DB4403-T 217-2021 環(huán)境教育基地評價規(guī)范

ICS13.020.10

CCSR04

DB4403

深圳市地方標準

DB4403/T217—2021

環(huán)境教育基地評價規(guī)范

Evaluationspecificationforenvironmentaleducationbase

2021-12-22發(fā)布2022-01-01實施

深圳市市場監(jiān)督管理局發(fā)布

DB4403/T217—2021

環(huán)境教育基地評價規(guī)范

1范圍

本文件規(guī)定了環(huán)境教育基地評價的基本要求、評價內(nèi)容及評價方法。

本文件適用于指導深圳市開展環(huán)境教育基地的創(chuàng)建及評價工作。

2規(guī)范性引用文件

下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文件，

僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本

文件。

GB/T10001.1公共信息圖形符號第1部分：通用符號

3術(shù)語和定義

下列術(shù)語和定義適用于本文件。

3.1

環(huán)境教育基地environmentaleducationbase

擁有生態(tài)保護、環(huán)境治理或環(huán)境管理等方面環(huán)境教育特色資源，配套有開展生態(tài)環(huán)境教育活動的設(shè)

施設(shè)備及人員，向公眾提供生態(tài)環(huán)境宣傳教育場所及服務(wù)的機構(gòu)。

4基本要求

環(huán)境教育基地滿足的基本要求包括但不限于：

——具有法人資格或受法人委托，能獨立或聯(lián)合開展環(huán)境教育工作；

——遵守國家和省市有關(guān)環(huán)境保護、衛(wèi)生、防疫等方面的法律法規(guī)；

——近三年無環(huán)境行政處罰、環(huán)境污染事故或生態(tài)破壞事件；

——產(chǎn)權(quán)或使用權(quán)明確，具備常年開放條件，能夠作為環(huán)境教育基地長期使用；

——環(huán)境教育場地能夠同時滿足至少50人的活動需求；

——成立環(huán)境教育基地創(chuàng)建及評價工作領(lǐng)導機構(gòu)，負責創(chuàng)建及評價工作的組織和協(xié)調(diào)，制定環(huán)境教

育基地創(chuàng)建及評價工作計劃和實施方案，創(chuàng)建及評價資料規(guī)范歸檔，檔案專人管理。

5評價內(nèi)容

5.1基礎(chǔ)設(shè)施

5.1.1展示設(shè)施設(shè)備

應(yīng)滿足以下要求：

——擁有適宜開展環(huán)境教育宣傳活動的展廳、功能室等場所，供公眾參觀、學習；

——標識牌、解說牌、導覽牌等設(shè)施文字規(guī)范、標識符合GB/T10001.1的相關(guān)規(guī)定、整潔完好；

1

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——環(huán)境教育宣傳欄或多媒體顯示屏定期更新展示內(nèi)容。

5.1.2安全及便民設(shè)施設(shè)備

應(yīng)滿足以下要求：

——在明顯位置張貼安全須知，設(shè)置安全警示標識；

——設(shè)有逃生通道和應(yīng)急避難場所；

——消防設(shè)施、器材完好；

——配備急救包等應(yīng)急醫(yī)療物資儲備；

——合理設(shè)置無障礙通道。

5.1.3資源節(jié)約設(shè)施設(shè)備

應(yīng)滿足以下要求：

——使用節(jié)水器具和設(shè)備；

——使用LED燈、太陽能路燈等節(jié)能燈具，并采取分區(qū)照明、自動控制等照明節(jié)能措施；

——采用中國能效標識2級及以上的空調(diào)設(shè)備。

5.1.4污染物控制設(shè)施設(shè)備

5.1.4.1食堂污染物控制設(shè)施設(shè)備

如有食堂，滿足以下要求：

——裝有油煙凈化設(shè)備；

——裝有含油廢水預處理設(shè)施，預處理后的廢水依規(guī)接駁排入市政污水管網(wǎng)。

5.1.4.2雨污分流設(shè)施

如有接通雨水、污水管網(wǎng)，實現(xiàn)雨污分流。

5.1.4.3垃圾分類設(shè)施設(shè)備

設(shè)有規(guī)范的垃圾分類收集裝置。

5.2宣傳教育

5.2.1基地講解員

應(yīng)滿足以下要求：

——組成含至少兩名專職和若干名兼職人員的講解員隊伍；

——上崗前接受安全、環(huán)境教育培訓；

——定期接受環(huán)境教育技能考核。

5.2.2教育開發(fā)

