2025年粵教新版選修3生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版選修3生物上冊(cè)月考試卷906考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、圖為胡蘿卜（二倍體）的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.①和②過程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化B.愈傷組織的細(xì)胞高度液泡化、排列緊密C.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子D.單倍體育種培育胡蘿卜的過程中,不可能產(chǎn)生愈傷組織2、我國科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的花粉管通道法，可以使目的基因借助花粉管通道進(jìn)入受體細(xì)胞，是一種十分簡便經(jīng)濟(jì)的方法，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A.不必構(gòu)建重組載體就可以直接導(dǎo)入B.此方法可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物C.受體細(xì)胞只能是植物的卵細(xì)胞D.有時(shí)可以取代農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法3、某小鼠生活過程中被多種病原體感染過，科學(xué)家以該小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，利用單克隆抗體技術(shù)，獲得了抗某種病原體的高純度單克隆抗體。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.被多種病原體感染過的小鼠體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生多種漿細(xì)胞B.經(jīng)細(xì)胞融合后形成的單個(gè)雜交瘤細(xì)胞可分泌多種特異性抗體C.使用人鼠嵌合單克隆抗體進(jìn)行疾病治療可減少副作用的發(fā)生D.單克隆抗體的制備過程中應(yīng)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和細(xì)胞融合技術(shù)4、辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保??；醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域。辣椒素的獲得途徑如圖。下列相關(guān)說法；正確的是（）

A.①和②過程中，核基因的種類會(huì)發(fā)生變化，細(xì)胞中表達(dá)的蛋白質(zhì)種類不同B.②過程中，培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值不同，分化結(jié)果有差異C.外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是95%，消毒時(shí)間不宜太長D.用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí)，常用的酶是果膠酶和淀粉酶5、下列有關(guān)生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是（）A.目的基因與質(zhì)粒在DNA連接酶作用下結(jié)合的過程屬于DNA分子雜交B.治療癌癥所用的“生物導(dǎo)彈”中單克隆抗體的作用是識(shí)別并消滅癌細(xì)胞C.通過體細(xì)胞核移植培育的克隆動(dòng)物的性狀與提供細(xì)胞核的動(dòng)物不完全相同D.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)就是用物理或化學(xué)方法促使兩個(gè)原生質(zhì)體融合6、下圖表示精子入卵后；發(fā)生（或引起的）一系列變化形成受精卵的過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.圖中X指卵細(xì)胞膜反應(yīng)，Y指卵子的減數(shù)第二次分裂B.經(jīng)圖中Y過程只形成了雌原核C.精子入卵主要指精子的頭部外膜與卵細(xì)胞膜融合D.精子入卵后精子的尾部留在外面，并在溶酶體的作用下自溶7、防止多精入卵的屏障是（）①頂體反應(yīng)②透明帶反應(yīng)③原有核膜破裂形成新的核膜④卵細(xì)胞膜反應(yīng)A.①③B.①④C.②③D.②④8、防止多精入卵的第一道屏障和第二道屏障分別是（）

①透明帶反應(yīng)②卵細(xì)胞膜封閉作用③滋養(yǎng)層封閉④頂體反應(yīng)A.①②B.④①C.④②D.①③9、育種工作者希望通過胚胎工程技術(shù)對(duì)優(yōu)良品種進(jìn)行擴(kuò)大繁殖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.給供體母畜注射促性腺激素可使其一次排出多個(gè)卵子B.培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含有維生素、激素等多種能源物質(zhì)C.當(dāng)受體數(shù)量有限時(shí)，可采用胚胎分割技術(shù)以獲得更多的后代D.胚胎形成后一直處于游離狀態(tài)，為胚胎收集提供可能評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可將抗蟲基因?qū)胗衩准?xì)胞而獲得抗蟲植株。下列說法正確的是A.若對(duì)已知序列的抗蟲基因進(jìn)行大量擴(kuò)增，應(yīng)用PCR技術(shù)B.將重組的農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒噴灑到玉米傷口上，可成功轉(zhuǎn)化C.利用害蟲接種實(shí)驗(yàn)可從分子水平檢測(cè)目的基因是否進(jìn)入了玉米細(xì)胞D.將抗蟲基因?qū)爰?xì)胞質(zhì)可避免通過花粉傳播進(jìn)入其他植物11、辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保?。会t(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域；其獲得途徑如下圖所示。下列敘述正確的是。

