2021云南教師招聘考試學(xué)前教育模擬試題及答案三套

歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理/歷年考試真題——2025年整理2021云南教師招聘考試學(xué)前教育模擬試題及答案三套2021云南教師招聘考試學(xué)前教育模擬試題及答案一一、單項(xiàng)選擇題1.一般意義上的幼兒園是指對(duì)()幼兒進(jìn)行保育和教育的公共幼兒教育機(jī)構(gòu)。A.0～3歲B.2～5歲C.3～6歲D.4～7歲【答案】C。2.下列關(guān)于發(fā)展幼兒記憶力的方法，錯(cuò)誤的是()。A.讓幼兒多感官地參與B.把記憶的材料變成歌訣進(jìn)行記憶C.在生活中，向幼兒提出明確具體的記憶任務(wù)D.用概括性強(qiáng)的抽象材料對(duì)幼兒進(jìn)行記憶訓(xùn)練【答案】D。3.幼兒的語音發(fā)展具有一定的特點(diǎn)，對(duì)此，下列說法正確的是()。A.幼兒對(duì)聲母、韻母的掌握程度相同B.1～2歲是幼兒語音發(fā)展的飛躍期C.幼兒發(fā)音的正確率與年齡的增長(zhǎng)成正比D.幼兒語音的正確率與所處社會(huì)環(huán)境無關(guān)【答案】C。4.幼兒園教師承擔(dān)著對(duì)幼兒的教育任務(wù)，同時(shí)因?yàn)橛變旱奶厥庑允沟糜變航處焺趧?dòng)有其自身的特點(diǎn)，而幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)幼兒的吃喝拉撒，還要關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這體現(xiàn)了幼兒教師勞動(dòng)的()。A.艱巨性B.創(chuàng)造性C.細(xì)致性D.示范性【答案】C。5.遇到陌生人時(shí)，學(xué)前兒童感到難為情，表情、態(tài)度極為不自然，在眾人面前不敢說話的一種行為現(xiàn)象是()。A.焦慮B.害羞C.依賴D.任性【答案】A。6.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中的()認(rèn)為，兒童學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，取決于他對(duì)自己成功機(jī)會(huì)的估計(jì)，以及他對(duì)成功價(jià)值的評(píng)估。A.期望理論B.成就動(dòng)機(jī)論C.歸因理論D.自我效能理論【答案】B。7.一位師范生想成為優(yōu)秀的教師，為培養(yǎng)下一代作貢獻(xiàn)。這個(gè)動(dòng)機(jī)促使他努力學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)、積極鍛煉身體。參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。這種動(dòng)機(jī)是()。A.長(zhǎng)遠(yuǎn)的具體的B.長(zhǎng)遠(yuǎn)的概括的C.短暫的具體的D.短暫的概括的【答案】B。8.幼兒園科學(xué)教育中最常見的教育方法是()。A.講解法B.實(shí)驗(yàn)法C.觀察法D.示范法【答案】C。9.2～3歲嬰兒常因()而患扁桃體炎。A.高燒B.低燒C.呼吸道感染D.咳嗽【答案】C。10.爸爸對(duì)哭泣的妞妞說：“閨女這淚雨不小，快去拿把傘遮雨，不遮就淋濕了。”當(dāng)爸爸真的拿出一把傘撐開，妞妞破涕為笑，爸爸幫助妞妞調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.轉(zhuǎn)移法B.消退法C.冷卻法D.討論法【答案】A。11.家長(zhǎng)可以根據(jù)兒童和自己的各方面情況，綜合考慮是否送兒童進(jìn)托兒所或幼兒園，以及送兒童進(jìn)哪所托兒所或幼兒園，這體現(xiàn)了學(xué)前教育的()。A.非義務(wù)性B.啟蒙性C.直接經(jīng)驗(yàn)性D.強(qiáng)制性【答案】A。12.下列游戲中，屬于創(chuàng)造性游戲的是()。A.智力游戲B.音樂游戲C.