夏令營工作總結(jié)

夏令營工作總結(jié)夏令營工作總結(jié)「篇一」在各位營長及連長們的幫助于支持下，我們十一連的工作得以順利、圓滿完成，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)總結(jié)如下，以在以后的工作中得以改進(jìn)與提高。一、工作思想、目的。本著夏令營為孩子們創(chuàng)就一個(gè)快樂的空間，在玩樂中盡情展現(xiàn)可愛的童真，在夏令營中讓孩子們發(fā)揮自己的特長，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課，不斷進(jìn)步，在活動(dòng)、學(xué)習(xí)中讓孩子們享受成功的喜悅，讓全體營員真正體會(huì)到夏令營是他們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活的大本營。以此為工作目的，在營長的總指揮下，圍繞各項(xiàng)任務(wù)展開工作，營造快樂?；顒?dòng)、學(xué)習(xí)中主抓安全教育、文明禮貌等思想教育工作。二、工作內(nèi)容及措施1．抓學(xué)生的行為習(xí)慣。本次夏令營我們十一連總?cè)藬?shù)36人，跨越1—5個(gè)年級，還有6個(gè)外校的學(xué)生，這些學(xué)生特別是大部分男生，大多調(diào)皮好動(dòng)，行為習(xí)慣較差。在夏令營的第一天，我給十一連營員制定了全面的營規(guī)，并將全體營員分成6個(gè)小組，以組為單位，在各小組長的帶領(lǐng)下，小組內(nèi)，小組間相互監(jiān)督、提醒、幫助良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓原先散亂的班級中的營員逐步講文明、有禮貌、守紀(jì)律，增強(qiáng)凝聚力，真正向一個(gè)“營”，一個(gè)“班級體”靠近。利用晨會(huì)課天天評，表揚(yáng)優(yōu)秀，提出需要改進(jìn)的名單，并在周五下午的作業(yè)輔導(dǎo)課上評出文明示范生”，給予定當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。2抓安全工作。夏令營中孩子們活動(dòng)的時(shí)間較多，無疑最容易出現(xiàn)的就是安全問題。我們連對學(xué)生堅(jiān)持天天安全教育，特別是每天的游泳課，活動(dòng)課上的安全教育，嚴(yán)格要求學(xué)生在規(guī)定的區(qū)限內(nèi)游泳或活動(dòng)，并在上課前提出安全要求，老師時(shí)刻關(guān)注著這個(gè)學(xué)生的行動(dòng)安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并對學(xué)生進(jìn)行思想教育。活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)，并提醒全體營員以后要注意的地方。3抓營員專業(yè)課學(xué)習(xí)成果。我們十一連營員們的專業(yè)課是書法，大部分學(xué)生不是出于愛好、特長是書法才來學(xué)書法的，多是字寫不好，書寫潦草才來學(xué)書法的。本著這一情況我和專業(yè)棵老師在夏令營期間抓學(xué)生書寫的態(tài)度及方法，同時(shí)還訓(xùn)練了學(xué)生們的毛筆握筆方法、寫字姿勢，并練習(xí)了基本筆畫和一些簡單的字，同時(shí)對個(gè)別書法功底較好的同學(xué)單獨(dú)指導(dǎo)，提高遠(yuǎn)筆能力，得以更大的提高。配合專業(yè)課老師教育學(xué)生學(xué)好專業(yè)課的態(tài)度，并想辦法培養(yǎng)興趣，讓學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。4營造快樂。為了讓學(xué)生的夏令營生活過得快樂、充實(shí)，我們給營員們安排了豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)和校外活動(dòng)。每天早晚我們老師都帶同學(xué)們?nèi)ド⒉?、游戲，課間除了安排好學(xué)生適當(dāng)休息外，還組織學(xué)生下棋、看課外書、觀看孩子們感興趣的動(dòng)畫節(jié)目，給學(xué)生增添快樂的同時(shí)，還避免減少了學(xué)生課間打鬧的安全隱患。在夏令營期間，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮媪松穷^華僑公園，登上了令人神往的東山，光臨了孩子們向往的麥當(dāng)勞，去美麗的龍海灣度假村觀海、踏浪，還參加了匯報(bào)演出和觀看了兩場精彩絕倫的電影節(jié)目。所有這些活動(dòng)，我們連兩位老師及生活老師密切配合，嚴(yán)密組織，讓孩子們玩得開心，同時(shí)又有更大的收獲，在活動(dòng)中讓孩子盡情享受到成功后的喜悅。