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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙科版必修1生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列有關生物膜的敘述,正確的是()A.膜的組成成分全部由核糖體合成B.各種生物膜的化學組成和結構完全不同C.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結構的統(tǒng)稱D.生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細胞的生理功能2、下圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(時間單位、單位葉面積吸收的量)的變化曲線;下列敘述錯誤的是。

A.在9:30~11:00之間,花生凈光合率下降的原因是暗反應過程減緩B.在11:00~12:30之間,花生的單位葉面積有機物積累量比玉米得多C.在17:00時,玉米和花生的單位葉面積釋放速率相同D.在18:30時,玉米即能進行光反應,也能進行暗反應3、下列關于糖類及其生理作用的敘述,正確的是()A.糖類是生命活動的唯一一類能源物質(zhì)B.細菌細胞中存在核糖C.肝糖原水解產(chǎn)物是二氧化碳和水D.蔗糖和麥芽糖水解產(chǎn)物都是葡萄糖4、下列關于生命系統(tǒng)層次的敘述,正確的是()A.一個病毒屬于生物個體層次B.一個細胞不可能是個體層次C.動、植物都有組織和系統(tǒng)層次D.一個池塘中所有鯉魚是種群層次5、下列關于元素和細胞中化合物的敘述,錯誤的是A.活細胞中含量占據(jù)前三位的元素是O、HB.DNA的特異性與其空間結構及堿基的排列順序有關C.固醇類物質(zhì)既可構成細胞結構,也可調(diào)節(jié)細胞的生命活動D.脂肪和糖類的組成元索相同,兩者可相互轉化6、關于糖類的敘述,正確的是()A.糖尿病患者不吃甜食就可以有效控制糖的攝入量B.胰島素能降低葡萄糖轉化成甘油三酯的活化能C.除纖維素和幾丁質(zhì)外,其余糖類均可作為能源物質(zhì)D.蛙受精作用的完成與生殖細胞表面的糖類分子有關7、下列有關酶的敘述正確的是()A.酶的化學本質(zhì)跟無機催化劑相同B.酶制劑通常在最適溫度下保存C.溶菌酶可以溶解細菌的細胞壁,具有抗菌消炎的作用D.一種酶只能催化一種化學反應,這體現(xiàn)了酶的專一性8、人骨骼肌內(nèi)的白肌細胞含少量線粒體,適合無氧呼吸,進行劇烈運動。下列有關敘述錯誤的是()A.白肌細胞既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸B.無氧條件下,丙酮酸轉變?yōu)槿樗岬倪^程中伴隨ATP的合成C.白肌細胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有乳酸、CO2、H2O、ATPD.白肌細胞的線粒體內(nèi)進行的是丙酮酸徹底分解和消耗氧氣生成水的過程9、細胞中常見的化學元素有20多種,其中最基本的元素是A.CB.HC.OD.N評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、染色質(zhì)是極細的絲狀物,因容易被_____染料染成深色而得名。細胞分裂時,細胞核解體,染色質(zhì)高度_____,縮短變粗,成為光學顯微鏡下清晰可見的圓柱狀或桿狀的_____。細胞分裂結束時,染色體解螺旋,重新成為細絲狀的_____,被包圍在新形成的細胞核里。因此染色質(zhì)和染色體是_____的物質(zhì)在細胞_____時期的兩種存在狀態(tài)。11、細胞分化及其意義。

在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在_________________上發(fā)生____________的過程。細胞分化是細胞中___________________的結果。12、_____是真核生物進行細胞分裂的主要方式。細胞進行有絲分裂具有_____。即_____的細胞,從一次分裂完成時開始,到_____為止,為一個細胞周期。(特別提醒:只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期。如,植物中的形成層、分生區(qū)、生長點;人與動物中的受精卵、皮膚中的生發(fā)層。)一個細胞周期包括兩個階段:_____和_____。13、①_____:催化效率比無機催化劑高許多。