角色游戲D.體育游戲【答案】C。13.以下關(guān)于幼兒銜接的說法正確是()。A.幼兒銜接是小學(xué)的事B.幼兒銜接是幼兒園的事C.大班幼兒必須學(xué)習(xí)小學(xué)一年級(jí)的知識(shí)才能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)D.幼兒銜接工作要考慮幼兒身心發(fā)展的連續(xù)性和階段性的規(guī)律【答案】D。14.在幼兒早期，()占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位，但注意的穩(wěn)定性差，容易轉(zhuǎn)移。A.無意注意B.有意注意C.指向性注意D.集中性注意【答案】A。15.兒童的學(xué)習(xí)類型一般分為五種，即視覺型、聽覺型、身體型、書面型和群體互動(dòng)型。其中，()偏好討論或其他需要大家一起參與的活動(dòng)，他們喜歡交換意見。A.視覺型學(xué)習(xí)者B.聽覺型學(xué)習(xí)者C.書面型學(xué)習(xí)者D.群體互動(dòng)型學(xué)習(xí)者【答案】D。16.()的認(rèn)知發(fā)展理論認(rèn)為，幼兒的心智成長(zhǎng)是幼兒在環(huán)境中由探索、解決問題而建構(gòu)出來的，并且他還強(qiáng)調(diào)幼兒的成長(zhǎng)具有階段性。A.喬姆斯基B.皮亞杰C.維果茨基D.古德萊德【答案】B。17.中國的幼兒的個(gè)性即使在很小的時(shí)候就能明顯的表現(xiàn)出中國孩子的特征，這體現(xiàn)了個(gè)性的()特征。A.穩(wěn)定性B.整體性C.獨(dú)特性D.社會(huì)性【答案】D。18.下列關(guān)于幼兒情緒情感發(fā)展的一般趨勢(shì)，描述錯(cuò)誤的是()。A.情緒情感逐漸社會(huì)化B.情緒情感逐漸豐富和深刻化C.情緒情感的自我調(diào)節(jié)化D.情緒情感從內(nèi)隱到外顯【答案】D。19.幼兒對(duì)不同幾何圖形的辨別有程度上的差異，當(dāng)教師把圓形、三角形、長(zhǎng)方形、菱形這四種圖形擺在幼兒面前時(shí)，一般來說，幼兒對(duì)它們的辨別程度由易到難的順序是()。A.菱形-長(zhǎng)方形-三角形-圓形B.菱形-三角形-圓形-長(zhǎng)方形C.圓形-菱形-長(zhǎng)方形-三角形D.圓形-長(zhǎng)方形-三角形-菱形【答案】D。20.營(yíng)養(yǎng)性小細(xì)胞性貧血，是兒童貧血中最為常見的一種，主要是因?yàn)閮和w內(nèi)缺乏()，影響血紅細(xì)胞合成所致。A.維生素KB.磷C.鈣D.鐵【答案】D。二、名詞解釋1.幼兒園課程【答案】幼兒園課程是指在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)安排下所進(jìn)行的一切有組織、有系統(tǒng)、有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或活動(dòng)。2.隱蔽的幼兒園課程【答案】隱蔽的幼兒園課程即潛在的、非正式的幼兒園課程。它一般體現(xiàn)在托幼機(jī)構(gòu)和班級(jí)的環(huán)境中。3.韻律活動(dòng)【答案】韻律活動(dòng)是指在音樂的伴奏下以協(xié)調(diào)性的身體動(dòng)作來表現(xiàn)音樂的活動(dòng)。4.科學(xué)實(shí)驗(yàn)【答案】科學(xué)實(shí)驗(yàn)室在人為控制條件下，利用一定的儀器或設(shè)備，通過操縱變量來觀測(cè)相應(yīng)的現(xiàn)象和變化的方法。5.幼兒園社會(huì)教育【答案】幼兒園社會(huì)教育是指以發(fā)展幼兒的社會(huì)性為目標(biāo)，以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知，激發(fā)幼兒的社會(huì)情感，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)行為為主要內(nèi)容的教育。2021云南教師招聘考試學(xué)前教育模擬試題及答案二一、單項(xiàng)選擇題1.