2023八年級英語上冊 Unit 6 I'm going to study computer science說課稿（新版）人教新目標(biāo)版

2023八年級英語上冊Unit6I'mgoingtostudycomputerscience說課稿（新版）人教新目標(biāo)版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2023八年級英語上冊Unit6I'mgoingtostudycomputerscience說課稿（新版）人教新目標(biāo)版設(shè)計意圖本節(jié)課以“2023八年級英語上冊Unit6I'mgoingtostudycomputerscience”為主題，旨在通過英語教學(xué)，幫助學(xué)生了解計算機科學(xué)的相關(guān)知識，提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力。課程內(nèi)容與課本緊密相連，通過對話、閱讀、聽力等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的英語思維和實際運用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運用所學(xué)詞匯和句型，進行關(guān)于計算機科學(xué)的日常交流，提高英語口語表達能力。

2.文化意識：引導(dǎo)學(xué)生了解計算機科學(xué)的發(fā)展歷程，培養(yǎng)跨文化交際意識，認(rèn)識到科技發(fā)展對生活的影響。

3.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作探究等方式，獲取和運用英語知識，提高學(xué)習(xí)效率，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-詞匯學(xué)習(xí)：重點詞匯包括computerscience,programming,software,hardware等，學(xué)生需要掌握這些詞匯的正確拼寫和用法。

-句型結(jié)構(gòu)：強調(diào)使用"I'mgoingto+動詞原形"結(jié)構(gòu)來表達未來的計劃和愿望，例如"I'mgoingtostudycomputerscience."

-功能句型：教授學(xué)生如何使用英語詢問和回答關(guān)于未來計劃的問題，如"Whatareyougoingtodo?"和"I'mgoingtostudy..."

2.教學(xué)難點：

-詞匯運用：學(xué)生可能難以將新學(xué)的計算機科學(xué)相關(guān)詞匯自然地融入日常對話中，需要通過大量練習(xí)來提高詞匯的運用能力。

-句型理解：理解"I'mgoingto+動詞原形"結(jié)構(gòu)的深層含義，即表達未來的意圖和計劃，對于一些學(xué)生來說可能是一個難點。

-文化差異：學(xué)生可能對計算機科學(xué)的發(fā)展背景和文化內(nèi)涵不夠了解，需要教師通過適當(dāng)?shù)谋尘敖榻B和文化活動來幫助學(xué)生克服這一難點。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解計算機科學(xué)的基本概念和詞匯，幫助學(xué)生建立初步的知識框架。

2.討論法：組織學(xué)生就計算機科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用進行小組討論，提高學(xué)生的思辨能力和口語表達能力。

3.案例分析法：選取與計算機科學(xué)相關(guān)的實際案例，引導(dǎo)學(xué)生分析問題，培養(yǎng)解決問題的能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示計算機科學(xué)的發(fā)展歷程和重要事件，增強學(xué)生的視覺體驗。

2.視頻教學(xué)：播放相關(guān)的英語教學(xué)視頻，讓學(xué)生在觀看中學(xué)習(xí)計算機科學(xué)詞匯和句型。

3.互動軟件：使用互動英語學(xué)習(xí)軟件，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)詞匯和句型，提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示一張計算機的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考計算機在我們生活中的作用。

-提問：“Whatdoyouthinkisthemostimportantsubjectinthefuture?”

-學(xué)生回答后，教師引出本節(jié)課的主題：“ComputerScience”。

-預(yù)告本節(jié)課將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.講授新知（20分鐘）

-詞匯教學(xué)：教師通過PPT展示計算機科學(xué)相關(guān)的詞匯，如computer,science,programming,software,hardware等，并帶領(lǐng)學(xué)生朗讀和拼寫。

-句型講解：講解"I'mgoingto+動詞原形"結(jié)構(gòu)，并舉例說明其在表達未來計劃時的用法。

-語法點撥：強調(diào)動詞原形的使用，避免出現(xiàn)不規(guī)則動詞形式。

-文化背景介紹：簡要介紹計算機科學(xué)的發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解其重要性。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-小組活動：將學(xué)生分成小組，每個小組討論一個與計算機科學(xué)相關(guān)的問題，并用英語進行表達。

-角色扮演：教師提供幾個場景，讓學(xué)生扮演不同角色，用英語進行對話。

-詞匯接龍：教師給出一個與計算機科學(xué)相關(guān)的詞匯，讓學(xué)生依次接下去，形成詞匯鏈。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)重點詞匯和句型。

-學(xué)生分享自己在課堂上的學(xué)習(xí)心得和收獲。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-完成課本上的練習(xí)題，鞏固所學(xué)詞匯和句型。

-預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，提前了解計算機科學(xué)的基本概念。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.詞匯掌握：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握與計算機科學(xué)相關(guān)的詞匯，如computer,science,programming,software,hardware等。這些詞匯不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解和表達計算機科學(xué)的概念，還能在日常英語交流中運用。

