樹(shù)葉的正面總是比背面的綠色更深一些，這是因?yàn)闁艡趯蛹?xì)胞含較多的葉綠體．

故選：A4、C【分析】解：器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成綠色開(kāi)花植物體．人工種子屬于生殖器官．

故選：C

細(xì)胞是除病毒以外；生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．

組織是細(xì)胞分化的結(jié)果；細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．

器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個(gè)具有一定功能的結(jié)構(gòu)．

細(xì)胞、組織、器官、植物體的概念要理解，不要死記硬背．理解了才會(huì)應(yīng)用．【解析】C5、C【分析】【分析】（1）染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)；由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．

（2）男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱(chēng)為常染色體；其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱(chēng)為性染色體．女性的性染色體為XX，男性的性染色體為XY．人的性別遺傳過(guò)程如圖：【解析】【解答】解：A；一條染色體有一個(gè)DNA分子組成；一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．因此一條染色體上含有許多個(gè)基因，而不是含有一個(gè)基因，A不正確；

B；從性別遺傳圖解看出；生男生女，決定于男方，而不是由女方?jīng)Q定的，B不正確；

CD；生物的性狀是由基因決定的；不同生物的性狀不同，表明不同種生物細(xì)胞含有染色體不同數(shù)目相同，但同種生物的體細(xì)胞內(nèi)含有相同數(shù)目的染色體，C正確，D不正確．

故選：C6、A【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等．【解析】【解答】解：A；一群綿羊；只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

BCD；一片森林、一塊農(nóng)田；一個(gè)水潭，都即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此都屬于生態(tài)系統(tǒng)；

故選：A．7、A【分析】【分析】組織培養(yǎng)是利用無(wú)性生殖原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化，快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段．【解析】【解答】解：組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)：（1）利用這種技術(shù)；只需要少量植物材料，就可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量“試管苗”．所以成本不高．

（2）這種方法繁殖速度快；受季節(jié)影響小，而且誘導(dǎo)變異也比較容易．所以繁殖周期不長(zhǎng)．

（3）由于植物的生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞分裂速度快；很少感染病毒．所以不容易出現(xiàn)病蟲(chóng)害．

故選：A8、B【分析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．【解析】【解答】解：麝牛成群生活時(shí)；如果遇到狼，那么雄牛會(huì)圍成一圈，頭朝外面，把雌牛和小牛圍在圈內(nèi)，避免被狼傷害，需要彼此合作；密切配合才能維持群體的正常生存，因此屬于合作關(guān)系．

故選：B．二、多選題(共6題，共12分)9、CD【分析】【分析】根據(jù)動(dòng)物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征，將動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)．生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種．分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少．【解析】【解答】解：A；由題中的分類(lèi)索引可知；虎與犬同屬于食肉目，有一定的親緣關(guān)系，A錯(cuò)誤．

B；分類(lèi)單位越大；生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類(lèi)單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近．虎與獅同屬，相似程度較大．B錯(cuò)誤．

C；由題中的分類(lèi)索引可知；貓和虎同屬于食肉目貓科，C正確．

D；生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．因此圖中最大的分類(lèi)單位是目；D正確．

故選：CD10、AC【分析】【分析】形成熱島效應(yīng)的主要原因是人類(lèi)的活動(dòng)：如工業(yè)、民用鍋爐以及汽車(chē)排放出大量廢氣，燃料燃燒散失到空氣中大量熱，水面減小，砂石混凝土增加，其比熱容小，溫度變化快，高樓林立，空氣不易對(duì)流，熱量不易散失等．綠地所含的水分比較多，通過(guò)蒸騰作用可以增大空氣的濕度，可以降低氣溫．同時(shí)綠色植物可以吸附空氣中的煙塵和有害氣體，可以起到凈化空氣的作用．【解析】【解答】解：A；綠色植物可以吸收空氣中的有害氣體；凈化空氣，而不是減少城市工業(yè)溫室氣體和汽車(chē)尾氣的排放，A錯(cuò)誤；

B；植物的蒸騰作用可以增大空氣的濕度；另外綠地的水分比較多，在常溫下，水可以蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，可以降低氣溫，B正確；

