小學(xué)生語(yǔ)文閱讀理解征文

小學(xué)生語(yǔ)文閱讀理解征文TOC\o"1-2"\h\u3123第一章走進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解的世界 124565第二章《小王子》：一部充滿哲理的童話 121874第三章《小王子》的主要情節(jié)與獨(dú)特魅力 215647第四章我的閱讀感悟：童真與哲理的碰撞 27770第五章書(shū)中金句：點(diǎn)亮心靈的智慧之光 28146第六章閱讀對(duì)小學(xué)生的深遠(yuǎn)意義 38739第七章關(guān)于語(yǔ)文閱讀理解的思考 325717第八章總結(jié)與展望：讓閱讀照亮成長(zhǎng)之路 4第一章走進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解的世界小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解就像是一扇通往奇妙世界的大門(mén)。在這個(gè)世界里，我們可以和各種各樣的故事、人物交朋友。比如說(shuō)，當(dāng)我們閱讀《安徒生童話》的時(shí)候，就像進(jìn)入了一個(gè)充滿幻想的王國(guó)。每一個(gè)故事都有著獨(dú)特的魅力。像《丑小鴨》這個(gè)故事，它不僅僅是在講一只小鴨子的經(jīng)歷，更讓我們感受到了成長(zhǎng)過(guò)程中的孤獨(dú)、自卑，還有最后蛻變的驚喜。閱讀理解讓我們能從文字中體會(huì)到作者想要傳達(dá)的情感，還能提高我們的理解能力和思維能力呢。它就像一把神奇的鑰匙，開(kāi)啟我們認(rèn)識(shí)世界、感受美好的道路。我們通過(guò)閱讀一篇篇文章，學(xué)會(huì)分析人物的性格、故事的情節(jié)發(fā)展，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都有著非常大的幫助。就像在學(xué)校里，老師讓我們總結(jié)一篇課文的中心思想，這就是在鍛煉我們的閱讀理解能力。我們?cè)陂喿x中，也慢慢學(xué)會(huì)從不同的角度去看待事物，讓自己的視野變得更加開(kāi)闊。第二章《小王子》：一部充滿哲理的童話《小王子》可是一部超級(jí)特別的童話書(shū)呢。這本書(shū)里充滿了各種奇妙的想象。書(shū)中的小王子來(lái)自一個(gè)小小的星球，他的星球上有猴面包樹(shù)需要清理，有一朵驕傲又美麗的玫瑰。小王子離開(kāi)了自己的星球開(kāi)始旅行，他在旅途中遇到了各種各樣奇怪的人。比如那個(gè)只喜歡命令別人的國(guó)王，他象征著獨(dú)裁者，雖然他總是下命令，但是其實(shí)內(nèi)心很孤獨(dú)。還有那個(gè)只知道數(shù)星星，認(rèn)為星星都是自己的商人，他代表了貪婪和對(duì)物質(zhì)的盲目追求?！缎⊥踝印愤@本書(shū)的文字很簡(jiǎn)單，但是卻蘊(yùn)含著非常深刻的哲理。它就像是一面鏡子，讓我們看到自己的影子，也看到這個(gè)世界的真相。小朋友們讀這本書(shū)的時(shí)候，可能一開(kāi)始只是被小王子的冒險(xiǎn)經(jīng)歷所吸引，但是慢慢地就會(huì)發(fā)覺(jué)其中隱藏的那些關(guān)于人性、關(guān)于愛(ài)、關(guān)于友誼的深刻道理。第三章《小王子》的主要情節(jié)與獨(dú)特魅力《小王子》的情節(jié)特別吸引人。小王子離開(kāi)自己的星球后，他到了很多星球。在第一顆星球上遇到了國(guó)王，國(guó)王總是以自己的意志去命令小王子，小王子覺(jué)得很不理解。然后他到了一個(gè)虛榮的人的星球，那個(gè)人只喜歡聽(tīng)贊美的話，他不停地讓小王子崇拜他，小王子覺(jué)得很無(wú)聊就離開(kāi)了。之后又到了酒鬼的星球，酒鬼喝酒是為了忘記自己酗酒的羞愧，這是一種很矛盾的行為。再到商人的星球，商人只想著占有星星，卻不知道星星真正的意義。小王子來(lái)到地球后，他在沙漠里遇到了飛行員，和飛行員一起經(jīng)歷了很多事情。他看到了玫瑰園里有很多玫瑰，一開(kāi)始他很傷心，因?yàn)樗X(jué)得自己的玫瑰不再是獨(dú)一無(wú)二的了。但是后來(lái)他明白了，他的玫瑰是因?yàn)樗母冻霾抛兊锚?dú)一無(wú)二。這整個(gè)情節(jié)充滿了奇幻色彩，每一個(gè)情節(jié)都像是一顆璀璨的星星，組合起來(lái)就成了一個(gè)充滿魅力的星空。這種獨(dú)特的情節(jié)設(shè)置讓我們不斷地思考，不斷地去摸索故事背后的意義。它的魅力還在于，不管是小朋友還是大人，都能從這本書(shū)中找到自己的感悟，都能被這個(gè)小小的王子的故事所打動(dòng)。第四章我的閱讀感悟：童真與哲理的碰撞讀《小王子》的時(shí)候，我深深感受到了童真與哲理的碰撞。小王子的眼睛就像一面最純凈的鏡子，他看到的世界是最真實(shí)的，沒(méi)有被成人世界的復(fù)雜所污染。他對(duì)玫瑰的愛(ài)是那么純粹，他覺(jué)得自己的玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗刻旖o她澆水、給她遮風(fēng)擋雨。這種愛(ài)是孩子才有的純真。而書(shū)中蘊(yùn)含的哲理又讓我不斷地思考。像那些星球上的人，他們的行為就像是成人世界里的一些縮影。虛榮的人、貪婪的商人，他們都失去了最本真的東西。我就想到在我們的生活中，也有很多人在追求一些沒(méi)有意義的東西，比如過(guò)度追求金錢(qián)和權(quán)力，卻忘記了內(nèi)心真正的需求。