




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
職務(wù)分析
與
職務(wù)說(shuō)明書(shū)中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院付亞和第一部分
為什么要進(jìn)行職務(wù)分析一、職務(wù)(工作)分析定義:在全面了解工作(職務(wù))的基礎(chǔ)上,提取管理所必須的、有關(guān)工作方面的信息。人力資源管理具有兩類(lèi)不同性質(zhì)的管理活動(dòng):1、日常例行的管理活動(dòng);2、維持和發(fā)展組織系統(tǒng)的活動(dòng);工作分析屬于第二類(lèi)管理活動(dòng)。二、什么是工作1、組織最基本的活動(dòng)單元;2、相對(duì)獨(dú)立的責(zé)-權(quán)統(tǒng)一體;3、同類(lèi)崗位(職位)的總稱(chēng);4、部門(mén)、業(yè)務(wù)組和組織劃分的信息基礎(chǔ);5、人進(jìn)入組織的中介;6、工作與組織相互支持。三、工作分析的目的(一)組織決策(二)工作和裝備設(shè)計(jì)(三)人力資源管理(一)組織決策1、組織結(jié)構(gòu)的開(kāi)發(fā);2、組織的發(fā)展計(jì)劃;3、組織策略的制定等。(二)工作與設(shè)備設(shè)計(jì)1、工作的設(shè)計(jì)與再設(shè)計(jì);2、工作方法的設(shè)計(jì);3、工作的安全設(shè)計(jì);4、設(shè)備的設(shè)計(jì);5、工裝的設(shè)計(jì)等(三)人力資源管理1、人力資源規(guī)劃:解決組織發(fā)展過(guò)程中“人”與“工作”相互適應(yīng)的關(guān)系需要通過(guò)組織內(nèi)現(xiàn)有工作信息的了解,以及預(yù)測(cè)組織未來(lái)工作可能發(fā)生的變化,制定人員的補(bǔ)充規(guī)劃、晉升規(guī)劃、人員配置與調(diào)整規(guī)劃、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)規(guī)劃、報(bào)酬規(guī)劃等。2、人員的選聘與錄用:解決進(jìn)入組織中人員質(zhì)量的問(wèn)題工作分析的信息可以提供:*工作執(zhí)行人員的任職資格;*求職者的信息提取內(nèi)容;*考試、面試及心理測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容設(shè)計(jì);*人員錄用效度的檢驗(yàn);*求職咨詢(xún);*個(gè)人職業(yè)發(fā)展展望;3、工作執(zhí)行評(píng)價(jià):*確定員工績(jī)效完成情況(明確任務(wù));*對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效改進(jìn)指導(dǎo);*指導(dǎo)員工進(jìn)行在職培訓(xùn)(執(zhí)行指導(dǎo));*進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)等。4、薪酬管理:進(jìn)行工作分類(lèi)與工作評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)*確定薪酬體系;*確定薪酬標(biāo)準(zhǔn);*確定薪酬水平;*確定獎(jiǎng)勵(lì)制度;*進(jìn)行人工成本的有效控制等。5、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā):*進(jìn)行培訓(xùn)必要性分析;*確定培訓(xùn)方針和政策;*確定培訓(xùn)內(nèi)容和選擇培訓(xùn)方法;*培訓(xùn)師與受訓(xùn)人選擇;*培訓(xùn)效果評(píng)估;*培訓(xùn)工作的改善與發(fā)展等。6、公平管理:確保管理所使用信息的客觀性、完整性、準(zhǔn)確性*避免用人方面的不正之風(fēng);*克服晉升、考核、培訓(xùn)、薪酬等方面的管理的盲目性和主觀性;*有效地進(jìn)行合同管理;*客觀、公正地處理勞動(dòng)關(guān)系和解決勞動(dòng)糾紛與爭(zhēng)議等;*工作的可比價(jià)值;*晉升與流動(dòng)路線(xiàn)等。四、工作分析的研究對(duì)象1、工作的輸出特征:
*一個(gè)工作的輸出(產(chǎn)品、勞務(wù))是什么?*它與組織內(nèi)的其他輸出有什么聯(lián)系和區(qū)別?2、工作的輸入特征:
*一個(gè)工作對(duì)工作執(zhí)行人員的資格要求(知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、機(jī)能等)是什么?*使用什么設(shè)備和材料?*需要運(yùn)用什么其他非人力的資源?3、工作的轉(zhuǎn)換特征:*一個(gè)工作的輸入是如何轉(zhuǎn)化為輸出的?*轉(zhuǎn)化在程序、技術(shù)和方法是怎樣的?*人和設(shè)備之間的職能是如何分配的?*在轉(zhuǎn)化過(guò)程著,人的活動(dòng)、行為和聯(lián)系有哪些?4、工作的關(guān)聯(lián)性特征:*這個(gè)工作在組織中的位置是什么?*工作的責(zé)任和權(quán)利是什么?*工作對(duì)人的體力和精力有什么要求?*工作執(zhí)行的時(shí)限是什么?*適用該工作的規(guī)章制度制度和法律有哪些?五、工作分析的結(jié)果1、工作描述;2、工作者說(shuō)明書(shū);3、工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn);4、報(bào)酬因素;5、工作簇等。一般情況下,工作描述和工作者說(shuō)明書(shū)合并,稱(chēng)為“工作(職務(wù))說(shuō)明書(shū)”。第二部分
工作分析的程序和方法
一、工作分析的程序管理方面設(shè)計(jì)方面收集與分析結(jié)果表達(dá)結(jié)果運(yùn)用1、確定工1、選擇1、收集信息1、工作描述1、培訓(xùn)分作分析的目信息來(lái)源2、分析和綜2、工作者說(shuō)析使用者的和結(jié)果使2、選擇合工作情報(bào)明書(shū)2、傳播分用的范圍;分析者3、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)析的結(jié)果2、選擇被3、選擇4、報(bào)酬因素分析的工作分析的方5、工作簇法與系統(tǒng)(一)目標(biāo)選擇與組織1、確定取得工作信息的使用目的;2、確定信息收集的類(lèi)別和范圍;3、選擇工作分析人員;4、建立工作分析的組織系統(tǒng);5、規(guī)定規(guī)范用語(yǔ);6、各層管理人員和員工心理準(zhǔn)備。(二)方案的設(shè)計(jì)1、信息來(lái)源選擇:確保信息的可靠性和完整性*工作執(zhí)行者;*組織的各種文字資料;*監(jiān)督管理者、培訓(xùn)部門(mén);*下屬、顧客和用戶(hù);*工作分析專(zhuān)家、獨(dú)立的第三者等。2、信息收集的方法和系統(tǒng)選擇:*觀察法:作為參與式觀察者或旁觀者1)主要研究工作的外顯特征,如工作負(fù)荷、工作環(huán)境、工作關(guān)系等方面;2)也可以用來(lái)證實(shí)其他渠道所提供的信息;3)初步了解工作的基本情況;*座談法:1)特別適用對(duì)文字理解有困難的人;2)能夠及時(shí)控制和引導(dǎo);3)可以提供觀察不到的信息;4)可以當(dāng)場(chǎng)評(píng)價(jià)信息質(zhì)量,決定取舍;5)適合提取工作的內(nèi)部信息,如任職資格、培訓(xùn)需求、責(zé)任和權(quán)利等。*問(wèn)卷法:例:(管理類(lèi))1、工作中的決策程度2、與人交往3、在教育、經(jīng)驗(yàn)和性格方面需求4、在體力、精神努力和職位壓力方面的需求5、工作的保密程度6、特殊的溝通技能7、特殊的資格,列出履行職責(zé)需要的清單8、制定決策內(nèi)容,包括決定和控制公司的政策和法律;判斷失誤的影響;回顧你決策的程度9、什么是最重要的職責(zé)10、監(jiān)督什么職位和監(jiān)督多少職位11、監(jiān)督的多樣化和復(fù)雜化程度12、工作執(zhí)行的描述,包括依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)政策、方法、程序、原理、創(chuàng)造性思維、慣例等13、判斷,包括確定目標(biāo)、對(duì)信息的評(píng)價(jià)、判斷的多樣化、判斷的影響和重要性14、決策,包括理由、決定等15、困難和復(fù)雜程度16、正確和失誤的影響類(lèi)型17、準(zhǔn)確,運(yùn)用技術(shù)的準(zhǔn)確性:技術(shù)的類(lèi)型、需求程度、典型問(wèn)題、正規(guī)的程序、預(yù)防失誤18、錯(cuò)誤的影響,錯(cuò)誤的類(lèi)型、錯(cuò)誤的偶然性、糾正錯(cuò)誤的成本、錯(cuò)誤的影響范圍19、對(duì)外工作關(guān)系,接觸人的類(lèi)型、接觸目的、頻繁程度、接觸方式(電話(huà))、影響人的技能和老練、占工作的比例20、內(nèi)部工作關(guān)系例:工作問(wèn)卷的設(shè)計(jì)(一般)1、如果你是工作是非整日的、季節(jié)的或臨時(shí)的,請(qǐng)解釋?zhuān)?