職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)-張志鴻

職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)個人成長必修課---張志鴻1編輯課件2編輯課件1）、你將以什么方式來謀生？做一個車間工人、商人、學者、郵差、化學家、獸醫(yī)、飯店老板，或者擺一個牛肉餅攤子？

2）、你將朝什么方向發(fā)展？為自己找到一個立足點，并且將手頭的事情做好。3）、你將以什么樣的方式工作？是積極主動、追求卓越、全力以赴，還是消極被動、得過且過、投機取巧。這三個問題你必須回答，如果以前沒有想過這個問題的話，那么今天就是個機會。個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)3編輯課件4編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)美國心理學家塞利格曼1967年在研究動物時提出的，他用狗作了一項經(jīng)典實驗，起初把狗關(guān)在籠子里，只要蜂音器一響，就給以難受的電擊，狗關(guān)在籠子里逃避不了電擊，多次實驗后，蜂音器一響，在給電擊前，先把籠門打開，此時狗不但不逃而是不等電擊出現(xiàn)就先倒在地開始呻吟和顫抖，本來可以主動地逃避卻絕望地等待痛苦的來臨，這就是習得性無助。習得性無助習得性無助形成了自我無能的策略，最終導(dǎo)致他們努力避免失敗。他們力求無法實現(xiàn)的目標，他們拖延作業(yè)，或只完成不費力氣的任務(wù)。他們沮喪，并以憤怒的形式表現(xiàn)出來。美國國家閱讀委員會的報告描述這類人是“懶散、怠慢、有時是破壞性的。他們不完成作業(yè)。他們面臨困難的作業(yè)很快就放棄。他們在要求大聲閱讀、測驗時變得焦慮?！?編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)為什么有些員工辛苦工作、任勞任怨，而總是找不到提升他的理由？為什么多數(shù)員工都遵守了企業(yè)的規(guī)章制度，可令人賞識的員工少之又少？為什么招聘了不少高學歷的員工，而仍然感覺人才匱乏？為什么很多員工可以在有效的激勵下努力工作，卻很難有企業(yè)主人的感覺？為什么不少員工能夠很好的完成銷售任務(wù)，卻很難得到客戶的贊賞？6編輯課件7編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)化和職業(yè)

1、職業(yè)的定義

社會一部分人群，經(jīng)歷社會職業(yè)分工演化，固定工作內(nèi)容和產(chǎn)品以及服務(wù)過程，形成相對穩(wěn)定的作業(yè)規(guī)范和作業(yè)約定俗成，或者水準，獲得相對穩(wěn)定的收入水平。

2、職業(yè)化的定義：

對于社會職業(yè)分工分化出來的群體的約定俗成的職業(yè)規(guī)范或水準，構(gòu)建職業(yè)信息平臺，總結(jié)實踐的職業(yè)技術(shù)技能和科學技術(shù)標準，演化為教育和培訓(xùn)講義以及教材，以促進職業(yè)教育和專業(yè)教育培訓(xùn)，形成職業(yè)群體逐步擴大，促進工業(yè)職業(yè)分工更科學，促進職業(yè)分工發(fā)展.3、就個人而言，一個人的職業(yè)化就是指這個人的個人素質(zhì)和道德修養(yǎng)8編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)心態(tài)是職業(yè)化素養(yǎng)的重要內(nèi)容。也是職業(yè)化中最根本的內(nèi)容，如果我們把整個職業(yè)化比喻為一棵樹，那么職業(yè)化素養(yǎng)則是這棵樹的樹根職業(yè)道德強制性和約束力做事有章法勝任能力職業(yè)通用管理能力9編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)

職業(yè)道德，是從業(yè)人員在一定的職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、具有自身職業(yè)特征的道德要求和行為規(guī)范。

職業(yè)道德主要包含:文明禮貌愛崗敬業(yè)誠實守信辦事公道

勤勞節(jié)儉遵紀守法團結(jié)互助開拓創(chuàng)新10編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)道德的涵義包括以下八個方面：