2.句型運用：學(xué)生能夠正確使用"I'mgoingto+動詞原形"句型來表達未來的計劃和愿望。這種句型的掌握有助于學(xué)生在實際生活中表達個人目標(biāo)和計劃，提高英語口語表達能力。

3.語法理解：學(xué)生對"I'mgoingto+動詞原形"結(jié)構(gòu)的理解更加深入，能夠區(qū)分其在不同語境中的用法。這種語法知識的掌握有助于學(xué)生提高英語語法水平，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

4.文化意識：學(xué)生通過學(xué)習(xí)計算機科學(xué)的發(fā)展歷程，對科技發(fā)展對生活的影響有了更深刻的認(rèn)識。這種文化意識的培養(yǎng)有助于學(xué)生拓寬視野，增強跨文化交際能力。

5.學(xué)習(xí)興趣：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對計算機科學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，激發(fā)了他們對科技領(lǐng)域的探索欲望。這種興趣的激發(fā)有助于學(xué)生主動參與課堂活動，提高學(xué)習(xí)積極性。

6.交流能力：在課堂活動中，學(xué)生通過小組討論、角色扮演等形式，提高了英語口語交流能力。這種交流能力的提升有助于學(xué)生在實際生活中更好地與他人溝通，提升人際交往能力。

7.解決問題能力：在案例分析環(huán)節(jié)，學(xué)生通過分析實際案例，學(xué)會了如何運用所學(xué)知識解決問題。這種能力的培養(yǎng)有助于學(xué)生在面對實際問題時，能夠運用所學(xué)知識進行分析和解決。

8.自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在預(yù)習(xí)、課堂參與和課后練習(xí)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。這種能力的提升有助于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中，能夠獨立思考和解決問題。

9.團隊協(xié)作能力：在小組活動中，學(xué)生學(xué)會了與他人合作，共同完成任務(wù)。這種團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)有助于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和工作中，更好地與他人協(xié)作。

10.情感態(tài)度價值觀：通過學(xué)習(xí)計算機科學(xué)，學(xué)生認(rèn)識到科技發(fā)展對社會的推動作用，培養(yǎng)了積極向上的情感態(tài)度價值觀。這種價值觀的塑造有助于學(xué)生在面對挑戰(zhàn)時，保持樂觀和積極的心態(tài)。反思改進措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動式教學(xué)：在課堂中，我嘗試采用更多的互動式教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演等，以激發(fā)學(xué)生的參與度和積極性。這種特色能夠讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.案例教學(xué)法：結(jié)合計算機科學(xué)的發(fā)展案例，讓學(xué)生通過分析案例來學(xué)習(xí)相關(guān)知識，這種教學(xué)方法不僅能夠幫助學(xué)生理解抽象的概念，還能提高他們的分析問題和解決問題的能力。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在部分課堂活動中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生參與度不高，可能是由于他們對計算機科學(xué)的興趣不夠或者對英語學(xué)習(xí)的信心不足。

2.教學(xué)內(nèi)容深度不夠：有時候，我在講解計算機科學(xué)概念時，可能過于簡單，沒有深入到學(xué)生能夠理解和掌握的程度。

3.評價方式單一：目前主要依賴課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，這種評價方式可能無法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

反思改進措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計劃在課堂上增加更多的互動環(huán)節(jié)，如設(shè)置問題搶答、小組競賽等，以激發(fā)學(xué)生的競爭意識和學(xué)習(xí)興趣。

2.深化教學(xué)內(nèi)容：我會嘗試在講解計算機科學(xué)概念時，結(jié)合實際案例，深入淺出地解釋復(fù)雜的概念，幫助學(xué)生更好地理解和掌握。

3.豐富評價方式：為了更全面地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我將引入多元化的評價方式，如課堂表現(xiàn)、小組合作、個人項目等，以更準(zhǔn)確地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

4.加強個性化輔導(dǎo)：對于參與度低的學(xué)生，我將提供個性化的輔導(dǎo)，了解他們的學(xué)習(xí)困難和興趣點，針對性地進行幫助。

5.利用多媒體資源：我會更多地利用多媒體資源，如在線課程、教育軟件等，來豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-計算機科學(xué)基礎(chǔ)概念：計算機、編程、軟件、硬件等。

-未來的學(xué)習(xí)計劃表達：“I'mgoingto+動詞原形”結(jié)構(gòu)。

②本文重點詞匯：

-computer

-science

-programming

-software

-hardware

-study

-future

-plan

③本文重點句型：

-I'mgoingtostudycomputerscience.

-Whatareyougoingtodo?

-I'mgoingtolearnaboutprogramming.

①教學(xué)活動邏輯：

-導(dǎo)入新課：通過展示計算機圖片，引出計算機科學(xué)話題。

-講授新知：介紹計算機科學(xué)相關(guān)詞匯和句型。

-鞏固練習(xí)：通過小組討論、角色扮演等活動，應(yīng)用所學(xué)詞匯和句型。

-課堂小結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)