思想道德與法治錘煉個(gè)人品德講解

錘煉個(gè)人品德

廣東江門中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院主講人：李運(yùn)興思想道德與法治目

錄涵養(yǎng)高尚道德品格一道德修養(yǎng)重在踐行二積極引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚三在日常生活中養(yǎng)成好品行——錘煉個(gè)人品德

個(gè)人品德在社會(huì)道德建設(shè)中具有基礎(chǔ)性作用。在現(xiàn)實(shí)生活中，社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德的狀況，最終都是以每個(gè)社會(huì)成員的道德品質(zhì)為基礎(chǔ)的。社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)，最終都要落實(shí)到個(gè)人品德的養(yǎng)成上道德認(rèn)知道德情感道德意志道德信念道德行為一、涵養(yǎng)高尚道德品格通過社會(huì)道德教育和個(gè)人自覺的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習(xí)慣。個(gè)人品德形成正確的道德認(rèn)知和道德判斷一、涵養(yǎng)高尚道德品格激發(fā)正向的道德認(rèn)同和道德情感強(qiáng)化堅(jiān)定的道德意志和道德信念中國(guó)古代思想家提出的代表性道德修養(yǎng)方法學(xué)思并重省察克治知行合一慎獨(dú)自律積善成德思想道德與法治二、道德修養(yǎng)重在踐行掌握道德修養(yǎng)的正確方法道德模范主要是指思想和行為能夠激勵(lì)人們不斷向善且為人們所崇敬、模仿的先進(jìn)人物。道德模范既包括在一定社會(huì)道德實(shí)踐中涌現(xiàn)出的符合特定道德理想類型的人物，又包括人們?nèi)粘Ｉ钪心軌蚪嚯x感受到的具有積極道德影響的人物。道德模范都是從自我做起，從身邊事做起，從小事做起，以此實(shí)現(xiàn)由現(xiàn)實(shí)自我向理想自我的飛躍。他們是我們身邊看得見、摸得著的榜樣，是可以學(xué)、能夠?qū)W的標(biāo)桿。助人為樂見義勇為誠(chéng)實(shí)守信敬業(yè)奉獻(xiàn)孝老愛親向道德模范學(xué)習(xí)思想道德與法治二、道德修養(yǎng)重在踐行奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步志愿服務(wù)是指志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不求任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿服務(wù)是培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體。志愿服務(wù)已經(jīng)成為大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、成長(zhǎng)成才的重要舞臺(tái)，成為大學(xué)生關(guān)愛他人、傳播青春正能量的重要途徑。志愿服務(wù)的精神是奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。其中，奉獻(xiàn)精神是精髓。參與志愿服務(wù)活動(dòng)思想道德與法治第三講投身崇德向善的道德實(shí)踐知榮辱講正氣作奉獻(xiàn)促和諧三、積極引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚思想道德與法治結(jié)合活動(dòng)經(jīng)歷談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生如何積極引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚？思考題大學(xué)生要以高度的主人翁態(tài)度，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神，積極參與各種文明培育、文明實(shí)踐、文明創(chuàng)