A.圖中愈傷組織、脫毒苗和高產(chǎn)細(xì)胞系的獲得都體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性B.圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的脫分化和再分化過程C.②過程中需用適宜配比的生長素和細(xì)胞分裂素溶液處理D.用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí)，常用的酶是纖維素酶和果膠酶12、草莓是無性繁殖的作物，它感染的病毒很容易傳播給后代。病毒在草莓體內(nèi)逐年積累，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量降低，品質(zhì)變差。下圖是育種工作者選育高品質(zhì)草莓的流程圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.方法一中，甲常選用莖尖，原因是其幾乎未感染病毒B.通常采用95％的酒精和5％次氯酸鈉溶液對(duì)甲進(jìn)行消毒處理C.C兩個(gè)過程屬于植物組織培養(yǎng)，都經(jīng)過脫分化和再分化D.判斷兩種選育方法的效果都需要通過病毒接種實(shí)驗(yàn)13、隨著科學(xué)的發(fā)展和人們對(duì)生命科學(xué)的深入探索，生物科學(xué)技術(shù)會(huì)為人類的繁榮進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。下列關(guān)于生物科學(xué)技術(shù)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A.植物組織培養(yǎng)過程中愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型B.利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植的方法得到克隆動(dòng)物是培育新物種的一種方式C.植物體細(xì)胞雜交中，能采用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)檢測(cè)制備的原生質(zhì)體的活性情況D.胚胎分割移植后獲得的動(dòng)物個(gè)體之間的性狀不一定完全相同14、下圖表示“甘薯+奶牛+花木+龍蝦+食用菌”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.圖中可以組成的食物鏈?zhǔn)歉适硖佟膛！＜SB.該生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)遵循了循環(huán)原理、自生原理等生態(tài)學(xué)原理C.圖中有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量4種成分D.青貯的目的是通過微生物的有氧呼吸、分解甘薯藤中的有機(jī)物，有利于奶牛的消化吸收15、如圖是我國北方“四位一體”農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式圖；相關(guān)說法正確的是（）

A.日光溫室的增溫效應(yīng)對(duì)蔬菜等作物和豬禽的生長都是有利的B.溫室的高溫會(huì)抑制微生物的分解作用，不利于沼氣的產(chǎn)生，所以需適當(dāng)降溫C.沼液和沼渣是蔬菜的良好肥料，有助于減少蔬菜的病蟲害D.如果使用可以用燃料加熱的玻璃溫室，則農(nóng)業(yè)的綜合效益會(huì)更高評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。17、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因，從而達(dá)到治療疾病的目的。18、根據(jù)課本知識(shí)填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支；最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個(gè)即可）等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。19、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別，感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測(cè)相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間，若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。20、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________；雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時(shí)期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。21、請(qǐng)寫出基因工程的概念：_________________。請(qǐng)寫出胚胎移植的概念：_____________________。請(qǐng)分別寫出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。22、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評(píng)卷人得分四、判斷題(共5題，共45分)23、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤24、精子入卵后形成雄原核；同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤25、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯(cuò)誤26、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過程的幾個(gè)階段；請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤27、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共12分)28、日本京都大學(xué)教授山中伸彌因?qū)φT導(dǎo)多能干細(xì)胞（iPS）的研究而獲得2012年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。在實(shí)驗(yàn)室中獲得iPS細(xì)胞的過程是：把四種轉(zhuǎn)錄因子基因引入小鼠的成纖維細(xì)胞；可誘導(dǎo)這種細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生iPS細(xì)胞。iPS細(xì)胞在形態(tài)；基因表達(dá)、分裂能力、分化能力等方面都與胚胎干細(xì)胞相似。這一研究成果為某些疾病的基礎(chǔ)研究及其臨床應(yīng)用提供了一種新的解決途徑，于是有人產(chǎn)生了用iPS細(xì)胞治療某些人類疾病的設(shè)想。

（1）在實(shí)驗(yàn)室中，將四種轉(zhuǎn)錄因子基因必須與__________________________結(jié)合才能導(dǎo)入小鼠成纖維細(xì)胞中，其所需的工具酶有__________________________。

（2）iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞的相同之處是____________________________________________________，不同之處是_________________________________________________________________。

（3）若用患者自身細(xì)胞制備的iPS細(xì)胞，在體外分化培養(yǎng)出某種組織細(xì)胞，并植入患者體內(nèi)，治療相應(yīng)疾病，如果發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了免疫排斥現(xiàn)象，可能的原因是______________________________________________。如果沒有出現(xiàn)免疫排斥現(xiàn)象，可能的原因是__________________________________________________。