嬰兒看見物體時(shí)，先移動(dòng)手肘，用整只手臂接觸物體，然后才會(huì)用手腕和手指去接觸并抓取物體這是兒童動(dòng)作發(fā)展中的()所致。A.遠(yuǎn)近規(guī)律B.大小規(guī)律C.首尾規(guī)律D.從整體到局部的規(guī)律【答案】A。2.下列行為中，屬于幼兒有意注意的是()。A.一名幼兒突然摔倒大哭，其他幼兒的目光紛紛轉(zhuǎn)向他B.老師燙了頭發(fā)，幼兒們都新奇地注意著老師的頭發(fā)C.上課時(shí)，幼兒們自始至終都認(rèn)真地聽老師講課D.老師突然拿來一個(gè)新玩具，幼兒們都不由自主地圍了過來【答案】C。3.幼兒高興了就笑，傷心了就哭，這說明了其情緒具有()的特點(diǎn)。A.外向性B.豐富性C.穩(wěn)定性D.隨意性【答案】A。4.忽視幼兒()培養(yǎng)單純的追求知識(shí)機(jī)能的學(xué)習(xí)的做法是短視而有害的。A.思維特點(diǎn)B.學(xué)習(xí)習(xí)慣C.認(rèn)真細(xì)致D.學(xué)習(xí)品質(zhì)【答案】D。5.原則上，托幼機(jī)構(gòu)的食譜應(yīng)()更換一次，并有計(jì)劃地調(diào)配膳食，保證膳食的多樣化和合理性。A.每日B.每周C.每月D.每季度【答案】B。6.制定合理的幼兒一日休息制度，保證幼兒有兩小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒園身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展。這是我國幼兒園保育目標(biāo)的內(nèi)容，該內(nèi)容屬于我國幼兒教育目標(biāo)的()層次。A.教育目的B.幼兒教育的目標(biāo)C.各省幼兒教育目的D.各個(gè)幼兒園具體的教育目標(biāo)【答案】B。7.皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展分為四個(gè)階段，按照時(shí)間先后排序正確的是()。A.感知運(yùn)動(dòng)階段—前運(yùn)算階段—具體運(yùn)算階段—形式運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動(dòng)階段—形式運(yùn)算階段—具體運(yùn)算階段—前運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段—感知運(yùn)動(dòng)階段—具體運(yùn)算階段—前運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段—前運(yùn)算階段—具體運(yùn)算階段—感知運(yùn)動(dòng)階段【答案】A。8.下列關(guān)于嬰幼兒身體生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律說法，錯(cuò)誤的是()。A.生長(zhǎng)發(fā)育具有階段性和程序性B.生長(zhǎng)發(fā)育速度呈現(xiàn)直線式上升C.生長(zhǎng)發(fā)育不均衡但統(tǒng)一協(xié)調(diào)D.個(gè)體發(fā)育存在差異【答案】B。9.關(guān)于幼兒日常表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和賞識(shí)每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，注重激發(fā)和保護(hù)幼兒的積極性、自信心;有效運(yùn)用觀察、談話、家園聯(lián)系、作品分析等多種方法，客觀地、全面地了解和評(píng)價(jià)幼兒等，以上屬于《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，關(guān)于教師專業(yè)能力中的()領(lǐng)域的基本要求。A.支持與引導(dǎo)B.反思與發(fā)展C.溝通與合作D.激勵(lì)與評(píng)價(jià)【答案】D。