




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
13.2.3邊角邊(重點(diǎn)練)一、單選題1.(2021·全國(guó)八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,已知平分,那么就可以證明,理由是()A. B. C. D.2.(2020·重慶渝北區(qū)·禮嘉中學(xué))如圖,在的正方形網(wǎng)格中,的大小關(guān)系是()A. B.C. D.3.(2021·全國(guó)八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,,則等于()A. B. C. D.4.(2020·浙江)如圖,在正中,D為上一點(diǎn),E為上一點(diǎn),交于P,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.5.(2018·湖南省長(zhǎng)沙市百熙實(shí)驗(yàn)學(xué)校)如圖所示,AO=BO,CO=DO連接AD,BC,設(shè)AD,BC交于點(diǎn)P,結(jié)論:①△AOD≌△BOC;②△APC≌△BPD;③點(diǎn)P在∠AOB的平分線上.以上結(jié)論中()A.只有①正確 B.只有②正確C.只有①②正確 D.①②③都正確6.(2021·全國(guó)八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,,則下列各式正確的是()A. B. C. D.7.(2021·汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué))如圖,OA=OB,OC=OD,∠O=60°,∠C=35°,則∠DAO的度數(shù)是()A.35° B.85° C.95° D.以上都不對(duì)8.(2021·山西八年級(jí)期末)如圖,正五邊形中,與相交于點(diǎn)F,則的度數(shù)為()A.100° B.108° C.120° D.135°9.(2020·浙江)如圖,中,垂直的平分線于點(diǎn)D.若的面積為a,且的面積是面積的,則的面積為()A. B. C. D.10.(2021·河北)如圖所示,在△ABC中,∠ACB=90°,CD平分∠ACB,在BC邊上取點(diǎn)E,使EC=AC,連接DE,若∠A=50°,則∠BDE的度數(shù)是()A.10° B.20° C.30° D.40°二、填空題11.(2021·全國(guó)八年級(jí)課前預(yù)習(xí))閱讀教材P38-39頁(yè),完成下列問(wèn)題:觀察:先任意畫(huà)出一個(gè)△ABC,再畫(huà)一個(gè)△A′B′C′,使A′B′=AB,A′C′=AC,,∠A=∠A′(即兩邊和它們的夾角分別相等),把畫(huà)好的三角形A’B’C’剪下來(lái)放在△ABC上,觀察這兩個(gè)三角形全等嗎?畫(huà)法:(1)畫(huà)∠DA′E=_____;(2)在射線A′D上截取A′B=________,在射線A′E上截取A′C=AC;(3)連接B′C現(xiàn)象:兩個(gè)三角形放在一起能完全重合說(shuō)明:這兩個(gè)三角形_______.12.(2021·全國(guó)八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,線段和關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱,若,則的度數(shù)為_(kāi)_______.13.(2021·全國(guó)八年級(jí)課前預(yù)習(xí))已知:如圖,直線l⊥AB,垂足為C,AC=CB,點(diǎn)P在l上.求證:PA=PB.證明:∵l⊥AB,∴______________.又_________,PC=PC,∴△PCA≌△PCB(SAS)∴___________.14.(2021·全國(guó)八年級(jí)課前預(yù)習(xí))全等三角形的判定:兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.(可以簡(jiǎn)寫(xiě)成“______”或“SAS”),如圖,用符號(hào)語(yǔ)言表達(dá)為:在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF(_____).15.(2021·陜西金臺(tái)區(qū)·八年級(jí)期末)如圖,將一個(gè)含30°角的直角三角板ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),得點(diǎn)B,A,C′,在同一條直線上,則旋轉(zhuǎn)角∠BAB′的度數(shù)是_____.16.(2021·山東八年級(jí)期末)如圖,AC平分∠DCB,CB=CD,DA的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)E,若∠BAE=80°,則∠EAC的度數(shù)為_(kāi)_____.17.(2021·河北保定市·八年級(jí)期末)把兩個(gè)等腰直角△ABC和△ADE按如圖所示的位置擺放,將△ADE繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),如圖②,連接BD,EC,設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<360°).