2025版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)第五單元復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界單元提升練五含解析岳麓版

PAGEPAGE1單元提升練(五)(時(shí)間：45分鐘分值：85分)一、選擇題(共12小題，每小題4分，共48分)1.(2024·天津河西區(qū)模擬)1946年2月22日，美國駐蘇聯(lián)外交官喬治·凱南向美國國務(wù)院發(fā)了一封電文，指出：“資本主義與社會主義是水火不相容的；美蘇之間無法建立‘合作’關(guān)系；美國必需把蘇聯(lián)當(dāng)作對手，而不是伙伴?！边@一文件()A.標(biāo)記著美蘇爭霸的局面完全形成B.主見美國用斗爭手段與蘇聯(lián)全面對抗C.為美國的“冷戰(zhàn)”政策供應(yīng)了理論依據(jù)D.形成了二戰(zhàn)后美蘇對峙的兩極格局解析依據(jù)材料“1946年……資本主義與社會主義是水火不相容的……美國必需把蘇聯(lián)當(dāng)作對手，而不是伙伴”，這一電文為1947年“冷戰(zhàn)”供應(yīng)了理論支持，故C項(xiàng)正確。答案C2.(2024·廣西南寧模擬)關(guān)于冷戰(zhàn)起源，20世紀(jì)四五十年頭主流學(xué)者認(rèn)為是蘇聯(lián)尋求世界霸權(quán)導(dǎo)致冷戰(zhàn)；60年頭后，隨著美國霸權(quán)主義不斷上升，主流學(xué)者認(rèn)為美國應(yīng)負(fù)主要責(zé)任；進(jìn)入70年頭后，美蘇爭霸越演越烈，主流學(xué)者認(rèn)為雙方好用主義政策下的誤判與誤會，是冷戰(zhàn)發(fā)生的緣由，雙方都有責(zé)任；而到了90年頭，隨著蘇聯(lián)檔案公開，學(xué)者又起先關(guān)注斯大林等個(gè)人因素。這表明()A.冷戰(zhàn)發(fā)生真正的責(zé)任者無法探求B.蘇聯(lián)才是冷戰(zhàn)發(fā)動的主要責(zé)任方C.冷戰(zhàn)導(dǎo)致美國霸權(quán)主義思想出現(xiàn)D.冷戰(zhàn)學(xué)術(shù)探討體現(xiàn)時(shí)代不斷變革解析冷戰(zhàn)發(fā)生真正的責(zé)任者在材料中存在爭議，而不是無法探求，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中蘇聯(lián)是否是冷戰(zhàn)發(fā)動的主要責(zé)任方存在爭議，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；美國霸權(quán)主義思想出現(xiàn)在冷戰(zhàn)之前，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料不同時(shí)期關(guān)于冷戰(zhàn)的主要責(zé)任方存在爭議，反映出冷戰(zhàn)學(xué)術(shù)探討體現(xiàn)時(shí)代不斷變革，故D項(xiàng)正確。答案D3.(2024·廣東揭陽模擬)20世紀(jì)50年頭末60年頭初，西歐國家與蘇聯(lián)的能源貿(mào)易發(fā)展快速。1962年古巴導(dǎo)彈事務(wù)后，在美國的努力斡旋下，北約組織理事會在巴黎實(shí)行隱私會議，通過了關(guān)于禁止向蘇聯(lián)集團(tuán)國家出口大口徑輸油鋼管的決議。由此可以得出()A.西方國家視集體平安利益高于國家經(jīng)濟(jì)利益B.美國與西歐經(jīng)濟(jì)競爭日趨激烈C.美國對西歐國家政治限制加強(qiáng)D.美國與西歐經(jīng)濟(jì)一體化加強(qiáng)解析依據(jù)題目中“西歐國家與蘇聯(lián)的能源貿(mào)易發(fā)展快速”到“在美國的努力斡旋下，北約組織理事會在巴黎實(shí)行隱私會議，通過了關(guān)于禁止向蘇聯(lián)集團(tuán)國家出口大口徑輸油鋼管的決議”得出西方國家視集體平安高于國家利益，故A項(xiàng)正確。