小王子的故事就像是一陣清風(fēng)，吹醒了我，讓我知道我們要保持一顆童真的心，去發(fā)覺(jué)生活中的美好，不要被那些世俗的東西所迷惑。這種童真與哲理的碰撞，讓這本書(shū)有了獨(dú)特的韻味，讓我讀了一遍又一遍，每一次都有新的收獲。第五章書(shū)中金句：點(diǎn)亮心靈的智慧之光《小王子》里有好多金句，就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星，點(diǎn)亮了我們心靈的智慧之光?！耙苍S世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但你是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰?！边@句真的很感人。它讓我們明白，愛(ài)一個(gè)人或者一件東西，不是因?yàn)樗钠毡樾?，而是因?yàn)槲覀冊(cè)谒砩细冻龅臅r(shí)間和精力，讓它變得獨(dú)一無(wú)二。還有“看東西用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的?！边@告訴我們，在生活中很多重要的東西，像友情、愛(ài)情、親情，不能僅僅用眼睛去看表面，而是要用心去感受。當(dāng)我們?cè)诤团笥严嗵幍臅r(shí)候，如果只是看表面的東西，可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)真正的友誼。這些金句就像一位位智慧的小老師，在我們成長(zhǎng)的道路上不斷地給我們啟示，讓我們?cè)诿鎸?duì)生活中的各種情況時(shí)，有了更多的思考方向。第六章閱讀對(duì)小學(xué)生的深遠(yuǎn)意義閱讀對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)意義可太大了。就拿我自己來(lái)說(shuō)，我以前是個(gè)很害羞的孩子，不太善于表達(dá)自己的想法。但是自從我讀了很多書(shū)之后，我發(fā)覺(jué)我變得更加自信了。比如讀《夏洛的網(wǎng)》，我看到夏洛為了救小豬威爾伯，用自己的智慧和毅力編織了一張充滿愛(ài)的網(wǎng)。這個(gè)故事讓我懂得了友誼的珍貴，也讓我有了更多的勇氣去和同學(xué)們交朋友。閱讀還能拓寬我們的知識(shí)面。我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)是有限的，但是通過(guò)閱讀各種各樣的書(shū)籍，我們可以了解到不同的文化、不同的歷史時(shí)期。像讀《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》，我就知道了很多古代的故事，像“完璧歸趙”“負(fù)荊請(qǐng)罪”等，這讓我對(duì)中國(guó)的歷史有了更深入的了解。而且閱讀能夠提高我們的寫(xiě)作能力，當(dāng)我們讀了很多優(yōu)秀的作品后，我們就會(huì)學(xué)習(xí)到作者的寫(xiě)作手法、用詞的巧妙之處。所以說(shuō)，閱讀就像是一艘大船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，不斷地讓我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。第七章關(guān)于語(yǔ)文閱讀理解的思考在做語(yǔ)文閱讀理解的時(shí)候，我常常會(huì)想，怎么樣才能更好地理解一篇文章呢？我覺(jué)得首先要多讀幾遍文章。就像我們讀《草房子》的時(shí)候，第一遍讀可能只是了解了大概的故事內(nèi)容，但是多讀幾遍之后，我們就能發(fā)覺(jué)很多隱藏在文字背后的東西。比如說(shuō)書(shū)中描寫(xiě)桑桑的那些情節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)出他的性格特點(diǎn)。然后我們要學(xué)會(huì)分析文章的結(jié)構(gòu)，像總分總、分總這樣的結(jié)構(gòu)。在一些寫(xiě)景的文章里，作者可能會(huì)先總寫(xiě)景色的特點(diǎn)，然后分寫(xiě)不同的部分，最后再總結(jié)。這樣我們就能更好地把握文章的脈絡(luò)。還有就是要理解文章中的關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子。在《背影》這篇文章里，“蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去”，這里的“蹣跚”“探”這些詞語(yǔ)，生動(dòng)地描寫(xiě)出了父親的動(dòng)作，也表達(dá)出了父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。我們深入理解這些關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子，才能真正讀懂文章的內(nèi)涵。語(yǔ)文閱讀理解是一個(gè)很有趣的挑戰(zhàn)，它讓我們不斷地挖掘文字的寶藏。第八章總結(jié)與展望：讓閱讀照亮成長(zhǎng)之路在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，閱讀是一盞非常明亮的燈。我們從小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解開(kāi)始，一步步走進(jìn)了閱讀的大世界。通過(guò)閱讀像《小王子》這樣充滿哲理的書(shū)籍，我們收獲了童真與