三、工作成績及不足。通過本次夏令營的組織，不但提高了我們老師個(gè)人對孩子的管理，教育能力，同時(shí)也再次讓我們在孩子的感染下再現(xiàn)了自己的童真，更懂得如何科學(xué)藝術(shù)地去引導(dǎo)孩子的健康快樂成長。全體營員在三個(gè)星期的快樂生活、學(xué)習(xí)中，不僅掌握并提高了自己的專業(yè)知識，同時(shí)在行為習(xí)慣方面有了更好的轉(zhuǎn)變，逐漸學(xué)會(huì)了快樂地與同學(xué)、老師相處，性格變得開朗、活潑。孩子們獲得了快樂、知識、能力、自信與健康，精神面貌變得積極進(jìn)取、充滿活力與生機(jī)。但于此同時(shí)，我們連的工作也還美中不足，主要表現(xiàn)在對個(gè)別特調(diào)皮學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)上由于時(shí)間短暫，他們良好的轉(zhuǎn)變并不是很大，還有待我們在以后的工作中得以繼續(xù)摸索、鉆研，尋找科學(xué)合理的教育方法，引導(dǎo)他們健康發(fā)展。夏令營工作總結(jié)「篇二」本年7月16-21日，我僥幸的成了本次夏令營的工作人員，在夏令營的前期工作中我緊張參加了夏令營活動(dòng)日程安排的計(jì)劃，在夏令營期間，緊張的工作是到漢口火車站歡迎參加夏令營的外埠同學(xué)、活動(dòng)全程的拍照和夏令營期間對多媒體配置的調(diào)試與保護(hù)。在工作傍邊，碰到了很多比較毒手的題目，在事前我大略已經(jīng)想的比較明白，可是便是在真實(shí)的工作傍邊卻異國好好地注意這些題目。這些題目緊張?jiān)谝韵聨讉€(gè)方面：1、必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)。在夏令營期間的拍照工作我異國很好的辦理這個(gè)題目，因?yàn)榇蠹叶疾皇呛軐I(yè)，在很多的拍照細(xì)節(jié)上異國讓拍照師注意。緊張是我只給大家做了一個(gè)大略的培訓(xùn)，并異國讓掃數(shù)的拍照師都注意到這個(gè)題目。2、有設(shè)法要及時(shí)舉動(dòng)。在工作傍邊我們會(huì)碰到很多突發(fā)狀況，也有大略本身會(huì)突發(fā)奇想，想要捕獲某個(gè)很好的鏡頭或是有創(chuàng)意的片段，此時(shí)，請立刻舉動(dòng)。3、明了本身的工作范疇。在工作傍邊，會(huì)有很多的告急環(huán)境要處理，這時(shí)候候必定要包管本身所當(dāng)真的工作按質(zhì)按量結(jié)束。4、配置的保管。因?yàn)檫@些數(shù)碼配置都是很寶貴的物品，在取放這些配置的時(shí)候都要查抄好配置是不是齊備，配置是不是呈現(xiàn)題目，保管人員必定要時(shí)候注意這些配置的安定。5、數(shù)碼資料的匯集與保存。因?yàn)楸敬伟才诺鸟R虎，我們本身的工作人員本身拍攝的照片數(shù)量和質(zhì)量不敷，到后期工作必要照片刻異國充足照片用于抉擇。所以盼望今后的當(dāng)真拍照或攝像的同學(xué)，最好專門籌辦一本筆記本電腦（注意，這臺電腦專門用于匯集電子資料，不做它用）放在會(huì)場的門口，活動(dòng)結(jié)束后立刻匯集掃數(shù)同學(xué)自帶相機(jī)所拍攝的電子資料，匯集好以后立刻進(jìn)行分類料理。6、電子資料的料理注意事變。料理的時(shí)候要根據(jù)差別的集會(huì)，分帶領(lǐng)、教授、同學(xué)這幾部分別離建立文件夾寄存相干資料，只抉擇高質(zhì)量的照片，有隱約、構(gòu)圖不當(dāng)?shù)恼掌梢约皶r(shí)刪除。便利今后建造回顧視頻的照片抉擇。7、趕早籌辦建造最終的回顧視頻的素材。在開營之前最好找齊或籌辦好視頻要用到的背景音樂，開營后每天都要抉擇出最好的幾張有代表性的照片或抉擇一些有創(chuàng)意的視頻，進(jìn)行好一些視頻采訪專題的素材籌辦。以下是我本身的成果。在正式工作之前，北京DA的教授們給我們細(xì)致的安排好了各自的任務(wù)，在安排好任務(wù)后，方昱南教授讓我們思慮了全部前期活動(dòng)中所應(yīng)用到得辦理知識。也是由此次評論辯論，我意識了辦理無處不在，我們所做的每一件事變都可以用辦理知識來解釋，只是我們?nèi)焙庇棉k理的目光來對待這些題目，辦理師一門科學(xué)更是一門藝術(shù)。我們前期工作所應(yīng)用到的關(guān)于人力資本、績效考核、雷同、籌劃等方面的辦理知識在方教授的教導(dǎo)下，讓我們有了更深層次的明白。在夏令營工作六天過后，我把這些工作切當(dāng)?shù)呐c辦理思維特別是德魯克大家的思維進(jìn)行了總結(jié)。經(jīng)過議定此次工作，我們先肯定了我們的目標(biāo)，便是要把本次夏令營辦好。