答案A4.(2024·山西太原調(diào)研)1959年蘇聯(lián)最高領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫訪問美國，探討東西柏林和裁軍問題；1972年美國總統(tǒng)尼克松訪問蘇聯(lián)，雙方達(dá)成了限制核武器的協(xié)議。這反映出美蘇()A.意識形態(tài)的對抗?jié)u漸消逝B.國家利益的沖突趨于緩和C.共同致力于推動世界和平D.力氣的消長影響雙邊關(guān)系解析由材料“1959年蘇聯(lián)最高領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫訪問美國，探討東西柏林和裁軍問題；1972年美國總統(tǒng)尼克松訪問蘇聯(lián)，雙方達(dá)成了限制核武器的協(xié)議”可知國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的發(fā)展影響對外關(guān)系，故D項(xiàng)正確。答案D5.(2024·山東濰坊模擬)1970年，尼克松在向國會提交國情咨文，把只是針對亞洲的“關(guān)島主義”正式發(fā)展為美國新的全球戰(zhàn)略即“尼克松主義”，提出了以“伙伴關(guān)系”“實(shí)力”“談判”為“三個(gè)支柱”的“新和平戰(zhàn)略”。這說明美國()A.放棄了與蘇聯(lián)爭霸 B.對外戰(zhàn)略由亞洲轉(zhuǎn)向全球C.力圖維護(hù)世界和平 D.爭取對外關(guān)系的主動權(quán)解析由材料“全球戰(zhàn)略”可知美國仍在與蘇聯(lián)爭霸，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)所學(xué)可知美國二戰(zhàn)后與蘇聯(lián)就在全球爭霸，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“實(shí)力”是美國戰(zhàn)略的支柱之一，可推斷美國意圖憑借實(shí)力影響他國的不是世界和平，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“伙伴關(guān)系”、“談判”可知美國在對外過程中變更以往的干脆影響方式，其目的是爭取對外的主動權(quán)，故D項(xiàng)正確。答案D6.(2024·山東淄博模擬)歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟是由英國提倡建立的組織。1960年，奧地利、丹麥、挪威、葡萄牙、瑞典、瑞士和英國在斯德哥爾摩簽訂《建立歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟公約》。公約規(guī)定，在成員國間逐步取消工業(yè)品的關(guān)稅和其它貿(mào)易壁壘，實(shí)現(xiàn)自由貿(mào)易，并擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易。這一組織成立的初衷是()A.對抗歐洲經(jīng)濟(jì)共同體 B.提升歐洲的國際地位C.沖擊美蘇的兩極格局 D.推動歐洲經(jīng)濟(jì)一體化解析依據(jù)材料中的信息可知?dú)W洲一些國家在英國的提倡下結(jié)成歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟，它實(shí)行的一些政策對法德等國家的合作極為不利，說明其成立之初就是針對歐洲經(jīng)濟(jì)共同體，故A項(xiàng)正確。答案A7.(2024·廣東廣州測試)20世紀(jì)60年頭末70年頭初，聯(lián)邦德國政府先后同蘇聯(lián)、波蘭、民主德國簽訂了條約，相互承諾放棄運(yùn)用武力，維護(hù)和平；并與捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亞等國家建立外交關(guān)系。這些做法()A.