（１）職業(yè)道德是一種職業(yè)規(guī)范，受社會普遍的認可。（２）職業(yè)道德是長期以來自然形成的。（３）職業(yè)道德沒有確定形式，通常體現(xiàn)為觀念、習慣、信念等。（４）職業(yè)道德依靠文化、內(nèi)心信念和習慣，通過員工的自律實現(xiàn)。（５）職業(yè)道德大多沒有實質(zhì)的約束力和強制力。（６）職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對員工義務(wù)的要求。（７）職業(yè)道德標準多元化，代表了不同企業(yè)可能具有不同的價值觀。（８）職業(yè)道德承載著企業(yè)文化和凝聚力，影響深遠11編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)一、文明，是同“野蠻”相對的，指的是人類社會的進步狀態(tài)。包括物質(zhì)文明和精神文明兩個方面。禮貌，是指人們在一切交往中，語言舉止謙虛、恭敬，彬彬有禮。文明禮貌，指人們的行為和精神面貌符合先進文化的要求。二、文明禮貌是從業(yè)人員的基本素質(zhì)三、文明禮貌是塑造企業(yè)形象的需要文明禮貌儀表端莊1、著裝樸素大方；2、飾品和化妝要合適；3、面部、頭發(fā)和手指要整潔；4、站姿端正。語言規(guī)范1、職業(yè)用語的基本要求：語感自然、語氣親切、語調(diào)柔和、語流適中、語言簡練、語意明確；2、要用尊稱敬語；3、不用忌語；4、說好三聲：招呼聲、詢問聲、道別聲；5、講究語言藝術(shù)：和婉、讓步、幽默舉止得體1、態(tài)度恭敬；2、表情從容；3、行為適度；4、形象莊重。待人熱情1、微笑迎客；2、親切友好；3、主動熱情。12編輯課件13編輯課件象吳怡那么微笑14編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)愛崗敬業(yè)與職業(yè)選擇一、市場經(jīng)濟條件下職業(yè)選擇的意義1、職業(yè)選擇有利于實現(xiàn)生產(chǎn)資料與勞動力的較好結(jié)合。2、職業(yè)選擇有利于取得較大的經(jīng)濟效益。3、職業(yè)選擇有利于優(yōu)化社會風氣。4、職業(yè)選擇有利于促進人的全面發(fā)展。二、勞動力市場的開放為人們的職業(yè)選擇提供了有利條件三、當前嚴峻的就業(yè)現(xiàn)實要求人們愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)的具體要求一、樹立職業(yè)理想二、強化職業(yè)責任三、提高職業(yè)技能愛崗敬業(yè)15編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)誠實守信市場經(jīng)濟是信用經(jīng)濟一、誠實守信是市場經(jīng)濟法則.二、誠實守信是企業(yè)的無形資本誠實守信對為人處世至關(guān)重要一、誠實守信是為人之本。二、誠實守信是從業(yè)需要我們應(yīng)該做才能成為一個誠實守信的人呢？1、要能夠正確對待利益問題。首先，要正確對待自我利益與他人利益的關(guān)系。其次，正確處理眼前利益和長遠利益的關(guān)系問題。2、要開闊自己的胸襟，培養(yǎng)高尚的人格。3、要樹立進取精神和事業(yè)意識。誠實守信的具體要求一、忠誠所屬企業(yè)1、誠實勞動。2、關(guān)心企業(yè)發(fā)展。3、遵守合同和契約。二、維護企業(yè)形象三、保守企業(yè)秘密1、閑談莫論或少論企業(yè)事。2、要謹防親朋好友泄密。3、請相信一句名言：沉默是金。16編輯課件“信義兄弟”感動中國17編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)辦事公道辦事公道是正確處理各種關(guān)系的準則一、辦事公道的涵義辦事公道是指我們在辦事情、處理問題時，要站在公正的立場上，對當事雙方公平合理、不偏不倚，不論對誰都是按照一個標準辦事。二、辦事公道是企業(yè)活動的根本要求1、辦事公道是企業(yè)能夠正常運行的基本保證；2、辦事公道是企業(yè)贏得市場，生存和發(fā)展的重要條件；3、辦事公道是抵制行業(yè)不正之風的重要內(nèi)容；4、辦事公道是職業(yè)勞動者應(yīng)該具有的品質(zhì)。怎樣才能做到辦事公道呢？一、堅持真理二、公私分明三、公正公平四、光明磊落18編輯課件中國最牛的交警宋自偉19編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)勤勞節(jié)儉勤勞節(jié)儉是人生美德勤勞：1、是人生存的必要條件。