5.2.2.1宣傳材料

應(yīng)滿足以下要求：

——結(jié)合基地資源條件，設(shè)計開展環(huán)境教育的書面和影像宣傳材料至少各一套，向來訪者適當分發(fā)

和播放；

——結(jié)合自身條件，開發(fā)中英雙語宣傳教育材料。

2

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5.2.2.2媒體資源

應(yīng)滿足以下要求：

——擁有定期更新的官方網(wǎng)站、官方應(yīng)用程序、微信、微博等導覽、宣傳平臺兩個或以上；

——開設(shè)官方網(wǎng)站、官方應(yīng)用程序、微信、電話等多元化預約通道兩個或以上。

5.2.2.3講解活動

應(yīng)滿足以下要求：

——充分結(jié)合自身特色，內(nèi)容充實；

——充分考慮不同認知水平，通俗易懂；

——形式多樣，創(chuàng)新運用多媒體、移動互聯(lián)等技術(shù)；

——年舉辦次數(shù)不少于10次，室內(nèi)活動每次不少于40人，室外活動每次不少于20人。

5.2.3公益活動

應(yīng)滿足以下要求：

——與學校相關(guān)課程結(jié)合，每年為學生舉辦至少兩場環(huán)境教育公益活動；

——結(jié)合自身特色，每年在主要的生態(tài)環(huán)境節(jié)日（國際濕地日、國際生物多樣性日、世界環(huán)

境日、世界海洋日、全國低碳日等）開展主題宣傳教育活動，全年不少于四場。

5.3運營管理

5.3.1管理制度

管理制度完善，包括但不限于工作人員管理規(guī)范、來訪者參觀紀律等。

5.3.2環(huán)境管理

應(yīng)滿足以下要求：

——垃圾按可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾進行分類；

——不使用一次性制品。

5.3.3安全管理

應(yīng)滿足以下要求：

——制定完善的安全制度，以及應(yīng)對突發(fā)事件、極端天氣和重大事故的安全預案；

——每次活動前，對來訪者進行安全宣導。

5.3.4經(jīng)費來源

經(jīng)費來源穩(wěn)定，能保障基地基本運營。

5.3.5活動臺賬

宣傳教育活動臺賬完整，記錄活動時間、主題、活動對象、人數(shù)、講解員等相關(guān)信息。

5.3.6交流反饋

應(yīng)滿足以下要求：

——開展對外交流、合作項目；

——設(shè)有多種社會評價反饋途徑，收集公眾及相關(guān)部門、機構(gòu)的評價與反饋；

3

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——分析收集到的評價與反饋，并用于改善基地建設(shè)和運營管理。

5.4成效

5.4.1生態(tài)環(huán)境效益

生態(tài)保育、環(huán)境治理或節(jié)能減排工作有顯著成效。

5.4.2宣教成效

應(yīng)滿足以下要求：

——在生態(tài)保護、環(huán)境信息咨詢、環(huán)境保護技術(shù)推廣、污染治理方面起示范和推廣作用；

——在環(huán)境展示、科普宣傳、生態(tài)環(huán)境教育等方面發(fā)揮積極作用，成績突出。

5.4.3榮譽與獎勵

獲得市級及以上生態(tài)環(huán)境保護類或宣傳教育類榮譽稱號、表彰獎勵。

5.4.4信息傳播

應(yīng)滿足以下要求：

——在學術(shù)期刊或主流媒體上發(fā)表生態(tài)環(huán)境保護相關(guān)的論文或文章；

——獲得市級及以上主流媒體的正面報道。

6評價方法

6.1評價組織

深圳市生態(tài)環(huán)境主管部門組織不少于5名生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域和相關(guān)領(lǐng)域的專家組成評審專家組開展評

