4.1《望海潮》課件 【知識(shí)精研】統(tǒng)編版高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第1頁(yè)
4.1《望海潮》課件 【知識(shí)精研】統(tǒng)編版高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第2頁(yè)
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4.1《望海潮》課件 【知識(shí)精研】統(tǒng)編版高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

課前小背:干謁詩(shī)、投贈(zèng)詩(shī)的常見(jiàn)情感①對(duì)自己才華的昂揚(yáng)自信:詩(shī)人通過(guò)詩(shī)歌表達(dá)對(duì)自己才華的自信,認(rèn)為自己具有超凡的能力和才華,值得被賞識(shí)和重用。②積極入仕的急切心情:表達(dá)對(duì)進(jìn)入仕途的強(qiáng)烈愿望,希望通過(guò)詩(shī)歌傳達(dá)出自己對(duì)政治生涯的熱情和期待。③對(duì)推薦者的贊美:表達(dá)對(duì)推薦者人格和能力的敬仰,以此增加推薦者對(duì)自己的好感和信任。④瀟灑曠達(dá)、傲視權(quán)貴的態(tài)度:詩(shī)人在詩(shī)歌中表現(xiàn)出一種超脫世俗、傲視權(quán)貴的態(tài)度,表明自己雖出身不高,但志向遠(yuǎn)大,不屈服于權(quán)貴。⑤貧賤有傲骨、悲憤難鳴的心情:表達(dá)對(duì)自己身世的感慨,雖然出身貧寒,但內(nèi)心驕傲,因無(wú)法施展才華而感到的悲憤。⑥命運(yùn)多舛、出身寒微、無(wú)所依托的苦悶:表達(dá)對(duì)自己命運(yùn)的無(wú)奈和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的感慨,感覺(jué)自己雖有才華,但缺乏支持,難以實(shí)現(xiàn)自己的理想。

一曲詞詠引四方傳誦,一腔柔情書大宋風(fēng)光。柳永筆下的杭州富庶美麗,自然美景和都市繁華盡收眼底,人民群眾的平靜生活躍然紙上,令無(wú)數(shù)讀者為之沉迷。傳說(shuō)金主完顏亮讀到《望海潮》后,對(duì)“三秋桂子,十里荷花”的江南美景十分傾慕,遂起“投鞭渡江”之意,于1161年大舉進(jìn)攻南宋,雖未成功,但柳永也差點(diǎn)成了千古罪人。今天,我們且隨柳永,走進(jìn)“煙柳畫橋”的杭州,品讀《望海潮》。情境導(dǎo)入

人們都說(shuō),上有天堂,下有蘇杭。蘇杭究竟有多美?望海潮柳永學(xué)習(xí)目標(biāo)1.語(yǔ)言的建構(gòu)與運(yùn)用:反復(fù)吟詠,熟讀成誦,感受韻律美。2.思維的發(fā)展與提升:學(xué)習(xí)數(shù)量詞運(yùn)用、鋪陳、點(diǎn)染等藝術(shù)手法。3.審美的鑒賞與創(chuàng)造:運(yùn)用聯(lián)想和想象,品味詞的意境美。4.文化的理解與傳承:賞中華美景,窺宋代文明,增強(qiáng)文化自信?;顒?dòng)一:知人論世,識(shí)白衣卿相

柳永,北宋著名詞人,婉約派最具代表性的人物。崇安(今福建武夷山)人,原名三變,后改名永,字耆(qí)卿,排行第七,又稱柳七。大約在25歲,宋真宗天禧元年時(shí)到京城趕考。以自己的才華,他有充分的信心金榜題名,而且幻想著有一番大作為。誰(shuí)知第一次考試沒(méi)有考上,他不在乎,輕輕一笑,填詞道:“富貴豈由人,時(shí)會(huì)高志須酬?!钡攘?