②_____:每種酶只能催化_____的化學反應。

③酶需要較溫和的作用條件:在_____條件下,酶的活性最高。_____偏高和偏低,酶的活性都會明顯降低。14、比較過氧化氫在不同條件下的分解的方法步驟。1號試管2號試管3號試管4號試管體積分數(shù)3%的過氧化氫溶液(mL)2mL2mL2mL2mL溫度(℃)室溫90室溫室溫催化劑類型和數(shù)量(滴)①________②________③________④________預期實驗結果(氣泡的冒出情況)⑤________⑥________⑦________⑧________15、某水稻研究團隊在試驗田中發(fā)現(xiàn);某種突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半。回答下列問題:

(1)水稻葉肉細胞中,水在光下分解為O2和[H]的場所是葉綠體的____________,O2與[H]結合生成水的場所是線粒體的_________________。葉綠體產(chǎn)生的ATP用于______________,而線粒體產(chǎn)生的ATP用于__________________。

(2)為測定野生型和突變型水稻葉片中的葉綠素含量,實驗室常用無水乙醇提取色素,其原因是______________________,在提取色素時,還需用到碳酸鈣和二氧化硅,碳酸鈣的作用是___________________,二氧化硅的作用是__________________。與野生型相比,用紙層析法獲得的突變型的色素帶由上到下第_______條會明顯變窄。

(3)若降低光照,則野生型水稻葉肉細胞中C3含量會________,C5含量會________。16、能量通過ATP分子在________之間循環(huán)流通。因此,可以形象地把ATP比喻成細胞內(nèi)流通的能量“通貨”。17、DNA上貯存著_____,在細胞分裂時,DNA攜帶的遺傳信息從_____細胞_____給子代細胞,保證了親子代細胞在遺傳性狀上的____。18、大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是_____,少數(shù)是______。(合成酶的場所主要是_____,水解酶的酶是_____)評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)19、動物和人體干細胞具有分裂和分化的能力,人骨髓中的造血干細胞能分化成各種組織細胞。______A.正確B.錯誤20、細胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達______A.正確B.錯誤21、溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁,具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯誤22、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細胞的微量元素()A.正確B.錯誤23、雖然紅細胞沒有具膜細胞器,但將其放入一定濃度的外界溶液中,也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯誤24、ATP是細胞生命活動需要的能量()A.正確B.錯誤25、人在饑餓時,細胞中ATP與與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡。()A.正確B.錯誤26、減數(shù)分裂與一般有絲分裂相比,染色體變化最顯著的特點之一是同源染色體進行聯(lián)會。()A.正確B.錯誤27、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯誤評卷人得分四、實驗題(共4題,共12分)28、Ⅰ.一般說來,細胞周期中的分裂間期和分裂期相比,持續(xù)時間短的時期是________;動物細胞培養(yǎng)時,如果缺少氨基酸的供應,細胞一般會停留在細胞周期的__________。假定體細胞的染色體數(shù)是10,將體細胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中培養(yǎng),請推測其中一個細胞進行一次DNA復制后,該細胞分裂后期將有________條染色體被標記。

Ⅱ.為確定人體在運動時呼出氣體中CO2濃度是否比靜止時高;某同學進行了如下探究:

作出假設:人體在運動時呼出氣體中CO2的濃度比靜止時高。

實驗過程:

①在3個燒杯中;分別注入100mL蒸餾水,測定其pH。

②實驗者在安靜狀態(tài)(靜坐2min)、中等運動(步行2min)以及劇烈運動(跳繩2min)后,立即分別想上述3個燒杯的水中吹入等量氣體,測定pH。經(jīng)多次重復實驗,所得平均數(shù)據(jù)如下表:。運動狀態(tài)安靜中度運動劇烈運動實驗前pH6.16.16.1實驗后pH5.95.65.3

請回答:

(1)作出上述假設的依據(jù)是_________________________。

(2)該實驗的原理是_______________________________。

(3)從表中數(shù)據(jù)可以看出:_____________越大,________下降幅度越大,由此可得出結論:_________________;從而驗證以上假設。

(4)人體代謝產(chǎn)生二氧化碳分解三大營養(yǎng)物質(zhì)是_________________,人體細胞糖代謝產(chǎn)生二氧化碳的細胞器是___________。29、酶是細胞代謝正常進行的必要條件之一。某生物興趣小組進行了以下有關酶的探究實驗。請回答相關問題:

實驗一:探究溫度對酶活性的影響;并將探究結果繪制成下圖A。

實驗二:探究pH對酶活性的影響;并將探究結果繪制成下圖B。

實驗三的實驗流程及現(xiàn)象:

甲組:淀粉+蔗糖酶→斐林試劑鑒定→不出現(xiàn)磚紅色沉淀。

乙組:蔗糖+蔗糖酶→斐林試劑鑒定→出現(xiàn)磚紅色沉淀。

(1)實驗室有過氧化氫酶與唾液淀粉酶,可提供給興趣小組進行實驗一、二的探究,實驗一應該選擇的酶是__________________,該酶的化學本質(zhì)是__________。

(2)實驗二中,a點對應的pH稱為酶的____________。

(3)實驗三的實驗目的是____________________________。

(4)酶與無機催化劑相比具有高效性的原因是__________。30、下表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內(nèi)容,請回答有關問題:。組別材料實驗條件觀察內(nèi)容A蘋果或梨勻漿斐林試劑甲液和乙液、熱水樣液顏色變化B人口腔上皮細胞甲基綠和吡羅紅染液DNA和RNA在細胞中的分布C菠菜葉無水乙醇、層析液等濾紙條上的色素帶

(1)A組實驗中不會選擇西瓜、胡蘿卜等材料做實驗的原因是____________。斐林試劑在還原糖鑒定實驗使用方法為_________________________________。

(2)B組實驗觀察到被染成紅色的部分是____________。

(3)某同學做C實驗后,繪制了四種光合色素在濾紙上的分離情況圖(圖1所示)。據(jù)圖分析,溶解度最大的色素是______(填序號),能吸收紅光和藍紫光的色素是_______(填序號)。另一同學由于研磨綠葉過程中粗心大意,漏加了某些試劑或藥品,導致實驗結果不理想(圖2所示),請指出該同學漏加的試劑或藥品:____________。

31、低溫寒潮會造成農(nóng)作物受災??蒲腥藛T做了如下實驗研究:將某純合白菜品種的盆栽苗分成甲、乙、丙三組,置于人工氣候室中,甲組模擬正常生長條件,乙組提供低溫弱光條件,丙組提供低溫黑暗條件,其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)48小時后,測定三組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度(即單位時間、單位面積吸收CO2的量);光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:

(1)影響乙組白菜光合作用強度的外界因素有______________________________。

(2)該實驗能得出的兩個結論是:①________________;②____________________。

(3)科研人員通過實驗證明乙組白菜經(jīng)低溫弱光處理后遺傳物質(zhì)并沒發(fā)生改變,乙組光合作用強度與甲組不同是環(huán)境因素低溫弱光引起的。若低溫弱光處理對乙組生長繁殖最終不造成任何影響,請設計實驗對科研人員的結論加以驗證。(寫出實驗思路,預期結果即可)。________________。評卷人得分五、非選擇題(共1題,共9分)32、細胞因子誘導的殺傷細胞(CIK)是一種新型的免疫活性細胞;具有識別腫瘤的機制,對正常的細胞無毒性作用,可殺傷多種腫瘤細胞,可用于白血??;淋巴瘤、肺癌、胃癌、腸癌等多種腫瘤的治療。下圖是CIK細胞對腫瘤細胞的殺傷作用及部分結構放大示意圖。請據(jù)圖分析回答:

(1)細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突變。癌變細胞的主要特點是________和__________。

(2)CIK細胞分泌的顆粒酶B初步合成后在細胞內(nèi)_________;_________(細胞器)上進行加工修飾;最終通過分泌小泡以_____________的方式排出細胞外。

(3)CIK通過受體識別腫瘤細胞表面的抗原-抗體復合物來特異性殺傷特定腫瘤細胞。綜合上述內(nèi)容,請?zhí)岢鲆环N腫瘤治療的思路:________________________________。評卷人得分六、綜合題(共1題,共5分)33、下圖是某化合物的結構簡圖;據(jù)圖回答問題:

(1)此化合物的名稱是___________肽。

(2)圖中①為__________,②為______________,③的名稱是__________;

(3)圖中表示R基的序號是____________。

(4)形成該化合物的化學反應稱為____________,在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了________。

(5)如果圖中氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為180,則該化合物的相對分子質(zhì)量是___________。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】

生物膜系統(tǒng)是對細胞內(nèi)膜結構的統(tǒng)稱;包括細胞膜;細胞器膜和核膜。

生物膜系統(tǒng)的功能:

(1)使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境;在細胞與環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸;能量交換和信息傳遞的過程中也起著決定性的作用。

(2)細胞的許多重要的化學反應都生物膜內(nèi)或者膜表面進行。細胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點;為各種化學反應的順利進行創(chuàng)造了有利條件。

(3)細胞內(nèi)的生物膜把細胞分隔成一個個小的區(qū)室;這樣就使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾,保證了細胞的生命活動高效;有序地進行。

【詳解】

A;膜的組成成分主要是磷脂和蛋白質(zhì);其中蛋白質(zhì)由核糖體合成,磷脂由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成,A錯誤;

B;各種生物膜的化學組成和結構相似;而不是完全不同,B錯誤;

C;生物膜是對細胞內(nèi)所有膜結構的統(tǒng)稱;C錯誤;

D;生物膜既各司其職;又相互協(xié)作,共同完成細胞的生理功能,如分泌蛋白的分泌過程就是很好的例子,D正確。

故選D。

【點睛】2、B【分析】【詳解】

A.花生是C3植物;9:30~11:00之間,由于光照太強,所以氣孔會關閉,導致二氧化碳吸收不足,則光合作用暗反應速率減慢從而使整個光合作用速率下降,A正確;

B.比較圖中曲線;在11:00~12:30之間,玉米的凈光合作用速率的曲線在花生上方,說明玉米積累的有機物多于花生積累的有機物,B錯誤;

C.圖中曲線顯示,17點時兩條曲線相交,說明玉米和花生的凈光合作用速率相同,即單位葉面積釋放O2速率相同;C正確;

D.在18:30時;玉米的凈光合作用速率為零,說明其光合作用速率等于呼吸作用速率,即既能進行光反應,也能進行暗反應,D正確。

故選B。3、B【分析】【分析】

糖類的種類及其分布和功能。種類生理功能分布生理功能單

糖五碳糖核糖C5H10O5動植物細胞五碳糖是構成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)二

糖蔗糖植物細胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖麥芽糖麥芽糖乳糖C12H22O11C12H22O11動物細胞多

糖淀粉植物細胞淀粉是植物細胞中儲存能量的物質(zhì)淀粉是植物細胞中儲存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細胞壁的組成成分之一纖維素是細胞壁的組成成分之一糖原動物細胞動物細胞糖原是動物細胞中儲存能量的物質(zhì)

【詳解】

A、糖類是生命活動的主要能源物質(zhì),脂肪和蛋白質(zhì)也可做能源物質(zhì),A錯誤;

B、細菌細胞內(nèi)含有DNA和RNA兩種核酸,其RNA中也存在核糖,B正確;

C、肝糖原水解產(chǎn)物是葡萄糖,C錯誤;

