9《關(guān)愛行動》（課件）科學(xué)一年級下冊（冀人版2025春）_第1頁
9《關(guān)愛行動》（課件）科學(xué)一年級下冊（冀人版2025春）_第2頁
9《關(guān)愛行動》（課件）科學(xué)一年級下冊（冀人版2025春）_第3頁
9《關(guān)愛行動》（課件）科學(xué)一年級下冊（冀人版2025春）_第4頁
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文檔簡介

冀人版·一年級科學(xué)下冊授課老師：王老師9、關(guān)愛行動生命是渺小的，就像海邊的沙粒；生命是偉大的，因為春風(fēng)吹又生。生命是脆弱的，就像蝴蝶的翅膀；生命是頑強(qiáng)的，因為有你我的呵護(hù)。......情境與問題

動物、植物是人類的朋友，需要得到我們的關(guān)愛和保護(hù)。

探究與發(fā)現(xiàn):保護(hù)動物和植物

按時澆水探究與發(fā)現(xiàn):保護(hù)動物和植物探究與發(fā)現(xiàn):保護(hù)動物和植物

刷石灰乳探究與發(fā)現(xiàn):保護(hù)動物和植物

不要采花探究與發(fā)現(xiàn):保護(hù)動物和植物

幫小鳥搭窩探究與發(fā)現(xiàn):保護(hù)動物和植物

不要射殺動物探究與發(fā)現(xiàn):保護(hù)動物和植物

制訂保護(hù)動植物方案。

1.設(shè)計方案

探究與發(fā)現(xiàn):保護(hù)動物和植物

2.材料工具

探究與發(fā)現(xiàn):保護(hù)動物和植物

3.制作標(biāo)識牌探究與發(fā)現(xiàn):保護(hù)動物和植物繪圖

3.制作標(biāo)識牌探究與發(fā)現(xiàn):保護(hù)動物和植物裝飾

3.制作標(biāo)識牌探究與發(fā)現(xiàn):保護(hù)動物和植物安裝支架

4.放置標(biāo)識牌探究與發(fā)現(xiàn):保護(hù)動物和植物

我還想改進(jìn)的地方1.怎樣更牢固？2.怎樣能防水？3.怎樣更有創(chuàng)意？……探究與發(fā)現(xiàn):保護(hù)動物和植物

看哪個組的作品美觀、實用。探究與發(fā)現(xiàn):保護(hù)動物和植物

看哪個組的作品美觀、實用。探究與發(fā)現(xiàn):保護(hù)動物和植物

看哪個組的作品美觀、實用。探究與發(fā)現(xiàn):保護(hù)動物和植物

除了要關(guān)愛和保護(hù)動植物外，我們?nèi)绾螏椭車娜藗兡兀?/p>

應(yīng)用與拓展:互幫互助

當(dāng)同學(xué)需要幫助時

應(yīng)用與拓展:互幫互助

當(dāng)同學(xué)需要幫助時

應(yīng)用與拓展:互幫互助

當(dāng)殘疾人需要幫助時應(yīng)用與拓展:互幫互助

當(dāng)老人需要幫助時

應(yīng)用與拓展:互幫互助

把自己知道的幫助他人的方法與同學(xué)交流。

應(yīng)用與拓展:互幫互助應(yīng)用與拓展:互幫互助

堅持不懈地呵護(hù)地球家園中的每一個成員，世界將會變得更美好。珍稀動物大熊貓珍稀動物東北虎珍稀動物川金絲猴珍稀動物華南虎珍稀動物藏羚羊珍稀動物梅花鹿珍稀動物麋鹿珍稀動物野馬珍稀動物揚子鱷珍稀動物雪豹珍稀動物長臂猿珍稀動物儒艮珍稀動物四爪陸龜珍稀動物長臂猿珍稀動物玳瑁珍稀動物紅腹角雉珍稀動

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