河南省睢縣平崗鎮(zhèn)一中九年級歷史下冊 第五單元 第11課《東歐社會主義國家的改革與演變》課件 新人教版_第1頁
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文檔簡介

知識回顧1。赫魯曉夫改革的時間:__;根本原因:__措施:政治上___;經(jīng)濟上___。結(jié)果:___。評價:___________.2。戈爾巴喬夫改革時間:___。根本原因:_____;直接原因:____。經(jīng)濟改革:___,經(jīng)濟改革結(jié)果:_____。政治改革______,政治改革結(jié)果:__。3。蘇聯(lián)解體的時間__;解體原因___。催化劑__。影響:__。實質(zhì)__。啟示_____第11課東歐社會主義國家的改革與演變自學完成:社會主義運動的發(fā)展______以后,一些歐洲和亞洲國家相繼走上社會主義道路,社會主義由__擴大到____。東歐社會主義國家大都按照_____模式進行經(jīng)濟建設(shè),走了不少彎路。它們先后進行了改革,以推動___的發(fā)展。其中,___的改革較為突出。自學完成:匈牙利改革根本原因:直接原因:實質(zhì):改革措施:結(jié)果:匈牙利改革根本原因:長期以來高度集中的政治經(jīng)濟體制的弊端。直接原因:匈牙利事件匈牙利改革的實質(zhì)對高度集中的政治經(jīng)濟體制進行局部改革和調(diào)整政治改革:改善黨的領(lǐng)導,發(fā)揚社會主義民主,健全法制。經(jīng)濟改革:路線方針方面優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)和輕工業(yè);農(nóng)業(yè)方面,廢除義務(wù)交售制,改用價格、稅收等經(jīng)濟手段進行調(diào)節(jié);工業(yè)方面進行管理體制的改革。匈牙利改革措施:匈牙利改革結(jié)果使匈牙利的政治經(jīng)濟形勢逐步穩(wěn)定,為六七十年代的全面經(jīng)濟改革奠定了基礎(chǔ)。但由于20世紀70年代大量借債,到80年代,匈牙利又面臨新的經(jīng)濟困難。自學完成:布拉格之春時間:國家:結(jié)果:自學完成:東歐劇變劇變原因:歷史原因:現(xiàn)實原因:外部原因:劇變的時間:劇變的具體表現(xiàn):東歐劇變的實質(zhì):東歐劇變的原因歷史原因:高度集中經(jīng)濟管理體制的弊端現(xiàn)實原因:各國改革的失敗導致嚴重的社會危機。外部原因:蘇聯(lián)放松了對東歐國家的控制。西方國家的和平演變政策。東歐劇變的時間從1989年下半年開始東歐劇變的具體表現(xiàn)執(zhí)政黨紛紛喪失政權(quán);國家更改名稱;社會制度發(fā)生變化;歐洲政治版圖發(fā)生巨大變化。如:南斯拉夫一分為五;捷克斯洛伐克一分為二;民主德國與聯(lián)邦德國合并,實現(xiàn)了統(tǒng)一。東歐劇變的實質(zhì)社會制度(或社會性質(zhì))發(fā)生變化。東歐劇變給我們什么啟示?堅持走建設(shè)有中國特色的社會主義道路;堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,提高人民生活水平;建立和健全社會主義民主和法制,實行依法治國;加強執(zhí)政黨的建設(shè),維護黨的領(lǐng)導地位;鞏固訓練1。蘇聯(lián)、東歐社會主義國家發(fā)生劇變,而我國社會主義建設(shè)取得了偉大成就。這說明()A。社會主義在曲折中前進B。資本主義制度比社會主義制度更加具有優(yōu)越性C。資本主義是歷史發(fā)展的必然趨勢D。社會主義道路只適合中國A2。下列主題中,最符合20世紀50-90年代初蘇聯(lián)、匈牙利等國歷史的是()A。殖民擴張與殖民地人民的抗爭B。國際工人運動的興起C。二戰(zhàn)后世界格局的演變D。社會主義國家的改革與演變D3。東歐社會主義國家發(fā)大都按照斯大林模式進行經(jīng)濟建設(shè),走了不少彎路。它們先后進行了改革,其中最富有成效的改革發(fā)生在()A。匈牙利B。捷克斯洛伐克C。波蘭D。南斯拉夫A4。匈牙利改革中優(yōu)先發(fā)展的部門是()A。重工業(yè)B。商業(yè)C。農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)D。工業(yè)和農(nóng)業(yè)C5。東歐劇變是社會主義運動的暫時挫折。東歐劇變發(fā)生的根本原因是()A。人民生活水平大幅度下降B。西方國家和平演變政策的影響C。高度集中的經(jīng)濟管理體制不適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的要求D。蘇聯(lián)放松了對東歐國家的控制D6。下圖漫畫用夸張的手法反映了德國歷史和國際關(guān)系的演變。你認為該漫畫出現(xiàn)的背景是()A。雅爾塔會議B。兩極格局形成C。東歐劇變D。蘇聯(lián)解體C7。某校興趣小組的同學在活動探究課上,展示了下面三幅圖片,由此可判斷他們探究的主題是()A。美國競選B。中東動蕩C。蘇聯(lián)解體D。東歐劇變D8。從1848年2月《共產(chǎn)黨宣言》公開發(fā)表開始,共產(chǎn)主義運動經(jīng)歷了二次高潮和兩次低潮,最近一次低潮是東歐劇變、蘇聯(lián)解體。這表明()①共產(chǎn)主義理論不科學,難免要面對失?、谫Y本主義熱力過于強大,社會主義制度遲早要失?、凵鐣髁x力量還很弱小,在反動勢力的圍剿中,出現(xiàn)暫時的低潮也是情理之中的事④任何一種新生的事物的成長都不可能是一帆風順的,挫折只能使社會主義事業(yè)發(fā)展得更科學、更強大A。①②③④B。③④C。①②④D。①③④B9。東歐劇變后,歐洲政治版圖發(fā)生了巨大變化,下列哪一國家被一分為五()A。匈牙利B。羅馬尼亞C。捷克斯洛伐克D。南斯拉夫D材料一1989年至1990年,東歐局勢發(fā)生了激烈的動蕩,出現(xiàn)了雪崩式的政治變化,令全世界為之瞠目。(1)材料一所反映的歷史事件有哪些表現(xiàn)?反映了民主德國與聯(lián)邦德國合并實現(xiàn)統(tǒng)一,南斯拉夫一分為五,捷克斯洛伐克一分為二。10。閱讀下列材料,回答問題。材料二……俄羅斯等11個加盟共和國領(lǐng)導人以獨立國家首腦身份在阿拉木圖舉行獨立國家聯(lián)合體首腦會議,簽署了《阿拉木圖宣言》,宣稱“隨著獨立國家聯(lián)合體

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