2、是人致富的鋪路石。3、是事業(yè)成功的重要保證。節(jié)儉：節(jié)儉是修身、持家、治國的法寶。1、是維持人類生存的必需。2、是持家之本。3、是安幫定國的法寶。勤勞節(jié)儉的現(xiàn)代意義一、勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展二、勤勞節(jié)儉有利于增產(chǎn)增效1、勤勞促進效率的提高2、節(jié)儉降低生產(chǎn)的成本20編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)遵紀守法沒有規(guī)矩不成方圓一、遵紀守法的涵義：所謂遵紀守法指的是每個從業(yè)人員都要遵守紀律和法律，尤其要遵守職業(yè)紀律和與職業(yè)活動相關(guān)的法律法規(guī)。職業(yè)紀律的特點：規(guī)定性、強制性（強制性表現(xiàn)在兩方面：一是要求從業(yè)人員遵守、執(zhí)行紀律，履行自己的職責；二是追究從業(yè)人員不遵守紀律所造成的過失和后果，如果因違反了紀律造成了職業(yè)過失，就要追究其責任。）。二、遵紀守法是從業(yè)人員的基本要求遵守職業(yè)紀律是每個從業(yè)人員的基本要求。職業(yè)紀律是每個從業(yè)人員開始工作之前就應(yīng)明確的，在工作中必須遵守，必須履行的職業(yè)行為規(guī)范。三、遵紀守法是從業(yè)的必要保證。遵紀守法的具體要求一、學法、知法、守法、用法1、學法、知法，增強法制意識；2、遵紀守法，做個文明公民；3、用法護法，維護正當權(quán)益。二、遵守企業(yè)紀律和規(guī)范1、遵守勞動紀律；2、遵守財經(jīng)紀律；3、遵守保密紀律；4、遵守組織紀律；5、遵守群眾紀律。21編輯課件22編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)團結(jié)互助團結(jié)互助，是指人與人之間的關(guān)系中，為了實現(xiàn)共同的利益和目標，互相幫助、互相支持、團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展。團結(jié)互助促進事業(yè)發(fā)展一、團結(jié)互助營造人際和諧氛圍二、團結(jié)互助增強企業(yè)內(nèi)聚力“三個臭皮匠，勝過諸葛亮”，“三人同心，其利斷金”，“一雙筷子容易折，十雙筷子斷就難”。團結(jié)互助的基本要求一、平等尊重“你敬我一尺，我敬你一丈。“二、顧全大局三、互相學習“三人行，必有我?guī)煛！彼摹⒓訌妳f(xié)作“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”。23編輯課件24編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)開拓創(chuàng)新教育家陶行知說過：“人人是創(chuàng)造之人，天天是創(chuàng)造之時，處處是創(chuàng)造之地”。一、開拓創(chuàng)新是時代的需要二、沒有創(chuàng)新的企業(yè)是沒有希望的企業(yè)一個沒有創(chuàng)新精神的民族是沒有希望的民族，一個沒有創(chuàng)新精神的企業(yè)是沒有希望的企業(yè)，同樣，一個沒有創(chuàng)新意識的人，是沒有前途的人。開拓創(chuàng)新重要性的突出體現(xiàn)：1、優(yōu)質(zhì)高效需要開拓創(chuàng)新。2、事業(yè)發(fā)展依靠開拓創(chuàng)新。如何開拓創(chuàng)新一、開拓創(chuàng)新要有創(chuàng)造意識和科學思維1、強化創(chuàng)造意識。2、確立科學思維。二、開拓創(chuàng)新要有堅定的信心和意志25編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)美國學者斯潘塞于1993年提出了一個著名的素質(zhì)冰山模型，所謂“冰山模型”，就是將人員個體素質(zhì)的不同表現(xiàn)表式劃分為表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。其中，“冰山以上部分”包括基本知識、基本技能，是外在表現(xiàn)，是容易了解與測量的部分，相對而言也比較容易通過培訓(xùn)來改變和發(fā)展。而“冰山以下部分”包括社會角色、自我形象、特質(zhì)和動機，是人內(nèi)在的、難以測量的部分。它們不太容易通過外界的影響而得到改變，但卻對人員的行為與表現(xiàn)起著關(guān)鍵性的作用。26編輯課件人的素質(zhì)的六個層面