（4）利用iPS細(xì)胞治療鐮刀細(xì)胞貧血癥的過程是首先自備患者的iPS細(xì)胞，再將其誘導(dǎo)形成造血干細(xì)胞，最終輸給患者使其產(chǎn)生健康的血細(xì)胞。該過程是否能治療鐮刀細(xì)胞貧血癥？__________________________。為什么？_________________________________________________________________。29、阿霉素能阻礙DNA復(fù)制，從而抑制癌細(xì)胞增殖。但它可能誘發(fā)心肌細(xì)胞凋亡，引起患者心臟功能障礙。1，6-二磷酸果糖（FDP）能明顯改善心肌細(xì)胞的代謝功能。為探究藥物FDP對(duì)阿霉素誘發(fā)的心肌細(xì)胞凋亡是否具有抑制作用，研究人員設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，將心肌細(xì)胞在三種培養(yǎng)液中培養(yǎng)（如下表所示）。一定時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)心肌細(xì)胞的凋亡率。組別培養(yǎng)液A？B適宜培養(yǎng)液+藥物FDP+阿霉素C適宜培養(yǎng)液+阿霉素

根據(jù)上述信息回答下列問題：

(1)A組的培養(yǎng)液組成為_____。

(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量為_____，因變量為_____，A組與_____組對(duì)照；可以驗(yàn)證阿霉素是否能誘發(fā)心肌細(xì)胞凋亡。

(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：若B組的心肌細(xì)胞凋亡率低于C組，則_____。

(4)研究人員還做了將心肌細(xì)胞放在適宜培養(yǎng)液+藥物FDP中培養(yǎng)，其目的是_____。30、回答下列與胚胎發(fā)育和胚胎工程相關(guān)的問題：

（1）如圖表示哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的幾個(gè)階段；圖中3是________，7是_______。胚胎發(fā)育的先后順序是________。1部位細(xì)胞將來發(fā)育成________________________________________________。

（2）如圖表示的是體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。A細(xì)胞是__________，在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行________處理。通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體具有相同的遺傳性狀的根本原因是______。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意___________，以免影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。（3）移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是______________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共15分)31、2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予詹姆斯·艾利森和本庶佑二位科學(xué)家；以表彰他們?cè)诎┌Y免疫治療方面作出的貢獻(xiàn)?；谒麄兊南嚓P(guān)成果，研制的PD-1單克隆抗體藥物，已被證實(shí)在對(duì)抗腫瘤方面具有突出效果?；卮鹣铝袉栴}：

（1）制備PD-1單克隆抗體藥物的過程；要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和__________兩項(xiàng)技術(shù)。常用的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇；__________、電激等。

（2）制備單克隆抗體時(shí)；要選用__________細(xì)胞與__________細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞，原因是_____________________________________________________________。

（3）需用特定的__________培養(yǎng)基對(duì)融合細(xì)胞進(jìn)行篩選；多次篩選后的雜交瘤細(xì)胞可注射到小鼠的腹腔內(nèi)__________；從腹水中提取PD-1單克隆抗體。檢測(cè)PD-1單克隆抗體的原理是_________________________。

（4）本庶佑研究發(fā)現(xiàn)T細(xì)胞表面的PD-1蛋白對(duì)T細(xì)胞有“剎車作用”，可以抑制人體的免疫反應(yīng)；同時(shí)人體內(nèi)還存在充當(dāng)T細(xì)胞加速器的特殊蛋白質(zhì)，可觸發(fā)全面免疫反應(yīng)?！皠x車片”和“加速器”同時(shí)存在的意義是____________________________________。32、蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。下圖是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的培育過程示意圖(為抗氨芐青霉素基因)；據(jù)圖回答下列問題。

(1)將圖中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反應(yīng)管中有___________種DNA片段。

(2)圖中②表示HindⅢ與BamHⅠ酶切、DNA連接酶連接的過程，此過程可獲得______種重組質(zhì)粒；如果換用Bstl與BamHⅠ酶切，目的基因與質(zhì)粒連接后可獲得___________種重組質(zhì)粒。

(3)目的基因插入質(zhì)粒后，不能影響質(zhì)粒的___________。

(4)圖中③的Ti質(zhì)粒調(diào)控合成的vir蛋白，可以協(xié)助帶有目的基因的T—DNA導(dǎo)人植物細(xì)胞，并防止植物細(xì)胞中_____對(duì)T—DNA的降解。

(5)已知轉(zhuǎn)基因植物中毒素蛋白只結(jié)合某些昆蟲腸上皮細(xì)胞表面的特異受體，使細(xì)胞膜穿孔，腸細(xì)胞裂解，昆蟲死亡。而該毒素蛋白對(duì)人類的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小，原因是人類腸上皮細(xì)胞___________。

(6)生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種，其目的是降低害蟲種群中的___________基因頻率的增長速率。33、癌胚抗原（CEA）是某些癌細(xì)胞表面產(chǎn)生的一種糖蛋白；臨床上通過制備CEA的單克隆抗體來診斷癌癥。回答下列問題：

