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4.3.2對數(shù)的運算法則(1)學(xué)習目標通過類比指數(shù)的運算法則以及指數(shù)式與對數(shù)式之間的關(guān)系,推導(dǎo)出對數(shù)的運算法則,利用對數(shù)運算法則,既可以將積、商的對數(shù)“展開”成同底對數(shù)的和、差,也可以將同底對數(shù)的和、差“收攏”成積、商的對數(shù),增強學(xué)生辯證地認知公式的意識.重點難點重點:理解并熟練應(yīng)用對數(shù)的運算法則.難點:推導(dǎo)對數(shù)的運算法則.核心素養(yǎng)○直觀想象、●數(shù)學(xué)運算、○數(shù)據(jù)分析、●數(shù)學(xué)抽象、●邏輯推理、○數(shù)學(xué)建模.一、舊知回顧二、問題導(dǎo)入三、新知探索四、微課學(xué)習五、典例剖析六、練習鞏固七、歸納小結(jié)八、課后作業(yè)【教學(xué)流程】【舊知回顧】復(fù)習1:對數(shù)的概念是什么?它與指數(shù)之間有什么聯(lián)系呢?復(fù)習2:你還記得對數(shù)的基本恒等式嗎?對數(shù)式與指數(shù)式之間如何互化呢?【問題導(dǎo)入】問題:在引入對數(shù)之后,自然應(yīng)研究對數(shù)的運算性質(zhì),我們已經(jīng)知道了對數(shù)與指數(shù)間的關(guān)系,能否利用指數(shù)運算性質(zhì)得出相應(yīng)的對數(shù)運算性質(zhì)呢?【新知探索】問題:利用對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系,你能將指數(shù)冪運算性質(zhì):aman=am+n中所有指數(shù)式轉(zhuǎn)化為對數(shù)式嗎?看一看它們之間有什么關(guān)系,由此可得關(guān)于對數(shù)的什么關(guān)系?指數(shù)冪的其他運算性質(zhì)呢?由對數(shù)的定義可以推導(dǎo)出下面三條運算法則:解題小結(jié):應(yīng)用對數(shù)法則進行化簡,體會通過對數(shù)運算法則將真數(shù)的積、商、乘方與開方運算轉(zhuǎn)化為同底對數(shù)的和、差、積關(guān)系的過程【典例剖析】解題小結(jié):對數(shù)求值時通常要結(jié)合對數(shù)運算法則和對數(shù)恒等式.【典例剖析】解題小結(jié):利用對數(shù)運算法則,既可以將積、商的對數(shù)“展開”成同底對數(shù)的和、差,也可以將同底對數(shù)的和、差“收攏”成積、商的對數(shù).【典例剖析】【練習鞏固】【練習鞏固】2、注意:對數(shù)運算法則的逆向運用。利用對數(shù)運算法則,既可以將積、商的對數(shù)“展開”成同底對數(shù)的和、差,也可以將同底對數(shù)的和、差“收攏”成積、商的對數(shù)。【歸納小結(jié)】【課后作業(yè)】1、習題4.33、4、5、6題2、預(yù)習作業(yè):(1)
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