有利于歐洲一體化進(jìn)程B.擴(kuò)大了美蘇之間的沖突C.減弱了資本主義陣營的力氣D.反映了和平發(fā)展的時(shí)代主題解析聯(lián)邦德國改善同蘇聯(lián)、波蘭等國的關(guān)系有利于改善歐洲內(nèi)部各國關(guān)系，促進(jìn)歐洲的一體化進(jìn)程，故A項(xiàng)正確；與美蘇之間的沖突無關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；該措施與資本主義陣營的力氣加強(qiáng)或減弱無關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；和平發(fā)展成為時(shí)代主題是在20世紀(jì)80年頭，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案A8.(2024·湖南長郡中學(xué)全真模擬)1969年，社會民主黨人勃蘭特出任聯(lián)邦德國的總理，他變更了前任總理阿登納向美國一邊倒的政策，在依靠美國的同時(shí)與蘇聯(lián)和其他東歐國家和解。這反映出當(dāng)時(shí)()A.美德關(guān)系的惡化 B.西方陣營出現(xiàn)分化C.美蘇關(guān)系的緩和 D.兩極格局趨向瓦解解析德國勃蘭特總理變更向美國一邊倒政策，與蘇聯(lián)和其他東歐國家和解，說明德國漸漸與美國反蘇反共政策相左，反映當(dāng)時(shí)西方陣營出現(xiàn)分化，故B項(xiàng)正確。答案B9.(2024·湖北華中師大新高考聯(lián)盟)蘇聯(lián)崩潰后，一家獨(dú)大的美國變更了其依靠代理人以色列制衡阿拉伯國家的常規(guī)，親自出馬向宗教色調(diào)極為濃烈的中東地區(qū)國家強(qiáng)行輸出西方民主模式，對此精確的解讀是()A.美國變更了對中東的霸權(quán)主義政策B.兩極格局解體導(dǎo)致中東局勢失衡C.多極化趨勢影響美國對外政策調(diào)整D.美國插手加劇了中東局勢的驚慌解析兩極格局瓦解后，美國推行“單邊主義”接著其霸權(quán)主義政策，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；兩極格局解體導(dǎo)致中東局勢失衡符合兩極格局瓦解后的世界形勢，但不合題意，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；兩極格局瓦解后，多極化趨勢加強(qiáng)，依據(jù)題干信息，可知多極化趨勢使美國調(diào)整了其對中東的政策，故C項(xiàng)正確；美國始終插手中東事務(wù)，材料中沒有說美國對外政策調(diào)整后，中東局勢的變更，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C10.(2024·齊魯名校教科研協(xié)作體沖刺模擬)塞繆爾·亨廷頓曾說：(兩極格局解體后)西方的影響在相對下降；亞洲文明正在擴(kuò)張其經(jīng)濟(jì)、軍事和政治權(quán)力；伊斯蘭世界正在出現(xiàn)人口爆炸，這造成了穆斯林國家及其鄰國的不穩(wěn)定；非西方文明一般正在重新確定自己的文化價(jià)值。這表明經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代()A.文明之間的均勢正在發(fā)生變更B.西方國家在國際關(guān)系中優(yōu)勢不復(fù)存在C.亞洲國家經(jīng)濟(jì)軍事影響力加大D.伊斯蘭國家已經(jīng)成為世界和平的隱患解析據(jù)材料“亞洲文明正在擴(kuò)張，……伊斯蘭世界正在出現(xiàn)人口爆炸，……非西方文明一般正在重新確定自己的文化價(jià)值”可知非西方工業(yè)文明在進(jìn)一步發(fā)展，文明之間的均勢正在發(fā)展變更，故A項(xiàng)正確。答案A11.(2024·天津十二區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)模擬)“在當(dāng)今世界形勢下，戰(zhàn)略驚慌的一個(gè)方面是中國人擔(dān)憂美國企圖遏制中國；同樣，美國人擔(dān)憂中國試圖把美國趕出亞洲。