、描述學(xué)會(huì)和執(zhí)行你的工作需要的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的種類(lèi)和數(shù)量。如果是特殊的訓(xùn)練、技能或經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)記在下面:3、教育需求程度:4、多長(zhǎng)時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)才能象你一樣滿(mǎn)足職務(wù)的需求?5、工作概要,你工作的所以目的是什么:6、應(yīng)該如何做和為什么這樣做:7、精神或視覺(jué)的需求程度,描述精神或視覺(jué)集中/注意的程度,在你的工作需求的情況,如極少、這個(gè)工作、持續(xù)注視:8、設(shè)備和根據(jù)的責(zé)任,包括資金、維護(hù)或防止設(shè)備、根據(jù)損壞和丟失:9、對(duì)材料和產(chǎn)品的責(zé)任,包括在防止資金、材料、產(chǎn)品損壞、浪費(fèi)過(guò)程的控制、監(jiān)督、等:10、對(duì)他人的安全,包括維護(hù)他人安全環(huán)境方面:11、工作環(huán)境,包括站、走動(dòng)、坐、舉、爬蹲、跪等:12、外出時(shí)間,每周、月和年的比例:*工作日志法:例:序號(hào)工作活動(dòng)名稱(chēng)工作活動(dòng)的程序權(quán)限時(shí)間消耗備注1復(fù)印文件審核領(lǐng)導(dǎo)簽字-執(zhí)行45分鐘例行復(fù)印-登記2開(kāi)介紹信審核領(lǐng)導(dǎo)簽字-執(zhí)行15分鐘例行開(kāi)信-登記3起草公文領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖-撰寫(xiě)-修改-提交需報(bào)審2小時(shí)偶然4送公文親送-收件人簽收委托負(fù)責(zé)40分鐘例行*任務(wù)清單法:例:總經(jīng)理辦公室1、總結(jié)總經(jīng)理辦公室的工作2、將業(yè)務(wù)動(dòng)向中對(duì)公司其他部門(mén)有重大關(guān)系者向上級(jí)管理機(jī)構(gòu)報(bào)告3、在指定范圍內(nèi),協(xié)調(diào)本部門(mén)的活動(dòng)4、在指定范圍內(nèi),協(xié)調(diào)本部門(mén)與其他部門(mén)的活動(dòng)5、在諸如企業(yè)服務(wù)等問(wèn)題上,與專(zhuān)家、技術(shù)顧問(wèn)以及外界組織進(jìn)行商談6、代表公司參加委員會(huì)、專(zhuān)門(mén)小組會(huì)議*FJA法:(三)情報(bào)的收集與分析1、信息收集的內(nèi)容:1)工作內(nèi)容;2)工作的職責(zé);3)有關(guān)工作的知識(shí);4)精神方面的機(jī)能;5)靈巧正確程度;6)經(jīng)驗(yàn);7)適應(yīng)年齡;8)所需的教育程度;9)機(jī)能的培養(yǎng)要求;10)學(xué)徒(見(jiàn)習(xí))要求;11)與其他工作的關(guān)系;12)作業(yè)身體姿態(tài);13)作業(yè)環(huán)境;14)作業(yè)對(duì)身體的影響;15)勞動(dòng)強(qiáng)度;16)特殊心理品質(zhì)要求等。2、信息分析內(nèi)容1)工作名稱(chēng)分析:目的:解決工作命名標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題A、命名正確B、名稱(chēng)美化2)工作規(guī)范分析目的:全面認(rèn)識(shí)工作A、工作任務(wù)分析:工作任務(wù)、工作內(nèi)容、獨(dú)立性與多樣性程度、工作的程序和方法、設(shè)備與材料的運(yùn)用;B、工作責(zé)任分析:確定每項(xiàng)任務(wù)的責(zé)任和權(quán)限;C、工作關(guān)系分析:制約與被制約關(guān)系、協(xié)作關(guān)系、升遷與調(diào)換關(guān)系等;D、勞動(dòng)強(qiáng)度分析:勞動(dòng)強(qiáng)度指數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)工作量、工作壓力等。3)工作環(huán)境分析目的:確認(rèn)工作的條件和環(huán)境A、工作的物理環(huán)境分析:溫度、濕度、照明、噪音、震動(dòng)、異味、粉塵、污穢、氣壓、放射等。B、工作的安全環(huán)境分析:危險(xiǎn)性、危害性、危害程度、發(fā)生頻率、職業(yè)病、工業(yè)衛(wèi)生等。