D、1分子麥芽糖水解產(chǎn)物是2分子葡萄糖,1分子蔗糖水解產(chǎn)物是1分子葡萄糖+1分子果糖,D錯誤。

故選B。

【點睛】

本題考查了糖的分類和分布,注意蔗糖和麥芽糖的組成是解題的關鍵,屬于基礎題。4、D【分析】【分析】

生命系統(tǒng)的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。其中細胞是最基本的生命系統(tǒng)結構層次;生物圈是最大的結構層次。

【詳解】

A;病毒沒有細胞結構;而最小的生命系統(tǒng)層次是細胞,因此病毒不屬于屬于生命系統(tǒng)層次中的任一個,A錯誤;

B;酵母菌作為單細胞生物;其在生命系統(tǒng)中既屬于細胞層次又是個體層次,B錯誤;

C;植物沒有系統(tǒng)層次;單細胞動物沒有組織、器官和系統(tǒng)層次,C錯誤;

D;一個池塘中所有鯉魚表示的是同種個體的所有生物;是種群層次,D正確。

故選D。5、B【分析】【分析】

組成生物體的化學元素包括大量元素和微量元素;大量元素包括C;H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素;微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。

組成細胞的化合物包括有機化合物(糖類;脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸)和無機化合物(水和無機鹽)。

【詳解】

A;細胞鮮重中含量最多的前三位元素依次是O、C、H;A正確;

B;不同的DNA分子都具有獨特的雙螺旋結構;DNA的特異性與堿基的排列順序有關,與其空間結構無關,B錯誤;

C;固醇中的膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分;性激素可調(diào)節(jié)生命活動,C正確;

D;脂肪和糖類的組成元素都只有C、H、O;兩者可以相互轉化,D正確。

故選B。6、D【分析】【分析】

糖類分為單糖;二糖和多糖;葡萄糖和核糖、脫氧核糖是單糖,葡萄糖是細胞生命活動的主要能源物質(zhì),核糖是RNA的組成成分。脫氧核糖是DNA的組成成分;淀粉是植物細胞的儲能物質(zhì),糖原是動物細胞的儲能物質(zhì),纖維素是植物細胞壁的組成成分,淀粉、糖原、纖維素都屬于多糖。

【詳解】

A;不是所有的糖都是甜的;比如面粉和大米等糧食中的淀粉并不甜,因此不吃甜食不等于沒有攝入糖,也不能說明攝入的糖少,A錯誤;

B;胰島素不是酶;并不能降低葡萄糖轉化成甘油三酯的活化能,它只是在血糖高時,促進血糖進入脂肪組織細胞轉化為甘油三酯,B錯誤;

C;纖維素能被某些微生物分解作為它們的能源物質(zhì);另外核糖和脫氧核糖不能作為能源物質(zhì),C錯誤;

D;生殖細胞表面的糖類分子被稱為糖被;它與精子和卵細胞的識別、結合有關,D正確。

故選D。7、C【分析】【分析】

1;酶的本質(zhì):酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物;其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。

2;酶的特性:

(1)高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍。

(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學反應。

(3)作用條件較溫和:高溫;過酸、過堿都會使酶的空間結構遭到破壞;使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活。

【詳解】

A;酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA;與無機催化劑不相同,A錯誤;

B;酶制劑通常在低溫下保存;B錯誤;

C;溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁;具有抗菌消炎的作用,在臨床上常與抗生素復合使用,C正確;

D;每一種酶只能催化一種或一類化學反應;這體現(xiàn)了酶的專一性,D錯誤。

故選C。

【點睛】8、B【分析】人體有氧呼吸和無氧呼吸的過程:

(1)有氧呼吸可以分為三個階段:

第一階段:在細胞質(zhì)的基質(zhì)中:1分子葡萄糖被分解為2分子丙酮酸和少量的還原型氫;釋放少量能量;

第二階段:在線粒體基質(zhì)中進行;丙酮酸和水在線粒體基質(zhì)中被徹底分解成二氧化碳和還原型氫;釋放少量能量;

