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ADDINCNKISM.UserStyle《表演基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱(實(shí)踐課程)一、課程基本信息課程號(hào)0223S05035開課單位新聞傳播學(xué)院課程名稱(中文)表演基礎(chǔ)(英文)FoundationofPerformanceCreation課程性質(zhì)選修考核類型考查課程學(xué)分1課程學(xué)時(shí)34課程類別專業(yè)拓展課適用專業(yè)(類)播音與主持藝術(shù)二、課程描述及目標(biāo)(一)課程簡(jiǎn)介《表演基礎(chǔ)》課程是以中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院等校相關(guān)課程的教學(xué)大綱為主要參考。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以深刻理解主要的表演藝術(shù)主張、初步學(xué)習(xí)掌握表演技巧、培養(yǎng)基本的表演素養(yǎng)等內(nèi)容,使播音主持專業(yè)學(xué)生具備更加多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素養(yǎng)。(二)教學(xué)目標(biāo)通過大量富有針對(duì)性的表演訓(xùn)練使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的表演技能和技巧。本課程側(cè)重表演實(shí)踐,力爭(zhēng)使播音主持專業(yè)的學(xué)生通過對(duì)動(dòng)作的模仿、創(chuàng)造,對(duì)演員總體素質(zhì)的感悟和對(duì)演員創(chuàng)作素質(zhì)中的“七力與四感”的練習(xí),培養(yǎng)更為豐富的從業(yè)技能。課程目標(biāo)1:掌握演員進(jìn)行表演創(chuàng)作的方法、步驟和路徑。課程目標(biāo)2:引導(dǎo)學(xué)生“解放天性”,使學(xué)生真正掌握演員必須具備的“七力與四感”的創(chuàng)作基礎(chǔ)。課程目標(biāo)3:了解和學(xué)習(xí)演員進(jìn)行表演所必須具備的總體素質(zhì)和創(chuàng)作素質(zhì)。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1-1:掌握表演藝術(shù)的基本理論、基本知識(shí)1-4:了解表演行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)及行業(yè)需求課程目標(biāo)12-1:能夠利用表演藝術(shù)的學(xué)科理論和方法進(jìn)行表演創(chuàng)作2-4:具有一定的實(shí)際動(dòng)手能力和舞蹈能力3-1:具有正確的世界觀、人生觀,具有良好的道德品格、社會(huì)職業(yè)認(rèn)同感,以及服務(wù)于建設(shè)社會(huì)主義文化國(guó)家的責(zé)任感和使命感課程目標(biāo)22-2:掌握不同類別舞蹈需要的創(chuàng)作手法和技巧3-2:掌握表演藝術(shù)學(xué)的基本知識(shí),有較高的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神3-4:具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和國(guó)際視野課程目標(biāo)3四、教學(xué)方式與方法本課程主要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容與課程性質(zhì)將教學(xué)方式與方法設(shè)計(jì)為以下四種:⒈課堂講授:主要運(yùn)用于與表演相關(guān)的理論、知識(shí)和歷史的講解;⒉課堂討論:主要運(yùn)用于重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)的深入理解和拓展方面;⒊節(jié)目觀摩:在課堂講授和討論之后,以表演實(shí)例進(jìn)行感性熏陶與理性思考;⒋表演實(shí)踐:在一部分結(jié)束講授、思考和感悟之后,以能動(dòng)的實(shí)踐方法鞏固所學(xué)知識(shí)。五、實(shí)踐內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)踐內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1表演基礎(chǔ)知識(shí)了解表演的本質(zhì)、表演體系、表演規(guī)律4講授觀摩課程目標(biāo)12表演藝術(shù)體系與表演規(guī)律了解世界三大演劇體系及兩大表演流派之間的差異4表演訓(xùn)練課程目標(biāo)13動(dòng)作:表演的核心與根基使學(xué)生表演時(shí)學(xué)會(huì)如何動(dòng)作6表演訓(xùn)練課程目標(biāo)24作為創(chuàng)作者的演員使學(xué)生獲得演員創(chuàng)作上的七力與四感8表演訓(xùn)練課程目標(biāo)25表演藝術(shù)家、表演理論家與著名導(dǎo)演了解我國(guó)表演藝術(shù)界著名的表演藝術(shù)家、表演理論家和著名導(dǎo)演4講授觀摩課程目標(biāo)3合計(jì)34(注:實(shí)踐內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具體可測(cè),明確基本要求和實(shí)現(xiàn)方式,如實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查、參觀考察、下鄉(xiāng)實(shí)踐、寫生等。)六、實(shí)踐成果呈現(xiàn)要求實(shí)踐成果為學(xué)生自由結(jié)組進(jìn)行小品、話劇、舞臺(tái)劇或音樂劇等形式的作品展示,并錄制為光盤。呈現(xiàn)出本課程要求的表演素養(yǎng)和表演創(chuàng)作技巧,團(tuán)隊(duì)通力合作,完成賞心悅目的演出。七、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核(一)考核類型:考試考查(二)考核方式:實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐作品項(xiàng)目匯報(bào)其它:表演作品視頻錄制(三)成績(jī)?cè)u(píng)定:考核依據(jù)建議分值(百分比)考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)考核30出勤10學(xué)生上課出勤情況,全勤為滿分課程目標(biāo)1作業(yè)10平時(shí)課堂作業(yè)完成情況課程目標(biāo)2表現(xiàn)10平時(shí)課堂回答問題情況和教學(xué)反饋課程目標(biāo)3期末考核70釋放天性,合理運(yùn)用表演創(chuàng)作的方法、步驟和路徑,最終能夠在外部情境和內(nèi)部情境中很好地以動(dòng)作
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