1、知識，指個人在某一特定領(lǐng)域擁有的事實型與經(jīng)驗型信息2、技能，指結(jié)構(gòu)化地運用知識完成某項具體工作的能力,即對某一特定領(lǐng)域所需技術(shù)與知識的掌握情況3、社會角色，指一個人基于態(tài)度和價值觀的行為方式與風格4、自我概念，指一個人的態(tài)度、價值觀和自我印象5、特質(zhì)（性格），指個性、身體特征對環(huán)境和各種信息所表現(xiàn)出來的持續(xù)反應(yīng)。品質(zhì)與動機可以預(yù)測個人在長期無人監(jiān)督下的工作狀態(tài)。6、動機，指在一個特定領(lǐng)域的自然而持續(xù)的想法和偏好（如成就、親和、影響力），它們將驅(qū)動，引導(dǎo)和決定一個人的外在行動。個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)27編輯課件素質(zhì)層級圖素質(zhì)

層級定義內(nèi)容技能指一個人能完成某項工作或任務(wù)所具備的能力。如：表達能力、組織能力、決策能力、學習能力等知識指一個人對某特定領(lǐng)域的了解。如：管理知識、財務(wù)知識、文學知識等角色定位指一個人對職業(yè)的預(yù)期，即一個人想要做些什么事情。如：管理者、專家、教師價值觀指一個人對事物是非、重要性、必要性等的價值取向。如：合作精神、獻身精神自我認知指一個人對自己的認識和看法。如：自信心、樂觀精神品質(zhì)指一個人持續(xù)而穩(wěn)定的行為特性。如：正直、誠實、責任心動機指在一個人內(nèi)在的自然而持續(xù)的想法和偏好,驅(qū)動、引導(dǎo)和決定個人行動。如：成就需求、人際交往需求個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)28編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)我們常常說某某職業(yè)化素質(zhì)真高，某某職業(yè)化素質(zhì)太低。那么，這個叫“職業(yè)化素質(zhì)”的東西到底是什么呢？我們就可以用著名的冰山理論來解釋了。我們把一個員工的全部才能看作一座冰山，浮在水面上的是他所擁有的資質(zhì)、知識、行為和技能，這些就是員工的顯性素質(zhì)，這些可以通過各種學歷證書、職業(yè)證書來證明，或者通過專業(yè)考試來驗證。而潛在水面之下的東西，包括職業(yè)道德、職業(yè)意識和職業(yè)態(tài)度，我們稱之為隱性素質(zhì)。顯性素質(zhì)和隱性素質(zhì)的總和就構(gòu)成了一個員工所具備的全部職業(yè)化素質(zhì)。29編輯課件企業(yè)員工職業(yè)化程度的高低決定了企業(yè)的未來發(fā)展，也決定了員工自身未來的發(fā)展。是否具備職業(yè)化的意識、道德、態(tài)度和職業(yè)化的技能、知識與行為，直接決定了企業(yè)和員工自身發(fā)展的潛力和成功的可能。具備職業(yè)化素質(zhì)，那么你就擁有了相當?shù)穆殬I(yè)競爭力，也就邁出了獲得成功的第一步。

個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)30編輯課件職業(yè)化的六個要素：

１、目標明確：了解企業(yè)戰(zhàn)略，知道自己的工作任務(wù)目標；

２、準確的角色定位：清晰自己的定位；

３、責任承擔：明確自己的責任，并勇于承擔；

４、能力要求：清楚崗位對能力的要求；

５、績效標準：清晰績效的評價標準；

６、行為規(guī)范：清晰行為規(guī)范，并養(yǎng)成職業(yè)化的行為習慣。

個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)31編輯課件職業(yè)化的三個層次：

１、專業(yè)化：專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)技能；

２、職業(yè)精神

①敬業(yè)：熱愛企業(yè)

②責任：主動承擔責任

③合作：具有協(xié)作意識、團隊精神

④學習：學習型人才

⑤創(chuàng)新：自我超越，創(chuàng)新與自我批判

３、職業(yè)規(guī)則與倫理：職業(yè)道德個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)32編輯課件現(xiàn)代規(guī)范化管理的企業(yè)需要職業(yè)化人才，很多企業(yè)都缺少高素質(zhì)的職業(yè)化人才。因為規(guī)范化管理和員工職業(yè)素質(zhì)是相輔相成，相互促進的。打個比方說，規(guī)范化管理如同高速公路，具有職業(yè)素質(zhì)的員工就象在高速公路上行駛的汽車，這樣的搭配才能使企業(yè)高速運轉(zhuǎn)。試想，如果公司的規(guī)范化管理是一條筆直的高速公路，可在上面跑的都是拖拉機，那么，這么好的公路又有什么用呢？樹立積極的職業(yè)心態(tài)職業(yè)化心態(tài)：一、責任心二、勤奮心

