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部編版《道德與法治》九年級(jí)下冊(cè)第四課第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題4.2攜手促發(fā)展單元第二單元學(xué)科道德與法治年級(jí)九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過肯尼亞、巴基斯坦、老撾的具體工程建設(shè),了解一帶一路倡議的內(nèi)容、地位。通過分析中國(guó)參與國(guó)際貿(mào)易的例證,理解中國(guó)如何謀求自身發(fā)展。通過了解亞投行、絲路基金、RCEP、中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)等中國(guó)行動(dòng),理解中國(guó)如何共享發(fā)展機(jī)遇。重點(diǎn)中國(guó)如何謀求自身發(fā)展難點(diǎn)中國(guó)如何謀求自身發(fā)展教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖新課導(dǎo)入展示部分世界地圖,請(qǐng)同學(xué)結(jié)合情景思考下列問題:肯尼亞:122年來,我們肯尼亞人民都沒有建設(shè)新鐵路,我們想要一條現(xiàn)代鐵路!巴基斯坦:波斯灣有大量石油資源,我們巴基斯坦如果有港口,就能把能源賣到全球各地!老撾:老撾是一個(gè)沒有海岸線的內(nèi)陸國(guó),老撾人民想擁有一條鐵路很久了!問題:這些需求背后歸根到底是什么問題?這些國(guó)家的期盼實(shí)現(xiàn)了嗎?聆聽思考回答問題創(chuàng)設(shè)情境,啟發(fā)學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講授新課講授新課一、了解一帶一路閱讀教材,觀看視頻:一帶一路介紹閱讀國(guó)家主席習(xí)近平在北京人民大會(huì)堂出席第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開幕式并發(fā)表主旨演講(節(jié)選)思考:結(jié)合實(shí)例和習(xí)主席講話,分析“一帶一路”倡議的地位和意義??偨Y(jié):“一帶一路”建設(shè)是我國(guó)在新的歷史條件下實(shí)行全方位對(duì)外開放的重大舉措、推動(dòng)互利共贏的重要平臺(tái)。二、謀求自身發(fā)展材料一:數(shù)據(jù)和新聞今年前三季度我國(guó)高端裝備出口增長(zhǎng)43.4%2024年5月21日,我國(guó)自主三代核電技術(shù)華龍一號(hào)出口海外的首臺(tái)機(jī)組通過巴基斯坦最終驗(yàn)收,為中巴兩國(guó)核能合作注入新動(dòng)力,為共建“一帶一路”增添新成果。思考:我國(guó)應(yīng)該怎樣積極謀求發(fā)展?總結(jié):促進(jìn)發(fā)展,要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。材料二:中國(guó)出海品牌價(jià)值50強(qiáng)除了消費(fèi)品,我國(guó)的光伏技術(shù)、航天技術(shù)出口效益巨大,我國(guó)海外出口品牌從“走出去”到“走上去”體現(xiàn)了什么?總結(jié):促進(jìn)發(fā)展,要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。材料三:我國(guó)推動(dòng)改革全球治理體系中不公正不合理的安排??偨Y(jié):促進(jìn)發(fā)展,要以更加開放的心態(tài)積極參與全球規(guī)則制定。綜上,促進(jìn)發(fā)展,要加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。三、共享發(fā)展機(jī)遇問題:除了“一帶一路”建設(shè),還有那些惠及全球的中國(guó)方案?了解亞投行、絲路基金、RCEP觀看視頻,第七屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)開幕思考:中國(guó)組織參與各類國(guó)際活動(dòng),體現(xiàn)了中國(guó)如何共享發(fā)展機(jī)遇?總結(jié):中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí),一直堅(jiān)持合作共贏的理念,中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的合作,中國(guó)的發(fā)展為世界各國(guó)提供了更廣闊的市場(chǎng)、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。拓展空間閱讀教材52頁,回答問題(1)以上材料體現(xiàn)了中國(guó)古人怎樣的思想觀念(2)請(qǐng)談?wù)勥@些思想對(duì)當(dāng)今世界發(fā)展的啟示總結(jié):?jiǎn)⑹疚覀円鰪?qiáng)憂患意識(shí);堅(jiān)持與鄰為善、以鄰為伴,要堅(jiān)持睦鄰友好,守望相助;要尊重文明多樣性,推動(dòng)不同文明交流對(duì)話、和平共處、和諧共生課堂小結(jié)課后練習(xí)觀看視頻思考問題學(xué)生認(rèn)真思考,積極回答問題。學(xué)生認(rèn)真思考,積極回答問題。論了解一帶一路倡議的內(nèi)容、地位通過分析中國(guó)參與國(guó)際
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