6.5 國家司法機關 教學設計 -2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治八年級下冊

八下《6.5國家司法機關》教學設計1.【教材分析】《國家司法機關》是本教材第三單元第六課的第五框內(nèi)容，本框內(nèi)容分為兩大塊，一是人民法院，一是人民檢察院。八年級是學生道德與法治意識和行為形成的重要時期，通過本單元的教學，讓學生了解國家制度如何保證人民當家作主、國家機構如何實現(xiàn)人民當家作主，有助于增強他們對中國特色社會主義制度的自信，增強他們的政治認同。有助于增強他們的道德意識和法治意識，養(yǎng)成遵守道德和法律的良好習慣，為他們今后的人生道路上做合格公民奠定基礎。本框題主要講述人民法院的性質(zhì)、組織體系、人民法院要依法獨立行使審判權、捍衛(wèi)社會公平正義；人民檢察院的性質(zhì)、組織體系、人民檢察院的職權、人民檢察院行使檢察權維護司法公正。2.【學情分析】學生在經(jīng)過半學期的學習之后，已經(jīng)有了一定程度的法治意識，對于國家的政治認同感也有所提高。但由于自身年齡及經(jīng)驗的限制，對于我國的國家機構及其職權還不能很好的區(qū)分。本節(jié)課將在前幾節(jié)課的基礎上，繼續(xù)引導學生學習了解我國的國家機構。在學習的過程中，重點引導學生從性質(zhì)、職權等方面加以區(qū)分，從而正確認識我國的司法機關。3.【教學目標】法治觀念：通過分析“姐弟墜亡案”和兩高報告中的“學生校內(nèi)“抽凳子”玩鬧受傷”、“周某訴婚姻登記機關”案件，明確人民法院的性質(zhì)、組織體系、職權、行使職權的要求和意義，對人民法院有一定的了解，知道人民法院能夠?qū)駲嗬峁┯行Ь葷捅Ｕ?，捍衛(wèi)社會公平正義。通過分析“姐弟墜亡案”、進行“假如我是檢察官”議學活動，明確人民檢察院的性質(zhì)、組織體系、職權、行使職權的要求，知道人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關，要依照法律規(guī)定獨立行使檢察權，全心全意為人民服務。政治認同：通過2024最高法和最高檢工作報告，知道過去一年司法機關交出了一份人民滿意的司法答卷，認同中國特色社會主義制度的優(yōu)越性,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。4.【教學重點難點】教學重點：了解司法機關的性質(zhì)、職權。教學難點：理解司法機關依法獨立行使職權的意義。5.【教學方法】議題式教學法、情境體驗法、互動探究法。6.【設計思路】本課以轟動全國的“姐弟墜亡案”（被寫入2024最高法工作報告）為切入點，結(jié)合該案和2024年最高法、最高檢報告貫穿該課，設置一個總議題：如何書寫司法為民的新時代答卷？下設兩個子議題，子議題1：審判為民—人民法院何以守護正義天平？子議題2：檢察為民—人民檢察院何以維護公平正義？使學生在層層遞進的刨析中了解人民法院和人民檢察院，知道過去一年司法機關交出了一份人民滿意的司法答卷，認同中國特色社會主義制度的優(yōu)越性,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。7.【教學過程】一、導入新課2024年春節(jié)前夕，一樁曾經(jīng)牽動億萬人心的謀殺案再次登上熱搜。2024年1月31日上午，重慶市第五中級人民法院遵照最高人民法院下達的執(zhí)行死刑命令，對張波、葉誠塵執(zhí)行了死刑。重慶市人民檢察院第五分院依法派員臨場監(jiān)督。問：人民法院和人民檢察院是什么性質(zhì)的國家機關？過渡：是國家司法機關，今天就讓我們一起走近《6.5國家司法機關》，一起了解人民法院和人民檢察院。二、新課講授總議題：如何書寫司法為民的新時代答卷？子議題1：審判為民—人民法院何以守護正義天平？