三、熱情心四、主動心五、贊美心六、感恩的心七、合作心個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)33編輯課件第一部份：信仰職業(yè)個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)34編輯課件人生的信仰就是職業(yè)本身職業(yè)勞動是證明我們?nèi)松饬x的事情。職業(yè)本身也就成為人生的目的.只有辛勤的勞動才能確證人生的價值。工作也就成為人實現(xiàn)人生目的的唯一方式個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)35編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)工作是人的天職人，作為萬物的靈長，天地的精英，同樣具有他與生俱來的職責和功能.如果一個人以一種尊重、虔誠的心靈對待職業(yè)，甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度，他就已經(jīng)具有了敬業(yè)精神。那么他在同領(lǐng)域中，就會比別人更容易成功。36編輯課件工作是人的天職的觀念使自己的職業(yè)具有了神圣感和使命感,也使自己的生命信仰與自己的工作聯(lián)系在了一起.只有真正將職業(yè)視為自己的生命信仰的人,才是真正敬業(yè)的人個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)《圣經(jīng)·箴言》第22章29節(jié)：“你看見辦事殷勤的人么，他必站在君王面前，必不站在下賤人面前。”37編輯課件信仰職業(yè)的表現(xiàn)愛一行,干一行.只有真正找到自己熱愛的職業(yè)的人,才能徹底掌握命運.確定自己的信仰和職業(yè)。你將以什么方式來謀生?你將朝什么方向發(fā)展?你將以什么樣的方式工作?干一行,愛一行.無論出于什么原因,只要你今天在這里工作,請以虔誠的心態(tài)對待你現(xiàn)在的工作.個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)38編輯課件只有辛勤的工作，才能確證自己的人生價值。工作自身，也就成為人達成人生目的唯一方式。職業(yè)思想便引出了所有新教教派的核心理念：上帝應(yīng)許的唯一生存方式，不是要人們以苦修的禁欲主義超越世俗道德，而是要人完成個人在現(xiàn)世里所處地位賦予他的責任和義務(wù)。這是他的天職。《新教倫理與資本主義精神》馬克斯·韋伯個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)39編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)第二部份：職業(yè)生涯40編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)生涯是人生命展現(xiàn)生涯一詞，在英文中是career,具有人生經(jīng)歷、生活道路和職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)的含義。人的一生，有少年、成年、老年幾個階段，成年階段無疑是最重要的時期，這一時期之所以重要，正因為這是人們從事職業(yè)生活的時期，是人生全部生活的主體。因此，人的生涯可以說就是職業(yè)生涯。41編輯課件職業(yè)生涯是指一個人依據(jù)理想的長期目標，所形成的一系列工作選擇，以及相關(guān)的教育和訓(xùn)練活動，是有計劃的職業(yè)發(fā)展歷程。職業(yè)生涯也是個人一生職業(yè)、社會與人際關(guān)系的總稱，即個人終生發(fā)展的歷程。中國儒教圣人孔子曾說：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”這段話正是這個大思想家的職業(yè)生涯、即他的人生成長過程的精辟寫照。個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)42編輯課件

職業(yè)生涯規(guī)劃是對一個人一生所有與工作相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷過程的構(gòu)畫。一個立身人世的人，必須要設(shè)計自己的職業(yè)生涯。凡事預(yù)則立，沒有規(guī)劃的生涯最終會失去方向，事倍功半。用你的所有，換取你工作上的滿腔熱情。個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)43編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)第二部份：使命感44編輯課件標簽?zāi)芰π袨槟：h(huán)境角色不自覺行為能力環(huán)境信念價值觀使命感理想角色自覺個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)45編輯課件職業(yè)是人所奉的使命使命乃使者所奉之命，職業(yè)就是人所奉的使命，是人份內(nèi)應(yīng)該作的事情。使命感是一種促使人們采取行動，實現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài)；是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒有他人的督促，就能出色的完成任務(wù)。使命就意味著自我犧牲和忘我奮斗，意味著盡職盡責、決不張揚。個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)46編輯課件使命感使個人和企業(yè)獲得雙贏

