《BEC高級(jí)》課程教學(xué)大綱

《BEC高級(jí)》教學(xué)大綱（BECHigher）一、課程概況課程代碼：0602214學(xué)分：2學(xué)時(shí)：30（其中：講授學(xué)時(shí)30，實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)0）先修課程：綜合英語、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語寫作、跨文化商務(wù)交際導(dǎo)論等適用專業(yè)：商務(wù)英語建議教材：《新編劍橋商務(wù)英語(高級(jí))》，PaulDummett、ColinBenn，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2017.7課程歸口：外國語學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程是商務(wù)英語專業(yè)的專業(yè)選修課。該課程與劍橋商務(wù)英語證書(BEC)考試緊密相關(guān)，通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生商務(wù)英語聽、說、讀、寫的能力，掌握商務(wù)交際常用語句和慣用表達(dá)，學(xué)會(huì)撰寫商業(yè)報(bào)告和文稿，為后續(xù)課程及畢業(yè)后從事專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.能夠綜合運(yùn)用英語語言知識(shí)。目標(biāo)2.培養(yǎng)學(xué)生商務(wù)英語聽、說、讀、寫的能力。目標(biāo)3.掌握商務(wù)交際常用語句和慣用表達(dá)。目標(biāo)4.學(xué)會(huì)撰寫商業(yè)報(bào)告和文稿。目標(biāo)5.能夠掌握劍橋商務(wù)英語證書(BEC)考試的內(nèi)容和要求。目標(biāo)6.能夠在商務(wù)英語專業(yè)實(shí)踐中熟練運(yùn)用各項(xiàng)商務(wù)交際能力，解決實(shí)際問題。德育目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容，掌握以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)定科學(xué)的理想信念，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，從而成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中畢業(yè)要求3-3（占該指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度的70%）、畢業(yè)要求5-1（占該指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度的40%）、畢業(yè)要求5-2（占該指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度的30%；）和畢業(yè)要求6-2（占該指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度的40%），對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5目標(biāo)6畢業(yè)要求3-3√√畢業(yè)要求5-1√√畢業(yè)要求5-2√√√畢業(yè)要求6-2√√三、課程內(nèi)容及要求（一）BEC高級(jí)考試總體介紹和商務(wù)工作環(huán)境介紹1.教學(xué)內(nèi)容（1）BEC高級(jí)考試的特點(diǎn)、重點(diǎn)、和難點(diǎn)。（2）商務(wù)工作環(huán)境的特點(diǎn)和趨勢。（3）求職信與簡歷的書寫要點(diǎn)。2.基本要求（1）了解BEC高級(jí)考試的基本特點(diǎn)和要求。（2）掌握商務(wù)工作環(huán)境的特點(diǎn)和趨勢。（3）了解求職信與簡歷的格式與內(nèi)容。（二）商務(wù)交際知識(shí)簡介1.教學(xué)內(nèi)容（1）商務(wù)交際的方式與方法。（2）跨文化商務(wù)交際的理論與實(shí)踐。2.基本要求（1）了解商務(wù)交際中的著裝、語言、動(dòng)作等注意事項(xiàng)。（2）能在跨文化商務(wù)交際中發(fā)現(xiàn)文化差異因子，并著力溝通。（三）商務(wù)營銷知識(shí)簡介1.教學(xué)內(nèi)容（1）商務(wù)營銷不同模式的要點(diǎn)。（2）商務(wù)營銷的不同組成部分。（3）商務(wù)營銷的案例分析。2.基本要求（1）了解商務(wù)營銷與普通日常交流表達(dá)上的差異。（2）通過學(xué)習(xí)商務(wù)營銷的不同模式，掌握商務(wù)營銷的常用手段與慣用表達(dá)。（3）通過商務(wù)營銷的案例分析，在實(shí)踐中掌握商務(wù)營銷的模式和技巧。（四）商務(wù)管理知識(shí)簡介1.教學(xué)內(nèi)容（1）商務(wù)管理的基礎(chǔ)知識(shí)與特征。（2）商務(wù)管理的慣用表達(dá)法。（3）商務(wù)管理的案例分析。2.基本要求（1）了解商務(wù)管理的基本理念與特征。（2）熟悉商務(wù)管理的慣用表達(dá)法。（3）通過商務(wù)管理的案例分析，能夠在實(shí)踐中熟練運(yùn)用管理技巧。（五）經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)簡介1.教學(xué)內(nèi)容（1）經(jīng)濟(jì)學(xué)基本術(shù)語介紹。（2）經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象解讀。（3）經(jīng)濟(jì)學(xué)案例分析。2.基本要求（1）掌握國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）、國民生產(chǎn)總值（GNP）、貨幣、購買力、產(chǎn)業(yè)政策等經(jīng)濟(jì)學(xué)基本術(shù)語。（2）理解創(chuàng)立公司、貸款、合同、物流等經(jīng)濟(jì)流程的操作。（3）通過經(jīng)濟(jì)學(xué)案例分析，培養(yǎng)思考的深度和廣度。