第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上;前兩個階段產(chǎn)生的還原型氫和氧氣發(fā)生反應生成水并釋放大量的能量。

(2)無氧呼吸的二階段:

第一階段:和有氧呼吸第一階段相同。

第二階段:在細胞質(zhì)基質(zhì)中丙酮酸重新生成乳酸;一般植物細胞內(nèi)生成酒精和二氧化碳。

【詳解】

AC、根據(jù)題干信息白肌細胞含少量線粒體,說明其可以進行有氧呼吸,同時適合無氧呼吸,因此該細胞既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸,因此其產(chǎn)物有CO2和H2O(有氧呼吸產(chǎn)物);乳酸(無氧呼吸產(chǎn)物),ATP(物質(zhì)氧化分解產(chǎn)生),AC正確;

B;丙酮酸轉變?yōu)槿樗岬倪^程是丙酮酸被還原的過程;沒有ATP產(chǎn)生,B錯誤;

D;白肌細胞的線粒體內(nèi)進行有氧呼吸第二和第三階段;即丙酮酸徹底分解和消耗氧氣生成水的過程,D正確。

故選B。9、A【分析】細胞中常見的化學元素有C、H、O、N、P、S等20多種,其中最基本元素是C、基本元素是C、H、O、N,故選A。二、填空題(共9題,共18分)10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】堿性螺旋化染色體染色質(zhì)同樣不同11、略

【解析】①.形態(tài)、結構和生理功能②.穩(wěn)定性差異③.基因選擇性表達12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】有絲分裂周期性連續(xù)分裂下一次分裂完成時分裂間期分裂期13、略

【解析】①.高效性②.專一性③.一種或一類④.適宜的溫度和pH⑤.溫度或pH14、略

【解析】①.無②.無③.質(zhì)量分數(shù)3.5%的FeCl3溶液④.質(zhì)量分數(shù)20%的肝臟研磨液⑤.少⑥.較少⑦.較多⑧.多15、略

【分析】【分析】

1;光合作用分為光反應和暗反應;前者場所是類囊體薄膜,后者是葉綠體基質(zhì)。

2;提取綠色中的色素用無水乙醇;分離用紙層析法。

3;影響光合速率的環(huán)境因素主要是溫度、光照強度、二氧化碳濃度。

【詳解】

(1)水在光下分解為O2和[H]發(fā)生在光反應階段,該階段的場所為類囊體薄膜,02與[H]結合生成水是有氧呼吸的第三階段,場所是線粒體內(nèi)膜;光合作用的光反應和暗反應是相互聯(lián)系的,光反應為暗反應提供ATP,用于暗反應C3的還原;而線粒體進行有氧呼吸產(chǎn)生的ATP用于各種生命活動。

(2)利用葉綠體中的色素易溶于有機溶劑的特點,常用無水乙醇提取色素;研磨時要加入碳酸鈣和二氧化硅,作用依次為防止色素被破壞和保證研磨充分;層析后色素帶上的色素從上至下依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b;某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,故第三;四條色素帶會明顯變窄;

(3)降低光照會光反應產(chǎn)生的[H]和ATP減少,C3消耗速率減慢,產(chǎn)生C5的速率也減慢,但C3生產(chǎn)速率和C5消耗速率幾乎不變(二氧化碳的固定速率幾乎不變),故C3含量會升高,C5含量會降低。

【點睛】

本題考查了細胞呼吸的過程,影響光合作用的外界因素,意在考查考生的理解和運用能力,難度適中?!窘馕觥款惸殷w薄膜線粒體內(nèi)膜暗反應(C3的還原)各種生命活動光合色素易溶于有機溶劑(無水乙醇)中防止色素被破壞保證研磨充分三、四升高降低16、略

【分析】【詳解】

能量通過ATP分子在吸能反應和放能反應之間循環(huán)流通。因此,可以形象地把ATP比喻成細胞內(nèi)流通的能量“通貨”。【解析】吸能反應和放能反應17、略