C；綠色植物不能促進(jìn)空氣的流通；C錯(cuò)誤；

D；綠色植物可以吸附空氣中的有害氣體；可以改善空氣質(zhì)量，D正確．

故選：AC．11、ABC【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用，如制作酸奶、泡菜和豆瓣醬要用到乳酸菌，乳酸菌屬于細(xì)菌．【解析】【解答】解：酸奶是以鮮牛奶為原料；加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，A正確；

B；制泡菜要用到乳酸菌；乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不降低菜的品質(zhì)，B正確；

C；豆瓣醬是乳酸菌的發(fā)酵作用而形成的；C正確；

D；毛豆腐是霉菌的發(fā)酵作用；霉菌等真菌由菌絲構(gòu)成，這些菌絲的頂端生有孢子，而長(zhǎng)在豆腐內(nèi)部的菌絲則從豆腐中吸收現(xiàn)成的有機(jī)物，也叫營(yíng)養(yǎng)菌絲，D錯(cuò)誤．

故選：ABC．12、BC【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是人類(lèi)主要的遺傳?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓哼z傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病；如色盲；皮膚白化、先天性愚型和血友病等．

傳染病是由病原體引起的；能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)．霍亂是由病原體引起的．

引起白內(nèi)障的原因有很多；除外傷性白內(nèi)障；放射性白內(nèi)障、先天性白內(nèi)障、糖尿病性白內(nèi)障等有比較明顯的病因外，白內(nèi)障形成過(guò)程可能有多方面的因素，如遺傳因素、營(yíng)養(yǎng)不良等．因此白內(nèi)障不一定都是遺傳?。?/p>

故選：B、C13、AC【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是地球上所有生物的共同家園【解析】【解答】解：生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體；它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，因此是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈是人類(lèi)和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它．生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．生物圈屬于生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，如果人為的破壞超過(guò)了其調(diào)節(jié)能力，其平衡會(huì)被打破．可見(jiàn)AC是錯(cuò)誤的．

故選：AC14、AC【分析】【分析】（1）唾液淀粉酶能把淀粉初步分解成麥芽糖；淀粉和麥芽糖最終要在小腸內(nèi)在胰液和腸液消化淀粉酶的作用下，被分解成葡萄糖被人體吸收．

（2）泌尿系統(tǒng)的組成包括：腎臟；輸尿管、膀胱和尿道．

（3）肝臟是人體最大的消化腺．

（4）小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所．【解析】【解答】解：A；唾液淀粉酶能把淀粉初步分解成麥芽糖；是在口腔這個(gè)器官完成，A錯(cuò)誤；

B；腎由大約一百萬(wàn)個(gè)腎單位組成；腎單位由腎小體、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成．當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱；膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液；尿道排出尿液；尿在腎中形成，故腎臟的主要功能形成尿液，B正確；

C；肝臟是人體最大的消化腺；分泌膽汁，能夠乳化脂肪，C錯(cuò)誤；

D；小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所；D正確．

故選：AC．三、填空題(共9題，共18分)15、√【分析】【分析】新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．細(xì)胞不能無(wú)限制的生長(zhǎng)，細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂．【解析】【解答】解：測(cè)量不同邊長(zhǎng)的正方體的表面積；體積及二者之比；根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)正方體體積逐漸變大時(shí)，表面積與體積之比逐漸變?。绫砀袼荆?/p>

邊長(zhǎng)表面積體積比值161622483354272496641.5與此相似；當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí)，表面積與體積之比會(huì)變?。S著細(xì)胞的生長(zhǎng)，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對(duì)較少，滿足不了細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此，細(xì)胞生長(zhǎng)不是無(wú)限的，因?yàn)榧?xì)胞長(zhǎng)得太大使表面積與體積之比變小，細(xì)胞膜的吸收能力下降．

故答案為：（√）16、②①③④8粗準(zhǔn)焦螺旋低倍物鏡【分析】【分析】據(jù)圖可知：1鏡座；2鏡柱；3鏡臂；4鏡筒；5目鏡；6轉(zhuǎn)換器；7物鏡；8粗準(zhǔn)焦螺旋；9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；10載物臺(tái)；11壓片夾；12遮光器；13光圈；14反光鏡．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)分析對(duì)光的過(guò)程：②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；①選擇遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，③左眼注視目鏡（右眼睜開(kāi)），④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野．正確的順序是：②①③④．