年,第二次開(kāi)科又沒(méi)有考上,這回他忍不住要發(fā)牢騷了,便寫了那首著名的《鶴沖天》:走進(jìn)柳永:政壇失意客,詞壇一浪子《鶴沖天》黃金榜上,偶失龍頭望。明代暫遺賢,如何向?

未遂風(fēng)云便,爭(zhēng)不恣狂蕩?

何須論得喪。才子詞人,自是白衣卿相。煙花巷陌,依約丹青屏障。幸有意中人,堪尋訪。且恁偎紅倚翠,風(fēng)流事,平生暢。青春都一餉。忍把浮名,換了淺斟低唱。今譯:在金字題名的榜上,我只不過(guò)是偶然失去取得狀元的機(jī)會(huì)。即使在政治清明的時(shí)代,君王也會(huì)一時(shí)錯(cuò)失賢能之才,我今后該怎么辦呢?既然沒(méi)有得到好的機(jī)遇,為什么不隨心所欲地游樂(lè)呢!何必為功名患得患失?做一個(gè)風(fēng)流才子為歌姬譜寫詞章,即使身著白衣,也不亞于公卿將相。在歌姬居住的街巷里,有擺放著丹青畫屏的繡房。幸運(yùn)的是那里住著我的意中人,值得我細(xì)細(xì)地追求尋訪。與她們依偎,享受這風(fēng)流的生活,才是我平生最大的歡樂(lè)。青春不過(guò)是片刻時(shí)間,我寧愿把功名,換成手中淺淺的一杯酒和耳畔低徊婉轉(zhuǎn)的歌唱。

柳永這首牢騷歌不脛而走,傳到宮里,宋仁宗大為惱火。三年后,柳永考取了。但臨到皇帝圈點(diǎn)放榜時(shí),宋仁宗說(shuō):“且去淺斟低唱,何要浮名?”又把他給勾掉了。于是,柳永失意無(wú)聊,流連秦樓楚館,并解嘲自稱“奉旨填詞柳三變”,并以“白衣卿相”自詡。

54歲時(shí)方才考取進(jìn)士,官屯田員外郎,世稱柳屯田。走進(jìn)柳永:政壇失意客,詞壇一浪子第一位專力寫詞的詞人

柳永精通音律,是北宋第一個(gè)專力寫詞的作家。他大力創(chuàng)作慢詞,從根本上改變了唐五代以來(lái)詞壇上小令一統(tǒng)天下的格局,使慢詞與小令兩種體式平分秋色,齊頭并進(jìn)。他的詞在當(dāng)時(shí)就被人廣為傳唱,“凡有井水飲處,即能歌柳詞”。

柳永才華橫溢,但一生仕途坎坷,狂放不羈,經(jīng)常流連于秦樓楚館,為歌妓們填詞作曲。當(dāng)時(shí)歌妓們的心聲是:“不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黃金,愿得柳七心;不愿神仙見(jiàn),愿識(shí)柳七面。”

晚年客死襄陽(yáng),家無(wú)余財(cái),群妓集資葬之于襄陽(yáng)南城門外

。每年清明節(jié),歌妓都相約赴其墳地祭掃,并相沿成習(xí),稱之“吊柳七”或“吊柳會(huì)”。

柳永曾以“白衣卿相”自許,被稱為“慢詞之祖、婉約之宗”。著有《樂(lè)章集》。

第一位專門寫詞的詞人題材廣泛,豪邁放縱,氣象恢宏,抒發(fā)豪情壯志。題材狹窄,婉轉(zhuǎn)含蓄,纏綿細(xì)膩,多寫個(gè)人遭遇或者男女戀情。豪放派婉約派婉約派的四大旗幟“閨語(yǔ)”李清照“情長(zhǎng)”柳永“別恨”晏殊“愁宗”李煜此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。寫作背景干:“求”“求取”謁:“拜謁”“拜見(jiàn)”