知識關聯(lián)：人民法院的性質(zhì)、組織體系、職權、行使職權的要求和意義?！咀h學情境①】讓我們從頭梳理一遍該案件...2020年11月2日，兩人被依法逮捕。2021年12月28日，重慶市第五中級人民法院一審公開宣判，以故意殺人罪判處張波、葉誠塵死刑，剝奪政治權利終身。2022年1月19日，張波、葉誠塵提出上訴。2023年4月6日，重慶市高級人民法院依法公開審理了張波、葉誠塵故意殺人上訴一案。同年5月11日上午，重慶市高級人民法院裁定駁回上訴，維持原判，對張波、葉誠塵的死刑裁定依法報請最高人民法院核準。2024年1月31日，被告人張波、葉誠塵被法院執(zhí)行死刑?！咀h學任務】1.為何由人民法院對案件進行審判，而不是人民政府、監(jiān)察委員會等？（議學提示：人民法院的性質(zhì)）2.案件中提及了幾個法院，他們分別是哪一等級的人民法院？（議學提示：可根據(jù)教材畫出法院等級圖，并辨析。）【知識總結(jié)】人民法院（P94-P95）（1）★性質(zhì)：人民法院是國家的審判機關。（2）組織體系（種類）：我國設立最高人民法院、地方各級人民法院（基層人民法院、中級人民法院、高級人民法院）和專門人民法院（軍事法院、海事法院等）。【議學情境②】“姐弟墜亡案”被寫進2024最高法工作報告，報告中還提到了....學生校內(nèi)“抽凳子”玩鬧受傷：思思和小杰就讀于廣州市某中學初一年級，二人是同班同學。午休時小杰突起“玩心”，偷偷將思思的椅子往后拉出一定距離，思思坐下時不慎坐空并摔倒，后腦碰到凳子后躺地不起。思思被診斷為顱腦外傷、功能性神經(jīng)障礙以及視神經(jīng)挫傷。廣州市南沙區(qū)人民法院作出一審判決，判決小杰父母向思思賠償醫(yī)療費、住院伙食補助費、護理費、營養(yǎng)費、交通費、精神損害撫慰金等合計10萬余元。行政案件上訴率居高不下：周某與配偶經(jīng)法院調(diào)解離婚，婚姻登記信息系統(tǒng)未及時變更，當事人無法辦理公積金，請求變更婚姻登記信息遭拒。江蘇法院判決婚姻登記機關依法履責，并推動打通部門間“數(shù)據(jù)壁壘”，建立相關信息共享機制，做實“辦理一案、治理一片”。支持行政復議發(fā)揮更重要作用?！咀h學任務】“姐弟墜亡案”“學生校內(nèi)抽凳子玩鬧受傷”“周某訴婚姻登記機關”分別屬于何種類型的案件？在這些案件中法院行使了何種職權？【知識總結(jié)】人民法院（P94-P95）（3）基本職權：審理刑事、民事和行政案件，通過行使國家審判權，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭議，維護社會秩序，引導公民自覺遵守憲法和法律。【議學情境③】同學小明在梳理該案件時發(fā)現(xiàn)...張波、葉誠塵委托了辯護律師為自己辯護，辯護律師查閱了卷宗材料，會見了被告人，提交了辯護意見。最高人民法院認真聽取并審查了辯護意見，充分保障了被告人依法享有的訴訟權利。辯護人提出本案偵查、審查起訴階段存在未聽取律師或值班律師意見，第一二審程序存在庭前會議未通知張波辯護人等情形，影響公正審判。最高法認為，辯護律師所提意見或無相關事實、法律依據(jù)，或所涉訴訟程序雖有一定瑕疵，但不影響案件事實認定和公正審判。2024年1月31日上午，重慶市第五中級人民法院在執(zhí)行死刑前安排張波、葉誠塵會見了近親屬。小明心想，犯下如此令人唾棄的罪行，還允許他們請辯護律師和會見近親屬，要是我是法官就直接宣判了，弄這些沒用的！【議學任務】請你從法院行使職權的角度辨析一下小明的觀點？【知識總結(jié)】人民法院（P94-P95）（4）★工作原則（行使職權的要求）：人民法院在司法活動中，必須堅持以事實為根據(jù)、以法律為準繩，依法獨立公正行使審判權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉?！