（23）在使用顯微鏡觀察時(shí)；要先用低倍的物鏡找到物像，需要時(shí)再換高倍的物鏡．尋找物像時(shí)，先用8粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像，然后用9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像調(diào)清晰．

（4）顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)；判斷這個(gè)污點(diǎn)是在物鏡上？還是在目鏡上？或是在玻片標(biāo)本上？一般先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，如果污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，該污點(diǎn)在目鏡上，如果污點(diǎn)不跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，再移動(dòng)玻片標(biāo)本上，如果污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，該污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，則污點(diǎn)在物鏡上．

故答案為：（1）②①③④；（2）8；粗準(zhǔn)焦螺旋；（3）低倍；（4）物鏡．17、甲B細(xì)胞膜C細(xì)胞核F液泡細(xì)胞壁葉綠體【分析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．它們的異同點(diǎn)如下：

。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知：A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是細(xì)胞核、D是細(xì)胞質(zhì)、E是葉綠體、F是液泡，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）由圖可知：圖中；A代表細(xì)胞壁，B代表細(xì)胞膜，C代表細(xì)胞核，D代表細(xì)胞質(zhì)，E代表葉綠體，F(xiàn)代表液泡．植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁；葉綠體和液泡．甲細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．因此，甲細(xì)胞是植物細(xì)胞；

（2）B細(xì)胞膜具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；

（3）細(xì)胞核里有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體；染色體有DNA和蛋白質(zhì)組成，所以在顯微鏡下觀察用碘液染色的細(xì)胞時(shí)，顏色最深的結(jié)構(gòu)是[C]細(xì)胞核，它含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞的控制中心；

（4）液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道；色素的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；所以切西瓜時(shí)會(huì)流出紅色的汁液，這種紅色的物質(zhì)主要分布在[F]液泡內(nèi)；動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等結(jié)構(gòu)；植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)．所以說(shuō)和動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．

故答案為：（1）甲；

（2）B；細(xì)胞膜；

（3）C；細(xì)胞核；

（4）F液泡；細(xì)胞壁；葉綠體；18、略

【分析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵；若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等．

（3）生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半；成單存在，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì)．染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律：體細(xì)胞：生殖細(xì)胞：受精卵═2n：n：2n．

（4）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．大寫(xiě)字母表示顯性基因，用小寫(xiě)字母表示隱性基因；

（5）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，親代有此性狀，在子代中沒(méi)有出現(xiàn)的是隱性性狀，在子代出現(xiàn)的性狀的是顯性性狀【解析】【解答】解：（1）“從圖中看出”；蠶的發(fā)育先后經(jīng)歷了卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，“這種發(fā)育過(guò)程從幼體到成體有較大的變化”，稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育．

（2）生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半；因此“蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體”，它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是28條．

（3）“他們選用黃足蠶與白足蠶雜交；后代全是黃足蠶”，說(shuō)明黃足是顯性性狀，白足是隱性性狀；

隱性基因習(xí)慣以小寫(xiě)英文字母表示；對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫(xiě)字母表示；“如果控制相對(duì)性狀的基因用A；a表示”，則親代黃足蠶和子代黃足蠶的基因組成分別是：AA、Aa．遺傳圖解如圖1：

．

若讓子代蠶（Aa）與白足蠶（aa）雜交；遺傳圖解如圖2：

從圖2看出；后代黃足蠶和白足蠶的比例是1：1．

故答案為：

（1）卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)；完全變態(tài)；

（2）28條；

（3）顯性；AA；Aa；1：1．19、略

【分析】【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)；叫作血液循環(huán)．根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同，可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．人體血液循環(huán)的途徑如圖所示：

如圖甲模擬淀粉的消化過(guò)程，圖乙是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖中數(shù)字①②③④分別表示心臟的右心房、右心室、左心房和左心室不同部位．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）淀粉的消化開(kāi)始于口腔；在唾液淀粉酶的作用下初步分解成麥芽糖，進(jìn)入小腸在腸液和胰液的作用下被分解成葡萄糖．消化淀粉的消化液有唾液；腸液和胰液．故圖甲中“剪刀”模擬消化液中的唾液、腸液和胰液中的淀粉酶．

（2）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；即體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈；毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)．小腸是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，葡萄糖最終在小腸處毛細(xì)血管被吸收進(jìn)入血液，通過(guò)血液循環(huán)首先進(jìn)入心臟的①右心房．