干謁詩(shī)是古代文人為推銷自己而寫的一種詩(shī)歌。一些文人為了求得進(jìn)身的機(jī)會(huì),往往十分含蓄地寫一些干謁詩(shī),向達(dá)官貴人呈獻(xiàn)詩(shī)文,展示自己的才華與抱負(fù),以求引薦。“欲見(jiàn)孫相,恨無(wú)門路。若因府會(huì),愿借朱唇歌于孫相公之前。若問(wèn)誰(shuí)為此詞,但說(shuō)柳七?!边@是一首投贈(zèng)干謁之作。二十多歲時(shí),柳永從家鄉(xiāng)前往京城開(kāi)封應(yīng)試,途經(jīng)錢塘江(今浙江杭州)。此時(shí)父親的朋友孫何任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使,柳永想拜訪他,但因身份懸殊,門禁森嚴(yán),兩人無(wú)由相見(jiàn),就寫下了這首詞,讓青樓名妓歌唱,以使孫何知道。據(jù)說(shuō)第二天孫何就親自前往見(jiàn)面。但很不幸,孫何在不久便因病去世,并未提拔他?;顒?dòng)二:穿越千古,觀錢塘繁華讀詩(shī)朗讀指導(dǎo):

①感情飽滿,適度夸張。②上片首句在“繁華”處讀升調(diào)且頓,為下文蓄勢(shì);寫錢塘

江潮壯觀的詞句、如“怒濤”“霜雪”“天塹”這類色彩

濃烈的而有氣勢(shì)的詞語(yǔ),音調(diào)急促,仿佛大潮劈面奔涌而

來(lái),有雷霆萬(wàn)鈞、不可阻擋之勢(shì)。要讀出這種氣勢(shì)來(lái)。③下片寫西湖清幽的美景,節(jié)奏要平和舒緩,讀出心曠神怡之感。結(jié)尾祝愿之辭要讀的懇切。點(diǎn)擊右側(cè)小喇叭,播放朗誦音頻——

東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。(語(yǔ)調(diào)舒緩)云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。(音調(diào)急促,有氣勢(shì))市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙,乘醉聽(tīng)簫鼓,吟賞煙霞。(平和舒緩,心曠神怡)異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。(讀出懇切之情)望海潮(柳永)(升調(diào))↗學(xué)生誦讀,讀出情感

東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。杭州地處東南,形勢(shì)優(yōu)越(美好),湖山優(yōu)美,三吳的都市,錢塘(杭州)自古以來(lái)十分繁華。

煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。如煙的柳樹(shù)、彩繪的橋梁,擋風(fēng)的簾子、翠綠的帳幕,房屋高高低低,約有十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。如云般稠密的大樹(shù)環(huán)繞著沙堤,怒濤卷起霜雪一樣白的浪花,雄壯的錢塘江廣闊無(wú)邊。市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。

市場(chǎng)上陳列著珠玉珍寶,家庭里充滿著綾羅綢緞,競(jìng)相奢華。

重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。

里湖、外湖與重重疊疊的山嶺清秀美麗,有秋天的桂子遍地飄香,十里的荷花爭(zhēng)奇斗艷。

羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?/p>

晴天歡快地奏樂(lè),夜晚劃船采菱唱歌,釣魚的老翁、采蓮的姑娘都嬉笑顏開(kāi)。

千騎擁高牙,乘醉聽(tīng)簫鼓,吟賞煙霞。千名騎兵簇?fù)碇L(zhǎng)官,乘醉聽(tīng)吹簫擊鼓,觀賞、吟唱山水煙霞的秀美風(fēng)光。

異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。

他日畫上美好景致,回京升官時(shí)向人們夸耀。

上闋:寫杭州自然風(fēng)光和都市的繁華本詞從哪些方面描述錢塘繁華?