(1)當(dāng)DE⊥AC時(shí),AE與BC的位置關(guān)系是___;(2)當(dāng)點(diǎn)D在線段BE上時(shí),∠BEC的度數(shù)是___.18.(2021·福建三明一中八年級(jí)開(kāi)學(xué)考試)如圖,已知在四邊形中,厘米,厘米,厘米,,點(diǎn)為線段的中點(diǎn).如果點(diǎn)在線段上以3厘米/秒的速度由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)在線段上由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為_(kāi)__________厘米/秒時(shí),能夠使與以,,三點(diǎn)所構(gòu)成的三角形全等.19.(2021·內(nèi)蒙古八年級(jí)期末)如圖,,于,于,且,在線段上,在射線上,若與全等,則__________.三、解答題20.(2018·湖北八年級(jí)期中)如圖,點(diǎn)E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C,AF與DE交于點(diǎn)G.求證:△ABF≌△DCE.21.(2021·湖南八年級(jí)期末)如圖所示,AE=AC,AB=AD,∠EAB=∠CAD.求證:∠B=∠D.22.(2021·南陽(yáng)市第三中學(xué)八年級(jí)期中)(教材呈現(xiàn))如圖是華師版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第69頁(yè)的部分內(nèi)容:(1)(方法應(yīng)用)如圖①,在△ABC中,AB=6,AC=4,則BC邊上的中線AD長(zhǎng)度的取值范圍是.(2)(猜想證明)如圖②,在四邊形ABCD中,AB//CD,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),若AE是∠BAD的平分線,試猜想線段AB、AD、DC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;(3)(拓展延伸)如圖③,已知AB//CF,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)D在線段AE上,∠EDF=∠BAE,若AB=5,CF=2,直接寫(xiě)出線段DF的長(zhǎng).23.(2021·遼寧建昌縣·八年級(jí)期末)如圖,點(diǎn)E在CD上,BC與AE交于點(diǎn)F,AB=CB,BE=BD,∠1=∠2.(1)求證:AE=CD;(2)證明:∠1=∠3.24.(2021·全國(guó)八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,已知,.求證:.25.(2021·全國(guó)八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖1,A,B,C,D在同一直線上,,,且,求證:.如果將BD沿著AC邊的方向平行移動(dòng),如圖2、圖3,其余條件不變,結(jié)論是否成立?如果成立,請(qǐng)予以證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.26.(2021·全國(guó)八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在中,,,D為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC邊上,且,連接AE,DE,DC.(1)求證:;(2)若,求的度數(shù)(注:中,若,則).
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 土地有償收回協(xié)議書(shū)
- 在線旅游免責(zé)協(xié)議書(shū)
- 單位房屋粉刷協(xié)議書(shū)
- 單位期房轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
- 土地合資建房協(xié)議書(shū)
- 動(dòng)物轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書(shū)
- 工程法規(guī)考試知識(shí)圖譜建立試題及答案
- 單位門(mén)衛(wèi)外包協(xié)議書(shū)
- 醫(yī)院宣傳保密協(xié)議書(shū)
- 雙方同意改名協(xié)議書(shū)
- 毒蛇咬傷防治
- 不再種植桉樹(shù)承諾書(shū)
- 氧氣應(yīng)急處置卡
- YX51-380-760型金屬屋面板專項(xiàng)施工方案(32頁(yè))
- sql優(yōu)化-oracle數(shù)據(jù)庫(kù)ppt課件
- 腎癌-診療ppt
- 土地模板-市場(chǎng)比較法
- 附5北京理工大學(xué)本科畢業(yè)生德育答辯論
- 中國(guó)疾病預(yù)防控制中心健康體檢表
- 康復(fù)評(píng)定——感覺(jué)功能評(píng)定
- 華為產(chǎn)品測(cè)試策略及驗(yàn)證計(jì)劃模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論