咀h學情境④】兩名罪犯被執(zhí)行死刑孩子母親稱：“心中石頭終落地”當天下午，墜亡姐弟的母親陳美霖攜家人來到重慶北碚的天臺寺，哽咽著說：“當我確定他們倆被執(zhí)行死刑的那一刻，感覺心里的石頭終于落地了，我也不用每天都提心吊膽過日子了?！弊罡呷嗣穹ㄔ赫J為，“罪犯嚴重挑戰(zhàn)法律和道德底線，主觀惡性深，后果和罪行極其嚴重，造成了惡劣的社會影響?！比缃袷異翰簧庵私K于得到應有的懲罰，再次體現(xiàn)法律的公正嚴明。【議學任務】人民法院依法獨立公正行使審判權，有何意義？【知識總結(jié)】人民法院（P94-P95）（5）作用：人民法院對公民權利提供有效救濟和保障，捍衛(wèi)社會公平正義。設計意圖：通過分析“姐弟墜亡案”和兩高報告中的“學生校內(nèi)“抽凳子”玩鬧受傷”、“周某訴婚姻登記機關”案件，明確人民法院的性質(zhì)、組織體系、職權、行使職權的要求和意義，對人民法院有一定的了解，知道人民法院能夠?qū)駲嗬峁┯行Ь葷捅Ｕ希葱l(wèi)社會公平正義。子議題2：檢察為民—人民檢察院何以維護公平正義？知識關聯(lián)：人民檢察院的性質(zhì)、組織體系、職權、行使職權的要求【議學情境①】細心的你一定發(fā)現(xiàn)了！該案件中除了人民法院的身影，人民檢察院的身影也無處不在！2名幼童墜樓后，警方偵查發(fā)現(xiàn)該起墜樓事件是一起故意殺人案，隨后兩人被依法逮捕（公安機關逮捕前需要檢察機關批準），檢方指控孩子父親涉嫌故意殺人。2021年3月18日，重慶市檢察院第五分院以張波、葉誠塵共同故意殺人，向重慶市五中院提起公訴。2023年4月6日，重慶市高級人民法院依法公開審理了張波、葉誠塵故意殺人上訴一案。重慶市人民檢察院指派檢察人員出庭履行職務，上訴人張波、葉誠塵及其委托的辯護人到庭參加訴訟。2024年1月31日，張波、葉誠塵執(zhí)行死刑時，重慶市人民檢察院第五分院依法派員臨場監(jiān)督?！咀h學任務】批準逮捕、提起公訴、派員監(jiān)督...①人民檢察院究竟是什么性質(zhì)的國家機關？②他有哪些職權？③剛才我們提到了人民法院的組織體系，據(jù)此思考人民檢察院的組織體系？（給出相應議學提示）【知識總結(jié)】人民檢察院（P95-P96）（1）★性質(zhì)：人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關。（2）組織體系（種類）：我國設立最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和專門人民檢察院。專門人民檢察院包括軍事檢察院等。（3）基本職權：人民檢察院通過行使檢察權，追訴犯罪，維護國家安全和社會秩序，維護個人和組織的合法權益，維護國家利益和社會公共利益，保障法律正確實施，維護社會公平正義，維護國家法制統(tǒng)一、尊嚴和權威，保障中國特色社會主義建設的順利進行?！咀h學情境②】作為一名生在紅旗下，長在春風里的新時代好少年，想必一些同學的愿望是成為一名檢察官,那么如果你辦案時，遇到以下情況...（親戚朋友打聽辦案等）過渡：不僅要拒絕，而且要逢問必錄，因為有”三個規(guī)定“?。ㄒ曨l展示）【議學任務】這說明人民檢察院應該如何行使職權？【知識總結(jié)】人民檢察院（P95-P96）★工作原則（行使職權的要求）：①人民檢察院依照法律規(guī)定獨立行使檢察權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。②各級人民檢察院的工作人員，必須忠實于事實真相，忠實于法律，忠實于社會主義事業(yè)，全心全意為人民服務。設計意圖：通過分析“姐弟墜亡案”、進行“假如我是檢察官”議學活動，明確人民檢察院的性質(zhì)、組織體系、職權、行使職權的要求，知道人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關，要依照法律規(guī)定獨立行使檢察權，