2020屆-一輪復(fù)習(xí)-人教版-基因的表達(dá)-學(xué)案-1

2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版基因的表達(dá)學(xué)案【最新考綱】1.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯(Ⅱ)。2.基因與性狀的關(guān)系(Ⅱ)?？键c(diǎn)一遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯見學(xué)生用書P1051．RNA的結(jié)構(gòu)與分類(1)RNA與DNA的區(qū)別物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)特點(diǎn)五碳糖特有堿基DNA脫氧核糖T(胸腺嘧啶)一般是雙鏈RNA核糖U(尿嘧啶)通常是單鏈(2)基本單位：核糖核苷酸。(3)eq\a\vs4\al\co1(種類及,功能)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(信使RNAmRNA：蛋白質(zhì)合成的模板,轉(zhuǎn)運(yùn)RNAtRNA：識別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,核糖體RNArRNA：核糖體的組成成分))2．遺傳信息的轉(zhuǎn)錄(1)概念：以DNA的一條鏈為模板，按堿基互補(bǔ)配對原則合成RNA的過程。(2)過程(如圖)：3．遺傳信息的翻譯(1)概念：游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。(2)過程(見下圖)第1步：mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，與核糖體結(jié)合。核糖體與mRNA的結(jié)合部位會形成2個tRNA的結(jié)合位點(diǎn)。攜帶甲硫氨酸(甲硫氨酸對應(yīng)的密碼子是起始密碼子)的tRNA，通過與AUG互補(bǔ)配對，進(jìn)入位點(diǎn)1。第2步：攜帶異亮氨酸(AUC)的tRNA以同樣的方式進(jìn)入位點(diǎn)2。第3步：甲硫氨酸通過與異亮氨酸形成肽鍵而轉(zhuǎn)移到占據(jù)位點(diǎn)2的tRNA上。第4步：核糖體讀取下一個密碼子，原占據(jù)位點(diǎn)1的tRNA離開核糖體，占據(jù)位點(diǎn)2的tRNA進(jìn)入位點(diǎn)1，一個新的攜帶氨基酸的tRNA進(jìn)入位點(diǎn)2，繼續(xù)肽鏈的合成。重復(fù)步驟2、3、4，直至核糖體讀到終止密碼。4．下圖為蛋白質(zhì)的合成圖示，請據(jù)圖回答問題：(1)mRNA與核糖體的數(shù)量關(guān)系：一個mRNA上可同時結(jié)合多個核糖體。(2)存在上述關(guān)系的意義：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。(3)核糖體在mRNA上移動的方向：從左向右(據(jù)上圖)，判斷依據(jù)是根據(jù)多肽鏈的長短，長的翻譯在前。(4)蛋白質(zhì)合成的結(jié)果：在真核細(xì)胞中合成的僅是多肽鏈，要形成蛋白質(zhì)還需要運(yùn)送至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)中進(jìn)一步加工。(5)討論：圖示中合成了幾條肽鏈？是否相同？為什么？圖示中4個核糖體合成了4條多肽鏈；相同，因?yàn)槟０錷RNA相同，所以合成了4條相同的多肽鏈。診斷辨析(1)一個tRNA分子中只有三個堿基。(×)(2)一種tRNA可以攜帶多種氨基酸。(×)(3)轉(zhuǎn)錄和翻譯都可在細(xì)胞核中發(fā)生。(×)(4)每種氨基酸僅由一種密碼子編碼。(×)(5)DNA復(fù)制就是基因表達(dá)的過程。(×)(6)轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都存在T—A、A—U、G—C的堿基配對方式。(×)熱圖解讀分析下圖，該圖表示哪一類細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程？①～⑤分別代表什么？提示原核細(xì)胞；圖中①是DNA模板鏈，②～⑤表示正在合成的4條mRNA?？枷蛞槐容^DNA與RNA1．下列關(guān)于DNA和RNA特點(diǎn)的比較，正確的是()A．在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同B．構(gòu)成的五碳糖不同C．核苷酸之間的連接方式不同D．構(gòu)成的堿基相同解析DNA主要存在于細(xì)胞核中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中；二者的核苷酸的連接方式相同，都是靠磷酸二酯鍵連接；構(gòu)成DNA和RNA的堿基不完全相同。答案B2．經(jīng)過對某生物體內(nèi)的核酸成分的化學(xué)分析得知，該生物體內(nèi)的核酸中，嘌呤占58%，嘧啶占42%，由此可以判斷()A．此生物體內(nèi)的核酸一定是DNAB．該生物一定不含DNA而只含RNAC．若此生物只含DNA，則一定是單鏈的D．若此生物含DNA，則一定是雙鏈的解析因該生物體內(nèi)核酸中嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)不等，故可能是只含有RNA，或同時含有DNA和RNA，或只含單鏈的DNA。答案C考向二轉(zhuǎn)錄與翻譯過程分析3．(2017·江蘇)在體外用14C標(biāo)記半胱氨酸-tRNA復(fù)合物中的半胱氨酸(Cys)，得到*Cys-tRNACys，再用無機(jī)催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸(Ala)，得到*Ala-tRNACys(見圖，tRNA不變)。