東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。地理形勢(shì)優(yōu)越歷史悠久居民住宅的雅致錢塘潮雄偉壯麗商品豐富社會(huì)條件優(yōu)越街巷河橋的美麗居民之多市民殷富達(dá)官貴人窮奢極奢東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。地理位置重要社會(huì)條件優(yōu)越長(zhǎng)期繁盛歷史街巷河橋美麗居民住宅雅致都市人口眾多美景氣勢(shì)非凡繁華富有奢侈總覽城內(nèi)城外市井總分風(fēng)景優(yōu)美都市繁華梳理層次煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。煙柳:寫垂柳顏色鮮嫩潤(rùn)澤、姿態(tài)輕柔靈動(dòng),望之朦朧迷離、數(shù)量上成片成林;寫出柳樹(shù)迷離朦朧的意境。畫橋:柔密、輕盈的柳樹(shù)與河橋相依,如煙如畫,形象地表現(xiàn)了杭州街巷河橋的美麗。風(fēng)簾:“風(fēng)”修飾“簾”,風(fēng)吹簾動(dòng),搖擺輕曳,更具動(dòng)態(tài)美,引人遐想簾后的風(fēng)情。翠幕:顏色濃郁,與煙柳形成色彩上濃淡相宜的層次,使整幅畫面更美,

選取煙柳、畫橋、風(fēng)簾、翠幕四個(gè)景象,由景而人,運(yùn)用夸張手法,描寫城內(nèi)風(fēng)景優(yōu)美,人煙阜盛,怡然安詳。如何夸?一句一景云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。視線從城內(nèi)轉(zhuǎn)到錢塘江邊,來(lái)寫“形勝”擬人:波濤如怒比喻:“霜雪”比喻浪花潔白如雪。對(duì)偶、視聽(tīng)、動(dòng)靜結(jié)合煉字:“繞”環(huán)繞,盡顯古樹(shù)成行,長(zhǎng)堤迤邐之態(tài)?!熬怼本砥?,狀狂濤洶涌,波浪滔滔之勢(shì)。江岸優(yōu)美,江潮澎湃,江面寬闊,表達(dá)了作者對(duì)杭州美景的贊美與欣賞之情。煉字題答題思路:釋字義+繪景象+點(diǎn)手法+析情感如何夸?一句一景市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。市列珠璣:先寫商業(yè)貿(mào)易情況:只用市場(chǎng)上的珍寶,顯示了商業(yè)的繁榮;戶盈羅綺:家家披羅著錦。細(xì)節(jié)描寫,“列、盈、競(jìng)”三個(gè)動(dòng)詞極力渲染了經(jīng)濟(jì)繁榮、生活富庶。如何夸?一句一景下闋:寫西湖之美和杭州人民和平寧?kù)o的生活景象本詞從哪些方面夸贊描述錢塘繁華?下片如何夸?

重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙,乘醉聽(tīng)簫鼓,吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。自然景觀西湖山水秀麗民眾生活悠閑自在簫鼓,吟賞煙霞長(zhǎng)官生活之悠閑暗頌孫何政績(jī)重湖疊巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。景人歌舞升平民生安樂(lè)梳理層次羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙,乘醉聽(tīng)簫鼓,吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。西湖湖山之美麗百姓生活之愉悅長(zhǎng)官生活之悠閑孫何政績(jī)之顯著重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。巘:yǎn,山。此處指靈隱山、南屏山、慧日峰等重重疊疊的山嶺。清嘉:美好。夸張、時(shí)空并舉時(shí)間:“三秋桂子”照應(yīng)“疊巘”,空間:“十里荷花”照應(yīng)“重湖”,桂花在秋季開(kāi)花,蓮在夏季開(kāi)花,二者本是不同季節(jié)開(kāi)放,詞人打破了時(shí)間界限,將其集中在一個(gè)畫面里,寫出了西湖四時(shí)風(fēng)光無(wú)限美好,令人向往。如何夸?羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)??!芭笔沟么档讶伺c采菱女的瀟灑歡樂(lè)之情徒增。“泛”人們是在湖中吹笛演奏,笛聲歌聲似乎著湖水蕩漾開(kāi)來(lái),輕盈愉悅。“泛夜”“弄晴”,互文見(jiàn)義,說(shuō)明不論白天或是夜晚,湖面上都蕩漾著漁翁的笛曲和采蓮姑娘采菱的歌聲,極富生活情趣?!版益摇倍?,則將他們的歡樂(lè)神態(tài),作了栩栩如生的描繪,生動(dòng)地描繪了一幅國(guó)泰民安的游樂(lè)圖卷。如何夸?千騎擁高牙,乘醉聽(tīng)簫鼓,吟賞煙霞。