在工作中我們確實(shí)在竭力地工作，篡奪獲得教授們和廣大營員的承認(rèn)，我們在工作中也在連續(xù)地尋找本身的不敷，并及時(shí)改正不精確的處所，連續(xù)總結(jié)本身的構(gòu)造經(jīng)驗(yàn)。在這些工作中，我學(xué)會(huì)了更系統(tǒng)的看題目，更加意想到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的緊張效用。也是經(jīng)過議定這幾天的工作和進(jìn)修，我更加明了了本身將要做甚么，思慮題目的時(shí)候會(huì)應(yīng)用德魯克教授的“關(guān)鍵五題目”來思慮，學(xué)會(huì)怎樣才華成為一個(gè)卓有結(jié)果的辦理者，使本身不管是在進(jìn)修還是工作中都讓本身變得更加優(yōu)秀。夏令營工作總結(jié)「篇三」為豐富學(xué)生的暑期生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)?？萍继厣逃?，讓學(xué)生度過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期，學(xué)校按照市統(tǒng)一部署，組織開展了暑期夏令營活動(dòng)。在今年的工作計(jì)劃中，學(xué)校把暑期的科技夏令營作為學(xué)校第xx屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一，暑假前又召開專門的會(huì)議，對夏令營活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排，要求各夏令營團(tuán)在學(xué)期結(jié)束前制定好活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校對計(jì)劃進(jìn)行論證、通過，對活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。今年夏令營活動(dòng)的主題是：快樂、體驗(yàn)、高效、和諧。夏令營團(tuán)有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營團(tuán)，參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生有110人，參加輔導(dǎo)的教師有10人。活動(dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9點(diǎn)30進(jìn)行。活動(dòng)內(nèi)容以模型活動(dòng)為主，活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。整個(gè)夏令營活動(dòng)分為兩個(gè)階段：第一階段從7.1——7.5日，是在校訓(xùn)練階段；第二階段是7.10——7.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時(shí)間。訓(xùn)練結(jié)束后，電子百拼項(xiàng)目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向?qū)⒓恿耸〖壉荣?，信息技術(shù)參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。夏令營活動(dòng)堅(jiān)持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo)，夏令營活動(dòng)取得了圓滿的成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。夏令營工作總結(jié)「篇四」在這短短的15天暑假經(jīng)典誦讀夏令營活動(dòng)期間里，我也跟平時(shí)教學(xué)一樣，以滿腔的真誠全心投入到這次經(jīng)典誦讀夏令營活動(dòng)之中。每次開展活動(dòng)時(shí)，都是精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織，有備而來的。每次晨誦20分鐘時(shí)，認(rèn)真組織學(xué)生朗誦《論語》（7、8）、《笠翁對韻》（四）和157句名句，形式多樣，有自由讀、齊讀、對讀等，有時(shí)還向?qū)W生講解其中句子的含義，讓學(xué)生從中得到啟示和熏陶，同時(shí)也積累名句，增加文學(xué)常識，豐富課外知識。每次數(shù)學(xué)專題知識講座時(shí)，我也都是認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)批改和講評練習(xí)，同樣認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作。