10.1歲的小強(qiáng)從出生以后就一直由他的外婆撫育，只要外婆在身邊，他就能安心的玩和探索周圍的環(huán)境，當(dāng)外婆離開時(shí)，他就哭鬧不止，不肯讓外婆離開，這體現(xiàn)了小強(qiáng)對(duì)外婆的()。A.移情B.合作C.依戀D.恐懼【答案】C。11.下列家園合作形式能夠使得幼兒家長(zhǎng)直接參與幼兒園教育活動(dòng)的形式是()。A.家長(zhǎng)學(xué)校B.家長(zhǎng)開放日C.家長(zhǎng)會(huì)D.家園聯(lián)系【答案】B。12.幼兒按照童話或故事中的情節(jié)扮演某一角色，再現(xiàn)文學(xué)作品內(nèi)容的一種游戲形式是()。A.角色游戲B.表演游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.有規(guī)則游戲【答案】B。13.不要給攻擊性強(qiáng)的孩子穿紅色的衣服，紅色容易引起暴躁的情緒。這一現(xiàn)象可以用感覺的什么規(guī)律來解釋?()A.感覺適應(yīng)B.感覺對(duì)比C.聯(lián)覺D.感覺互補(bǔ)【答案】C。14.3歲兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象，這是兒童心理發(fā)展中的()現(xiàn)象。A.最近發(fā)展區(qū)B.敏感期C.轉(zhuǎn)折期D.關(guān)鍵期【答案】C。15.幼兒消化系統(tǒng)技能較差，因此兩餐時(shí)間間隔應(yīng)在()。A.不應(yīng)少于1小時(shí)，不超過2.5小時(shí)B.不應(yīng)少于2小時(shí)，不超過3小時(shí)C.不應(yīng)少于2.5小時(shí)，不超過3小時(shí)D.不應(yīng)少于3小時(shí)，不超過4小時(shí)【答案】D。16.在幼兒教育史上，“幼兒園”這一名詞最早出現(xiàn)在哪一年?()A.1816B.1837C.1840D.1907【答案】C。17.下列教育家與其名著配對(duì)錯(cuò)誤的是()。A.杜威——《我的教育信條》B.柏拉圖——《理想國》C.福祿貝爾——《幼兒教育書信》D.夸美紐斯——《大教育學(xué)論》【答案】C。18.由專家、園長(zhǎng)和行政人員作為評(píng)價(jià)主體，評(píng)價(jià)幼兒教師的課堂教學(xué)活動(dòng)，這種評(píng)價(jià)屬于()。A.內(nèi)部評(píng)價(jià)B.外部評(píng)價(jià)C.定性評(píng)價(jià)D.定量評(píng)價(jià)【答案】B。19.苗苗聽媽媽說：“那孩子小嘴多甜!”苗苗問：“媽媽你舔過她的嘴嗎?”這主要反映苗苗的()。A.思維的片面性B.思維的擬人性C.思維的純潔性D.思維的表面性【答案】D。20.兒童在游戲時(shí)沒有有固定的模式，可以自由表達(dá)自己的內(nèi)心，盡情顯露內(nèi)在的潛力，說明了兒童游戲是()。A.自發(fā)自愿的B.自由自在的C.愉快的D.充滿幻想和創(chuàng)造的【答案】B。二、名詞解釋1.榜樣示范法2.幻想3.依法執(zhí)教4.個(gè)別差異5.表演游戲6.感覺答案：1.榜樣示范法是指在家庭教育中，家長(zhǎng)以自己和別人的好思想、好言語、好行為，形象生動(dòng)地影響孩子的一種方法。2.幻想是一種指向未來并與個(gè)人愿望相聯(lián)系的想象。3.依法執(zhí)教就是要求教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，按照教育法律、法規(guī)使自己的教育教學(xué)活動(dòng)法制化和規(guī)范化。4.個(gè)別差異一般是指?jìng)€(gè)性差異，即個(gè)體之間在穩(wěn)定的心理特點(diǎn)上的差異，包括性格、能力、興趣等方面的差異。5.表演游戲是兒童按照故事、童話的內(nèi)容，分配角色，安排情節(jié)，通過動(dòng)作、表情、語言、姿勢(shì)等來進(jìn)行的游戲。6.感覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。