（1）制備CEA的單克隆抗體時(shí)，首先將癌胚抗原注入小鼠體內(nèi)，使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。然后從產(chǎn)生免疫反應(yīng)小鼠脾臟中獲取____細(xì)胞，將其與骨髓瘤細(xì)胞融合，該融合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____特點(diǎn)，因?yàn)槿诤下什皇?00%，且融合過程具有隨機(jī)性，所以要對(duì)融合后的細(xì)胞進(jìn)行篩選，篩選出的雜交瘤細(xì)胞還要經(jīng)過多次篩選，最終獲得______________（答兩個(gè)特點(diǎn)）的雜交瘤細(xì)胞。

（2）獲得雜交瘤細(xì)胞后，將其注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖或_______，之后從中提取大量CEA抗體。CEA單克隆抗體具有的三個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是__________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】①過程為脫分化，②過程為再分化，脫分化過程不發(fā)生細(xì)胞分化，A錯(cuò)誤；愈傷組織的細(xì)胞排列疏松而無規(guī)則，是一種高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞，B錯(cuò)誤；植物的組織培養(yǎng)過程是無性繁殖的過程，如果離體的組織是純合子，將來得到的試管苗是純合子，如果離體的組織是雜合子，將來得到的試管苗是雜合子，C正確；單倍體育種培育胡蘿卜的過程中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，所以一定能產(chǎn)生愈傷組織，D錯(cuò)誤。2、D【分析】要讓目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后能穩(wěn)定存在并得到復(fù)制和表達(dá)，不管采用什么導(dǎo)入方法，都需要構(gòu)建重組載體才能實(shí)現(xiàn)，A錯(cuò)誤；花粉管道法只適用于轉(zhuǎn)基因植物的培育，B錯(cuò)誤；植物受體細(xì)胞一般用植物體細(xì)胞，通常不選卵細(xì)胞，因?yàn)槁鸭?xì)胞取材不方便且數(shù)量少，C錯(cuò)誤；如果是為了導(dǎo)入雙子葉植物和裸子植物，一般采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，D正確。3、B【分析】【分析】

【詳解】

被多種病原體感染過的小鼠體內(nèi)；B細(xì)胞會(huì)增殖分化形成多種不同的漿細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生多種抗體去對(duì)付不同的抗原，A正確；經(jīng)細(xì)胞融合后形成的單個(gè)雜交瘤細(xì)胞，只能產(chǎn)生一種抗體，B錯(cuò)誤；

使用人鼠嵌合單克隆抗體進(jìn)行疾病治療可減少副作用的發(fā)生；C正確；

單克隆抗體的制備過程中應(yīng)用了細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，D正確。4、B【分析】【分析】

分析題圖：①和②是植物組織培養(yǎng)過程；其中①是脫分化過程；②是再分化過程．上面一種途徑是通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得脫毒苗，再從果實(shí)中獲得相應(yīng)的產(chǎn)物；下面一種途徑是采用植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得大量細(xì)胞產(chǎn)物。

【詳解】

A；由以上分析可知①和②分別表示脫分化（或去分化）和再分化；細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)不變，但基因發(fā)生了選擇性表達(dá)，所以細(xì)胞中表達(dá)的蛋白質(zhì)種類不同，A錯(cuò)誤；

B；②過程中；培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值不同，分化結(jié)果有差異，生長素與細(xì)胞分裂素用量比值適中時(shí)，促進(jìn)愈傷組織的形成；生長素與細(xì)胞分裂素用量比值低時(shí)，有利于芽的分化、抑制根的形成，B正確；

C；外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是70%；C錯(cuò)誤；

D；植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠；根據(jù)酶的專一性，需要用纖維素酶和果膠酶分解，D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】5、C【分析】【分析】

1；單克隆抗體的作用：①作為診斷試劑：（最廣泛的用途）具有準(zhǔn)確、高效、簡易、快速的優(yōu)點(diǎn)；②用于治療疾病和運(yùn)載藥物：主要用于治療癌癥；可制成“生物導(dǎo)彈”。

2；動(dòng)物體細(xì)胞核移植：將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中；使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆動(dòng)物?？寺?dòng)物的細(xì)胞核基因都來自提供細(xì)胞核的生物，而細(xì)胞質(zhì)基因都來自提供細(xì)胞質(zhì)的生物，因此克隆動(dòng)物的性狀與提供細(xì)胞核的動(dòng)物相似。