太平洋共同體建設(shè)能夠緩解雙方的擔(dān)憂。美國、中國和其他國家都參加太平洋地區(qū)的和平發(fā)展，日本、印尼、越南和澳大利亞等其他主要國家也將能夠參加這一體系的建設(shè)?！睂Υ死斫庹_的是()A.亞太地區(qū)成為中美的戰(zhàn)略爭奪重點(diǎn)B.太平洋共同體建設(shè)消退了中美分歧C.國家間合作有利于地區(qū)和平與發(fā)展D.新興力氣崛起促成多極化格局形成解析依據(jù)題意，牽涉的是當(dāng)今世界形勢下中美在亞太地區(qū)的關(guān)系，并未牽涉中美的爭奪重點(diǎn)在亞太，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)表述中“消退”太過確定，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)表述與題目中“美國、中國和其他國家都參加太平洋地區(qū)的和平發(fā)展，日本、印尼、越南和澳大利亞等其他主要國家也將能夠參加這一體系的建設(shè)”相符，故C項(xiàng)正確；題目并未牽涉多個(gè)經(jīng)濟(jì)體，牽涉的是對亞太和平建設(shè)的共同努力，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C12.(2024·山東煙臺模擬)2024年12月21日，聯(lián)合國大會召開緊急會議，就要求美國撤回將其使館遷往耶路撒冷并承認(rèn)耶路撒冷是以色列首都的議案進(jìn)行投票表決。決議草案最終以128票贊成、9票反對和35票棄權(quán)獲得通過。這反映出()A.世界政治多極化趨勢的加強(qiáng)B.世界經(jīng)濟(jì)政治秩序日趨合理C.美國超級大國地位嚴(yán)峻減弱D.聯(lián)合國職能發(fā)生了重大變更解析材料中“要求美國撤回”“最終以128票贊成、9票反對和35票棄權(quán)獲得通過”反映了對唯一超級大國的制約，故A項(xiàng)正確。答案A二、非選擇題(共2小題，13題25分，14題12分，共37分)13.(2024·全國Ⅱ卷高考預(yù)料)閱讀下列材料，回答問題。材料一政策設(shè)計(jì)人員選擇對西歐的救濟(jì)，作為美國關(guān)注的第一個(gè)課題，這并不表明他們忽視其他緊迫和嚴(yán)峻的問題，也并非他們毫不考慮從全世界范圍協(xié)調(diào)長期政策的使命。他們這樣做只不過意味著，西歐看來是執(zhí)行長期安排最有效的措施。——美國國務(wù)院政策設(shè)計(jì)委員會《關(guān)于美國救濟(jì)西歐的政策》材料二甚至在哈里·杜魯門領(lǐng)導(dǎo)下的美國與斯大林領(lǐng)導(dǎo)下的蘇聯(lián)仍作為同盟國進(jìn)行對德國的斗爭時(shí)，1945年杜魯門就曾隱私地向德懷特·艾森豪威爾將軍下令，打算對蘇聯(lián)進(jìn)行先發(fā)制人的核打擊。華盛頓對于斗爭的存在沒有任何多愁善感，這無非是一門生意，一門表面被溫柔地冠以“美國世紀(jì)”之名，實(shí)則是建立無可匹敵的美國統(tǒng)治地位的生意。材料三明顯，伴隨米哈伊爾·戈?duì)柊蛦谭蛟?989年11月確定不派蘇聯(lián)坦克開入東德鎮(zhèn)壓不斷擴(kuò)大的反政府非暴力燭光抗議運(yùn)動，聽任象征分隔東西歐“鐵幕”的柏林墻倒塌，“冷戰(zhàn)”結(jié)束了。蘇聯(lián)在經(jīng)濟(jì)、軍事和政治上破產(chǎn)了。(1)由上述材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明“西歐看來是執(zhí)行長期安排最有效的措施”。(9分)(2)兩極格局以東歐劇變與蘇聯(lián)的解體而告終，美國看似是美蘇爭霸的成功者，但歷史證明美國也不是兩極格局的完勝者，結(jié)合所學(xué)學(xué)問分析其緣由。