審。

6.2評價方式

6.2.1評價形式

評價形式包括以下兩種（各指標的評價形式見表A.1）：

——文件審核，是指審查基本要求和各項評價指標的證明文件，所有證明文件都應(yīng)為蓋章的紙質(zhì)文

件，提交的證明文件應(yīng)充分說明指標內(nèi)容；

——現(xiàn)場核查，是指實地勘察環(huán)境教育基地情況，評價形式為現(xiàn)場核查的指標，若有相關(guān)的證明文

件，也應(yīng)予以提供。

6.2.2評價得分與評價結(jié)論

評審專家組各專家依據(jù)本文件獨立評分，專家評分的平均分為最終評價得分，并形成評價結(jié)論。評

價結(jié)論表見表B.1。

6.3評價分值

6.3.1評價總分

環(huán)境教育基地評價采用打分法，總分100分，各指標的評價分值見表A.1。

4

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6.3.2達標分值

評價分值達到85分及以上的，視為達到深圳市環(huán)境教育基地評價標準。

5

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附錄A

（規(guī)范性）

環(huán)境教育基地評價基本要求與評分表

表A.1給出了環(huán)境教育基地評價的基本要求與評分表。

表A.1環(huán)境教育基地評價基本要求與評分表

序號評價內(nèi)容評價要求分值評價方式得分

具有法人資格或受法人委托，能獨立或聯(lián)合開展環(huán)境教

1

育工作

遵守國家和省市有關(guān)環(huán)境保護、衛(wèi)生、防疫等方面的法

2

律法規(guī)

3近三年無環(huán)境行政處罰、環(huán)境污染事故或生態(tài)破壞事件

產(chǎn)權(quán)或使用權(quán)明確，具備常年開放條件，能夠作為環(huán)境

4基本要求（否定項）該項不滿足，一票否決

教育基地長期使用

5環(huán)境教育場地能夠同時滿足至少50人的活動需求

成立環(huán)境教育基地創(chuàng)建及評價工作領(lǐng)導機構(gòu)，負責創(chuàng)建

及評價工作的組織和協(xié)調(diào)，制定環(huán)境教育基地創(chuàng)建及評

6

價工作計劃和實施方案，創(chuàng)建及評價資料規(guī)范歸檔，檔

案專人管理

擁有適宜開展環(huán)境教育宣傳活動的展廳、功能室等場所，

76現(xiàn)場核查

供公眾參觀、學習

展示設(shè)施

標識牌、解說牌、導覽牌等設(shè)施文字規(guī)范、標識符合GB/T

8設(shè)備4現(xiàn)場核查

10001.1的相關(guān)規(guī)定、整潔完好

9環(huán)境教育宣傳欄或多媒體顯示屏定期更新展示內(nèi)容2現(xiàn)場核查

10在明顯位置張貼安全須知，設(shè)置安全警示標識1現(xiàn)場核查

11安全及便設(shè)有逃生通道和應(yīng)急避難場所1現(xiàn)場核查

12民設(shè)施設(shè)消防設(shè)施、器材完好1現(xiàn)場核查

13備配備急救包等應(yīng)急醫(yī)療物資儲備1現(xiàn)場核查

基礎(chǔ)設(shè)施

14合理設(shè)置無障礙通道1現(xiàn)場核查

15使用節(jié)水器具和設(shè)備1現(xiàn)場核查

資源節(jié)約使用LED燈、太陽能路燈等節(jié)能燈具，并采取分區(qū)照明、

161現(xiàn)場核查

設(shè)施設(shè)備自動控制等照明節(jié)能措施

17采用中國能效標識2級及以上的空調(diào)設(shè)備1現(xiàn)場核查

18如有食堂，要求裝有油煙凈化設(shè)備1現(xiàn)場核查

污染物控食堂污染

如有食堂，要求裝有含油廢水預處理設(shè)施，

制設(shè)施設(shè)物控制設(shè)

19預處理后的廢水依規(guī)接駁排入市政污水管1現(xiàn)場核查

備施設(shè)備

網(wǎng)