【詳解】

A；目的基因與質(zhì)粒在DNA連接酶作用下結(jié)合的過程屬于基因重組；A錯(cuò)誤；

B；治療癌癥所用的“生物導(dǎo)彈”中單克隆抗體的作用是識(shí)別癌細(xì)胞；B錯(cuò)誤；

C；克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同；從遺傳物質(zhì)的角度來說，是因?yàn)槁涯讣?xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會(huì)對(duì)克隆動(dòng)物的性狀產(chǎn)生影響，同時(shí)受到環(huán)境的影響，C正確；

D；植物體細(xì)胞雜交技術(shù)是先用酶解法去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁；可用物理或化學(xué)方法促使兩個(gè)原生質(zhì)體融合，形成雜種細(xì)胞，再通過植物的組織培養(yǎng)將雜種細(xì)胞培育成雜種植株，D錯(cuò)誤。

故選C。6、B【分析】【分析】

精子入卵后；精子的尾部脫落，并且原有的核膜破裂；隨后，精子形成一個(gè)新的核膜，最后形成一個(gè)比原來精子核還大的核，叫做雄原核。與此同時(shí)，精子如卵后被激活的卵子完成減數(shù)第二次分裂，排出第二極體后，形成雌原核，雌原核一般略小于雄原核。

【詳解】

AB；透明帶反應(yīng)形成第一道屏障；卵細(xì)胞膜反應(yīng)形成第二道屏障，在受精過程中卵子完成減數(shù)第二次分裂，排出第二極體，形成雌原核，A正確，B錯(cuò)誤；

C；精子入卵主要指精子的頭部外膜與卵細(xì)胞膜融合；C正確；

D；尾部留在外面并在溶酶體的作用下自溶；D正確。

故選B。7、D【分析】【分析】

1；受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。

2；防止多精入卵的兩道屏障分別是：透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。

【詳解】

防止多精子入卵的兩道屏障：

①透明帶反應(yīng)：頂體酶可將透明帶溶出孔道；精子穿入，在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng)；

④卵細(xì)胞膜反應(yīng)：精子外膜和卵細(xì)胞膜融合；精子入卵后，卵細(xì)胞膜會(huì)拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)的過程。綜上所述，D正確，A；B、C錯(cuò)誤。

故選D。8、A【分析】【分析】

受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。

【詳解】

防止多精入卵的第一道屏障是透明帶反應(yīng)；即①；防止多精入卵的第二道屏障是卵黃膜封閉作用，即②，A正確。

故選A。9、A【分析】【分析】

1.精子與卵子在體外受精后；應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。發(fā)育培養(yǎng)基的成分：無機(jī)鹽和有機(jī)鹽，還需添加維生素；激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。

2.胚胎移植的基本程序主要包括：①對(duì)供；受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體；有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段）；④對(duì)胚胎進(jìn)行移植；⑤移植后的檢查。

【詳解】

A；給供體母畜注射促性腺激素可使其一次排出多個(gè)卵子；即超數(shù)排卵，A正確；

B；培養(yǎng)液中的維生素和激素不是能源物質(zhì)；B錯(cuò)誤；

C；對(duì)于單胎動(dòng)物；當(dāng)受體數(shù)量有限時(shí)，不能采用胚胎分割技術(shù)以獲得更多的后代，C錯(cuò)誤；

D；胚胎形成后；早期處于游離狀態(tài)，而不是一直處于游離狀態(tài)，D錯(cuò)誤。

故選A。二、多選題(共6題，共12分)10、A:D【分析】【分析】

農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的）：

①農(nóng)桿菌特點(diǎn)：易感染雙子葉植物和裸子植物；對(duì)單子葉植物沒有感染力；Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并整合到受體細(xì)胞的染色體上。

②轉(zhuǎn)化：目的基因插人Ti質(zhì)粒的T-DNA上進(jìn)入農(nóng)桿菌→導(dǎo)入植物細(xì)胞→目的基因整合到植物細(xì)胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。

【詳解】

A；PCR技術(shù)是體外復(fù)制特定目的基因片段的技術(shù)；若對(duì)已知序列的抗蟲基因進(jìn)行大量擴(kuò)增，應(yīng)用PCR技術(shù)，A正確；

B；將重組的農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌；再用農(nóng)桿菌去侵染玉米才可能成功轉(zhuǎn)化，B錯(cuò)誤；

C；利用害蟲接種實(shí)驗(yàn)可從個(gè)體水平檢測(cè)目的基因是否進(jìn)入了玉米細(xì)胞；C錯(cuò)誤；

D；將抗蟲基因?qū)爰?xì)胞質(zhì)可避免通過花粉傳播進(jìn)入其他植物；導(dǎo)致基因污染，D正確。

故選AD。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，解題關(guān)鍵是識(shí)記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問題，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。11、B:C:D【分析】【分析】