(16分)答案(1)說明：二戰(zhàn)結(jié)束后，美國把蘇聯(lián)確定為自己最大的敵人，西歐曾經(jīng)是世界上最發(fā)達(dá)的地區(qū)，美蘇都把西歐作為其戰(zhàn)后角逐的關(guān)鍵地區(qū)；二戰(zhàn)過程中西歐主要國家遭到了嚴(yán)峻的破壞，美國救濟(jì)西歐是限制利用其以對抗蘇聯(lián)，達(dá)到其爭霸世界的目的，這也是美國二戰(zhàn)后長期的既定方針。(2)緣由：在美蘇兩極對峙中，西歐、日本的快速崛起，劇烈沖擊了美國的霸權(quán)，美國沒能實(shí)現(xiàn)限制西歐遏制蘇聯(lián)進(jìn)而成為世界霸主的美夢；蘇聯(lián)雖然解體，但俄羅斯作為蘇聯(lián)的主要繼承者不失為一個(gè)大國，美國只能作為世界唯一的超級大國存在，但卻沒有達(dá)成它成為世界霸主的美夢；世界其他地區(qū)尤其是中國等發(fā)展中國家的發(fā)展，也成為世界政治格局中不行忽視的力氣，世界政治格局向多極化方向發(fā)展。14.(2024·廣東五校協(xié)作體高三第一次聯(lián)考題)閱讀材料，完成下列要求。材料不同學(xué)者對20世紀(jì)以來世界格局的發(fā)展有不同的理解《文明的沖突與世界秩序的重建》[美]塞繆爾·亨廷頓著前言第一部分一個(gè)多文明的世界第一章世界政治的新時(shí)代其次章歷史上的文明和今日的文明第三章普世文明、現(xiàn)代化與西方化其次部分變動中的各文明力氣對比第四章西方的衰落：權(quán)力、文化和本土化第五章經(jīng)濟(jì)、人口和挑戰(zhàn)者的文明第三部分正在形成的文明秩序第六章全球政治的文化重構(gòu)第七章核心國家、同心圓和文明秩序第四部分文明的沖突第八章西方和非西方：文明間的問題第九章多文明的全球政治第十章從過渡斗爭到斷層線斗爭第十一章斷層線斗爭的動力第五部分文明的將來第十二章西方、各種文明和全球文明上表為冷戰(zhàn)前后世界格局的不同認(rèn)知。從表中提取相關(guān)的歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問予以闡述。(12分)(要求：寫明論題，闡述明確，可從一個(gè)或多個(gè)角度進(jìn)行分析)解析本題考查考生對20世紀(jì)以來世界格局發(fā)展的相識，首先，細(xì)致閱讀和視察這兩本書的結(jié)構(gòu)可知，其對影響世界格局變遷的主要因素的相識及其視察問題的角度不同；然后從作者所持的歷史觀、國別等角度闡述緣由。答案示例一論題：二者認(rèn)為影響世界格局變遷的主要因素不同。前者認(rèn)為當(dāng)今世界秩序的構(gòu)建要立足于不同文明間的包涵、并存和發(fā)展，后者將國際格局的變遷歸結(jié)為大國或較大中心勢力的力氣對比的變更。闡述：①從視察世界歷史發(fā)展的視角分析。前者以文明史觀來視察冷戰(zhàn)前后的世界局勢，后者則以整體史觀(或革命史觀)來看待20世紀(jì)以來世界局勢的發(fā)展，②文明勢力的主體不同：前者強(qiáng)調(diào)多文明的時(shí)代，看重西方文明的普世性，近代化的引領(lǐng)作用，把西方化視為現(xiàn)代化，是典型的西方文明中心論。后者強(qiáng)調(diào)20世紀(jì)初美蘇之間意識形態(tài)與社會制度的對立。突出社會主義與資本主義的沖突。③變動中的文明力氣的對比視察：前者敏銳發(fā)覺了西方文明的衰落，而后者卻把進(jìn)步文明與野蠻文明的斗爭表現(xiàn)出來。④文明的秩序與沖突：前者強(qiáng)調(diào)西方與非西方之間的沖突，尤其是國家利益。后者說明了美蘇以外，第三世界崛起。⑤文明的將來與前景：前者從全球化視角看西方文明外各種文明的興起與發(fā)展。后者則是注意多極化趨勢，全球化和信息化時(shí)代大國的角逐。結(jié)論：立場角度不同，視察文明發(fā)展的趨勢也有差異。世界文明具有多樣性，困難性，近代化程度不同，歷史走向也有差異。不同的認(rèn)知觀反映出不同學(xué)者視察歷史視角的差異。示例二論題：前者“現(xiàn)代化與西方化”“西方的衰落”“西方和非西方”等書目說明作者視察歷史的視角是以西方為中心的。后者的插圖強(qiáng)調(diào)“資本