夸張、借代“擁”是簇?fù)?,點(diǎn)明人物身份,表現(xiàn)人物威勢(shì);“高牙”牙旗,將軍之旗,借代,指孫何“乘醉聽(tīng)蕭鼓”寫游樂(lè)時(shí)灑脫,宴酣之樂(lè)、音樂(lè)之樂(lè);“吟賞煙霞”寫山水之樂(lè)表現(xiàn)官員的儒雅風(fēng)流,更襯托山水的美麗。如何夸?異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。他日把這美好的景致畫出來(lái),回京升官時(shí)向人們夸耀。好景具體指什么?為什么這好景值得他拿回朝廷去夸?自然風(fēng)光都市繁榮實(shí)指:孫何政績(jī)卓著人民安定、富足好景結(jié)合背景分析詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)歌的目的是什么?如何夸?活動(dòng)三:鑒賞手法,明寫作目的①贊美杭州的美好景致。②拜謁孫何,借以贊頌他政績(jī)卓著,贊美孫何的執(zhí)政能力和與民同樂(lè)的作風(fēng)。③預(yù)祝他能早日被召回京城,并委婉表達(dá)希望孫何舉薦提拔自己的愿望。寫作目的為何夸鑒賞本文整體上使用的手法——1.點(diǎn)染

清劉熙載《藝概·詞曲概》:“詞有點(diǎn),有染”,說(shuō)的是詞的一種表現(xiàn)手法“點(diǎn)染”,本詞就運(yùn)用了“點(diǎn)染”的手法,請(qǐng)加以說(shuō)明?!包c(diǎn)染”本是國(guó)畫的術(shù)語(yǔ)。也用于詩(shī)詞創(chuàng)作。“點(diǎn)”:抽象的評(píng)點(diǎn)(總寫)“染”:渲染烘托,具體描述(分述)學(xué)以致用《天凈沙?秋思》枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。染點(diǎn)《長(zhǎng)亭送別》碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。染點(diǎn)長(zhǎng)亭送別碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹(shù)昏鴉,

小橋流水人家。

古道西風(fēng)瘦馬,

夕陽(yáng)西下,

斷腸人在天涯。染點(diǎn)染點(diǎn)“點(diǎn)染”藝術(shù)

問(wèn):清劉熙載《藝概·詞曲概》:“詞有點(diǎn),有染”,說(shuō)的是詞的一種表現(xiàn)手法“點(diǎn)染”,本詞就運(yùn)用了“點(diǎn)染”的手法,請(qǐng)加以說(shuō)明。答:①《望海潮》第一處點(diǎn)筆為“繁華”,即“東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華”。為了表現(xiàn)“繁華”,詞人連用三個(gè)場(chǎng)景來(lái)渲染。整體看城市內(nèi)部,河港繁多,樓閣錯(cuò)落,人煙阜盛;遠(yuǎn)看郊外植物繁茂,江濤拍岸,激烈壯闊;近觀市場(chǎng)珠寶珍品琳瑯滿目,家家堆滿綾羅綢緞。②第二處點(diǎn)筆為“清嘉”,即清秀美好之意,高度概況了湖山之美。接著以深秋滿城桂花、夏日彌漫的荷花渲染錢塘四季之風(fēng)景美;以湖面羌管菱歌營(yíng)造出男女老少怡然自得的生活狀態(tài)渲染生活美;以地方長(zhǎng)官微醺聽(tīng)曲、賞霞吟詩(shī)渲染太平盛世之和諧美。