如果該*Ala-tRNACys①在一個mRNA分子上可以同時合成多條被14C標(biāo)記的多肽鏈②反密碼子與密碼子的配對由tRNA上結(jié)合的氨基酸決定③新合成的肽鏈中，原來Cys的位置會被替換為14C標(biāo)記的Ala④新合成的肽鏈中，原來Ala的位置會被替換為A．②③B．③④C．①③D．①④解析一個mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體，同時合成多條多肽鏈，①正確；tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對是由二者的堿基序列決定的，②錯誤；由于半胱氨酸在鎳的催化作用下還原成丙氨酸，但tRNA未變，所以該*Ala—tRNACys參與翻譯時，新合成的肽鏈中原來Cys的位置會被替換為14C標(biāo)記的Ala，但原來Ala的位置不會被替換，③正確、④答案C高考教材本題以人教版必修二P66“圖4－5tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖”為源，從知識上考查遺傳信息的翻譯過程，從目標(biāo)要求上考查考生的信息遷移能力和綜合運(yùn)用能力(例如：本題中“tRNA不變”是區(qū)分②③④的重要信息)eq\o(。,\s\do4())跟|題|變|式4．下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，錯誤的是()A．tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來B．同一細(xì)胞中兩種RNA的合成有可能同時發(fā)生C．細(xì)胞中的RNA合成過程不會在細(xì)胞核外發(fā)生D．轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)解析本題綜合考查轉(zhuǎn)錄的場所、產(chǎn)物等。真核細(xì)胞的各種RNA都是通過DNA的不同片段轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的，A正確；由于轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生不同RNA時的DNA片段不同，因此同一細(xì)胞中兩種RNA的合成有可能同時發(fā)生，B正確；真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中葉綠體、線粒體中的DNA可以轉(zhuǎn)錄形成RNA，C錯誤；轉(zhuǎn)錄的過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則，因此產(chǎn)生的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)，D正確。答案C5．圖甲、乙、丙表示細(xì)胞生命活動過程，圖乙是圖甲中部分結(jié)構(gòu)的放大圖，圖丙是圖乙中部分結(jié)構(gòu)的放大圖。下列敘述錯誤的是()A．圖甲中DNA—RNA的雜交區(qū)域中可存在T與A配對B．圖甲中b端對應(yīng)于圖乙的左側(cè)，且圖乙中存在3種RNAC．據(jù)乙、丙兩圖可推測tRNA與氨基酸結(jié)合的過程中有水生成D．若DNA模板鏈上的CCA和GGT分別決定甘氨酸和脯氨酸，則圖乙方框內(nèi)為甘氨酸解析圖甲表示原核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，圖乙表示其中的翻譯過程，圖丙是對tRNA上的氨基酸和tRNA的部分結(jié)構(gòu)的放大。轉(zhuǎn)錄過程中DNA和RNA配對時遵循堿基互補(bǔ)配對原則，可存在T與A配對，A項(xiàng)正確；由圖甲中肽鏈的長短可推知翻譯中核糖體的移動方向是從b到a，故b端位于圖乙的左側(cè)，翻譯過程中需要tRNA、mRNA、rRNA這三種RNA的參與，B項(xiàng)正確；圖丙中氨基酸的羧基與核糖的羥基脫水縮合從而連接在一起，C項(xiàng)正確；圖乙方框內(nèi)氨基酸對應(yīng)的密碼子為CCA，對應(yīng)DNA模板鏈中的堿基序列GGT，故該氨基酸為脯氨酸，D項(xiàng)錯誤。答案D6．根據(jù)下表中的已知條件，判斷蘇氨酸的密碼子是()DNA雙鏈TGmRNACtRNA反密碼子A氨基酸蘇氨酸A.TGU B．UGAC．ACU D．UCU解析密碼子為mRNA上決定氨基酸的三個相鄰堿基，根據(jù)轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的堿基互補(bǔ)配對原則，由DNA信息鏈上的T、G堿基可推知mRNA上相應(yīng)位置上的堿基分別是A和C，由tRNA上的反密碼子最后一個堿基A可推知mRNA上相應(yīng)位置上的堿基為U，因此蘇氨酸的密碼子為ACU。答案C整合提升1．“兩看法”判斷真核生物和原核生物基因表達(dá)過程圖2．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較(以真核生物為例)復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯場所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)(核糖體)模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸原則A—T；G—CT—A；A—U；G—CA—U；G—C結(jié)果兩個子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA蛋白質(zhì)信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)意義傳遞遺傳信息表達(dá)遺傳信息考向三基因表達(dá)過程中的計(jì)算7.