根據(jù)植物組織培養(yǎng)的過程：外植體經(jīng)脫分化形成愈傷組織；經(jīng)再分化形成根；芽，進(jìn)一步培育形成新個(gè)體。植物細(xì)胞全能性是植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)。根據(jù)植物細(xì)胞全能性的概念分析B。根據(jù)植物組織培養(yǎng)過程所需的條件分析C。根據(jù)酶的專一性分析D。

【詳解】

A；細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能；圖中脫毒苗的獲得體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性，愈傷組織和高產(chǎn)細(xì)胞系的獲得都沒有體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性，A錯(cuò)誤；

B；圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的脫分化和再分化過程；B正確；

C；再分化過程中需用適宜配比的生長素和細(xì)胞分裂素溶液處理；乙誘導(dǎo)細(xì)胞分化的方向，C正確；

D；用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí)；常用的酶是纖維素酶和果膠酶，以分解植物細(xì)胞之間的成分，D正確。

故選BCD。12、B:D【分析】【分析】

植物組織培養(yǎng)的過程是離體的植物器官；組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織；然后再分化形成根，芽，最終發(fā)育成植物體。

根據(jù)題圖；方法一是采用植物組織培養(yǎng)的方法培育脫毒苗，方法二是通過基因工程手段獲得的抗病毒草莓。

【詳解】

A；植物的分生區(qū)附近(如莖尖)的病毒極少；幾乎不含病毒，因此對(duì)莖尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，可以獲得脫毒植株，A正確；

B；在植物組織培養(yǎng)中；需要用75％的酒精和5％次氯酸鈉溶液對(duì)甲進(jìn)行消毒處理，保證植物組織培養(yǎng)的成功，B錯(cuò)誤；

C；A、C兩個(gè)過程屬于植物組織培養(yǎng)；都經(jīng)過脫分化形成愈傷組織和再分化形成根芽，最終發(fā)育成植株，C正確；

D；方法一獲得的無病毒苗應(yīng)根據(jù)植株性狀檢測(cè)；不需要接種病毒；方法二獲得的抗病毒草莓需要通過接種病毒檢測(cè)，D錯(cuò)誤。

故選BD。13、A:B:C【分析】【分析】

1；植物組織培養(yǎng)的條件：①細(xì)胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等）；②一定的營養(yǎng)（無機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）。

2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。（3）溫度和pH；（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH）。

【詳解】

A；愈傷組織是由外植體通過脫分化形成的；沒有葉綠體，其代謝類型是異養(yǎng)需氧型，A錯(cuò)誤；

B；通過核移植技術(shù)產(chǎn)生克隆動(dòng)物屬于無性繁殖；不能培育新物種，B錯(cuò)誤；

C；原生質(zhì)體無細(xì)胞壁；不能發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯(cuò)誤；

D；胚胎移植后獲得的動(dòng)物個(gè)體之間遺傳物質(zhì)是相同的；但是性狀不完全相同，如毛色和斑紋等，D正確。

故選ABC。14、B:C【分析】【分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理；在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多層次多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，生態(tài)系統(tǒng)中能量多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生是生態(tài)農(nóng)業(yè)的一條基本原理。

【詳解】

A；圖中可以組成的食物鏈?zhǔn)歉适硖佟膛＃籄錯(cuò)誤；

B；該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了廢棄物的資源化利用；如將牛糞作為沼氣池細(xì)菌的原料，遵循了循環(huán)原理；將奶牛、龍蝦、食用菌、甘薯等組合在一起，使其互利共存，遵循了自生的生態(tài)學(xué)原理，B正確；

C；圖中有生產(chǎn)者如甘薯、花木；消費(fèi)者如奶牛，分解者如沼氣池的細(xì)菌、食用菌，非生物的物質(zhì)和能量4種成分，C正確；

D；青貯的目的是通過微生物的發(fā)酵（無氧呼吸）；將甘薯藤中不容易被奶牛消化吸收的有機(jī)物分解為較易吸收的有機(jī)物，提高物質(zhì)和能量的利用率，D錯(cuò)誤。

故選BC。15、A:C【分析】【分析】

“四位一體”模式把沼氣池、豬禽舍、廁所及日光溫室有機(jī)結(jié)合在一起。人畜糞便及時(shí)進(jìn)入沼氣池，解決了沼氣發(fā)酵原料，而且凈化了環(huán)境；沼氣池為棚菜生產(chǎn)提供了豐富的有機(jī)肥料，蔬菜日光溫室和與之相連的暖畜禽舍間，又形成了CO2和O2的互補(bǔ)；日光溫室的適宜溫度為豬禽創(chuàng)造了良好的生長條件；保證沼氣池正常運(yùn)轉(zhuǎn)，常年產(chǎn)氣。從而在有限的土地上，科學(xué)；高效地利用時(shí)間、空間、小氣候、人力、物力等資源，實(shí)現(xiàn)了能源生態(tài)系統(tǒng)中物流和能流的良性循環(huán)，達(dá)到了能源、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益的統(tǒng)一。