鋪陳又叫鋪排、鋪敘,選取最典型、最具表現(xiàn)力的景物,從最有特色的角度對(duì)某種景象進(jìn)行淋淋盡致的描繪,以達(dá)到強(qiáng)化語(yǔ)氣,強(qiáng)調(diào)感情的目的。樂(lè)府民歌《陌上?!罚骸笆甯±?,二十朝大夫,三十侍中郎,四十專城居”。

《木蘭辭》:“東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。”“爺娘聞女來(lái),出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊?!?/p>

《望海潮》善于鋪敘,一句一景。以點(diǎn)帶面,虛實(shí)相間,渲染烘托,由錢塘一點(diǎn)展開(kāi),從錢塘的遠(yuǎn)景繪至近景,從山水繪至民生,形成一種暢達(dá)流利的氣勢(shì)。鑒賞本文整體上使用的手法——2.“鋪陳”藝術(shù)鑒賞本文整體上使用的手法——3.意象組合

詞中將描寫自然景色的意象和描寫人文風(fēng)情的意象進(jìn)行交叉組合。這樣的意象組合方式,使全詞描述避免了可能出現(xiàn)的平鋪直敘、呆板黏滯的缺陷。多變的場(chǎng)景,很好地表現(xiàn)了杭州風(fēng)景優(yōu)美、市井繁華、人民生活安樂(lè)的特點(diǎn)。鑒賞本文整體上使用的手法——4.數(shù)量詞運(yùn)用《望海潮》中數(shù)量詞的運(yùn)用有什么特色?是什么造成了接近豪放詞風(fēng)的效果?“三吳都會(huì)”“十萬(wàn)人家”“三秋桂子”“十里荷花”“千騎擁高牙”皆運(yùn)用數(shù)量詞,或?yàn)閷?shí)寫,或?yàn)樘撝福瑺I(yíng)造出高邁豪放的氣勢(shì),使整首詞已接近豪放詞風(fēng)。①寫景之壯偉,場(chǎng)面之宏闊?!芭瓭硭薄扒T擁高牙”②運(yùn)用多種修辭手法。擬人、比喻③數(shù)詞的使用開(kāi)闊了意象。如“三吳都會(huì)”“十萬(wàn)人家”“三秋桂子”“十里荷花”等在詞中的運(yùn)用,或?yàn)閷?shí)寫或?yàn)樘撝浮hb賞本文整體上使用的手法——5.手法賞析問(wèn):是什么造成了接近豪放詞風(fēng)的效果?①寫景之壯偉,場(chǎng)面之宏闊?!芭瓭硭薄扒T擁高牙”②運(yùn)用多種修辭手法。擬人、比喻③數(shù)詞的使用開(kāi)闊了意象。如“三吳都會(huì)”“十萬(wàn)人家”“三秋桂子”“十里荷花”等在詞中的運(yùn)用,或?yàn)閷?shí)寫或?yàn)樘撝??!锻3薄沸〗Y(jié)東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。重湖疊巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙。乘醉聽(tīng)簫鼓,吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。點(diǎn)出:所夸對(duì)象——錢塘遠(yuǎn)景:民居繁華遠(yuǎn)景:江潮雄偉近景:物阜民豐自然:山水之美人文:百姓之樂(lè)人文:官員之雅分層鋪敘暢達(dá)流利所見(jiàn)之景,收進(jìn)畫卷,送“我”上青云。1、《望海潮》開(kāi)篇就以博大的氣勢(shì)籠罩全篇,點(diǎn)出了杭州位置的重要、歷史的悠久,揭示出所詠主題的句子是“