C、社會(huì)環(huán)境分析:工作所在地的生活環(huán)境、工作的孤獨(dú)程度、工作的單調(diào)性程度、人際交往等。4)任職資格分析目的:確認(rèn)工作執(zhí)行人員的最低任職資格條件A、必備知識(shí)分析:最低學(xué)歷要求;對(duì)有關(guān)政策、法令、工作準(zhǔn)則及規(guī)定的通曉程度;對(duì)設(shè)備、材料性能、安全技術(shù)、工藝過(guò)程和操作方法、工具選擇等有關(guān)知識(shí)的最低要求等。B、必備經(jīng)驗(yàn)分析:相關(guān)工作經(jīng)歷要求、專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練和職業(yè)證書(shū)要求、有關(guān)工藝規(guī)程、操作規(guī)程工作完成方法等的實(shí)際能力等。C、必備能力分析:根據(jù)前兩項(xiàng)確定的注意力、決策力、創(chuàng)造力、組織力、判斷力、智力、適應(yīng)性等。D、必備心理素質(zhì)分析:職業(yè)性向;運(yùn)動(dòng)心理能力;氣質(zhì)性向等。(四)結(jié)果表達(dá)1、工作的識(shí)別項(xiàng)目:2、工作概要;3、工作在組織中的位置;4、工作任務(wù)、內(nèi)容及權(quán)限;5、工作的環(huán)境與條件;6、任職資格條件;7、其他特定文件:如薪酬、工作簇、工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)等。(五)結(jié)果的運(yùn)用1、制作各種具體應(yīng)用文件:如招聘、報(bào)酬、培訓(xùn)、考核等文件;2、培訓(xùn)各級(jí)文件使用者;3、促進(jìn)文件在各個(gè)相關(guān)管理領(lǐng)域里的有效運(yùn)用等。例:總經(jīng)理的工作說(shuō)明書(shū)9、春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,日子像桃子一樣甜蜜。2月-252月-25Saturday,February8,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。17:32:4917:32:4917:322/8/20255:32:49PM11、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。2月-2517:32:4917:32Feb-2508-Feb-2512、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。17:32:4917:32:4917:32Saturday,February8,202513、志不立,天下無(wú)可成之事。2月-252月-2517:32:4917:32:49February8,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thavek
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 破碎合同協(xié)議書(shū)
- 合伙蓋房合同協(xié)議書(shū)
- 行政干事筆試試題及答案
- 養(yǎng)雞合同協(xié)議書(shū)
- 勞宮合同解除協(xié)議書(shū)
- 花圃改造合同協(xié)議書(shū)
- 磚廠安全合同協(xié)議書(shū)
- 代工合作協(xié)議書(shū)合同
- 《教學(xué)輔導(dǎo)監(jiān)管》課件
- 勞務(wù)工程終止合同協(xié)議書(shū)
- 眼科知識(shí)科普課件
- 常見(jiàn)的車(chē)輛故障培訓(xùn)課件
- 人教版《道德與法治》五年級(jí)下冊(cè)第8課《推翻帝制 民族覺(jué)醒》精美課件
- 水土保持工程質(zhì)量評(píng)定規(guī)程
- 中職學(xué)生國(guó)家安全教育課件
- 初中九年級(jí)數(shù)學(xué)課件-中考總復(fù)習(xí)-矩形的折疊問(wèn)題
- 收納師培訓(xùn)課件
- 2023醫(yī)美術(shù)后科學(xué)修護(hù)指南
- 廣佛環(huán)線(xiàn)佛山西站至廣州北站段項(xiàng)目輸電線(xiàn)路遷改工程環(huán)境影響報(bào)告表
- 輔導(dǎo)員基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案
- 火龍罐技術(shù)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論