一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的多肽鏈，則此mRNA分子至少含有的堿基個數(shù)及合成這段多肽鏈需要的tRNA個數(shù)以及轉(zhuǎn)錄此mRNA的基因中至少含堿基數(shù)依次為()A.32,11,66 B．36,12,72C.12,36,24 D．11,36,72解析此多肽含有11個肽鍵，所以含有氨基酸12個，所以mRNA上的密碼子至少12個，mRNA上的堿基數(shù)至少12×3＝36個。決定氨基酸的密碼子是12個，所以需要的tRNA也是12個。因?yàn)閙RNA中堿基至少有36個，所以轉(zhuǎn)錄它的基因中堿基數(shù)至少為36×2＝72個。答案B8.現(xiàn)代生物工程能夠?qū)崿F(xiàn)在已知蛋白質(zhì)的氨基酸序列后，再人工合成基因?，F(xiàn)已知人體生長激素共含190個肽鍵(單鏈)，假設(shè)與其對應(yīng)的mRNA序列中有A和U共313個，則合成的生長激素基因中G至少有()A.130個 B．260個C.313個 D．無法確定解析此蛋白質(zhì)由191個氨基酸縮合而成，控制其合成的mRNA中最少有573個堿基，又知mRNA中A＋U＝313，所以mRNA中G＋C為573－313＝260(個)，故DNA的兩條鏈中G＋C共有520個，又因雙鏈DNA中G＝C，即該基因中G至少有260個。答案B整合提升1．轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中堿基與氨基酸的數(shù)量關(guān)系翻譯過程中，mRNA中每3個相鄰堿基決定1個氨基酸，所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸數(shù)目是mRNA中堿基數(shù)目的1/3，是雙鏈DNA堿基數(shù)目的1/6。2．蛋白質(zhì)的有關(guān)計(jì)算(1)蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目＝肽鍵數(shù)＋肽鏈數(shù)。(肽鍵數(shù)＝失去的水分子數(shù))(2)蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量＝氨基酸的平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)－(肽鍵數(shù)×18)。(3)若基因中有n個堿基，氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a，合成含m條多肽鏈的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量＝eq\f(n,6)·a－18eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(n,6)－m))，若改為n個堿基對，則公式為eq\f(n,3)·a－18eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(n,3)－m))。特別提醒由于基因中有的片段不轉(zhuǎn)錄以及轉(zhuǎn)錄出的mRNA中有終止密碼子等原因，所以基因中堿基數(shù)多于蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的6倍(6∶3∶1的計(jì)算方法應(yīng)注意前提條件)?？键c(diǎn)二中心法則及基因與性狀的關(guān)系見學(xué)生用書P1081．中心法則(1)總表達(dá)式①DNA的復(fù)制；②轉(zhuǎn)錄；③翻譯；④RNA的復(fù)制；⑤RNA逆轉(zhuǎn)錄。(2)分別寫出下列相關(guān)中心法則表達(dá)式①寫出噬菌體等病毒的中心法則②寫出煙草花葉病毒等病毒的中心法則③寫出HIV等病毒的中心法則④寫出細(xì)胞生物(原核細(xì)胞、真核細(xì)胞)的中心法則2．基因控制性狀的途徑(1)直接控制途徑(用文字和箭頭表示)基因eq\o(→,\s\up15(控制))蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)eq\o(→,\s\up15(直接控制))生物體的性狀。(2)間接控制途徑(用文字和箭頭表示)基因eq\o(→,\s\up15(控制))酶的合成eq\o(→,\s\up15(控制))代謝過程eq\o(→,\s\up15(間接控制))生物體的性狀。(3)基因控制性狀的實(shí)例(連線)診斷辨析(1)中心法則沒有體現(xiàn)遺傳信息的表達(dá)功能。(×)(2)線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成。(√)(3)線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則。(√)(4)DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則。(×)(5)基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系。(×)熱圖解讀下圖是生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，請分析：(1)在人體細(xì)胞中發(fā)生的過程是________。(2)遵循堿基互補(bǔ)配對的過程是________。(3)①和②過程，堿基配對方式完全相同嗎？提示(1)①②③(2)①②③④⑤⑥(3)不完全相同。①中是G—C，C—G，A—T，T—A；②中是G—C，C—G，A—U，T—A?？枷蛞恢行姆▌t過程分析1．圖甲所示為基因表達(dá)的過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程。下列敘述正確的是()A．圖甲所示過程需要多種酶參與，是染色體DNA上的基因表達(dá)過程B．圖乙所示過程均需要核苷酸為原料C．