2021云南教師招聘考試學(xué)前教育模擬試題及答案三一、單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于幼兒園課程說法錯(cuò)誤的是()。A.以幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)為主B.幼兒園課程融合于幼兒的日常生活之中C.幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒教育目標(biāo)的重要手段D.游戲是幼兒園課程的基本形式【答案】A2.下列哪種課程形態(tài)關(guān)注學(xué)科邏輯，注重讓兒童掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能，但容易脫離兒童的生活實(shí)際。()A.分科課程B.田野課程C.主題課程D.活動(dòng)課程【答案】A3.幼兒園教育目標(biāo)中最具有操作性的、最具體的目標(biāo)是()。A.班級(jí)一周計(jì)劃的教育目標(biāo)B.幼兒年齡階段目標(biāo)C.某一具體活動(dòng)的教育目標(biāo)D.班級(jí)一日計(jì)劃的教育目標(biāo)【答案】C4.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常的情況下，每天不得少于()小時(shí)。A.1B.2C.3D.4【答案】B。5.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出，幼兒園教育工作評(píng)價(jià)以()為主。A.教師評(píng)價(jià)B.園長(zhǎng)評(píng)價(jià)C.幼兒家長(zhǎng)評(píng)價(jià)D.幼兒園管理層評(píng)價(jià)【答案】A。6.幼兒教師了解幼兒最有效、最基本的途徑是()。A.游戲B.集體活動(dòng)C.談話D.觀察【答案】D。7.掌握兒童體育活動(dòng)的活動(dòng)量時(shí)，一般要求()。A.高強(qiáng)度、高密度，時(shí)間較短B.低強(qiáng)度、低密度，時(shí)間長(zhǎng)C.低強(qiáng)度、高密度，時(shí)間較短D.高強(qiáng)度、低密度，時(shí)間長(zhǎng)【答案】C。8.場(chǎng)所、設(shè)備、器材、教具、學(xué)具、幼師關(guān)系等資源構(gòu)成了學(xué)前教育的()，是現(xiàn)代學(xué)前教育必須具有的教育手段。A.教育環(huán)境B.教育目標(biāo)C.教育對(duì)象D.教育主體【答案】A。9.我國創(chuàng)辦的第一個(gè)公立幼兒教育機(jī)構(gòu)是()。A.鄉(xiāng)村幼兒園B.湖北幼稚園C.北平香山幼稚園D.蒙養(yǎng)院【答案】B。10.幼兒聽了故事《小兔乖乖》后，自己模仿故事中的角色進(jìn)行表演，這屬于()。A.表演游戲B.角色游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.語言游戲【答案】A。11.幼兒聽教師對(duì)童話故事生動(dòng)形象的描述時(shí)，頭腦中出現(xiàn)的有關(guān)事物的形象屬于()。A.無意想象B.有意想象C.創(chuàng)造想象D.再造想象【答案】D。12.教師在教學(xué)過程中，而對(duì)各種突發(fā)情況能做出及時(shí)而智慧的反應(yīng)，即具有教育機(jī)智。這主要體現(xiàn)了教師勞動(dòng)()的特點(diǎn)。A.復(fù)雜性B.示范性C.創(chuàng)造性D.專業(yè)性【答案】C。13.關(guān)于幼兒園課程，以下選項(xiàng)表述正確的是()。A.幼兒園課程內(nèi)容須具備系統(tǒng)性B.幼兒園課程通過課堂教學(xué)實(shí)施C.幼兒園課程內(nèi)容具有一定的隨機(jī)性D.課程目標(biāo)是幼兒園課程的實(shí)施要素【答案】A。14.3歲以前的記憶一般不能永久保持，這種現(xiàn)象稱為()。A.幼年健忘B.瞬時(shí)記憶C.短時(shí)記憶D.記憶容量不足【答案】A。15.兒童的發(fā)展是通過()。A.