故答案為：（1）唾液；腸液和胰液中的淀粉酶。

（2）小腸；①20、略

【分析】【分析】由所學(xué)知識(shí)可知：

（1）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)．食物鏈的真確寫(xiě)法：生產(chǎn)者開(kāi)頭；箭頭指向消費(fèi)者，不能有非生物成分和分解者．

（2）生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．（3）生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一狀結(jié)種鏈構(gòu)．每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者（綠色植物）箭頭指向初級(jí)消費(fèi)者（植食性動(dòng)物）箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者（食肉動(dòng)物）箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者（食肉動(dòng)物）．蟬是動(dòng)物屬于消費(fèi)者；食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者，因此螳螂；蟬、黃雀三者之間能不能構(gòu)成一條完整的食物鏈．

（2）此題體現(xiàn)的生物捕食關(guān)系是；螳螂正在啃食蝗蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)吃草，食蟲(chóng)鳥(niǎo)捕食螳螂，因因此根據(jù)（1）的分析可知：正確的食物鏈?zhǔn)牵翰荨认x(chóng)→螳螂→食蟲(chóng)鳥(niǎo)．

（3）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者組成．圖中草是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，因此，除以上生物外，還缺少了非生物部分和分解者．

（4）由分析可以知道：有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易排出和分解；隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)積累．在食物鏈“草→蝗蟲(chóng)→螳螂→食蟲(chóng)鳥(niǎo)”中，食蟲(chóng)鳥(niǎo)屬于營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多．

故答案為：（1）不能；

（2）草→蝗蟲(chóng)→螳螂→食蟲(chóng)鳥(niǎo)；

（3）分解者；非生物部分；

（4）食蟲(chóng)鳥(niǎo)21、略

【分析】【分析】根據(jù)信息：血液呈暗紅色，從傷口連續(xù)不斷地流出，分析解答．【解析】【解答】解：靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管；靜脈的血液流動(dòng)的方向是心臟←靜脈．靜脈出血的特點(diǎn)是血色暗紅，血流較緩；因此靜脈受傷出血時(shí)，正確的急救方法是采用指壓法（止血帶）遠(yuǎn)心端止血．某人外傷出血，血液呈暗紅色，從傷口連續(xù)不斷地流出，因此判斷是靜脈出血，則應(yīng)在此人傷口的遠(yuǎn)心端用止血帶止血．

故答案為：遠(yuǎn)心．22、略

【分析】【分析】圖1是植物細(xì)胞的模式圖，①是液泡，②是細(xì)胞質(zhì)，③是細(xì)胞核，④細(xì)胞壁，⑤是線粒體，⑥是葉綠體．圖2是DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)圖，圖3是染色體結(jié)構(gòu)圖．【解析】【解答】解：．（1）圖1中的⑤是線粒體；是呼吸的場(chǎng)所，把細(xì)胞中的有機(jī)物在氧氣的參與下轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，并將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)．供給細(xì)胞進(jìn)行各種生理活動(dòng)的需要．

（2）圖1中標(biāo)號(hào)⑥是葉綠體；是光合作用的場(chǎng)所，把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，并釋放氧氣．

（3）圖2是DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)；它主要存在于細(xì)胞的細(xì)胞核，是圖1的③中．細(xì)胞核內(nèi)有染色體，染色體上有DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA上有決定生物性狀的小片段叫基因．

（4）染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成．

故答案為：（1）線粒體；二氧化碳．

（2）葉綠體；化學(xué)能；有機(jī)物．

（3）DNA；③細(xì)胞核；基因．

（4）染色體；蛋白質(zhì)．23、略

【分析】【解析】試題分析：同化作用是指生物體把從外界環(huán)境中獲取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)，并且儲(chǔ)存能量的變化過(guò)程考點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。【解析】【答案】同化作用四、判斷題(共3題，共21分)24、×【分析】【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害．【解析】【解答】解：藥品分處方藥和非處方藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，簡(jiǎn)稱(chēng)OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治，非處方藥要嚴(yán)格按說(shuō)明書(shū)服用；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，非處方藥不必在醫(yī)生囑咐下使用，凡是藥物都有一定的毒性和副作用，因此要根據(jù)病情