【詳解】

A；日光溫室的增溫效應(yīng)促進(jìn)分解者的活動(dòng)；為植物提供了礦質(zhì)元素，同時(shí)為豬禽創(chuàng)造了良好的生長條件，故日光溫室的增溫效應(yīng)對(duì)蔬菜等作物和豬禽的生長都是有利的，A正確；

B；溫室的適當(dāng)?shù)母邷貢?huì)促進(jìn)微生物的分解作用；利于沼氣的產(chǎn)生，B錯(cuò)誤；

C；沼液和沼渣是蔬菜的良好肥料；也因?yàn)槠浣?jīng)過發(fā)酵，有害微生物較少，有助于減少蔬菜的病蟲害，C正確；

D；如果使用可以用燃料加熱的玻璃溫室；則生產(chǎn)成本提高，不能使農(nóng)業(yè)的綜合效益更高，D錯(cuò)誤。

故選AC。三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)18、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少；軸突末端的多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

（3）檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝??；利用和儲(chǔ)存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí)，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語句，并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確作答。【解析】突觸小體對(duì)人體細(xì)胞的黏附放射性同位素）標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲(chǔ)存19、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎；此時(shí)可通過適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組，故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間；若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶20、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場(chǎng)所唯一（MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場(chǎng)所不唯一，（MⅠ場(chǎng)所在卵巢，MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期；雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用21、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖22、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題，共45分)23、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。24、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動(dòng)，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。25、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。26、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機(jī)物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯(cuò)誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎；處于A或B時(shí)期的胚胎，（3）錯(cuò)誤。

（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。27、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共12分)28、略

【分析】【分析】

1；基因工程的基本操作步驟：獲取目的基因→構(gòu)建表達(dá)載體→導(dǎo)入受體細(xì)胞→得到轉(zhuǎn)基因生物→目的基因檢測(cè)與鑒定。

2；構(gòu)建表達(dá)載體的過程：①用相同的限制性核酸內(nèi)切酶分別切割目的基因和載體DNA；使目的基因和載體DNA的兩端形成相同的粘性末端。②用DNA連接酶將目的基因和載體DNA連接在一起，形成表達(dá)載體。

3；由題意可知；iPS細(xì)胞在形態(tài)、基因表達(dá)、分裂能力、分化能力等方面都與胚胎干細(xì)胞相似。

【詳解】

（1）在實(shí)驗(yàn)室中；將四種轉(zhuǎn)錄因子基因必須與運(yùn)載體結(jié)合形成重組DNA分子才能導(dǎo)入小鼠成纖維細(xì)胞中。首先用同一種限制酶切割含有轉(zhuǎn)錄因子基因的外源DNA分子和運(yùn)載體，以產(chǎn)生相同的黏性末端，再用DNA連接酶將轉(zhuǎn)錄因子基因和運(yùn)載體連接起來形成重組DNA分子。

（2）由題意可知；iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞在形態(tài)；基因表達(dá)、分裂能力、分化能力等方面相同。由于iPS細(xì)胞是由已引入四種轉(zhuǎn)錄因子基因小鼠的成纖維細(xì)胞誘導(dǎo)轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的，因此二者的不同之處是①DNA不同，iPS細(xì)胞比胚胎干細(xì)胞多了4個(gè)轉(zhuǎn)入因子基因；②來源不同。

（3）由（2）可知；iPS細(xì)胞比胚胎干細(xì)胞多了4個(gè)轉(zhuǎn)入因子基因。如果移植用患者自身細(xì)胞制備的iPS細(xì)胞分化培養(yǎng)的組織細(xì)胞，出現(xiàn)免疫排斥現(xiàn)象，可能是這4個(gè)轉(zhuǎn)入因子基因表達(dá)的蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外，可以被免疫細(xì)胞所識(shí)別，并免疫排斥。如果沒有出現(xiàn)免疫排斥現(xiàn)象，可能是4個(gè)轉(zhuǎn)錄因子基因不表達(dá)蛋白質(zhì)，或者表達(dá)的蛋白質(zhì)不釋放到細(xì)胞外，無法被免疫細(xì)胞識(shí)別。

（4）由于患者體細(xì)胞的相應(yīng)基因是突變的；制成iPS細(xì)胞仍然是突變的，分化成的細(xì)胞也是突變的，因此無法通過該方法治療鐮刀細(xì)胞貧血癥。