【解析】①.遺傳信息②.親代③.傳遞④.一致性18、略

【解析】①.二蛋白質(zhì)②.RNA③.核糖體④.蛋白酶三、判斷題(共9題,共18分)19、B【分析】【詳解】

動物和人體內(nèi)依然保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞,這些細胞叫做干細胞,造血干細胞能分出多種組織細胞,而不是各種組織細胞,故錯誤。20、A【分析】【詳解】

細胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達,可以產(chǎn)生特有的蛋白質(zhì),例如紅細胞中血紅蛋白基因表達產(chǎn)生血紅蛋白,故上述說法正確。21、A【分析】【詳解】

酶具有專一性;其中溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁,具有抗菌消炎的作用。

故正確。22、B【分析】【分析】

組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。大量元素包括C;H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

Ca、Mg是大量元素。故題干說法錯誤。23、A【分析】【詳解】

1;滲透作用發(fā)生的條件:(1)濃度差;(2)具有半透膜。

2、紅細胞雖然沒有具膜細胞器,但是將其放入一定濃度的外界溶液中,紅細胞膜內(nèi)和外界溶液形成一定的濃度差,紅細胞膜是選擇透過性膜,即半透膜,因此可以發(fā)生滲透作用,故正確。24、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫;結構簡式:A-P~P~P(A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表特殊化學鍵,-代表普通化學鍵。)ATP的分子中的特殊化學鍵中儲存著大量的能量,所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學性質(zhì)不穩(wěn)定,在水解時,一般是遠離腺苷的特殊化學鍵斷裂,釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)。

【詳解】

ATP是為細胞生命活動直接提供能量的物質(zhì),即ATP是一種物質(zhì),而不是能量;所以錯誤。25、B【分析】【詳解】

人在饑餓時;細胞中ATP與ADP依然可以快速轉換而達到動態(tài)平衡。

故錯誤。26、A【分析】略27、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用,故錯誤。四、實驗題(共4題,共12分)28、略

【分析】【詳解】

分裂間期是分裂期的物質(zhì)準備時期;如DNA復制和有關蛋白質(zhì)的合成,如果缺少氨基酸,無法合成蛋白質(zhì),細胞無法進行分裂也即處于間期狀態(tài)。間期的細胞的第一條染色體都要復制,復制后每個染色體含有兩個姐妹染色單體,到后期隨著絲點分裂染色體數(shù)目加倍。DNA復制是半保留復制,復制一次,每個子代DNA一條鏈是親代的一條母鏈,另一條鏈是新合成的子鏈(含3H-胸腺嘧啶)。

實驗假設的正確與否并不影響實驗過程和結果,但實驗假設的提出是在已有知識的基礎上對某種現(xiàn)象所提出的一種解釋,所以還是需要一定科學依據(jù)的。要注意實驗原理中知識的相關性。如運動狀態(tài)不同,呼吸強度不同,產(chǎn)生的CO2濃度不同,最終導致水中的pH的不同。人體通常情況進行的是有氧呼吸,在劇烈運動時骨骼肌可通過無氧呼吸來彌補供能的不足。但人體無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸而沒有CO2,且題目中強調(diào)的是產(chǎn)生CO2的細胞器。【解析】①..分裂期②.分裂間期③.20④.由于人體在運動時耗能增加,呼吸作用加強,產(chǎn)生CO2的量增加,所以呼出CO2的濃度增加。⑤.CO2在水中溶解后使水的pH下降,人在不同運動狀態(tài)下產(chǎn)生的CO2不同,溶于水后也會導致pH不同,通過測定水pH的變化可以推測呼出氣體中CO2濃度的變化。⑥.運動強度⑦.pH⑧.隨著運動強度的增加,呼出的CO2濃度增加⑨.糖類⑩.脂肪和蛋白質(zhì)。