,

?!保?、《望海潮》中寫街巷河橋的美麗,居民住宅的雅致,都市戶口的繁庶,表現(xiàn)了杭州繁華熱鬧的景象的句子是“

,

?!?。3、《望海潮》由市內(nèi)說(shuō)到郊外,只見(jiàn)在錢塘江堤上,行行樹(shù)木,郁郁蒼蒼,猶如云霧一般。錢塘江就像廣闊無(wú)邊的天然壕溝的句子是:

,

。4、《望海潮》把市場(chǎng)的繁榮、市民的殷富反映出來(lái)了。同時(shí)暗寫商人比夸爭(zhēng)耀,反映了杭州這個(gè)繁華都市窮奢極欲的一面的句子是:“

,

”。東南形勝

三吳都會(huì)錢塘自古繁華煙柳畫橋風(fēng)簾翠幕參差十萬(wàn)人家云樹(shù)繞堤沙

怒濤卷霜雪

天塹無(wú)涯

市列珠璣

戶盈羅綺

競(jìng)豪奢理解性默寫5、《望海潮》中“

,

,

。”幾句,描寫了杭州的典型景物:圓若寶鏡的湖面、重疊的山嶺、山上的桂子、湖中的荷花。詞人以工整的對(duì)聯(lián),高度凝煉的語(yǔ)句,把西湖乃至整個(gè)杭州最美的特征概括出來(lái)了,具有撼動(dòng)人心的藝術(shù)力量。6、《望海潮》中“

,

”幾句,寫不論白天還是夜晚,湖面上都蕩漾著優(yōu)美的笛曲和采菱的歌聲。作者生動(dòng)地描繪了一幅國(guó)泰民安的游樂(lè)圖卷。7、《望海潮》中“

。

,

”幾句,寫達(dá)官貴人游樂(lè)的場(chǎng)景。成群的馬隊(duì)簇?fù)碇吒叩难榔?,緩緩而?lái),一派煊赫聲勢(shì)。筆致灑落,音調(diào)雄渾,仿佛令人看到一位威武而又風(fēng)流的地方長(zhǎng)官,飲酒賞樂(lè),嘯傲于山水之間。8、《望海潮》中“

”幾句,寫達(dá)官貴人不思離去,還要將好景畫成圖本,獻(xiàn)與朝廷,夸示于同僚,謂世間真存如此仙境。這也從側(cè)面烘托出西湖之美。重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花羌管弄晴

菱歌泛夜

嬉嬉釣叟蓮?fù)耷T擁高牙

乘醉聽(tīng)簫鼓

吟賞煙霞

異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸教考銜接,比較閱讀1望海潮秦觀星分斗牛,疆連淮海,揚(yáng)州萬(wàn)井提封?;òl(fā)路香,鶯啼人起,珠簾十里東風(fēng)。豪俊氣如虹,曳照春金紫,飛蓋相從。巷入垂楊,畫橋南北翠煙中。

追思故國(guó)繁雄。有迷樓掛斗,月觀橫空。紋錦制帆,明珠濺雨,寧論爵馬魚龍。往事逐孤鴻,但亂云流水,縈帶離宮。最好揮毫萬(wàn)字,一飲拚千鐘。①這首詞作于宋神宗元豐三年(1080),時(shí)秦觀自會(huì)稽(今浙江紹興)還里,訪隋氏陳?ài)E。②萬(wàn)井:古代以八家為一井,指人口稠密眾多。③紋錦制帆:隋煬帝以錦緞制船帆。明珠濺雨:隋煬帝命官女灑明珠于龍舟上,以擬雨雹之聲。爵馬魚龍:爵,同“雀”。指各種魚龍雀馬之類的戲玩之物。

與《望海潮

東南形勝》相比,兩首詞表達(dá)的思想感情有何不同?比較閱讀兩首詞表達(dá)的思想感情有何不同?①柳詞表達(dá)了對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦拿?/p>

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