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)講授學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1BEC高級(jí)考試總體介紹和商務(wù)工作環(huán)境介紹目標(biāo)1、2、56-2602商務(wù)交際知識(shí)簡介目標(biāo)2、3、63-3、5-1603商務(wù)營銷知識(shí)簡介目標(biāo)3、4、65-1、5-2604商務(wù)管理知識(shí)簡介目標(biāo)3、4、65-1、5-2605經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)簡介目標(biāo)3、4、65-1、5-260合計(jì)300四、課程實(shí)施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段1.課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，注重互動(dòng)與啟發(fā)。以講解BEC高級(jí)考試的理論和特征為基礎(chǔ)，加強(qiáng)課后的習(xí)題訓(xùn)練。根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的水平和個(gè)性采用不同的教學(xué)方法和手段，做到因材施教。2.采用多媒體教學(xué)手段，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，注意學(xué)生的掌握程度和課堂的氣氛。3.采用多種教學(xué)方法，如案例教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、討論教學(xué)法等，以提高學(xué)生解決問題的能力和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。（二）課程實(shí)施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課（1）掌握本教學(xué)大綱內(nèi)容，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求進(jìn)行課程教學(xué)內(nèi)容的組織。（2）熟悉教材各章節(jié)，借助專業(yè)書籍資料，并依據(jù)教學(xué)大綱編寫授課計(jì)劃，編寫每次授課的教案。教案內(nèi)容包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目的、教法設(shè)計(jì)、課堂類型、時(shí)間分配、授課內(nèi)容、課后作業(yè)、教學(xué)效果分析等方面。（3）根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)思授課思路、技巧，選擇合適的教學(xué)方法。2講授（1）要點(diǎn)準(zhǔn)確、條理清晰、重點(diǎn)突出，能夠結(jié)合例子，熟練地講解語言點(diǎn)和商務(wù)知識(shí)。（2）采用多種教學(xué)方式（如啟發(fā)式教學(xué)、案例分析教學(xué)、討論式教學(xué)、任務(wù)教學(xué)法等），注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力。（3）能夠采用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)。（4）表達(dá)方式應(yīng)能便于學(xué)生理解、接受，力求形象生動(dòng)，使學(xué)生在掌握知識(shí)的過程中，保持較為濃厚的學(xué)習(xí)興趣。3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：（1）按時(shí)按量完成作業(yè)，不缺交，不抄襲。（2）書寫規(guī)范、清晰。（3）正確運(yùn)用課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn)完成作業(yè)。教師批改和講評(píng)作業(yè)要求如下：（1）學(xué)生的作業(yè)要按時(shí)全部批改，并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。（2）教師批改和講評(píng)作業(yè)要認(rèn)真、細(xì)致，按百分制評(píng)定成績并寫明日期。（3）學(xué)生作業(yè)的平均成績應(yīng)作為本課程總評(píng)成績中平時(shí)成績的重要組成部分。4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨(dú)立思考問題的能力，任課教師需每周安排一定時(shí)間進(jìn)行課外答疑與輔導(dǎo)。5成績考核本課程考核的方式為閉卷筆試，監(jiān)考由學(xué)院統(tǒng)一安排。有下列情況之一者，總評(píng)成績?yōu)椴患案瘢海?）缺交作業(yè)次數(shù)達(dá)1/3以上者。（2）缺課次數(shù)達(dá)本學(xué)期總授課學(xué)時(shí)的1/3以上者。五、課程考核（一）課程考核包括期末考試、平時(shí)及作業(yè)情況考核，期末考試采用閉卷筆試。（二）課程成績=平時(shí)成績×40%+期末考試成績×60%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)平時(shí)成績平時(shí)作業(yè)20%課后完成5次作業(yè)，主要考核學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度，計(jì)算全部作業(yè)的平均成績再按20%計(jì)入總成績。5-2考勤、課堂問答及課堂練習(xí)20%在每單元內(nèi)容進(jìn)行中或結(jié)束后，隨堂提問或測試，主要考核學(xué)生課堂的聽課效果和課后及時(shí)復(fù)習(xí)消化本單元知識(shí)的能力，結(jié)合平時(shí)考勤，最后按20%計(jì)入課程總成績。3-3、5-1、5-2、6-2期末考試期末考試卷面成績60%試卷題型包括選擇題、填空題和商務(wù)寫作題，以卷面成績的60%計(jì)入課程總成績。其中考核商務(wù)英語聽力理解的題目占20%；考核商務(wù)英語閱讀的題目占30%；考核商務(wù)英語中的詞匯用法、語法和短語搭配的題目占20%；考核商務(wù)英語函電的整體寫作水平的題目占30%。3-3、5-1、5-2、6-2六、有關(guān)說明（一）持續(xù)改進(jìn)本課程根據(jù)學(xué)生作業(yè)、課堂討論、平時(shí)課堂問答及練習(xí)情況和學(xué)生、教學(xué)督導(dǎo)等的反饋，及時(shí)對(duì)教學(xué)中的不足之處進(jìn)行改進(jìn)，并在下一輪課程教學(xué)中