線粒體29、略

【分析】【分析】

1;酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物。

2;催化劑可加快化學反應速率;與無機催化劑相比,酶的催化效率更高。

3;酶只能縮短達到化學反應平衡點所需的時間;不會改變化學反應的平衡點。

4;酶只能催化已存在的化學反應。

【詳解】

(1)提供唾液淀粉酶和過氧化氫酶進行一;二實驗探究;由于溫度會影響過氧化氫的分解,因此不能用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性影響。所以實驗一探究溫度對酶活性影響應選擇唾液淀粉酶。絕大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。唾液淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

(2)由圖B可知;a點表示在此pH值下,酶促反應速率最快,酶活性最強,故a點對應的pH稱為酶的最適pH值。

(3)由實驗三流程和現(xiàn)象可以看出;甲;乙兩組比較不同底物在相同酶催化條件下的反應情況,因此實驗三的實驗目的是驗證酶的專一性。

(4)酶與無機催化劑的催化原理都是降低化學反應的活化能;但酶比無機催化劑更高效,是因為酶降低活化能的作用更顯著。

【點睛】

酶的特性:專一性、高效性、作用條件較溫和?!窘馕觥客僖旱矸勖傅鞍踪|(zhì)最適pH值探究酶具有專一性(或探究蔗糖酶的專一性)能更加顯著的降低化學反應活化能30、略

【分析】【分析】

本題考查還原糖鑒定實驗;觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗、光合色素的提取和分離等教材實驗的相關知識;意在考查考生能理解相關實驗的原理和方法,把握材料和試劑的選擇,熟練完成相關實驗的能力。

【詳解】

(1)A組實驗為還原糖的鑒定;斐林試劑與還原糖在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀,因此不選擇西瓜;胡蘿卜等帶色材料,防止材料自身的色素(顏色)干擾實驗。斐林試劑在還原糖鑒定實驗使用方法為現(xiàn)配現(xiàn)用,等量混合均勻使用,需要水浴加熱。

(2)B組實驗觀察DNA和RNA在細胞中的分布;用甲基綠和吡羅紅染液染色后,RNA被染成紅色,主要存在于細胞質(zhì)。

(3)光合色素提取和分離實驗中,分離的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度大的隨層析液在濾紙條上的擴散速度快,據(jù)圖1分析,溶解度最大的色素是丁,能吸收紅光和藍紫光的色素是甲和乙(葉綠素b;a)。圖2中色素帶只顯示出胡蘿卜素和葉黃素;缺少葉綠素,應該是在研磨時沒有添加碳酸鈣,導致葉綠素被破壞。

【點睛】

在光合色素的提取與分離實驗中,碳酸鈣主要是防止葉綠素被破壞,故漏加碳酸鈣會使濾紙條上沒有葉綠素的色素帶,而類胡蘿卜素的色素帶仍能呈現(xiàn)?!窘馕觥糠乐共牧献陨淼纳兀伾└蓴_實驗現(xiàn)配現(xiàn)用,等量混合均勻使用,需要水浴加熱細胞質(zhì)丁甲和乙CaCO331、略

【分析】【分析】

該實驗自變量包括光照強度;溫度;因變量是光合作用強度,分析實驗結果可知低溫、弱光均會使光合速率下降。

【詳解】

(1)據(jù)題意和題圖可知;甲;乙兩組實驗結果的不同是因為外界條件的不同,甲組是在正常條件下,乙組是在低溫弱光條件下,所以影響乙組白菜光合作用強度的外界因素有溫度(低溫)、光照強度。

(2)分析三組的實驗條件和實驗結果可知,三種條件下,光合速率由高到低依次為:甲組>乙組>丙組;由此可知①低溫弱光和低溫黑暗兩種預處理都降低了白菜葉片的光合作用強度;②低溫黑暗比低溫弱光的預處理對白菜葉片光合作用強度降低的影響更顯著。

(3)

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