雖然這次所組織活動(dòng)的學(xué)生知識水平的層次不同，按學(xué)習(xí)能力從強(qiáng)到弱，分為A組、B組和C組三組，但是我重點(diǎn)還是擔(dān)任C組的組織活動(dòng)的工作任務(wù)，所以在確定專題知識之后，在選擇練習(xí)內(nèi)容時(shí)盡量取材于貼近學(xué)生的生活又緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容的。選擇貼近學(xué)生生活的密切聯(lián)系的內(nèi)容學(xué)生自然而然會(huì)運(yùn)用已有的生活和知識經(jīng)驗(yàn)來解決問題。在活動(dòng)過程中，以“慢步子、低難度”為宗旨，要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，也就是說盡量讓這些學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的C組每位學(xué)生在短期活動(dòng)中都能有所收獲，在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺階。每次活動(dòng)之后的輔導(dǎo)工作都很及時(shí)，除了有幾個(gè)晚上給A組、B組組織活動(dòng)之外，幾乎每天晚上給C組進(jìn)行開“小灶”。除以上之外，我還時(shí)時(shí)關(guān)注每位學(xué)生的安全，大熱天做好防暑工作，尤其連續(xù)幾天高溫里，不但教育學(xué)生如何做好自我保護(hù)工作，少運(yùn)動(dòng)，多喝開水，而且在教室里定時(shí)往地面灑水，做些簡便的降溫措施。當(dāng)然對班級的衛(wèi)生保潔工作以及學(xué)生的思想教育仍然不放松，讓每一位學(xué)生在短期的活動(dòng)中，感到這個(gè)臨時(shí)組合的大家庭里即舒適又溫馨，快樂地學(xué)習(xí)著知識本領(lǐng)。總之，在短短的的15天暑假經(jīng)典誦讀夏令營活動(dòng)期間里，經(jīng)過我們師生共同的努力，活動(dòng)開展得井然有序，學(xué)生取得了進(jìn)步。每位學(xué)生不僅拓寬了知識面，而且磨練了意志，更增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼，陶冶了情操，收獲真是多多！夏令營工作總結(jié)「篇五」一、工作思想、目的。本著夏令營為孩子們創(chuàng)就一個(gè)快樂的空間，在玩樂中盡情展現(xiàn)可愛的童真，在夏令營中讓孩子們發(fā)揮自己的特長，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課，不斷進(jìn)步，在活動(dòng)、學(xué)習(xí)中讓孩子們享受成功的喜悅，讓全體營員真正體會(huì)到夏令營是他們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活的大本營。以此為工作目的，在營長的總指揮下，圍繞各項(xiàng)任務(wù)展開工作，營造快樂。活動(dòng)、學(xué)習(xí)中主抓安全教育、文明禮貌等思想教育工作。二、工作內(nèi)容及措施1抓安全工作。夏令營中孩子們活動(dòng)的時(shí)間較多,無疑最容易出現(xiàn)的就是安全問題。我們連對學(xué)生堅(jiān)持天天安全教育,特別是每天的游泳課,活動(dòng)課上的安全教育,嚴(yán)格要求學(xué)生在規(guī)定的區(qū)限內(nèi)游泳或活動(dòng),并在上課前提出安全要求,老師時(shí)刻關(guān)注著這個(gè)學(xué)生的行動(dòng)安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并對學(xué)生進(jìn)行思想教育?；顒?dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié),并提醒全體營員以后要注意的地方。2抓營員專業(yè)課學(xué)習(xí)成果。我們十一連營員們的專業(yè)課是書法,大部分學(xué)生不是出于愛好、特長是書法才來學(xué)書法的，多是字寫不好，書寫潦草才來學(xué)書法的。本著這一情況我和專業(yè)棵老師在夏令營期間抓學(xué)生書寫的態(tài)度及方法，同時(shí)還訓(xùn)練了學(xué)生們的毛筆握筆方法、寫字姿勢，并練習(xí)了基本筆畫和一些簡單的字，同時(shí)對個(gè)別書法功底較好的同學(xué)單獨(dú)指導(dǎo)，提高遠(yuǎn)筆能力，得以更大的提高。配合專業(yè)課老師教育學(xué)生學(xué)好專業(yè)課的態(tài)度，并想辦法培養(yǎng)興趣，讓學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。3營造快樂。為了讓學(xué)生的夏令營生活過得快樂、充實(shí)，我們給營員們安排了豐富多彩的