6

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表A.1環(huán)境教育基地評價基本要求與評分表（續(xù)）

序號評價內(nèi)容評價要求分值評價方式得分

雨污分流

20污染物控如有接通雨水、污水管網(wǎng)，實現(xiàn)雨污分流1現(xiàn)場核查

設(shè)施

基礎(chǔ)設(shè)施制設(shè)施設(shè)

垃圾分類

21備設(shè)有規(guī)范的垃圾分類收集裝置1現(xiàn)場核查

設(shè)施設(shè)備

22組成含至少兩名專職和若干名兼職人員的講解員隊伍4文件審核

基地講解

23上崗前接受安全、環(huán)境教育培訓4現(xiàn)場核查

員

24定期接受環(huán)境教育技能考核2文件審核

結(jié)合基地資源條件，設(shè)計開展環(huán)境教育的

現(xiàn)場核查

25書面和影像宣傳材料至少各一套，向來訪6

文件審核

宣傳材料者適當分發(fā)和播放

結(jié)合自身條件，開發(fā)中英雙語宣傳教育材

261文件審核

料

擁有定期更新的官方網(wǎng)站、官方應(yīng)用程序、現(xiàn)場核查

272

微信、微博等導覽、宣傳平臺兩個或以上文件審核

媒體資源

開設(shè)官方網(wǎng)站、官方應(yīng)用程序、微信、電現(xiàn)場核查

282

教育開發(fā)話等多元化預約通道兩個或以上文件審核

宣傳教育現(xiàn)場核查

29充分結(jié)合自身特色，內(nèi)容充實4

文件審核

現(xiàn)場核查

30充分考慮不同認知水平，通俗易懂4

文件審核

講解活動

形式多樣，創(chuàng)新運用多媒體、移動互聯(lián)等

314文件審核

技術(shù)

年舉辦次數(shù)不少于10次，室內(nèi)活動每次不

325文件審核

少于40人，室外活動每次不少于20人

與學校相關(guān)課程結(jié)合，每年為學生舉辦至少兩場環(huán)境教

334文件審核

育公益活動

公益活動結(jié)合自身特色，每年在主要的生態(tài)環(huán)境節(jié)日（國際濕地

34日、國際生物多樣性日、世界環(huán)境日、世界海洋日、全4文件審核

國低碳日等）開展主題宣傳教育活動，全年不少于四場

管理制度完善，包括但不限于工作人員管理規(guī)范、來訪

35管理制度2文件審核

者參觀紀律等

垃圾按可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾進行

361現(xiàn)場核查

環(huán)境管理分類

37運營管理不使用一次性制品1現(xiàn)場核查

制定完善的安全制度，以及應(yīng)對突發(fā)事件、極端天氣和

382文件審核

安全管理重大事故的安全預案

39每次活動前，對來訪者進行安全宣導1現(xiàn)場核查

40經(jīng)費來源經(jīng)費來源穩(wěn)定，能保障基地基本運營2文件審核

7

DB4403/T217—2021

表A.1環(huán)境教育基地評價基本要求與評分表（續(xù)）

序號評價內(nèi)容評價要求分值評價方式得分

宣傳教育活動臺賬完整，記錄活動時間、主題、活動

41活動臺賬6文件審核

對象、人數(shù)、講解員等相關(guān)信息

42開展對外交流、合作項目1文件審核

運營管理設(shè)有多種社會評價反饋途徑，收集公眾及相關(guān)部門、

431文件審核

交流反饋機構(gòu)的評價與反饋

分析收集到的評價與反饋，并用于改善基地建設(shè)和運

441文件審核

營管理

生態(tài)環(huán)境

45生態(tài)保育、環(huán)境治理或節(jié)能減排工作有顯著成效3文件審核

效益

在生態(tài)保護、環(huán)境信息咨詢、環(huán)境保護技術(shù)推廣、污現(xiàn)場核查

461

染治理方面起示范和推廣作用文件審核

宣教成效

在環(huán)境展示、科普宣傳、生態(tài)環(huán)境教育等方面發(fā)揮積現(xiàn)場核查