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程D．圖乙中涉及堿基A與U之間配對的過程為②③④⑤解析圖甲為邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯過程，不是染色體DNA上的基因表達(dá)過程，A錯誤；圖乙中①為DNA的復(fù)制，②為轉(zhuǎn)錄，③為翻譯，④為RNA復(fù)制，⑤為逆轉(zhuǎn)錄，③過程需要氨基酸為原料，B錯誤；圖甲所示過程為圖乙中的②③過程，C錯誤；①為DNA的復(fù)制，無堿基A與U之間的配對，D正確。答案D2．結(jié)合下圖分析，下列敘述錯誤的是()A．生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中B．核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)C．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)D．編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈解析本題主要考查基因的結(jié)構(gòu)和表達(dá)，解題的切入點(diǎn)是依據(jù)基因的結(jié)構(gòu)本質(zhì)和表達(dá)原理對選項(xiàng)逐一分析。DNA和RNA都可以是遺傳物質(zhì)，遺傳信息儲存在它們的核苷酸序列中，A項(xiàng)正確；由于密碼子的簡并性等原因，核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)，B項(xiàng)正確；基因可通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成控制生物性狀，因此遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，C項(xiàng)正確；編碼蛋白質(zhì)時，只有基因的特定的一條鏈(有意義鏈)作為模板鏈，作為模板鏈的單鏈不同，轉(zhuǎn)錄出的mRNA和翻譯出的蛋白質(zhì)是不同的，所以編碼蛋白質(zhì)的基因是含有遺傳信息不同的兩條單鏈，D項(xiàng)錯誤。對基因的結(jié)構(gòu)、本質(zhì)和功能模糊是導(dǎo)致本題出錯的重要原因。答案D3．研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。并且HIV的蛋白質(zhì)外殼外面具有囊膜，當(dāng)HIV侵染宿主細(xì)胞時，脂質(zhì)的囊膜和細(xì)胞膜識別后融合，使HIV進(jìn)入宿主細(xì)胞內(nèi)。依據(jù)中心法則(下圖)，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A．合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)B．侵染細(xì)胞時，病毒中的蛋白質(zhì)不會進(jìn)入宿主細(xì)胞C．通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上D．科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病解析本題考查與中心法則相關(guān)的知識。HIV是RNA病毒，在宿主細(xì)胞中經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄合成DNA再轉(zhuǎn)錄合成mRNA才能合成蛋白質(zhì)，故A項(xiàng)正確；HIV侵染人體細(xì)胞時，脂質(zhì)的囊膜和細(xì)胞膜識別后，通過胞吞的形式進(jìn)入細(xì)胞中，所以病毒的蛋白質(zhì)外殼能進(jìn)入宿主細(xì)胞，B項(xiàng)錯誤；逆轉(zhuǎn)錄合成的DNA整合到宿主DNA上，再借助人體細(xì)胞的酶系統(tǒng)和能量、原料合成RNA，C項(xiàng)正確；通過抑制逆轉(zhuǎn)錄過程可減少艾滋病的增殖速度和數(shù)量，D項(xiàng)正確。答案B考向二基因與性狀的關(guān)系4．如圖為人體對性狀控制過程示意圖，據(jù)圖分析可得出()A．過程①②都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行B．食物中缺乏酪氨酸會使皮膚變白C．M1和M2不可能同時出現(xiàn)在同一個細(xì)胞中D．老年人細(xì)胞中不含有M2解析圖中①是轉(zhuǎn)錄，②是翻譯，翻譯在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行。酪氨酸為非必需氨基酸，可在人體中合成。M1只存在于紅細(xì)胞中。老年人頭發(fā)變白的原因是酪氨酸酶活性降低，而不是不含酪氨酸酶。答案C5．(2018·重慶市聯(lián)考)豌豆的圓粒和皺粒產(chǎn)生機(jī)理如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是()A．皺粒豌豆的產(chǎn)生屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B．此題能夠表現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹闹苯涌刂艭．插入外來DNA序列導(dǎo)致基因數(shù)目增加D．豌豆的圓粒和皺粒是一對相對性狀解析插入外來DNA序列導(dǎo)致皺粒豌豆的產(chǎn)生屬于基因突變，A錯誤；插入外來DNA序列導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，基因數(shù)目沒有增加，使淀粉分支酶基因不能表達(dá)，能夠表現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制，B、C錯誤；豌豆的圓粒和皺粒是一對相對性狀，D正確。