【點(diǎn)睛】

分析題干獲取iPS細(xì)胞的來源、特點(diǎn)等信息，結(jié)合基因工程的基本操作步驟和胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)進(jìn)行答題便可。【解析】運(yùn)載體（載體）限制酶和DNA連接酶形態(tài)、基因表達(dá)、分裂和分化能力，且都能分化成各種器官DNA不同，iPS細(xì)胞比胚胎干細(xì)胞多了4個(gè)轉(zhuǎn)入因子基因，來源也不同四個(gè)轉(zhuǎn)入因子基因表達(dá)的蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外，可以被免疫細(xì)胞所識(shí)別，并免疫排斥四個(gè)轉(zhuǎn)錄因子基因不表達(dá)蛋白質(zhì)，或者表達(dá)的蛋白質(zhì)不釋放到細(xì)胞外，無法被免疫細(xì)胞識(shí)別不能因?yàn)榛颊唧w細(xì)胞的相應(yīng)基因是突變的，制成iPS細(xì)胞仍然是突變的，分化成的細(xì)胞也是突變的，因此無法通過該方法治療29、略

【分析】【分析】

細(xì)胞凋亡指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定；由基因控制的細(xì)胞自主的有序的死亡。細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死不同，細(xì)胞凋亡不是一件被動(dòng)的過程，而是主動(dòng)過程，它涉及一系列基因的激活；表達(dá)以及調(diào)控等的作用，它并不是病理?xiàng)l件下，自體損傷的一種現(xiàn)象，而是為更好地適應(yīng)生存環(huán)境而主動(dòng)爭取的一種死亡過程。

【詳解】

（1）A組應(yīng)加入適宜培養(yǎng)液；作為對(duì)照組。

（2）為探究藥物FDP對(duì)阿霉素誘發(fā)的心肌細(xì)胞凋亡是否具有抑制作用；因此自變量為FDP的有無；因變量為心肌細(xì)胞凋亡率；C組為適宜培養(yǎng)液+阿霉素，與A組相比，可得知阿霉素是否能誘發(fā)心肌細(xì)胞凋亡。

（3）若B組的心肌細(xì)胞凋亡率低于C組；則FDP可以抑制阿霉素誘發(fā)的凋亡。

（4）將心肌細(xì)胞放在適宜培養(yǎng)液+藥物FDP中培養(yǎng)，是為了排除FDP本身對(duì)心肌細(xì)胞凋亡的影響?！窘馕觥?1)適宜培養(yǎng)液。

(2)FDP的有無心肌細(xì)胞的凋亡率C組。

(3)FDP可以抑制阿霉素誘發(fā)的心肌細(xì)胞的凋亡。

(4)排除FDP本身對(duì)心肌細(xì)胞凋亡的影響30、略

【分析】【分析】

1．分析題圖：圖示表示哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的幾個(gè)階段；其中A是桑椹胚階段；B是囊胚階段，1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；C是原腸胚時(shí)期，5為外胚層，6為滋養(yǎng)層，7為原腸腔，8為內(nèi)胚層。

2．胚胎分割：

（1）特點(diǎn)：來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)；胚胎分割可以看做動(dòng)物無性繁殖或克隆的方法之一。目前以二分胚的分割和移植效率最高。

（2）主要儀器設(shè)備：實(shí)體顯微鏡和顯微操作儀。

（3）進(jìn)行胚胎分割時(shí)；應(yīng)選擇發(fā)育良好；形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚，對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

（4）存在問題：胚胎分割的分?jǐn)?shù)越多；操作的難度越大，移植的成功率也越低。

【詳解】

（1）由分析可知；如圖表示哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的幾個(gè)階段，圖中3是透明帶，7是原腸腔。胚胎發(fā)育的先后順序是A→B→C。1部位細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤。

（2）如圖表示的是體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。A細(xì)胞是（次級(jí)）卵母細(xì)胞；在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理。通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體具有相同的遺傳性狀的根本原因是具有相同的遺傳物質(zhì)。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，以免影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的幾個(gè)階段圖解，考查動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程，要求考生識(shí)記動(dòng)物胚胎發(fā)育的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中胚胎所處的時(shí)期及各結(jié)構(gòu)的名稱。【解析】（1）透明帶原腸腔A→B→C胎膜和胎盤（2）(次級(jí))卵母細(xì)胞獲能具有相同的遺傳物質(zhì)將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割（3）受體子宮對(duì)外來胚胎基本不發(fā)生排斥反應(yīng)六、綜合題(共3題，共15分)31、略

【分析】【分析】

1；單克隆抗體的制備時(shí)動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的應(yīng)用之一；此過