將工作本身看成一種神圣的使命能極大的調(diào)動人的積極性，員工對企業(yè)的責任感會隨著他完成使命的行動而越來越大。從一個人的行為取向中，就會發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心賦予自我的使命是什么。使命具有兩方面的內(nèi)容，在進行自我實現(xiàn)的同時，促成其他人、組織目的的實現(xiàn)。所以敬業(yè)者的生活也具有兩重性，既要獲得個人事業(yè)的成功，又要擁有對于成功團隊、昌盛國家的歸屬感和自豪感。

把自己的使命用文字寫下來，對于人們把注意力集中在特定的事業(yè)之上有很大的幫助；但是行動卻可以讓你覺得自己的使命更為清晰、更為具體。行動會有輕重緩急之分，從行動的輕重緩急我們可以感覺到深藏于敬業(yè)者內(nèi)心的那種強烈的沖動，不僅要取得成功，而且要取得巨大的成功，并且還要不斷地提高自己的能力和才干。個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)47編輯課件具有使命感的員工特征具有鋼鐵一般的意志，更是一個實干家。他富有極強的探索精神，勇于真心投入。他不是被動地等待著新的使命的來臨，而是積極主動地去尋找目標和任務(wù)；他不是被動地去適應(yīng)新使命的要求，而是主動地去研究、變革所處的環(huán)境，盡量做出一些有意義的至關(guān)重要的貢獻，并從中汲取再一次走向成功的力量。全心全意、盡職盡責是不夠的，人應(yīng)該比自己分內(nèi)的工作多做一點，比別人期待更多一點，如此可以吸引更多的注意，給自我的提升創(chuàng)造更多的機會。率先主動是一種極珍貴、備受看重的素養(yǎng)，它能使人變得更加敏捷，更加積極。對于一個有使命感的員工而言，公司的組織結(jié)構(gòu)如何，誰該為此問題負責，誰應(yīng)該具體完成這一任務(wù)，都不是最重要的，在他心目中惟一的想法就是如何將問題解決。個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)48編輯課件養(yǎng)成"每天多做一點"的好習慣如果你希望將自己的右臂鍛煉得更強壯，惟一的途徑就是利用它來做最艱苦的工作。相反，如果長期不使用你的右臂，讓它養(yǎng)尊處優(yōu)，其結(jié)果就是使它變得更虛弱甚至萎縮。社會在發(fā)展，公司在成長，個人的職責范圍也隨之擴大。不要總是以“這不是我分內(nèi)的工作”為由來逃避責任。當額外的工作分配到你頭上時，不妨視之為一種機遇。在建立了“每天多做一點的”的好習慣之后，與四周那些尚未養(yǎng)成這種習慣的人相比，你已經(jīng)具有了優(yōu)勢。這種習慣使你無論從事什么行業(yè)，都會有更多的人指名道姓地要求你提供服務(wù)。個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)49編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)第三部份：報酬50編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)給予的報酬工作經(jīng)驗良好訓(xùn)練才能表現(xiàn)品格建立薪水51編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)所給予人的薪水僅僅是員工工作報酬的一部分，而且是很少的一部分。除了薪水，職業(yè)給予的報酬還有珍貴的經(jīng)驗、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與用金錢表現(xiàn)出來的薪水相比，其價值要高出千萬倍。薪水是企業(yè)對員工所做的貢獻――包括實現(xiàn)的績效，付出的努力、時間、學識、技能、經(jīng)驗與創(chuàng)造所付給的相應(yīng)回報與答謝。老板支付給你的是金錢，你自己賦予自己的是可以令你終身受益的黃金。52編輯課件個人成長必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)事業(yè)成功人士的經(jīng)驗向我們揭示了這樣一個真理：如果工作時能全力以赴，不敷衍了事，不偷懶混日子，即使現(xiàn)在的薪水微薄，未來一定有所獲。那些工作中能盡職盡責、堅持不懈的人，終會有獲得晉升的一天，薪水自然會隨之提高。不要擔心自己的努力會被忽視，當你全心全意工作時，相信你的老板同樣也注意到了。在你擔心該如何多賺一些錢之前，試著想想如何把工作做得更好，這樣一來，你就根本不需要為錢而擔憂了。如何把工作做得更好試著想一想：當你從一