答案D整合提升不同細(xì)胞中的中心法則途徑高等動植物只有DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯三條途徑，但具體到不同細(xì)胞情況不盡相同，如根尖分生區(qū)細(xì)胞等分裂旺盛的組織細(xì)胞中三條途徑都有；但葉肉細(xì)胞等高度分化的細(xì)胞中無DNA復(fù)制途徑，只有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩條途徑；哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中無信息傳遞。微平臺·通關(guān)必備【答題術(shù)語】1．RNA和DNA在化學(xué)組成上的區(qū)別在于RNA中含有核糖和尿嘧啶，DNA中含有脫氧核糖和胸腺嘧啶。2．對轉(zhuǎn)錄的描述是主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，是以DNA的一條鏈為模板，合成mRNA的過程。3．對翻譯的描述是以mRNA為模板，以氨基酸為原料，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。4．密碼子與氨基酸之間的對應(yīng)關(guān)系是一種密碼子只能決定一種氨基酸，但一種氨基酸可以由多種密碼子來決定。5．基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀；二是基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀?！菊`區(qū)警示】1．易混淆的六類酶——解旋酶、DNA聚合酶、限制酶、DNA連接酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶。(1)“解旋酶”的作用是DNA分子復(fù)制時使氫鍵斷裂。(2)“限制酶”是使兩個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(3)“DNA聚合酶”是DNA分子復(fù)制時依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則使單個脫氧核苷酸連成脫氧核苷酸鏈。(4)“DNA連接酶”是將兩個DNA分子片段的末端“縫合”起來形成磷酸二酯鍵。(5)“RNA聚合酶”是RNA復(fù)制或DNA轉(zhuǎn)錄時依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則將單個核糖核苷酸連接成RNA鏈。(6)“逆轉(zhuǎn)錄酶”是某些RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)利用宿主細(xì)胞的脫氧核苷酸合成DNA的一種酶。2．中心法則的5個過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則；進(jìn)行互補(bǔ)配對的場所有四個，即細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體。eq\f(——,——)教學(xué)資源備選eq\f(——,——)一、解答以基因表達(dá)相關(guān)示意圖為情境的試題的判斷方法1．判斷真、原核細(xì)胞DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的方法(1)判斷真、原核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄和翻譯的方法：看轉(zhuǎn)錄和翻譯是否同時進(jìn)行，不同時進(jìn)行的是真核細(xì)胞，同時進(jìn)行的是原核細(xì)胞。(2)若有細(xì)胞核，觀察核內(nèi)的生理過程有幾條(核苷酸)鏈，若有4條鏈，則為DNA復(fù)制；若有3條鏈，則為轉(zhuǎn)錄。對于原核生物，也可依據(jù)相同的方法區(qū)分DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。(3)找核糖體，確定翻譯過程。因?yàn)楹颂求w的形態(tài)結(jié)構(gòu)具有鮮明的特點(diǎn)，容易被發(fā)現(xiàn)。2．翻譯方向的判斷方法：試題中翻譯過程的示意圖常以多聚核糖體的形式呈現(xiàn)，可由從核糖體中出來的那幾條鏈(肽鏈)入手，翻譯(核糖體移動)是從短肽鏈所在的方位向長肽鏈所在的方位進(jìn)行的。二、解答以中心法則圖解及其變式為情境的試題的方法1．“三看法”推斷中心法則中的各生理過程：一看“模板”——DNA或RNA。如果模板是DNA，生理過程可能是DNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄；如果模板是RNA，生理過程可能是RNA復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄或翻譯。二看“原料”——脫氧核苷酸或核糖核苷酸。如果原料為脫氧核苷酸，產(chǎn)物一定是DNA，生理過程可能是DNA復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄；如果原料為核糖核苷酸，產(chǎn)物一定是RNA，生理過程可能是轉(zhuǎn)錄或RNA復(fù)制；如果原料為氨基酸，產(chǎn)物一定是蛋白質(zhì)(或多肽)，生理過程是翻譯。三看“產(chǎn)物”——DNA、RNA或蛋白質(zhì)。如果產(chǎn)物為DNA，生理過程可能是DNA復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄；如果產(chǎn)物為RNA，生理過程可能是RNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄；如果產(chǎn)物是蛋白質(zhì)(或多肽)，生理過程是翻譯。2