對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B.聆聽教師講授知識(shí)而發(fā)展的C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的D.觀看電視卡通節(jié)日而發(fā)展的【答案】A。16.古希臘最早提出教育要遵循兒童心理發(fā)展自然特點(diǎn)的思想家是()A.柏拉圖B.亞里士多德C.夸美紐斯D.蘇格拉底【答案】B。17.下列關(guān)于制定幼兒園一日生活日程的敘述，錯(cuò)誤的是()。A.幼兒年齡越小，安排的睡眠時(shí)間應(yīng)越短次數(shù)應(yīng)越多B.安排幼兒一日的生活作息制度，要考慮到家長(zhǎng)的配合C.制定作息制度要考慮到不同地區(qū)的差異D.游戲是幼兒的基本活動(dòng)，應(yīng)該保證幼兒的游戲時(shí)間【答案】A。18.小班幼兒在良好的教育條件下，一般也只能集中注意三到五分鐘，注意的對(duì)象也比較少。這說明小班幼兒的注意是()占優(yōu)勢(shì)。A.外部注意B.內(nèi)部注意C.有意注意D.無意注意【答案】D。19.老師請(qǐng)小朋友把上周教大家的歌曲《我的好媽媽》唱一唱，許多小朋友孩子興高采烈的唱起了，這種記憶現(xiàn)象是()。A.保持B.識(shí)記C.回憶D.遺忘【答案】C。20.幼兒園教師選擇教育教學(xué)內(nèi)容最重要的依據(jù)是()。A.學(xué)科知識(shí)B.社會(huì)需要C.教師特長(zhǎng)D.幼兒發(fā)展【答案】D。二、填空題1、普若特于①年創(chuàng)辦了美國的第一所②。答案：①1913年;②游戲?qū)W校。2、聯(lián)邦政府撥款施行的一種補(bǔ)償教育計(jì)劃是①，開始于②年。答案：①幼教優(yōu)先方案;②1965年。3、影響幼兒教育方案的三個(gè)重要代表人物是：弗洛伊德、①、②。答案：①埃里克森;②皮亞杰。4、美的主要表現(xiàn)形態(tài)是社會(huì)美、①、②。答案：①自然美;②藝術(shù)美。5、幼兒園的雙重工作任務(wù)是①、②。答案：①教育幼兒;②為家長(zhǎng)服務(wù)。6、“尚自然，展個(gè)性”是①的教育主張。答案：①蔡元培。7、意大利教育家①，建立了學(xué)前教育機(jī)構(gòu)②。答案：①蒙臺(tái)梭利;②兒童之家。8、固本體操包括①、②、③。答案：①徒手操;②輕器械操;③模仿操。9、創(chuàng)造性游戲包括①、②、③。答案：①角色游戲;②結(jié)構(gòu)游戲;③表演游戲。10、從古亣到文藝復(fù)興前的兒童觀是：①。答案：①被壓抑的兒童觀時(shí)期。三、名詞解釋1.兒童發(fā)展答案：是指在兒童成長(zhǎng)過程中身體和心理方面有規(guī)律地進(jìn)行的量變和質(zhì)變的過程。2.結(jié)構(gòu)游戲答案：利用積木、積塑、砂、泥等結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行建構(gòu)活動(dòng)，創(chuàng)造性地表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活游戲。3.道德行為答案：是指符合一定道德標(biāo)準(zhǔn)的行為表現(xiàn)，道德行為反映道德認(rèn)識(shí)和道德情感的效果水平，是道德教育的最終目的。4.生活預(yù)備說答案：德國心理學(xué)家格羅斯認(rèn)為，游戲是本能的動(dòng)作，高等動(dòng)物生活條件復(fù)雜，幼小時(shí)必須要有訓(xùn)練，才能適合生活的需要。游戲是為將來生活做準(zhǔn)備。美感答案：是由具有審美特征的審美對(duì)象引起人的一種情感體驗(yàn)，精神上產(chǎn)生一種喜悅和快樂，便是美感。四、簡(jiǎn)答題1、我國革命根據(jù)地的幼兒社會(huì)教育主要有哪幾種形式?參考答案：(1)寄宿制的保育員、托兒所，由邊區(qū)政府主辦，設(shè)在較安全的后方;(2)整日制的托兒所有機(jī)關(guān)、工廠、學(xué)校、部隊(duì)等單位主辦，收托本單位干部、職工子女;(3)小學(xué)附設(shè)幼